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媽媽的手四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-08-08 12:46:25 四年級(jí) 我要投稿

關(guān)于媽媽的手四年級(jí)作文九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的媽媽的手四年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于媽媽的手四年級(jí)作文九篇

媽媽的手四年級(jí)作文 篇1

  從我“呱呱”落地的那天起,就有一雙手一直托著我,撐著我的一片小天空,這就是媽媽的手。我的成長(zhǎng),一直沒有離開過媽媽的手。

  媽媽的手是勤勞的。每天早上,媽媽都會(huì)早早的起床,把房間收拾得干干凈凈,做好一桌香噴噴的飯菜,擺在桌子上。爸爸常年在外地工作,家里的事就全落在了媽媽的身上。媽媽的手,送走的是歲月風(fēng)塵,帶來(lái)的是家庭幸福。

  媽媽的手是神奇的。當(dāng)我還是孩子的時(shí)候,哪怕受了一點(diǎn)兒小小的委屈,我都會(huì)號(hào)啕大哭。而這時(shí),媽媽總會(huì)用她那白凈細(xì)膩的手為我擦去臉上的淚水。不知什么時(shí)候,我的手中神奇般地拿著一個(gè)又大又紅的蘋果或者是一個(gè)洋娃娃。我就破涕為笑了。媽媽的手,撫去的是憂傷,帶來(lái)的是歡笑。

  媽媽的手是溫暖的。小時(shí)候,這雙手天天輕輕地拍著我入睡,陪我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。有一次,我發(fā)燒生病了,媽媽焦急萬(wàn)分。這時(shí),媽媽用她那雙溫暖的手抱著我,撫摸著我的頭,喂我吃藥,哄我入睡,而她自己卻一夜沒睡。媽媽用她的手無(wú)微不至地照料著我,使我感覺病一下子好了許多,心中感到無(wú)比溫暖。我的金豆掉了下來(lái),就在媽媽幫我擦掉眼淚的一瞬間,我才知道媽媽的手是那么溫暖細(xì)膩。媽媽的手撫去的是寒冷,換來(lái)的是溫暖。

  媽媽的手,扶著我一路走來(lái),為我營(yíng)造了一個(gè)愛的家園。疲憊的時(shí)候,別忘了,去握住媽媽的手,那雙手是我們一生的依托。

  

媽媽的手四年級(jí)作文 篇2

媽媽的手一年四季都蛻皮,有的時(shí)候都露出了嫩嫩的紅肉,時(shí)常咧著小口,甚至流出血來(lái),不知看了多少醫(yī)院,也不大管用,時(shí)好時(shí)壞。

  冬天的一個(gè)星期六,我和小朋友在院里玩的滿身都是土;氐郊覌寢尶吹轿乙簧砼K呼呼的,趕快讓我把臟衣服脫下來(lái)。二話沒說就立即去衛(wèi)生間洗去了,在冰冷刺骨的涼水里洗了起來(lái),凍得媽媽的手通紅通紅的!皨寢屛医o你加點(diǎn)熱水吧,要不你的手一會(huì)兒又要流血了!蔽矣行┬奶鄣貙(duì)媽媽說。“沒事,一會(huì)兒就洗好了,不用加熱水了,你趕快把作業(yè)寫完吧!眿寢屨f。

  時(shí)間一分一秒的過去了,不覺半個(gè)小時(shí)過去了,我寫完作業(yè)又去看媽媽,發(fā)現(xiàn)媽媽還沒洗完,就強(qiáng)強(qiáng)給媽媽加了點(diǎn)熱水。媽媽看著我笑了,兒子大了,知道心疼媽媽了。我不好意思的笑了。

  媽媽洗完以后,我看到媽媽的手還是流血了。我敢快給媽媽拿來(lái)創(chuàng)可貼,貼到那流血的手指上,慢慢的媽媽的手緩過來(lái)了。

  通過這件使我懂得了母愛。媽媽的手都那樣,仍然天天堅(jiān)持做家務(wù),還得給我洗衣服。有時(shí)媽媽生氣吵我,甚至有時(shí)打我,這都是我的不對(duì),以后我不惹媽媽生氣了,媽媽是多么愛我!

媽媽的手四年級(jí)作文 篇3

  父母的愛是無(wú)私的,數(shù)也數(shù)不清,但讓我印象最深刻的就是那兩次記憶。

  記得那天我得了中耳炎。嘴巴饞得不得了,一口氣吃了許多甜瓜。沒想到到了晚上,所有的劇痛和悲哀都降臨到了我的身上。望著清幽的月光,我卻無(wú)法入眠。耳朵的疼痛非要和我作對(duì)似的,疼痛折磨的我只有哭的份兒了?粗夷敲措y受,媽媽心疼極了,伸出手,輕輕地摸著我的耳朵,然后地把我從床上拉起來(lái),焦急地說:"快,我們?nèi)メt(yī)院!"一路上媽媽的手一直摸著我的頭,我感到了一陣溫暖流進(jìn)心田,耳朵似乎也沒有那么疼了。在媽媽輕柔的撫摸中,我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里,我見到了老鷹,它對(duì)我說:"男子漢,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)!"見到了燕子,它對(duì)我說:"要學(xué)會(huì)克制自己!"在媽媽的悉心照顧下,我的病一天天好轉(zhuǎn),想想躺在媽媽溫暖的懷抱里,我好幸福。

  還記得北京的那次暴雨嗎?不幸的是,我親身經(jīng)歷了那次驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面,體會(huì)到了暴雨的冷酷無(wú)情。

  那天,我剛藍(lán)天城職業(yè)體驗(yàn)中心出來(lái),天就下起了小雨,我和媽媽等了好久才打上一輛三輪車。雨越下越大,不一會(huì)竟然變成了傾盆大雨。小巧靈活的三輪車在車群中穿梭著。地面上的水越積越多,暴雨匯成了河,人們都得把褲子挽到腿根才能艱難地行走,許多車都擱淺在水里了。一路上媽媽的手緊緊地抓住我的手不放,有媽媽在身邊,我勇氣倍增,一點(diǎn)兒也不害怕了。

  媽媽的愛像水,是無(wú)處不在的。生活不可能是一帆風(fēng)順的,總有一些小小的困難在其中,但不要畏懼。有媽媽在身邊,我緊緊地抓住媽媽的手,就會(huì)感到無(wú)比的幸福。

媽媽的手四年級(jí)作文 篇4

  今天老師讓我們寫一篇作文,題目是《媽媽的手》,我一聽就懵了,這么多年來(lái),我還沒有仔細(xì)觀察過媽媽的手呢!

  回到家里,我趕緊拉過媽媽的手,偷偷地觀察起來(lái)。我驚奇地發(fā)現(xiàn),小時(shí)候媽媽常常撫摸我、抱我、領(lǐng)我走路的那雙年輕細(xì)膩的手已經(jīng)不復(fù)存在了,無(wú)情的歲月在媽媽那雙手上堆砌了厚厚的老繭,我撫摸著這雙手,眼睛濕潤(rùn)了……

  淚光中,我又回到了難忘的童年……

  記得小時(shí)候,媽媽摟我睡覺,在媽媽溫暖的懷抱里,我又踢又蹬,一刻也不能安寧。這時(shí),媽媽總是一邊給我講故事,一邊用那雙柔軟細(xì)膩的手撫摸我的全身,好舒服!我感受到一種莫名的快樂,在這溫柔的撫摸中,我漸漸地進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  后來(lái),我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,媽媽一抱我上床,我就嚷著“搓背背,搓背背!”,每天都渴望媽媽那溫柔的撫摸。

  我學(xué)會(huì)走路后,總愛牽著媽媽的手,因?yàn)閶寢尩氖志拖褚粋(gè)溫暖的小鳥窩。我的手則像一只剛會(huì)飛卻不敢獨(dú)自飛翔的小鳥。每一次,媽媽握住我得手,我就會(huì)感到一種巨大的快樂,似乎有一種力量傳遍我得全身。牽著媽媽的手,我就什么也不怕了。

  就這樣,一天天、一年年,在媽媽溫柔的撫摸和牽引中,我的羽毛漸漸豐滿了。

  此時(shí)此刻,我撫摸著媽媽的手,突然撒嬌道:“媽媽,搓背背!搓背背!”媽媽笑了:“都多大的姑娘了,還搓背背!”

  在我的耍賴及堅(jiān)持下,媽媽帶我回到了童年!然而在我背上滑來(lái)滑去的手卻不再柔軟,也不再細(xì)膩。小時(shí)候那種麻酥酥的感覺也沒有了。因?yàn)槭直容^粗糙,還有一種扎乎乎的感覺。但我的心里依然快樂如初。因?yàn)闊o(wú)論我長(zhǎng)多大,一觸到媽媽的手,我就猶如觸到了享用不完的幸福!

  昨天和今天,媽媽牽著我的手,一步步往前走;明天,我要用我的智慧和才能牽起媽媽的手,讓媽媽感受到來(lái)自女兒的溫暖和力量!

媽媽的手四年級(jí)作文 篇5

  媽媽的手沒有我的手光滑也沒有爸爸的手有力,但處處充滿溫暖的氣息。

  那是嚴(yán)寒的冬天早上,北風(fēng)呼嘯冷得無(wú)法形容。

  媽媽像往常一樣先送我去上學(xué),在上學(xué)的路上涼風(fēng)吹著我的臉,凍得瑟瑟發(fā)抖,媽媽好像猜透了我的心思立刻把她身上的衣服脫了下來(lái)給我穿上,媽媽那凍僵了的手在給我穿上衣服的剎那,那雙笨拙的手變得靈巧無(wú)比,此時(shí)此刻我雖然感到冷,但是我的心完全被媽媽的那個(gè)動(dòng)作感動(dòng)了,一股暖流涌上心頭。

  那天放學(xué),天空飄起了鵝毛大雪,“。『妹赖难┚,我又可以打雪仗了!”我歡快地唱著歌,奔向校門外的媽媽,媽媽用冰冷的雙手拉起我稚嫩的小手,說:“雪太厚,我們只能走回家!薄霸趺,走?”我的心一下跌到低谷,覺得下雪也不歡快了。

  我用驚訝的眼神望著媽媽同時(shí)還對(duì)媽媽說:“媽媽,你是不是發(fā)燒了,我們從這里到家有五、六公里的路!眿寢屢宦暡豢浴

  走到半路時(shí)我一不小心滑了一下,媽媽想用雙手抱住我,但是由于媽媽力氣太小,和我一起摔了一跤。媽媽連忙問我:“怎么樣,怎么樣?哪里疼了?”見我的小手劃出了一道口子,媽媽心疼地蹲下身子說:“寶貝,上來(lái),媽媽背你!眿寢屢娢覜]說話,就把我扶起來(lái)背在她背上。一路上,我聽到媽媽沉重的喘息聲,媽媽的汗水流在她走過的每一條大路與小街上。

  到了家,媽媽拿著紅藥水倒在棉簽上,輕輕地涂抹在我的傷口上,還不停地幫我吹著。

  今天,我感受到媽媽的手,雖然笨拙但是充滿著溫暖的氣息。

媽媽的手四年級(jí)作文 篇6

  在許多人眼里,世界上的手都是一樣的。而在我的眼里,媽媽的手比別人的手好。媽媽的手是最溫柔、最勤勞、最平凡的一雙手,這雙手雖然粗糙,可是對(duì)我充滿了無(wú)比的希望和關(guān)懷。

  記得上幼兒園時(shí),媽媽的大手握著我的小手,教我從1、2、3、4,a、o、e寫起,領(lǐng)我走進(jìn)了知識(shí)的大門。

  上小學(xué)了,記得有一天,天上下起了茫茫大雪,寒風(fēng)正向我和媽媽襲來(lái)。我冷 得直打顫,媽媽連忙把自己的手套給我套上,頓時(shí),我覺得一股暖流流遍了全身,不知不覺我的眼睛模糊了,眼淚流了下來(lái)。

  還記得有一天旱晨,媽媽上早班,讓我七點(diǎn)起床,而我還在被窩里睡大覺,媽媽再也受不住了,一巴掌,看我還沒有起床,又來(lái)了重重的一巴掌,這次我大哭起來(lái),我連忙把自己的衣服穿好起床。從此我再也不敢睡懶覺了。

  媽媽的手像一把傘,為我遮風(fēng)擋雨,媽媽的手又像一根拐杖,支持我到永遠(yuǎn)。

媽媽的手四年級(jí)作文 篇7

  世界上的'手多的數(shù)不勝數(shù),但是,我覺得,媽媽的手是與眾不同的。

  媽媽的手是勤勞的。記得有一次,我正在寫作業(yè),那還是周日,所以媽媽不上班,但她還要干活。我說:“媽媽,今天是星期天,你就別干了,歇歇吧。”她說:“不行啊,如果今天的活不干,推到明天,那樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,這樣會(huì)積少成多的,到那時(shí),你再怎么干也干不完了呀!”我嘆了一口氣,無(wú)奈地說:“那你干吧!

  媽媽的手是辛苦的。每天,她都要干一些洗衣服、做飯、掃地,整理屋子等家務(wù)活。媽媽的手上已經(jīng)長(zhǎng)了很多繭子;媽媽的手有很多褶皺的地方;媽媽的手非常的瘦,瘦得連血管看得一清二楚;媽媽的手很粗糙,撫摸我的臉,我覺得非常喇。

  媽媽的手,隨時(shí)摸著都是涼的,但我覺得非常溫暖。媽媽用自己的手,換來(lái)了我們一家人的幸福。不知有多少次,我醒來(lái)時(shí)總能看見她在給我蓋被子;不知有多少次,我放學(xué)回家,都能吃到她親手做的飯菜;不知有多少次,我都看見了她忙碌的身影。

  媽媽的手,就像風(fēng)雨中的大傘;媽媽的手,就像冬天里的大衣;媽媽的手,一直支持著我前進(jìn)。我愛媽媽的手,我更愛我辛苦的媽媽。

媽媽的手四年級(jí)作文 篇8

  在我眼里,媽媽的手是與眾不同的。媽媽的手是最平凡、最勤勞、最溫暖的,它雖然粗糙,長(zhǎng)滿繭子,卻融入了媽媽對(duì)我的期望、關(guān)心和愛。

  我記得有一年冬天,天氣冷得我不敢把頭伸出被窩,耳朵里傳來(lái)媽媽洗衣服的聲音,我被媽媽吵醒了,怎么也睡不著覺,我便起了床,走出房間,來(lái)到衛(wèi)生間,迎面吹來(lái)的是刺骨的寒風(fēng),看見媽媽通紅的手浸在水里,我的心不禁一顫。我看到走廊上的一個(gè)水桶里結(jié)了一層冰。

  記得有一年夏天,突然天公不作美下起了狂風(fēng)暴雨,我犯了錯(cuò)被老師留了下來(lái),媽媽就一直在校門口等我出來(lái)。我出來(lái)后,看見媽媽被大雨淋得身上沒有一塊干的地方。我也被淋得瑟瑟發(fā)抖,牙齒直打架。這時(shí)媽媽把傘遞給我,并且把準(zhǔn)備好的牛奶和面包交給我。我拿起媽媽給我的傘和食品,我便熱淚向斷了線的珠子一樣往上涌。我坐在電瓶車后座上,看見媽媽握著車把的手青筋暴露,滿是老繭,粗糙,而這雙手是為了我才變成這樣的,我心里酸溜溜的。

  媽媽的手很能干,不僅會(huì)燒一桌好菜,能將衣服洗得干干凈凈,好像新的一樣,而且還會(huì)織毛衣。有的時(shí)候,一件衣服不小心鉤破,也難不倒媽媽,經(jīng)過媽媽的左一針,右一線,就會(huì)煥然一新;她還會(huì)做褲子,褲子上編著我小名的拼音,那是媽媽給我織出來(lái)的,我很喜歡這條褲子,經(jīng)常穿著它,我覺得媽媽很能干。

  媽媽的手雖然是平凡的,但對(duì)我的愛卻是偉大的。媽媽的手是粗糙的,但對(duì)我的愛卻是無(wú)微不至的。

媽媽的手四年級(jí)作文 篇9

  在我的心目中有一雙手,它充滿著愛讓那些情緒低落的人再次戴上愛的光環(huán)。它擁有著太陽(yáng)的溫暖,讓那些傷心的兒童再次變得快樂。這就是媽 媽的手。

  事情就發(fā)生在那一年的兒童節(jié):&ldqu;喂,哦知道了。&rdqu;媽 媽正在和汪老師打電話。一問才知道,原來(lái)汪老師想讓媽 媽弄一點(diǎn)兒頭飾。我說:&ldqu;那發(fā)箍怎么樣?&rdqu;&ldqu;可以是可以,但必須自己做。&rdqu;媽 媽說。我想了一想點(diǎn)點(diǎn)頭,因?yàn)槲抑缷?媽是想&lsqu;如果要訂這么多,應(yīng)該沒有貨&rsqu;。第二天,我一回家,發(fā)現(xiàn)有一袋鼓鼓的東西,我的手真是控制不住好奇,把袋子拆了開來(lái)。&ldqu;我的媽呀,太好看了。&rdqu;我驚嘆到。媽 媽笑瞇瞇地走過來(lái),我突然明白了這個(gè)是媽 媽親手編的。到了六一兒童節(jié),我們把它帶到學(xué)校里,汪老師跟大家說:&ldqu;這個(gè)頭箍是朱愷欣媽 媽親手編的。&rdqu;大家都不約而同地贊嘆,有的說:&ldqu;哇,真漂亮。&rdqu;有的說:&ldqu;像買來(lái)的一樣。&rdqu;聽到了這些話不僅媽 媽笑了,我也笑了。因?yàn)閶?媽那雙充滿愛的手又讓生活增加了色彩。我跳了起來(lái)和朋友們一起歡聲笑語(yǔ)。

  一個(gè)發(fā)箍讓我覺得漂亮、親切;讓我感受媽 媽那一雙巧手,這一雙手呀更是包含媽 媽對(duì)我那濃濃的愛。

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