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中考優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-08-08 08:52:48 中考 我要投稿

【實(shí)用】中考優(yōu)秀作文集錦5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的中考優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】中考優(yōu)秀作文集錦5篇

中考優(yōu)秀作文 篇1

  我做了一個(gè)夢。一個(gè)沒有盡頭的夢。

  三年前,我手抓小學(xué)畢業(yè)證書歡快的離開了學(xué)校,暑假瘋玩,仿佛世界都與我無關(guān)。 自那天起,我照常睡去,卻在也沒有醒來……

  夢中,我仿佛是一團(tuán)靈體,只能漫無目的的飄蕩著,那時(shí)我不知自己在夢中。只是一味想找到依靠、目標(biāo)罷了。

  懵懂少年壯志氣,南柯夢境夢初一

  飄到一所中學(xué),我被一名平頭少年吸引了眼光,他無甚出奇的,可他好像便是我一般,使我無法自拔的關(guān)注上他。

  他看起來不太愛說話,我見他身邊坐了一位開朗的女生,女生時(shí)常與他聊天,不久,那女生助他開了心語,他迅速與周邊互動(dòng),還交了兩個(gè)關(guān)系不淺的朋友。他甚至厚著臉皮向班主任自詡小學(xué)曾任職學(xué)習(xí)委員!可他到底有無經(jīng)驗(yàn)便無從得知了。學(xué)年初開,班干部職位空缺,所以這職位便輕易的給了他。任了學(xué)委一職后,他那意氣風(fēng)發(fā)的氣勢仿佛君臨天下一般,可其實(shí)那就是個(gè)管發(fā)作業(yè)的苦差,根本無人聽他調(diào)遣。他認(rèn)了這苦差并日復(fù)一日的完成任務(wù),再?zèng)]那君主霸氣了。

  他的學(xué)業(yè)同他的相貌一樣,也是平平,我真怕他喪失斗志!那倆朋友也是登徒子一般,去網(wǎng)吧、抄作業(yè)等事都習(xí)慣了,好在人品過關(guān):他生活郁悶不開心時(shí),他們站出詢問并使用雜技相聲口技等如活寶般逗樂他;他為學(xué)習(xí)壓力感到沉悶時(shí),他們站出理解并約他結(jié)伴出游緩解壓力;他考試失利萬般無奈時(shí),他們站出鼓勵(lì)并告知腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)……看來,我多慮了。

  漸漸地,他整日笑著,眼睛瞇著,不再為瑣事煩憂,還如同那倆朋友般自嘲道:我這是五行缺心眼!

  書山大有向陽路,少年無心把路尋

  他說今年世界會(huì)毀滅,就在十二月底,有未知的災(zāi)難襲來。我一聽樂了,或許,這次是我突破夢境的轉(zhuǎn)機(jī)--我已經(jīng)察覺到這世界并不真實(shí)。

  這年他初二了,他那兩個(gè)朋友與其關(guān)系更鐵,這時(shí)三人幫又吸納一人,經(jīng)過幾個(gè)月相處,四人覺得脾氣相對,整日混跡在一起,其他三人學(xué)業(yè)屬于墊底了,無甚挽回的余地,可也不耽誤他的成績,還經(jīng)常為他做課外的輔助員!因?yàn)槟莻z人初一的脾氣可一點(diǎn)沒變,還感染了我和今年那個(gè)新加入組織的同學(xué)。

  盡管末日,他也是要學(xué)習(xí)的,而且那年他初二,早已褪去稚氣,認(rèn)識(shí)到知識(shí)的可貴,想要認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)很多基礎(chǔ)沒有打牢,因而常力不從心,使得許多知識(shí)如漏魚般偷偷溜走,他只能硬著頭皮往無盡的學(xué)海中橫沖直撞。

  撞著撞著,他迷茫了,F(xiàn)在他成績在班級只勉強(qiáng)占中游,常問自己是否不是學(xué)習(xí)這塊料?亦或是太懶了?我作為觀夢人自然看得真切,是他學(xué)不思進(jìn),亡羊不補(bǔ)牢的緣故。他學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不牢,后來的新知識(shí)沒聽懂他居然就算了,安然樂道自己肚子里那一點(diǎn)墨水,導(dǎo)致他優(yōu)勢科目不拔尖,劣勢科目太迂腐,還出現(xiàn)嚴(yán)重偏科這令人難堪的情況。他真的迷惘了,我也在天空高處漂浮著跺腳惋惜、哀嘆,我多么希望他能再勤奮一點(diǎn)!依我看,他若在優(yōu)勢數(shù)學(xué)中常思些難題,在劣勢英語中多背些單詞,成績都不會(huì)這么尷尬?上,我的懊惱,他看不見。

  無為逍遙順天意,有為奮力逆自然

  不知不覺的已經(jīng)在這虛浮夢境呆了兩年了,去年的末日之談并沒有實(shí)現(xiàn),目前我出不去。好在我眼看著他登上初三,做最后沖刺,也不覺無聊,既不知何時(shí)醒來,便安然夢中尋思好了。

  這一年他校分了AB班,他很僥幸的憑著中游的成績贏得A班末流的一個(gè)位子,卻要和那三位脾氣相投的朋友分班了。也要和當(dāng)年幫他打開心語后坐了兩年同桌的女生相離,倒不是女生如他那朋友般學(xué)業(yè)糜爛,反之,她成績還超了他不少?v然是有千般不舍,也要顧忌師方威武,不敢多言。他那傻缺一般的性格終究要吃虧的,初三剛開學(xué)以為坐在A班很了不得了,繼前年風(fēng)尚,學(xué)不思進(jìn),那不精深的知識(shí)都如流水般跑的無跡可尋。我看的是連連嘆氣,替其惋惜。第一次月考,成績刷新,他也就毫無懸念的與舊友重逢,入那“B班魔淵”。

  落入B班,他有幸結(jié)識(shí)一名新同學(xué),與其說是新同學(xué)倒不如說是個(gè)以前不曾注意,如今相見恨晚的朋友,這位朋友不同前面三位,與他成績相差無幾,不過是因?yàn)椤皩幾鲭u頭不做鳳尾”的性格不去那A班罷了。他倆互相扶持、努力,可后來每月月考都不盡人意,因各種原因使他不得翻身成仁。

  慢慢的,他教人“陰陽造化,天命難違”來掩飾自己的努力不足,可除了我無人知曉他內(nèi)心逐漸蹦出“事在人為,知命卻不認(rèn)命”的觀念。他在努力了,回去那A班便是跨出了第一步!

  浮浪少年成長夜,鴻蒙夢境驚醒時(shí)

  我的`夢還沒有醒來,那少年也才邁出目標(biāo)的第一步。或許二者有甚關(guān)聯(lián)?待他目標(biāo)完善,更尋高樓時(shí),那朝這夢中少年躍鯉化龍;亦或是他找準(zhǔn)自我,行事做人問心無愧之時(shí)。我也就能醒來了罷

中考優(yōu)秀作文 篇2

  我睜開朦朧的雙眼,“六月十七日,五點(diǎn)二十五分……!”我嘟囔著,又猛然一驚,大呼:“今天中考!”我是一絲信心都沒有,整日昏昏沉沉,胸膛里空空的,就像沒有心的一樣。今日,我更是毫無信心。父親踱步而來,溫柔地笑著:“今天中考。加油!”“行,行。”我有氣無力地答到。“還要買瓶激活什么的嗎?”“不了,咱家的水就行!闭f罷,拿出剩了半瓶水的瓶子,開始灌水。“倒掉!聽到?jīng)]有?給我倒了。 备赣H怒目圓睜,一向顫巍巍的手竟精確地?fù)屵^瓶子,倒掉剩水。那剩水乖乖地在空中跳出一圈弧線。父親慍色不減:“這喝壞肚子怎么能行?!”我一沉臉,徑自離開。回頭望著他灌水的樣子,聰明地暗笑:“這個(gè)樣子哪像灌水?好一個(gè)龍蝦呢!痹绮秃,時(shí)間到,父親像個(gè)孩童天真地笑著:“走嘍,兒子!”我低聲說道:“在我前面走吧!备赣H便大踏步地前行著。

  七點(diǎn)的陽光不是很慵懶,活潑地射著父親的頭;稀疏的發(fā)絲像荒漠中的植物,已不成片了;頭皮也露出來了,映著陽光;昔日父親挺直的腰背也彎了,像一片彎曲過了頭的塑料板。朦朧中,我回憶著小學(xué)時(shí),坐在自行車上,直瞅著父親的背發(fā)愣;與父親一起坐在草坪上,背對著背看天;父親用寬大的背,氣喘吁吁地背著胖胖的我到六樓還直說不累……鼻子里有一種酸酸的氣息游走,我吸吸鼻子,父親趕忙回過頭,一臉關(guān)切:“鼻子塞了嗎?”我上前一步,趕忙拉住父親的手,是那么粗糙,像一張砂紙。父親憨憨地笑著,一滴濁汗在額頭晶瑩著。十幾年風(fēng)霜,將昔日力壯的父親琢磨成垂老的中年人,他在這十幾年里將愛鑄在我身上。父親!您在十幾年中如山般愛得深切!在我不知情中關(guān)懷著我!不光為那瓶父親親手灌的水,也為這深切的愛,我定要充滿信心地走向自己的舞臺(tái)!帶著信心,收拾山河!到了考場,我笑著對父親說:“謝謝你早上灌的水?柿,您也別忘買瓶!备赣H輕輕點(diǎn)頭。父愛中所誕生,就是現(xiàn)在我滿懷的信心,充滿生機(jī)地在舞臺(tái)上展示自己……

中考優(yōu)秀作文 篇3

  轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期就要過去了,我們學(xué)校舉行了一次期中考試。聽到消息后,我的心砰砰直跳。

  吃完早飯,我們回到教室,看到早來的同學(xué)已經(jīng)認(rèn)真地開始復(fù)習(xí)功課了。平時(shí)不認(rèn)真的同學(xué)也規(guī)規(guī)矩矩地坐著,認(rèn)真的復(fù)習(xí)起來。我也急忙拿起書來復(fù)習(xí)。不一會(huì)兒,老師來了,說了一下注意事項(xiàng)然后讓我們放下書開始分發(fā)考卷。老師接著說:“只要你們仔細(xì)讀題,認(rèn)真思考,才會(huì)考出好成績……”開始做的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這些題目很簡單。我想:這張?jiān)嚲響?yīng)該不會(huì)考得很差吧!想不到后面的題目卻難倒我了,沒辦法將就應(yīng)付著答題。

  考完試,我們吃了中飯,回到教室,老師就把試卷改好發(fā)下來了,我看到這樣的分?jǐn)?shù),情不自禁地笑起來,這次考得不錯(cuò),應(yīng)該有獎(jiǎng)狀吧!可是到了老師發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候,卻一直沒有我的名字,我失望了。我想肯定是我平時(shí)作得還不夠好。

  放學(xué)了,一般來說是只有爸爸來接我回家,沒想到,這次媽媽和妹妹也一起來了。

  我低著頭感到慚愧,這次又沒得獎(jiǎng)狀,爸爸媽媽肯定會(huì)失望吧!但是爸爸媽媽卻笑著安慰我,鼓勵(lì)我。于是我暗暗下定決心,下學(xué)期一定要好好學(xué)習(xí),考出好成績,拿到獎(jiǎng)狀!

中考優(yōu)秀作文 篇4

  四季,色彩斑斕。

  ——題記

  草長鶯飛的春,陽光絢爛的夏,天高云淡,雪花紛飛的冬,給我遐想,讓我向往人生也是如此,天真浪漫的童年,活波快樂的少年,追求獨(dú)立的青年……令我難忘,讓我憧憬。

  春——天真浪漫

  伴隨著一聲哇哇的笑聲,我降臨到這個(gè)世界。我的誕生,無疑給溫馨的家庭增添了一幅亮麗的色彩,隨著一天天長大的,漸漸地,總喜歡依偎在母親的懷里,吸吮母親身上特別的味道,數(shù)著天上的星星,聽她唱“一閃一閃亮晶晶”。

  夏——活波的快樂

  伴隨著開學(xué)典禮的禮炮聲,幼小的我肩上多了沉重的書包,卻邁著歡快的步伐踏入了小學(xué)的門檻。每天的歡聲笑語溢滿了整個(gè)校園,銀鈴似的笑聲傳的很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。上課時(shí)爭先恐后的回答,課后活波愉快地與同學(xué)玩耍,是我最快樂的時(shí)光。

  秋——追求獨(dú)立

  不知不覺,我已告別了生活六年的母校,中學(xué)的大門已在向我招手。步入青春時(shí)期,煩惱也隨之増多,叛逆心理也隨之增強(qiáng),母親的關(guān)心,在我的眼里已經(jīng)是一種嘮叨!斑@孩子劉海都這那么長了,也不去剪剪……”“我已經(jīng)長大了,我的事不用你管!”哐!我把母親拒之門外。

  冬——走向成熟

  畢竟,初三了!面臨人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)---中考,心中不免多了一份壓力與行動(dòng),每天的嬉戲玩耍已經(jīng)不是生活中的主題曲,取而代之的是三點(diǎn)一線的奔波,為了心中的夢想,我開始走向成熟……

  每一個(gè)“季節(jié)”都是風(fēng)景,每一個(gè)“季節(jié)”都會(huì)令人回味,記憶的碎片已穿綴在一起,構(gòu)成我成長過程中的背景。走過四季,我已經(jīng)長大……

中考優(yōu)秀作文 篇5

  “呼!呼!”北風(fēng)夾雜著白雪,呼嘯而至,干枯的枝干上壓滿了白色的凝結(jié)物,壓得樹枝斷了,他們被環(huán)境壓迫的墜落了,他們得不到絲毫的關(guān)愛。沒有良好的環(huán)境,沒有任何愛,他們只有在冰天雪地中進(jìn)行無條件的服從,沒有明天,沒有希望,沒有太陽,這就是他們的命運(yùn)。它們仿佛被關(guān)到了無人問津的冰窖,望而生畏的人們從來不會(huì)光顧,它們只有繼續(xù)墜落,墜落……

  有這么一群孩子,他們的經(jīng)歷是常人的百倍。年幼的他們或許因?yàn)槲丛玫竭^良好的家庭教育,亦或許因?yàn)槲丛硎苓^舒適的生活環(huán)境,更或許因?yàn)榉N種原因,他們走上了歧途,做了一些自己從未想過的具有負(fù)面色彩的事情。如晴天霹靂一般,他們飽受了眾人的責(zé)罵與唾棄,作為代價(jià),他們走進(jìn)了高墻。隨著時(shí)間的流逝,冬天走遠(yuǎn)了,春天悄悄的來了。始終沒有人走進(jìn)過冰冷的樹枝和那顆冰冷的心,更沒有人曾敲開那一扇扇久違的門。他們的家人沒有來看過他們,朋友沒有來過,老師同學(xué)更沒有造訪過,他們?nèi)杖找挂乖馐苤夹牡淖l責(zé)。唯一值得慶幸的是,在這冰冷的高墻里,有那么一位他們所敬愛的人,這是他們高墻里的媽媽。只有她曾經(jīng)溫暖過他們那顆冰冷的心,漸漸地,冰融化了。不難發(fā)現(xiàn),原本干枯的樹枝上已經(jīng)抽出了嫩綠色的枝條,這不是春天的施舍,而是自己努力的結(jié)果。冬天給予他們的酸楚與痛苦是他們一輩子也不可磨滅的心結(jié)。他們的昨天,一切都太突然了,一切都是年少無知,一切也只是好奇。沒有人給予他們關(guān)愛,環(huán)境的惡劣促使他們走進(jìn)了深淵,漸漸墮落。高墻里,他們得到了關(guān)愛,不再堅(jiān)持自己的愚鈍,春天融化了他們,他們知道了什么叫做責(zé)任,人們對他們的命名不再是具有唾棄的“少年犯”,而是“高墻里的新枝”。迎接他們的是希望與未來。

  春風(fēng)吹綠的不僅是祖國的山川河流,還吹綠了那一個(gè)個(gè)鮮為人知的未來。

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