實用的一年級成長作文集錦8篇
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的一年級成長作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一年級成長作文 篇1
每個人在自己的成長歷程中,都會有不一樣的快樂,而這些快樂有一點是相同的:它們都是在成長的過程中“蹦”出來的絢麗火花,是我們成長的印證。
每個人在自己的成長歷程中,都會有不一樣的快樂,而這些快樂有一點是相同的:它們都是在成長的過程中“蹦”出來的絢麗火花,是我們成長的印證。
學習=快樂
相信會游泳的同學都知道,那種在游泳池里、在小河里、甚至在大海里游泳的滋味是多么的妙不可言啊!但是在書海中遨游,對于我們這些酷愛讀書的同學來說,也是一種“游泳”,也是一種快樂。我對文學可是酷愛至極哦!只要一有空閑時間,我都會捧著一本隨身攜帶的書,自顧自地看得津津有味,有時看到好笑的地方,我還會情不自禁地大笑起來,弄得來來往往的行人都莫名其妙地看著我。當我獨立解開一道數學難題時,我會高興得忘乎所以,手舞足蹈地大笑,嘴巴都咧到腦后去了。英語可謂是我的“強”項,每當我故意在大家面前嘰里咕嚕地說上幾句半土不洋的英文時,總能逗得大家捧腹大笑。
友情=快樂
我一直覺得我交友很有一手,能夠使本來素不相識的同學“搖身一變”就成了我的知己。我們互吐衷腸,袒露心扉,每當我把心里的煩惱和喜悅和朋友一起分享時,我覺得十分快樂。有個知心朋友,那真是我的福氣。我和我的一個好朋友常常在一起談天說地,在對方不開心的時候,還會講一些笑話,使對方忍俊不禁,這樣,滿肚子的不愉快也就拋到九霄云外。我一直為自己擁有這份純真的友情感到幸運。我和她有很多共同的語言,而且一樣的要強,甚至喜歡同樣的顏色。我和她的友情,正像莫泊桑所說的那樣:“與其是互相理解的快樂,倒不如說是心靈內在的快樂”。
親情=快樂
說實在話,我一直為我擁有一個幸福美滿的家庭而感到快樂。因為在這個家庭里,有幽默而嚴厲的爸爸;有愛嘮叨而又勤勞的媽媽;還有活潑開朗的我,三個性格完全不同的人組成了溫馨快樂的一家。別看媽媽整天啰啰唆唆地嘮叨我,但我還是很喜歡她,因為媽媽很愛笑,也很喜歡扮鬼臉,她那滑稽的樣子經常會讓我笑出了眼淚,笑痛了肚子。爸爸是一名推銷員,當媽媽做好飯而我卻不愛吃時,爸爸就會施展他的“推銷才能”,把本來普普通通的菜吹得神乎其神,讓我不得不拿起筷子,當我抱著“很好吃”、“很神奇”的心態(tài)嘗上幾口后,沒想到我竟然喜歡上這道菜了!在我犯錯誤的時候,教訓我的總是爸爸。爸爸的`“嘴上功夫”也真厲害,能把我說到面紅耳赤,直到我有了愧疚之心才肯罷休。不過,爸爸平時是很慈祥的,他常常和我一起玩耍,給我講笑話……那時的我,開心極了!
或許你會羨慕我,但是,只是羨慕別人是沒有用的,我成長,我快樂 .
一年級成長作文 篇2
在我成長的道路上有許多事情陪伴著我成長,也有許多的第一次讓我受益匪淺。第一次參加乒乓球比賽,第一次作文登在報紙上,第一次在安陽市征文比賽中獲獎,第一次當播音員,第一次當攝影師,第一次學騎自行車……這些事如同天上的繁星數也數不清,但有一顆星永遠印在我的腦海,那就是第一次學騎自行車。
那是一個風和日麗的下午,媽媽建議我學自行車,我爽快的答應了,就像一支離弦的箭,捕獵的鷹躥到樓下。
當我上了自行車,我卻害怕了,要是從這上面摔下來,可就慘了,我心生膽怯,媽媽好想讀懂了我的心思,柔聲說道:“別害怕,你就扶好車子,掌握好方向,我在后面保護你!笨粗鴭寢尮膭畹难凵,最終信心戰(zhàn)勝了膽怯,我又充滿信心的開始學騎自行車了,而媽媽就在身后小心翼翼的扶著車,防止我從車上摔下來。
剛騎上車就開始東搖西晃,像個喝醉酒的人,我顫巍巍的對媽媽說:“媽媽,你可千萬別放手!薄巴,媽媽,求求你,千萬別松手……”我有點聲嘶力竭的喊著。
在媽媽的幫助下,來來回回騎了一遍又一遍。一陣愜意的暖風吹來,好舒服,覺得車子也輕便了許多,我像一只剛學會飛翔的小鳥一樣,歡快自由地騎著,猛然間,發(fā)現(xiàn)一張熟悉的面容正站在不遠處朝我微笑,啊,是媽媽!“媽……”沒等我喊出口,就和大地來了個熱情的擁抱,摔了個“狗啃泥”,可是我卻感覺不到一絲疼痛。
功夫不負有心人,我終于學會了騎自行車。雖然我一次又一次的摔倒,但又一次又一次的爬起來,從沒有打消要學騎車的念頭,因為我明白“不經風雨,怎見彩虹。”
一年級成長作文 篇3
從什么時候起,成長這個詞一直被我們掛在嘴邊,好像只要有一點進步,好像只要取得一點小小的成功,我們就總喜歡說自己成長了,甚至連失敗,我們也會被告知這是成長的必經之路,于是,漸漸地,我們就習慣了,習慣了前進,習慣了逼著自己成長,習慣了讓別人滿意,可是成長真的是這么簡單卻又這么辛苦的嗎?我想不是的,成長本該是一件很純粹的事情,是你在不斷長大,不斷與這個世界有了更多的接觸后,開始越來越知道自己的喜好,愿意去為自己爭取,而不只是為了取悅他人。人活著,本來就該做自己喜歡的事,和喜歡的人待在一起。
記得小的時候,我特別喜歡吃學校那個小賣部里的棒棒糖,幾乎每次有了零用錢,我都會迫不及待的跑過去買,但是因為零用錢有限,每次都不能買到許多,所以總是吃不夠。于是啊,我就想了一個辦法,就是先把這些零用錢攢起來,等到足夠多了,再去買一大堆的棒棒糖來吃,那該是一件多么開心的事情啊。
于是我忍住了饞蟲,開始慢慢積累,等到攢夠了足夠多的零用錢,真的去買來了一大堆的棒棒糖,甚至各種口味都很齊全的時候,我原本以為我會很開心,可是我發(fā)現(xiàn)并不是這樣的,我一下子卻不喜歡吃了,我不知道為什么,抱著一堆的棒棒糖在路邊竟然哭了起來,很難描述那種心情,是因為我期待太久,已經不是那種最初的那種感覺了嗎?我想不是的,這大概是因為我在這個等待的過程中不斷地克制,與自己說和,等到真正的擁有它的時候,我才發(fā)現(xiàn),其實給我感觸更深的,反倒是那個等待的過程,而不是結果,這大概也算作成長的一種吧。
人生漫漫,成長有很多種方式,希望所有人都能夠不辜負自己所期望的美好。
一年級成長作文 篇4
人的生命只有一次,而成長中卻會發(fā)生許多的事情。有成功也有失。挥欣щy也有順利。我那第一次走路,多么讓媽媽開心;我那第一次騎自行車,多么讓媽媽興奮……
七歲時,我學騎自行車。那是我自告奮勇的第一次,媽媽對我的自告奮勇很開心。當學騎自行車時,我發(fā)現(xiàn)也不是很難,可當我正式學習時,卻是一腳落空,從自行車上滑了下來,膝蓋劃破了,冒出了血絲,這讓媽媽很擔心。
八歲時,我學英語。預習時,我想把“桃子”這個詞讀得更熟一些,所以,我反復讀,反復讀,讀得我口干舌燥。到了學校,上英語課,老師叫我們一個個站起來讀預習的單詞,到我的時候,正好到讀“桃子”這個單詞,我習慣的讀了?僧斊ü蓜偪康揭巫訒r,老師就把我叫了起來,說:“Can you read agin?”我回答:“OK!”我剛讀完,老師就笑了起來,說:“你把‘桃子’讀成‘j人’啦!”接著又對同學們說:“Boys and girls,我們不能讀成‘J人’呀!”這件事讓老師哭笑不得。
以上的事情都是一些糗事,你們可不要笑話我呀!誰的成長路上沒有遇到一些令人發(fā)笑的事情呢?
一年級成長作文 篇5
有時侯,抬頭看前方的路,總茫茫一片,不清楚。再回頭看看追逐的路途,也被眼淚模糊。又看看同行的人,卻不明白他們快樂的歡呼。低下頭,寫下些感觸,仿佛若有所悟。
有時侯,失敗得想放棄,卻不想認輸的結束。一次次,升級自己的辛苦,總安慰說要付出。掩著臉哭,哭紅了眼,說成長是陷阱,甚至要終止旅途。但想想丑小鴨的故事,也就重新開始了忙碌。
總以為,成長的路由我自己做主,才發(fā)現(xiàn),貌似堅強的我,也需要幫助,更需要放手地追逐,而不是在溫室里安享著愛護。在風霜雨雪里,飲盡人生的苦楚,那一天,我就成熟。
一年級成長作文 篇6
一天清晨,小鷸們都出去覓食,只剩下一只小鷸沒有出去,因為它不會覓食,媽媽說:“去海灘上我教你”。小鷸有點猶豫,想了想說:“好吧,你先去沙灘上等我!眿寢屜热サ鹆艘粋貝殼在嘴里,小鷸說:“媽媽!媽媽!你喂我!”,媽媽說:“不行,你得自己抓,不然你長大也要我抓!
小鷸只好去沙灘上自己抓貝殼。剛走到沙灘,海浪就來了,小鷸不知道該怎么辦,它往后面跑,可是沒跑掉,就被海浪卷走了,等他醒來的時候,海浪已經退掉了,它身上濕淋淋的,它嚇壞了跑回到鳥巢。不久,小鷸的肚子又咕咕叫起來,它沒有辦法,只好自己再去覓食。它看見了一個貝殼,立刻飛奔過去,可是海浪又來了,它嚇得跑進一堆草里。不一會兒海浪退了,它感覺到自己被一個東西纏住了,小鷸把纏著它的繩子剪開,正準備走出來的時候,發(fā)現(xiàn)腳竟然自己動了起來,看了看腳底下,原來是兩只寄居蟹,還有一只小寄居蟹從遠處爬了過來,他們一起去海邊找食。小鷸轉身看見了一個大海浪,寄居蟹他們都挖坑鉆進了沙灘,小鷸也挖了一個坑鉆了進去。
海水淹沒了它們,水下,小寄居蟹夾了夾小鷸的嘴說:“小鷸,別害怕!毙→柋犻_眼睛,哇!看見了很多很多小貝殼,可好玩了!過了一會兒。海浪退了。大家都出來覓食了,小鷸找到了很多貝殼,還有一個特別大的,分享給大家。
現(xiàn)在小鷸已經不怕海水了。一抹夕陽照在海面上,像一幅畫,小鷸快樂地向海浪跑去。
一年級成長作文 篇7
在成長的過程中我經歷了許多事,但是有一件事令我難忘。
放寒假了,在一個星期天的晚上,媽媽讓我去樓下小賣鋪買鹽,天早已黑了下來,我不敢自己去,如果不去,明天就必須餓著肚子,如果去,明天就能吃上一頓美味飯菜,我最后決定還是硬著頭皮去吧。
我不再多想,帶上手電筒和錢,出了門。嘿!今天樓群里的路燈好像在跟我作對,一盞都沒亮,加上冬日寒風凜冽,我打開手電筒,四周的黑暗貪婪地吞噬著手中僅有的光茫。這樣,光茫越顯得微弱,我越是感到害怕,后背直冒涼氣,總覺得有一雙眼睛在盯著我。路上沒有一個人,只聽見風的聲音。我想起媽媽曾經說過的話:“勇敢精神正像任何精神力量一樣,一定要在考驗中得到鍛煉!币驗檫@句話,讓我能勇敢走下去,到了小賣鋪,我買完鹽,準備回家。
我踏著輕快的步伐走回了家,這腳步聲就像一首動聽的樂曲,可好聽了。到了家,我把買鹽的經過告訴了媽媽,媽媽和顏悅色地說:“你終于學會了克服內心的恐懼,勇敢的面對這件事,你真令我自豪!”我說:“謝謝您教會了我勇敢!
通過這件事,我懂得了一個道理:勇敢,世界就會讓步。如果有時候你被它打敗了,不斷地勇敢再勇敢,它就會屈服。
一年級成長作文 篇8
小時候,趴著自己愉快長大;真真大長大了,卻巴不得自己能回到童年。這恐怕是每個人的切身體會。睿智的老人卻認為,人的一生無論哪個階段,只要有意義就是好的。
我漸漸地長大,發(fā)現(xiàn)長大后的現(xiàn)實與兒時的憧憬竟相差那么懸殊。各種各樣的壓力,讓我陷入童年的懷念和對成長的恐懼。
當時我沒有細想,可我在一次追憶童年時,我忽然有新的感悟。
人的少年時期浪漫而富有詩意,因此像詩歌;中年為生計操勞,生活
相平淡的故事,因此以小說作比,老年人飽經風霜,已經將人生看的很透,像一片充滿哲理,而人的一生,跌宕起伏,挫折坎坷,則像喜劇。
當我們那成熟與童稚相比時,便如同將一部小說同一首詩歌比較,難道這兩種文學體裁是可比的。誰能說【紅樓夢】和【神曲】哪個寫得好。如此相比,便如演出‘關公戰(zhàn)秦瓊’一樣荒謬。
其實成長是中立的,喜悅和憂傷不是成長帶來的。為成長而唉聲嘆氣的人們,只要改變一下看法,在改變一下做法,把每一天安排有意義你就會感到你所期待的快樂。
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