有關(guān)七年級寒假作文錦集七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的七年級寒假作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
七年級寒假作文 篇1
青春是人生最為寶貴的一段時(shí)光。在這段時(shí)光里，人的精力最為充沛，人學(xué)習(xí)、接受新事物的能力最強(qiáng)。所以，青春階段是人生的基礎(chǔ)。在這段時(shí)光里，我們不但要從自然界吸取營養(yǎng)，成長一個(gè)強(qiáng)健的體魄，還要從知識的海洋中吸取營養(yǎng)，成長一個(gè)智慧的頭腦。而青春時(shí)光對于一個(gè)人來說就是短暫的那幾年，所以對我們就顯得極為寶貴：基礎(chǔ)打好了，就會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的人；虛度光陰了，就可能終生一事無成。
青春對每一個(gè)人都是公平的，人人都曾擁有，都會(huì)擁有這段寶貴的時(shí)光，但人和人對青春的態(tài)度不一樣：有的人用它去奮斗，去創(chuàng)業(yè)，而有的人卻用它去玩樂，去虛度光陰。曾經(jīng)聽說過一個(gè)故事：從前有一個(gè)小孩子一點(diǎn)都不喜歡上學(xué)，甚至?xí)缯n、逃課，但他唯獨(dú)喜歡玩電子游戲，在別的孩子在教室里認(rèn)真上課時(shí)，這小孩卻在電子游戲廳里樂滋滋地玩著游戲。一日復(fù)一日，十幾年過去了，當(dāng)其他人拿著畢業(yè)證，東奔西走地找工作時(shí)，這個(gè)孩子在家里無所事事，而他的媽媽卻從早到晚地幫兒子找工作，但由于這個(gè)人無一技之長，每家公司都拒絕他的應(yīng)征。你們也許會(huì)好奇這個(gè)年輕人過得怎么樣了，會(huì)有所成就嗎？我就告訴你們，如今這個(gè)無所事事的年輕人的父母早已過世，他變成了一個(gè)失魂落魄的乞食者。而他童年的那些伙伴們，因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)，已經(jīng)或者在銀行，或者在證券公司嶄露頭角。
俗話說：“少壯不努力，老大徒傷悲�！币苍S，這個(gè)孩子如今已經(jīng)幡然悔悟，但時(shí)光一去不復(fù)返，青春時(shí)光已經(jīng)遠(yuǎn)去，他只能咽下自己釀成的苦果。所以，我們要珍惜青春的每一分、每一秒，好好把握住這段人生最美好的時(shí)光，用它去學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)生活的本領(lǐng)，做些有意義的事情。只有這樣，你的青春才會(huì)大放異彩。反之，如果你輕視它、揮霍它，你就會(huì)在以后的生活中得到報(bào)應(yīng)。蕭伯納說：“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪�！蔽覀円欢ú灰屒啻涸诳仗摰娜兆永锴那氖湃�，也不要讓它在迷茫中荒廢掉。一個(gè)人，要想有所成就，就必須趁青春時(shí)期有所付出，要是在青春時(shí)期碌碌無為，到年老的時(shí)候就會(huì)一事無成。
青春是短暫的，青春是多姿多彩的，知識是無限的，對于我們來說，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)知識是把握青春的最好辦法。雨果說：“�。〈禾焓且荒甑那啻�！青春就是生命的春天！”既然我們不能留住春天，那么就抓緊在春天播種吧！
七年級寒假作文 篇2
如果有一天，你飄到了一個(gè)荒島上，周圍有各種野獸盯著你，甚至還有土著人。你是否能夠在這個(gè)小島上存活27年又75天？聽起來這有點(diǎn)像貝爾的荒野求生。但在笛福的《魯濱遜漂流記》中，這件事就發(fā)生在了魯濱遜的身上。
在一次航海事故中，所有水手、乘客都葬身海底或魚腹，只有魯濱遜因?yàn)榻杷疀_到了一個(gè)孤島上。他從船上、島上找到或制作了自己的工具，在島上生活了整整27年又75天，最終被船隊(duì)送回家。
從魯濱遜的身上，我看到了一種西方人獨(dú)有的冒險(xiǎn)精神。老舍的《四世同堂》一作中英國府的富善先生說過：中國人缺少冒險(xiǎn)精神，這個(gè)民族缺少不斷探索的精神。從某一方面上說，中國人的缺少冒險(xiǎn)精神可以說是一種愛好和平。中國人善于聽從、順服，而不是被逼急了然后起義、革命。而另一方面來說，中國人是一種懦弱。中華民族五千年的文化沒有教會(huì)子孫后代什么不斷探索、不畏真理。它教會(huì)我們的反倒是待人寬容，從謙讓是美德。小背到大的《三字經(jīng)》第一句就是“人之初，性本善。”而西方人則相反，魯濱遜、哥倫布就是很好的例子。天生的，他們身上有著一種“大無畏”精神。他們喜愛振奮人心的冒險(xiǎn)，對于未知的領(lǐng)域敢于探索。我相信，如果中國古人寫了一本類似于《魯濱遜漂流記》的書，那最后“魯濱遜”不是餓死了、病死了就是失去生存的信念腿一蹬——走黃泉路去了。
七年級寒假作文 篇3
去年寒假使我最開心、感到最有興趣的事是釣魚。那天一大早，哥哥和我拿的上釣魚用具來到池塘邊，，見到許多人已經(jīng)在釣魚了，哥哥很快拿出魚穿上魚餌，用力一甩把魚釣甩到池塘邊中央。過發(fā)一會(huì)兒，只見魚漂迅速下沉，哥哥便把魚竿往岸邊輕輕地一提就釣上了一條鯽魚，那魚極不情愿地離開了它的家，尾巴一個(gè)勁地亂拍打。哥高興地把魚釣從魚嘴里取出，用手抓著魚肋把魚扔進(jìn)桶里，那魚氣得在桶里撲通撲通亂跳，好玩極了。
我心里直癢癢，沒有魚竿，我便順手揀了一根樹枝當(dāng)魚竿�？磿┥萧~線，鉤子、墜子和魚漂，把挖到的蚯蚓穿在釣上作誘餌。我學(xué)著哥的樣貌，舉起魚竿用力一甩，也把魚釣甩到了池塘中央。好大一會(huì)兒沒有動(dòng)靜，我扯起魚竿跑到池塘對岸去釣，可魚兒仍不上釣，我接連換了二三個(gè)地方，還是沒有一點(diǎn)收獲。我急得抓耳撓腮，哥看著我這個(gè)樣貌笑著對我說:“釣魚不能三心二意”。我聽后開始專心地釣魚，果然不大一會(huì)兒，魚漂輕輕地點(diǎn)了幾下，我急忙抓起魚竿一甩，魚釣卻空空的。。我問哥:“為什么漂動(dòng)時(shí)你能釣著而我釣不著呢?”哥望我說:“釣魚要有耐心，魚漂輕輕動(dòng)時(shí)，不必須是魚咬釣。魚狡猾著呢?”這次，我耐心地等待，不久魚漂迅速下沉，我猛地向后一甩魚竿，一條半尺多長的草魚銜著魚鉤被甩到了岸上。我高興得又蹦又跳，拿著魚兒給哥看，哥夸我學(xué)得快、真有本領(lǐng)�！�
七年級寒假作文 篇4
七年級學(xué)生寒假日記作文一：
這是我們第一天的寒假。我們?nèi)康娜撕芨吲d。為什么？因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)月來做事情愛做的事。我們都很輕松。雖然我們有許多家庭作業(yè)。但是我們會(huì)在幾天內(nèi)完成它們。其余的時(shí)間要好好利用。我的神��！我們已經(jīng)很努力學(xué)習(xí)了。
在寒假期間，我想要有充分的睡眠和吃好東西為了補(bǔ)充自己。最后，我要好好休息一下。
我們應(yīng)該充分利用我們的時(shí)間。
七年級學(xué)生寒假日記作文二：
這是我們的寒假第二天。我覺得很好。我感覺我有空。我有很多時(shí)間去做我喜歡的事。我父母是在北京，所以我獨(dú)自生活，但我不覺得寂寞。但我從來沒這樣做些特別的東西。我呆在家里看電視。哦！我寫了一篇英語日常組成。它是我的家庭作業(yè)。今天，我已經(jīng)睡了14個(gè)小時(shí)。我想我已經(jīng)很累了。這是到吃晚飯的時(shí)間了。我一定要去！我很高興。
七年級學(xué)生寒假日記作文三：
這是我們的寒假的第三天。今天，我坐在在我母親的辦公室，幫她接電話。雖然我也有大量的時(shí)間去做我的功課，我還是做這件事。因?yàn)樵谖夷赣H的辦公室，我無事可做。
如果我無事可做，我是我在浪費(fèi)自己的時(shí)間和生命。我不能做傻事。我們應(yīng)該充分利用我們的時(shí)間。
七年級學(xué)生寒假日記作文四：
今天上午，我和姥姥去買菜，到了菜市場，菜場里人來人往，我們看見有許多菜，有公雞，母雞，鴨子，鵝，魚，還有許多雞蛋，鴨蛋，菜市場的菜可多了，我和姥姥看見又大又綠的白菜，紅紅的紅蘿卜，白白的白蘿卜，脆脆的蓮藕，長著小尾巴的豆芽，又粗又長的山藥，嫩嫩的菠菜，紅紅的蝦子，還有很多菜，可多了！
我們又到旁邊看了一下，有地瓜，南瓜，菜瓜，還有許多鹵菜，很多，很多，買了菜以后我和姥姥開開心心的回家了。
七年級學(xué)生寒假日記作文五：
寒假是我最喜歡的假期，因?yàn)槲以谶@個(gè)假期里能有更多時(shí)間做我想做的事。
下午，我和我的朋友們在網(wǎng)上聊天，我對此感到十分開心。我還和我的媽媽去逛了街，我們買了許多年貨。我認(rèn)為有像春節(jié)這樣的節(jié)日是十分好的。也許我能從我的親戚那兒得到紅包。我簡直迫不及待了。
七年級學(xué)生寒假日記作文六：
今報(bào)紙擁有極大的價(jià)值，人人都應(yīng)該看它。它每天提供我們各種類類的消息。它告訴我們世界政治局勢。如果我們養(yǎng)成看報(bào)的習(xí)慣，我們就能得到足夠的知識來因應(yīng)我們的環(huán)境。 學(xué)生雖然每天須做功課，但他們至少應(yīng)該勻出一兩個(gè)小時(shí)來看報(bào)。哪些，他們不但能增加知識而且也能趕上時(shí)代。
總而言之，看報(bào)對學(xué)生很有益處。
七年級寒假作文 篇5
每年到了寒假，我的生活就大不一樣了，比在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活更加搞笑、更加充實(shí)、更加有好處。
搞笑的寒假生活。放寒假以后，我的生活開始變得搞笑。夏日天氣炎熱，和朋友去游泳館游泳是我寒假中最快樂的事。
每到午后1點(diǎn)，約上幾個(gè)要好的朋友，帶好游泳裝備，帶點(diǎn)零花錢，去95部隊(duì)的游泳館游泳。一頭扎下水，被太陽曬萎蔫的我們，立刻恢復(fù)了勃勃生機(jī)，我們快樂得像魚兒一樣，在水里遨游。
我們能夠在淺水區(qū)做一些游戲，能夠在水里打水仗，四濺的白色水花似乎也被我們的'快樂氣氛感染了，頑皮地活蹦亂跳。
充實(shí)的寒假生活。平時(shí)上學(xué)的時(shí)候，學(xué)習(xí)壓力很大，我沒有時(shí)光去做一些自我喜歡做的事情。寒假以后，我有超多的時(shí)光去發(fā)展自我的興趣愛好。我喜歡鋼琴，早上起床，趕著早兒，天氣還算清涼的時(shí)候，
我就坐在鋼琴前面練琴。有時(shí)候，早期的小鳥也過來湊熱鬧，站在窗外哼起小曲，伴著我的琴聲跳舞。除了練琴，我還喜歡讀一些書，這在平時(shí)是很難有時(shí)光沉醉在書籍的海洋里的。
有好處的寒假生活。每個(gè)寒假，爸爸媽媽都會(huì)帶我去旅游。書上說：“讀萬卷書、行萬里路�！泵看纬鋈ヂ糜�，我都會(huì)增進(jìn)對這個(gè)世界的了解，增進(jìn)我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)立生活的潛力。
今年，爸爸媽媽帶我去了歐洲，我們游覽了意大利、德國、法國、英格蘭，我真是被歐洲的風(fēng)光所折服。在歐洲旅游的十天里，我不僅僅領(lǐng)略到了歐洲的美景，還了解了很多歐洲的歷史。
這就是我的寒假生活。
七年級寒假作文 篇6
逛花市，是我國傳統(tǒng)的節(jié)日習(xí)俗，在新年里一家老少去逛花市，無疑是最幸福的事了�；ㄊ械幕▋好溃浠ㄊ械娜烁�。
大年三十，和往年一樣，我們一家人去逛花市，花兒好像比往年的更美麗了，朵朵盛開的鮮花爭奇斗艷，好像是給我們拜年呢。我喜歡看花，也喜歡看逛花市的人。每一個(gè)人都是開開心心，滿臉笑容的，花市里洋溢著一種喜氣洋洋的氣氛。我忽然有了感觸：生活是如此美好！
偶然回頭，一個(gè)場景令我十分感動(dòng)，我看到了一對白發(fā)蒼蒼的老夫婦，一對童真可愛的老夫婦。他們頭上帶著兔子的兩只大耳朵，就像兩只天真活潑的小兔子。我的腦海里閃過了“童”字，返老還童！老人為了迎接新年，還當(dāng)了一回“小孩子”，和他的老伴帶著頭套一起逛花市。
這時(shí)，那位帶著頭套的奶奶拍拍老伴的肩膀，說：“老頭子，你看花兒多美！”“是啊，花好美啊，想不到一下子幾十年就過去了，而時(shí)代發(fā)展也真是太快了——老婆子，可愛的小兔子你比花更美�！薄肮闭f著說著，他們就像小孩子一樣笑了起來，燦爛的笑容就像一朵朵花綻放在他們的臉上。而這種花，比花市里的花更加迷人。我愣住了。
是啊！老人們也有屬于他們的童年，只是長大后便多了一份成熟與穩(wěn)重，再也不可能像兒時(shí)一般玩耍了。而在今天，他們重新找回了自己的童年，那是何等的高興�。∥蚁�，除了這些，老人們一定還有別的感觸——時(shí)代發(fā)展之快。過去一片片農(nóng)田，一座座小山，現(xiàn)在成了一條條馬路，一棟棟高樓。奧運(yùn)會(huì)，亞運(yùn)會(huì)相繼在我國的中心城市舉辦，更促進(jìn)了城市的發(fā)展，讓人不得不驚嘆時(shí)代發(fā)展之快！
回過神來，只見他們?nèi)匀辉谀抢镉姓f有笑�！袄掀抛�，我現(xiàn)在已經(jīng)很滿足的了，我有一個(gè)幸福的家庭，過著美好的生活，有你，有孩子�！薄吧鐣�(huì)和諧，國家安定，生活真美好！”不知是怎么回事，一股莫名其妙的感動(dòng)讓我的鼻子酸了。我掏出相機(jī)，把這兩位帶著兔耳朵的老人定格在照片之中。
任思緒流動(dòng)其中，我眼前仿佛霧氣繚繞。兩位老人給了我不可磨滅的記憶，也給了我很大的感觸——生活如此美好！
七年級寒假作文 篇7
寒假生活是美好的，充滿了快樂，充滿了熱鬧和喜氣，寒假不光有熱鬧的除夕，還有玉樹瓊枝的雪景呢！
寒假的除夕最令人快樂？我們小孩可不這么想，除夕雖熱鬧，快樂，但是對我們這些天真無邪的小孩來說，有什么還能比玩更吸引人呢？每次寒假的時(shí)候，我最期待的就是下雪天了。白雪，就好似仙女灑下的碎玉，是冬天特有的蝴蝶。每當(dāng)下雪天，地上就鋪上了張又大又美又白的地毯。每到這時(shí)候，小朋友們就會(huì)跑出來，在雪地上堆雪球，打雪仗，在雪地上留下了一個(gè)個(gè)可愛，小巧的小腳印。讓大人不禁思念起自己的童年來，那時(shí)候，我便會(huì)高興地說：這就是寒假的美麗，這就是雪的美麗！
寒假生活歡樂而充實(shí)，在我記憶的五線譜上留下了動(dòng)聽的旋律，令人回味。
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