【精華】走進(jìn)六年級作文匯總十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的走進(jìn)六年級作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
走進(jìn)六年級作文 篇1
春姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間,給大地披上了一層綠色的地毯。
清晨薄霧籠罩著大地。啊!春天的景色真迷人!小草在風(fēng)中向人們招手,春筍悄悄地從地里鉆了出來。
走著走著,看到了一排柳樹在風(fēng)中搖曳著它那纖柔的腰肢,梳理著頭發(fā),我突然想起了賀知章的一首人人皆知的詩《詠柳》:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!
小河里,一群金黃的小鴨正在河中歡快地嬉戲著。有的靜止不動,仿佛在享受著春天。有的在河中賽跑,像安了發(fā)動機一般。這又讓我想到了蘇軾的一首《惠崇春江晚景》:竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。
河邊,有一群頑皮的孩子正拿著一只大網(wǎng)子捕捉蝴蝶,楊萬里的《宿新市徐公店》描繪的就是這樣的景象:兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。
春天真美麗。
走進(jìn)六年級作文 篇2
褒忠山被人們稱為“湘中第一山”,海拔約為810米,曾名“貞女山”,幾座山峰相依相隨,宛如“熱戀情人”,又像“窈窕淑女”。
清明節(jié)到了,我們一家人驅(qū)車來到了鄉(xiāng)下。第二天早晨,我們一家人向褒忠山“進(jìn)軍”了,來到山腳,只見褒忠山一座座山峰拔地而起,直插蒼穹,云繚霧繞,猶如半遮面紗的仙女。
走上褒忠山的小徑,一股清新的空氣迎面撲來,愜意極了!小徑邊的小溪“嘩—嘩—”地奔向遠(yuǎn)方,有時調(diào)皮地橫鏟一腳,從小徑身上過去了。天空中掠過一群白鷺劃破了天空的寧靜,是那么和諧、美好。我不禁感嘆著:這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,真是一幅美麗的畫卷!
開始爬山了,我們每人找了一根竹棍,稱為“登山鎬”,大家一個個精神抖擻,爬得可歡了,蹦蹦跳跳地,照照這張,拍拍那張,留下了美好的瞬間。我們一個個向山頂狂奔,可剛跑到半山腰,同志們一個個筋疲力盡,累得癱瘓在地上,躺著直喊“累!累!”歇了一會兒,我提議大家來比拼比拼吧!大伙兒一下來勁兒了,都利索地從地上爬起來,只聽“裁判員”媽媽一聲令下,我們邁開步子向前奔跑,迎接美麗的大自然。山中冒出了映山紅,紅的似火,粉的似霞,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,相依相隨,競相開放。還有一些不知名的白花兒,潔白無瑕,它們都進(jìn)入了我的相冊。采一根野草,吮一吮,吸一吸,一股甘甜的汁液流進(jìn)我的心胸,真爽!
這些美麗的顏色是很難從畫家的調(diào)色盤中調(diào)出來的,它們流進(jìn)了我的眼睛,流進(jìn)了我的心胸。站在山頂,我仿佛置身于云霧之上,又疑到了地球的邊界。舉目遠(yuǎn)眺,一座座山峰直插云霄,一丘丘田地排列有序,一棟棟樓房拔地而起。風(fēng)兒“呼呼”為我喝彩,鳥兒“嘰嘰”為我們歌唱,羊兒“咩咩”為我們歡呼,草兒點頭為我們舞蹈。我們一家人唱著,跳著走下了山。
走進(jìn)山村,擁抱大自然,是那么愜意,轉(zhuǎn)眼又將離開大自然的懷抱,真有點舍不得,我真想大叫一句:“大自然,再見!”
走進(jìn)六年級作文 篇3
說到河坊街,你一定會想起那個充滿古樸特色的小巷——河坊街。
清河坊街建于南宋時期,南宋建炎三年(公元1129年),太師張俊在明州(今寧波)擊退金兵,取得高橋大捷,晚年被封為清河郡主。他在杭州河坊太平巷建有“清河郡王府”,故這一帶就被稱為“清河坊”,而河坊街就是清河坊的一條有名小巷。
作為杭州的美食聚集地,在河坊街里,最多的就是茶館和小吃鋪,當(dāng)然,還有藥店、木雕店、坭塑店等各具特色的店鋪。
定勝糕,杭州特色小吃。在河坊街里賣的定勝糕都是現(xiàn)做現(xiàn)賣。剛出爐的定勝糕香噴噴、熱呼呼、軟軟糯糯,可謂是色香味俱全。
龍須糖,河坊街上常見的小吃?瓷先ズ芟裼眉(xì)絲線繞成的球,實則是用小麥粉、白糖等原料拉絲制成后煮熟,口感酥松綿甜,且入口即化,據(jù)說它已流傳民間兩千余年。
酒釀丸子,又名醪糟,是用糯米飯加入酒藥發(fā)酵而成的。味道甜甜的,勺一勺丸子,不得不贊嘆那丸子的香糯可口。
其余的布藝店、瓷器店、古玩店,這里不再細(xì)說。因為這河坊街的特色是說不盡、講不完的若是你也喜歡這兒,不妨也來逛一逛。
走進(jìn)六年級作文 篇4
那是一條破爛不堪的小巷。置身其中的它只是一道廢棄的樓梯。
它左邊是一家十分紅火的超市,右邊是家庭主婦洗洗涮涮的天堂。而被夾在中間的它對面,就是我的家。
幼時的我總是充滿好奇,望著堆滿了各種各樣的雜物的它幻想連篇,它是被世界拋棄的存在。
沒有人試圖踏上去,好像樓梯的盡頭是有著被封了印的惡魔。受了他詛咒的人可能禁不住誘惑,著急走上去,而沒有被下蠱的則苦口婆心地勸阻,好想力挽狂瀾,試圖把溺亡的人救出水面。只是很不巧,我,中毒已深。
桃花源的入口,是一個“才通人”的山洞,山洞后的桃花源,是與世隔絕的人間仙境,簡直妙不可言。也許捕魚人遇到的也就是這樣的小道吧!只不過桃花源周圍是山,身后是桃花林和小溪流。
搬起擋住小樓梯的塑料泡沫板,我踏出了迷茫的第一步。臟、亂、差,在這里集中體現(xiàn)。我管不了那么多,盡管心里已經(jīng)預(yù)料到出上面還是小小垃圾場,可卻仍然自我催眠,根本停不下向前的腳步。
走進(jìn)了,才知道,說不定還會有點別的什么呢?
灰塵漸漸附著在我的手上,一步一步,不斷地挪動,一步又一步,走向頂層的陽光。小樓梯兩邊都是蠻高的房子,陽光沒有七拐八拐的屬性,照到小巷子里,短短幾米差距,卻演繹著黃昏和正午的不同。一陣風(fēng)吹過,“嘭”!竟生生掉下來一個瓦片,在我眼前幾公分的地方自然墜落,碎了一地。
正午烈日的陽光一點點彌漫整張臉,我揉著眼睛,跨過最后的一道檻兒。
樓梯的盡頭是很空曠的一片地方,放眼望去只是空曠,滿目的寂寥:幾個廢棄的爛花瓶,幾排無人問津的廢磚塊,許久未打掃布滿灰塵的架子上全是三瓣的小腳印。電線桿微微地探出頭,小鳥嘰嘰喳喳地在電線上譜寫樂譜,單調(diào)的空曠,竟也譜寫出了春一般的感覺。腳下有脆脆的碎裂聲,低頭看地上,卻三三兩兩的散布著枯黃干燥的落葉。
走進(jìn)了,才知道,一切了然于眼前了。沒有被封了印的妖魔,沒有滿目愴然,一切存在于想象中的情節(jié)都只是想象罷了。
當(dāng)我用盡心思走了上來,解了心中一直以來的謎后,本該被現(xiàn)實填滿的內(nèi)心,現(xiàn)在卻不知為何空空的了……
走進(jìn)了,才知道,清楚了,卻又如失去了些什么。
走進(jìn)六年級作文 篇5
音響世界真是豐富多彩。雷聲、風(fēng)聲、雨聲、蟲鳴聲、說話聲、笑聲、腳步聲,當(dāng)然還有愛的聲音。美妙動聽的聲音使人心情舒暢,而嘈雜的聲音則使人心煩意亂,難道聲音有這么神奇的魅力嗎?下面,就讓我們一同走進(jìn)音響世界吧!
————題記
NO.1:“咚、咚、咚”喜慶聲
“咚、咚、咚……”一聲聲震耳欲聾的聲音鉆進(jìn)我的耳朵,我猛地嚇了一大跳。于是,我動腦筋猜想起來:“這是什么聲音?難道是……”走近一看,原來是開業(yè)慶典的禮炮聲。只見每個人的臉上都洋溢著歡樂的笑容,他們忙進(jìn)忙出,熱情地招待著顧客,生意別提多好了!我心想:“為什么開業(yè)時要放禮炮呢?是不是想讓生意紅紅火火,財源滾滾呢?”媽媽仿佛看透了我的心思,對我說:“開業(yè)放禮炮象征著開門紅,生意興隆,財源廣進(jìn)!
NO.2:“呱、呱、呱”青蛙對唱
今年夏天,我到濱河公園看荷花。無意間,聽見幾聲青蛙叫,就出于好奇循聲找去,越來越近,越來越近……我眼前一亮,看見兩只身披綠裝的青蛙各坐在綠油油的荷葉上,面對著面,好像很深情的樣子,我躡手躡腳地走到它們身邊,觀察它們的動靜。咦!它們在干什么呢?只聽兩只青蛙對唱起歌來,“呱——”“呱——”“呱、呱、呱……”“呱、呱、呱……”啊!太有趣了!兩只青蛙好像一男一女唱著民歌,你唱一句,我對一句,歌聲中充滿了情感,仿佛在表達(dá)著思念之情!罢鏇]想到,連小青蛙也學(xué)會唱歌了,看來大自然中意想不到的事還真不少。”我自言自語地說,看著看著,仿佛自己也是一只青蛙,和伴友唱著動聽的歌曲,陶醉在其中。
NO.3:“吧嗒、吧嗒、嗚嗚……”愛的聲音
每天,我都在家人的愛護(hù)下快樂成長。其中,最照顧我的是媽媽,媽媽每天下午都記得給我?guī),補充營養(yǎng)。傍晚回家時下雨了,媽媽騎車帶我,雨打在傘上發(fā)出“吧嗒、吧嗒”的聲音,伴著“嗚嗚……”的車聲,如同一首《愛的交響曲》。此時媽媽顯得更加慈祥,那背影顯得更加彎曲,使我不禁想起孟郊的《游子吟》,“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”這首詩,一直撥動著我的心弦,讓我體會了母愛的偉大,母愛的無私。媽媽對我的愛無法用言語來形容。所以,我要努力學(xué)習(xí),用自己的實際行動報答媽媽的養(yǎng)育之恩,讓她為有我這樣的女兒感到舒心、愜意和自豪。
身邊的聲音無處不在,有的帶給我們樂趣,有的帶給我們傷感,聲音的魅力多么神奇,多么不可思議,讓我們用心聆聽,感受其中的情意吧!
走進(jìn)六年級作文 篇6
改革以來,新中國變了很多,鐵路的改變,航天的飛快,就連我們平常使用的手機也發(fā)生了翻天覆地的變化。
清晨,我睜開迷糊的睡眼。陽光直射透過玻璃,誰知已經(jīng)十一點鐘了,我抱怨道:“這個諾基亞的手機也太爛了吧,連個鬧鐘都不能調(diào),本來八點鐘就想要聽著鬧鐘起床的,沒想到,哎!不說了!蔽易叱龇块g,看見在拖地的媽媽,便對媽媽說起:“媽媽我想要換一部觸屏手機,媽媽,這個手機都過時了,求求您了!眿寢屩皇俏⑽⒁恍Γ憬形疫^去收拾角落的 那個抽屜。我二話不說,走向角落那個老舊的抽屜。
不一會兒,我手上沾滿塵土,連忙跑去洗手間洗手。“媽媽,這是什么東西,這么臟!蔽蚁訔壍貙寢屨f!霸趺矗坎蝗タ纯?” ““好吧!蔽依_抽屜,里面放著兩部呼機,大哥大。我拿著這兩個經(jīng)歷歲月風(fēng)霜、見證爸媽變化的手機,走向媽媽。
“媽媽,這是什么?”我神色疑惑地看著媽媽!昂⒆,這是呼機,那時候通訊都用這個,很好用呢!”我摁了摁那按鍵,又用力按了別的按鍵,始終沒有反應(yīng)。見我一臉抱怨,媽媽邊跟我娓娓道來:“孩子,你剛才說諾基亞不好用,但相比之下,你這個算不錯的了。你外公用壞了之后拿去修,然后才給我用。那時候,已經(jīng)失靈了,可是我還是的用啊,不然我怎么聯(lián)系得上別人啊! “媽媽,那您不會去買嗎?” “很貴!”媽媽說,“那時候窮,哪里買得起。”
“那你們1994年呼機是不是就不流行了! “對呀,有錢人家都買大哥大了,大哥大有數(shù)碼按鍵,發(fā)短信又很快,被人稱為電話界的戰(zhàn)斗機,很好用,當(dāng)時的人都要湊錢為買大哥大。那時候呀,我們家買了一部大哥大,全家人都爭著用哦!眿寢屨f道。““大哥大不就是現(xiàn)在的諾基亞,有什么好的?”我疑惑不解。“你不懂,它還能聽音樂、打游戲等,可是,新鮮勁已過,誰還會在意它,只把它當(dāng)成普通手機使用。隨著時代的變化,也只有我們這代人以上的會知道大哥大。那時候費翔還很火,沒有先進(jìn)的技術(shù),依舊是黑白照片!
時代在改變,觸屏手機已經(jīng)上市,軟件更好。哥哥拿給我他以前用的手機——曾經(jīng)很火的蘋果4,但是現(xiàn)在也落后了,連街上都找不到與它匹配的充電器,F(xiàn)在更好的手機也出來了,時代總在更新,我們以小見大,從手機的變化中看到了新中國一直以來的變化。
每一個不同的年代,總以嶄新發(fā)展的面貌出現(xiàn)在我們面前。中國在變化,我們在變化,請讓我們再一起唱起國歌,謳歌祖國,走進(jìn)新時代!
走進(jìn)六年級作文 篇7
春天在冬天里蛻變,新生,以它獨特的風(fēng)景吸引著人們的視線。
淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣,淡淡的花香裝點烈烈的思意,春天似乎久久郁悶的人們一個朗朗的心情,給肅殺的'世界一個暖暖的風(fēng)景。
春天是美好的,它可以使人鼓起錚錚的勇氣,向未來,向目標(biāo),向理想去沖刺,去拼搏。
春天是可愛的,羞澀的花蕾垂下了頭,可愛的綠葉伸著懶腰,為久違的世界裝點生機,小草也趁著這美好的時刻,鉆出頭來分享這可愛的春光,你說春天可愛不?
春天是詩情的,古往今來,多少文人騷客被春色所傾倒,多少詩人吟誦過春天!“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”這一千古名句,我們早以身聞熟詳,但誰又能知當(dāng)年詩人內(nèi)心復(fù)雜的心情呢?你說春天是充滿著詩情不?
春天是陶醉的,那柔和的輕風(fēng)的期望們化成了神話中的玫瑰迷霧;那細(xì)如淺,密如涓的綿綿細(xì)雨給人予無限的期盼與醉人,將人領(lǐng)入那記憶的深處,盎然的春色也給予人們生活的激情。
走進(jìn)春天,讓我們重拾希望向目標(biāo)迸發(fā)。
走進(jìn)春天,讓我們鼓起勇氣,面對挫折奮然前行。
走進(jìn)春天,讓我們裝好信心,揚起自信的風(fēng)帆。
有一種風(fēng)景讓你憧憬,讓你遐想!
走進(jìn)六年級作文 篇8
這一次我走進(jìn)了市場。來到市場,只見一片熱鬧的場面。
一眼望去,市場內(nèi)人山人海,有魚、蝦、烏龜、青菜……賣東西的店主在大聲地喊到:“走過路過千萬不要錯過,便宜大甩賣。 薄鞍贸园。 薄有一些人在和賣主討價還價。真是熱鬧!
我和父母來到了水產(chǎn)區(qū),有烏龜、小魚、小蝦、有大螃蟹……真是應(yīng)有盡有!我和父母來到了一個攤子,我看見了一只烏龜在縮頭,看著來往的人群,我想它在害怕地說:“我會被誰殺掉呢?我會被那個人吃掉呢?我要被誰帶走呢?”和烏龜相比,魚兒和蝦更為淡定,在那自由自在對著吹泡泡,而螃蟹和烏龜一個樣,在那兒擔(dān)驚受怕地想:我會被誰殺掉呢?正在這時,媽媽開和賣主說:“這一條魚多少元一斤?”賣主說:“9元一斤!”媽媽說:“這么貴!便宜一點吧!7元一斤怎么樣?”賣主說:“我以經(jīng)虧本了,7元半吧!”這個討價還價持續(xù)了半天才結(jié)束,我的腳都累地不成樣了,最后以7元一毛一斤成交。
最后,來到了蔬菜區(qū)買了一點兒東西就去水果區(qū)。
水果區(qū)有蘋果、梨、西瓜、香蕉、哈密瓜……真是應(yīng)有盡有啊!我學(xué)媽媽討價還價,以2.5元一斤買了一個大西瓜,媽媽對我說:“你真棒!”
我們從熱鬧的市場走出來,這次我的收獲真大呀!
走進(jìn)六年級作文 篇9
今天,我們學(xué)校組織我們幾個人去圖書館參觀和學(xué)習(xí),我們真的學(xué)到了許多知識,比如圖書管理、分類等等,真是讀書破萬卷,下筆如有神啊!
我們上午出發(fā)的時候我還以為很無聊呢,后來我發(fā)現(xiàn)我錯了,一進(jìn)到門口,幾個叔叔阿姨在門口迎接我們,他們一個個笑的興高采烈,看到他們真感到親切!一進(jìn)去,我們先到了兒童閱覽室,里邊的書籍一本本的按著條形碼的標(biāo)號排列著,真整齊。我們就仔仔細(xì)細(xì)的看了每一列的書,真好!
接著,我們又去了冰心陳列室,那里真的是充滿著知識的地方,有冰心小時候的書,還有冰心去國外留學(xué)時的照片,還有冰心寫的毛筆字,真是美不勝收。
之后,我們又去了多媒體電腦室,閱覽室。那里真是好干凈、好整齊呀,我們以后也要把圖書整理的整整齊齊的,讓大家以后看書也能有一個好心情。
回來之后,大家的感受紛紛涌上心頭,一時半會兒是說不完的。這次活動,讓我對圖書館有了更深的了解,我們還填了志愿者的報名表,能夠為大家服務(wù)是快樂的,而且還能和借書的人交朋友,真是個兩全其美的辦法。我這次去了圖書館,不僅學(xué)到了借書的程序,還學(xué)習(xí)到了管理圖書的知識。我希望同學(xué)們到圖書館按規(guī)定借書,方便大家就是方便自己。
走進(jìn)六年級作文 篇10
時間過得真快,一眨眼就走進(jìn)了六年級。
六年級,一個新的開始。也有位新的老師,他是我們班的班主任和語文老師—柳老師。柳老師個子不高戴著一副眼鏡。柳老師的眼睛有點小,但他的視力好,整個教室里的人他都看得一清二楚,做點小動作,柳老師就能立刻發(fā)現(xiàn)。數(shù)學(xué)老師還是原來的楊老師。通過幾天的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)兩位老師都很嚴(yán)格,但這樣是好的。只有這樣才會提高成績。
走進(jìn)了六年級,自己已經(jīng)成為了大姐姐,要更努力的學(xué)習(xí),上課我要聚精會神地聽課,作業(yè)也要認(rèn)認(rèn)真真地做好。我要爭取給低年級的弟弟妹妹做個好榜樣。不會像以前那樣貪玩,做事馬馬虎虎。我要讓自己做得更好!
走進(jìn)了六年級,我不會再像以前那樣幼稚,愛撒嬌,自己的事不自己做,作業(yè)不認(rèn)真去做等等之類的壞毛病。我會改善自己,讓自己更完美。
走進(jìn)了六年級,我的學(xué)習(xí)也會變得更加謙虛,只要遇到不懂的就會向別人請教,我會以成績好的同學(xué)為榜樣。向他們學(xué)習(xí)。取長補短。如果老師批評了我,我會接受并改正自己的缺點。如果老師表揚了我,我不會驕傲。會努力做得更好。
六年級的學(xué)習(xí)生活并不像別人說的那么可怕,只是作業(yè)有點多,老師比較嚴(yán)格。但只有這樣學(xué)習(xí)才會更好,才能見多識廣。
六年級,是我們要掌握更多知識的時候,我們就要踏踏實實的學(xué)習(xí)。用知識去創(chuàng)造更輝煌的明天!
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