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四年級(jí)雨中作文

時(shí)間:2021-08-07 11:18:19 四年級(jí) 我要投稿

【精品】四年級(jí)雨中作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)雨中作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】四年級(jí)雨中作文四篇

四年級(jí)雨中作文 篇1

  今天去爺爺家,恰巧下起了一場(chǎng)讓我求之不得的大雨,下雨天在爺爺家欣賞雨景是我最喜歡不過(guò)的了。8點(diǎn)鐘,我來(lái)到了爺爺家。那時(shí)雨下得十分大,雷聲大作,大雨如注。隔窗望去,外面被雨水遮掩的模模糊糊,欣賞雨景,這會(huì)兒恐怕不行吧!

  可我并沒(méi)有放棄這個(gè)念頭。雨越來(lái)越小,最后從原來(lái)的滂沱大雨變成了淅淅瀝瀝的小雨,我便迫不及待地打了一把小白兔采蘑菇的兒童型小花傘,漫步在雨中。雨后的情景真是妙不可言,空氣無(wú)比清新,清爽之際,略帶一絲甜味,不知怎么讓人有些爽口爽心的感覺(jué)?偠灾@是用我拙劣的文筆無(wú)法表達(dá)出來(lái)的,我走到棗樹(shù)下,見(jiàn)往日那綠油油的葉子更加碧綠清翠,掛滿了晶瑩剔透的小“珍珠”,忽然,我的傘鉤掛到了樹(shù)枝,幾滴調(diào)皮的小水珠坐著樹(shù)葉滑梯溜下來(lái)。

  我突發(fā)奇想,我何不制造一場(chǎng)樹(shù)葉雨呢?也就算是人工降雨吧?我把雨傘丟在一邊,使出吃奶的力氣搖晃棗樹(shù),雨點(diǎn)伴著雨珠落下來(lái),童年的記憶伴著我的笑聲與這小棗樹(shù)一起成長(zhǎng)……

四年級(jí)雨中作文 篇2

  星期六,我和我的朋友共個(gè)家庭去仙居漂流。雖然下著雨,但是和我的朋友在一起就覺(jué)得很快樂(lè)。

  漂流之前我們先就行了一些準(zhǔn)備,大家都穿上了塑料雨衣、鞋套、救生衣和一把雨傘。小孩還買了一把水槍。一切準(zhǔn)備就緒,漂流開(kāi)始了。雨越下越大,水流越來(lái)越急,兩艘竹筏在水面上上下顛簸,那感覺(jué)可真刺激。過(guò)了一會(huì)兒,急流過(guò)去了,雨也小了,我們打起水仗來(lái)。那是兩艘竹筏之間的戰(zhàn)爭(zhēng),我把水抽的滿滿的向?qū)γ嫔淙ィ鼈円蚕蛭覀兩鋪?lái),水在空中劃出了一個(gè)個(gè)弧線,好像一副畫。雨又下大了,大人喊我們坐好,這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)衣服都濕了?斓桨稌r(shí)游過(guò)來(lái)一群鴨子,它們成群結(jié)隊(duì)在水里找食吃。

  這真是一次難忘的雨中漂流。

四年級(jí)雨中作文 篇3

  近兩年來(lái)。一項(xiàng)別有情調(diào)的全民休閑運(yùn)動(dòng)悄然興起。這是什么運(yùn)動(dòng)呢?告訴你吧,這就是釣蝦,然而雨中釣蝦別有一番情調(diào)呢!

  今天的天公也不作美,一大早便下起了連綿不斷的雨兒,我們冒著雨兒直奔蝦場(chǎng)而去。到了蝦場(chǎng)后,蝦場(chǎng)工人見(jiàn)我們來(lái)了,便七手八腳地忙開(kāi)了,撐傘、分竿、分餌料。這一切忙過(guò)后,我們便提出著蝦竿,端著鉺料來(lái)到了池塘邊。放眼望去,這密密匝匝的雨兒,就像斷了線的珠子,水面上頓時(shí)泛起了一個(gè)一朵朵小水花,看上去像一朵朵盛開(kāi)的蘭花,雨水飄進(jìn)我的胸襟,頓時(shí)讓我感到請(qǐng)涼,舒適。

  釣蝦前,我們先將蝦網(wǎng)懸入水中,把網(wǎng)繩綁在欄桿上,再抖開(kāi)蝦鉤、蝦線、穿上鉺料,將蝦鉤甩入水中。接著下來(lái)的工作是靜候蝦兒上鉤,過(guò)了約五分鐘,浮標(biāo)在水面上跳動(dòng)了幾下,我心里非常激動(dòng)。迫不及待地提起竿,誰(shuí)知,輕飄飄的,等鉤兒提出水面后發(fā)現(xiàn)上面空空,就連餌料也不知去向。我重新穿上餌料把蝦鉤扔進(jìn)水中,過(guò)了一會(huì)兒,浮標(biāo)猛地沉入水中,抓住這“千載難逢”的機(jī)會(huì)我迅速提竿,可是一無(wú)所獲,連個(gè)蝦影也看不到,接著下去的幾次“失敗”讓我感到心灰意冷。我真恨不得將蝦竿扔進(jìn)水中不釣了。

  這時(shí),老師在一旁不厭其煩地指導(dǎo)我們。原來(lái),蝦子這“機(jī)靈鬼”還挺警惕呢,只要稍微感到周圍有什么不安全的隱患存在,它就會(huì)逃之夭夭,它吃食前先試探著伸出兩只鉗子去探探,在確信安全后,它就會(huì)鉗著餌料往深,水處拖,直到安全的地方,它才會(huì)細(xì)細(xì)品嘗起來(lái)因此,它在試探時(shí)千萬(wàn)不要提竿,而應(yīng)逆著它拖鉤的方向拉,“引誘”它早點(diǎn)“品嘗”餌料,一旦浮標(biāo)直線下沉?xí)r才是提竿的`最佳“時(shí)機(jī)”。聽(tīng)了老師的指點(diǎn)后,我又穿上蝦餌甩入水中,大約三分鐘過(guò)后,浮標(biāo)在水面上跳動(dòng)了幾下,隨后又漸漸按斜線方向深入水中,我按照老師傳授的方法,提著竿兒,逆著浮標(biāo)移動(dòng)的方向帶,引它上鉤。這時(shí),這“家伙”果然上當(dāng)了頃刻間,浮標(biāo)、直線下沉,機(jī)不可失,我猛地用力向上提,頓時(shí),手上感到沉甸甸的,蝦竿彎得一樣,等我將它甩上岸后,這“家伙”張開(kāi)兩只鉗子向我發(fā)威。好像說(shuō)你膽敢碰我,我就不客氣了經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的“備戰(zhàn)”我們滿載而歸了。

  走在回家的路上,雨水歡快地拍打在樹(shù)葉上,敲打在路面上,鉆進(jìn)了小草的懷中,同時(shí)也鉆進(jìn)了我的心田中,多么歡暢的雨中釣蝦!

四年級(jí)雨中作文 篇4

  窗外飄起了淅淅瀝瀝的小雨。突然,一個(gè)急促奔跑著的小男孩闖進(jìn)了我的視線。他好像在追著什么,一不留神,重重地摔倒了,看上去很嚴(yán)重。我正打算下樓扶他的時(shí)候,一個(gè)時(shí)尚的少年走近了他。

  那個(gè)少年身穿黑色的T恤衫,戴著鴨舌帽,還撐著一把十分漂亮的雨傘,悠閑地戴著耳機(jī)聽(tīng)著音樂(lè)。哇,他真是又酷又帥!可是他看見(jiàn)那個(gè)男孩后竟然不耐煩地皺起眉頭,破口大罵:“真是臟死了!真不知道那些父母是怎么帶孩子的!雨下這么大,煩死人了,滾開(kāi)!別擋我的道!”說(shuō)完還踢了一腳小男孩。

  此時(shí),小男孩哭得更兇了。我實(shí)在看不下去,怒氣沖沖地走出房門,一路飛奔到樓下,結(jié)果反倒因?yàn)榕艿锰焖ち艘货印N页酝吹卣玖似饋?lái),想去幫男孩也無(wú)能為力了。

  男孩身邊不知道什么時(shí)候多了一個(gè)身材瘦小的中年人。他的樣子很奇怪,皮膚像炭那么黑,手也像枯柴般又瘦又干,衣服上的補(bǔ)丁很顯眼。我琢磨著男孩又得被人欺負(fù)了。意外的是,那個(gè)中年人竟然毫不猶豫地把男孩架在自己那弱不禁風(fēng)的背上,用慈祥的語(yǔ)氣說(shuō):“孩子,沒(méi)事吧?叔叔送你去醫(yī)院,別怕!”小男孩不再哭泣,點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后,中年人背著男孩一瘸一拐地往醫(yī)院走去。 我呆呆地看著他們的背影,男孩倚靠在中年人的背上,而中年人一邊對(duì)男孩噓寒問(wèn)暖,一邊向前走著。他每邁出一步都那么艱難、那么吃力,可是他仍堅(jiān)持著。他們?cè)阶咴竭h(yuǎn),直到變成一個(gè)黑點(diǎn),消失在雨幕中......

  那一瞬間,我終于明白了“人不可貌相”的真正含義。

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