實(shí)用的六年級賞月作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的六年級賞月作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級賞月作文 篇1
總有一種莫明的感覺，我與月亮有一堆剪不斷理還亂的奇緣，上初中后的某一天晚上，我看到了一個(gè)從未有過的月景……
那天凌晨，不知怎么的，我費(fèi)力睜開熟睡且朦朧的雙眼，似乎有人刻意安排的，我只見一陣眩暈的紅光，從窗戶射入，是什么呢？會(huì)是什么呢？我好奇極了，驚訝極了――一輪紅月正掛在對面的山的半腰上。我不知道該如何描述月亮的顏色，但那紅色并不讓我感到刺骨的殺扼與壓迫，是一種怎樣的神秘感呢？那紅色很柔很柔，讓我感到月亮的溫柔恬靜，可月亮好大好大，似乎與那山一般大，但絲毫不減它的柔美。月亮微微泛著一層薄薄的`，輕輕的，濕濕的光紗，把月亮裝扮得更唯美，像極了一位含蓄的，久久未敢掀開面紗的妙齡少女。我猛地想到電腦軟件制作的奇幻景象。漸漸的，光紗似乎像瓷制品一般摔碎了，光紗星星點(diǎn)點(diǎn)，漂浮在月亮的周邊，不停地變化著形狀，，我的心情從一開始的平靜變成了活潑，它們像一群小天使，圍在月亮身邊。不久，它們的光減弱了，變成飛絮的"雪花"，在空中一飄，一飄，我似乎聽到月亮以美景編奏著安靜祥和，感人肺腑的鎮(zhèn)魂曲。月亮的音容笑貌漸強(qiáng)漸弱，聲色逐步渲染，光點(diǎn)漸次染紅了月亮，震懾著我的魂魄，三魂斷開，七魄延續(xù)，而音色也隨著月亮的變紅似乎要惹亂了暮色的飛鳥。突然又一陣眩暈，我熟睡過去。10分鐘后醒來，
月亮已經(jīng)消失不見……
我曾在網(wǎng)上見過無數(shù)加工過的圖片，都沒這一幕更能震懾我的內(nèi)心。我想我的朋友都知道，我的理想是開一家廣告設(shè)計(jì)公司，我想等我的做圖技術(shù)到那般水平后，定要把今日看到的美景制作出來，要讓大家都看到那美景。我的雙手托著腮，望著窗外，回憶著那神氣而又唯美的月亮，不禁幸福地笑了，夜在我的瞳孔逐漸放大，逐漸雕刻，那一抹微笑我感覺示意了我將來的成功，我對未來充滿了美好的憧憬……
結(jié)束了回憶，但我不知道那是實(shí)是夢，記憶好象很朦朧，若隱若現(xiàn)……
六年級賞月作文 篇2
今天是八月十五，是一年一度的中秋節(jié)�；▋悍路鹣蛭尹c(diǎn)頭，草兒仿佛向我招手，樹木仿佛向我微笑。
時(shí)間在“滴答滴答”地叫，我們?nèi)以缭缇偷却铝恋某霈F(xiàn)了。天漸漸黑了，弟弟叫著：“月亮出來了，月亮出來了。”我們一望上空，只見月亮仿佛一位羞答答的少女蓋住了臉蛋，不讓別人看到。不一會(huì)兒它就不怕讓人們的看它了。首先月亮是淡淡的黃，月亮獨(dú)自待在天上，一個(gè)伴都沒有。仔細(xì)地瞧一瞧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的稀稀朗朗有一兩顆星星，噢，你數(shù)一數(shù)，可又出現(xiàn)了幾顆，你看到了嗎？
我聽見了遠(yuǎn)處一陣陣的鞭炮聲，呀，原來是拜美麗的月亮了，我們也去準(zhǔn)備了。不一會(huì)兒，就準(zhǔn)備好了，就給月亮敬茶了。過了一會(huì)兒，月亮又變了，月亮變成了大黃色了，圓圓的像個(gè)大玉盤。我想：月亮一定是吃得很飽，喝得很飽了。弟弟看到了月亮有個(gè)黑影，就問媽媽那里有什么，那么黑。我也看到了，也囔囔著。媽媽就講給我們聽，“是樹，孩子�！眿寢屨f�！笆裁礃�？”“桂樹”我們聽了都面面相覷�！澳窃铝辽嫌腥藛幔俊蔽液闷娴貑�。媽媽笑著說：“傻孩子，那里當(dāng)然有人了�！薄罢l？”“嫦娥�！眿寢屨f。噢，月亮上原來住著一位亭亭玉立的女子呀！我想：月亮里，地該是銀鋪的，墻是玉砌的，那么好的地方，住著那么好的女子，那女子一定很漂亮吧！
我又望了望月亮，給它又拜了拜。這時(shí)，月亮變成了濃黃色了，又圓，圓得像個(gè)月餅。月亮亮極了，把大街小巷照亮了。我提議出：“我們來比賽吧，看誰能讀出月亮的詩和名言名句，或唱出關(guān)于的歌�！贝蠹彝饬�，我一馬當(dāng)先：“明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年�！薄@樣一直傳下來，我們在歡笑答語中度過了美好的中秋節(jié)。
中秋賞月是多么讓人初中，我多么期盼快到下一個(gè)中秋節(jié)。然而，我知道了：月亮屬于我們的每個(gè)人的。我又仰頭望了望月亮，月亮真的很美，很美。在天臺上我突然覺得，我們有了月亮，那無邊無際的天空也是我們的：那月亮不是我們印在天上的印章了嗎？
六年級賞月作文 篇3
在每年的農(nóng)歷八月十五的晚上，地球?qū)⒉粫?huì)擋住太陽光。那一天，月亮打破了孩子們的遐想，不再像以往那樣像彎彎的小船、像黃黃的香蕉，而是像圓圓的盤子。這是月圓節(jié)，也就是中秋節(jié)。
20xx年10月3日——20xx年的中秋節(jié)，晚飯后，我們一行人帶著剛裝備的望遠(yuǎn)鏡和照相機(jī)來到錢塘江畔的一座小橋上觀賞月亮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，皎潔的月亮高高地掛在高空，天空上云朵十分稀少，而一盞盞升起的孔明燈閃閃發(fā)光，像是月亮的副手，伴隨著的五彩斑斕的燈光，我們一行人仿佛來到了一個(gè)童話般的夢幻世界。
在中秋節(jié)的晚上和月亮一起給我們帶來的無窮的樂趣和光明�！鞍肯琛痹谔炜丈系目酌鳠艉驮陉懙厣辖o我們指路的路燈讓我感覺自己生活在一幢金碧輝煌的大樓里，生活在一個(gè)富麗堂皇的世界�？酌鳠粼谔炜丈弦婚W一閃，時(shí)快時(shí)慢，時(shí)高時(shí)低，好像是天上會(huì)移動(dòng)的星星。
我們看著皎潔的月亮，想起了曾經(jīng)學(xué)過的美麗的詩句和成語和那些從遠(yuǎn)古時(shí)代一直流傳到現(xiàn)在的神話傳說，我仿佛看見了搗藥的白兔、后悔不應(yīng)該離開后羿的嫦娥和砍伐桂樹的吳剛，我不由得吟起了詩篇：小時(shí)不識月，呼作白玉盤，又疑瑤臺鏡，飛在青云端，仙人垂兩足，桂樹何團(tuán)團(tuán)，白兔搗藥成，問言與誰餐？……還有，中秋節(jié)的月亮是圓的，月餅也是圓的，我們的家庭在中秋節(jié)也要團(tuán)團(tuán)圓圓！我們在中秋節(jié)就是這樣做的，一家人在家里共享晚餐和品嘗美味的月餅。
中秋節(jié)的月亮是那樣美，燈光是那樣燦爛，我們品嘗著香甜的月餅一起祝福中秋節(jié)家家團(tuán)圓。
六年級賞月作文 篇4
“明月幾時(shí)有，把酒問青天�！泵糠贽r(nóng)歷八月十五，人們便會(huì)迎著秋風(fēng)坐著板凳，吃著月餅賞著月。沒錯(cuò)，今天正是“中秋節(jié)”。
時(shí)近傍晚，我們一家三口便拿了三張小板凳坐在家門口，等待著月亮的升起。太陽漸漸落山，天上的星星在朦朧的光芒中一閃一閃，活似一個(gè)個(gè)小寶寶眨著眼睛，眼中流露出期待，仿佛和我們一樣喜愛中秋的圓月。一陣寒風(fēng)拂過，我們不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我等得有點(diǎn)不耐煩了。就在這時(shí)，大地突然亮晶晶的，好似鋪上了一層潔白的霜�！霸铝脸鰜砹�！”我驚叫道。只見一輪如玉盤般潔白的明月緩緩地爬了上來，“碧波生明月，賞月好時(shí)機(jī)。”媽媽立即掏出手機(jī)，抓拍了這一瞬間。這輪明月美得出奇，薄薄的云彩慢慢悠悠地飄了過去，更是錦上添花，就如同為皓月披上了輕紗。仔細(xì)一看，會(huì)發(fā)現(xiàn)月亮上有幾團(tuán)黑影，不由得讓我浮想翩翩：此時(shí)的嫦娥姐姐正站在冰冷的廣寒宮里，懷中捧著活蹦亂跳的玉兔，凝視著遠(yuǎn)方，思念著后羿，此時(shí)的嫦娥內(nèi)心是凄涼的。廣寒宮外，桂花樹依舊生機(jī)勃勃，任憑力大無窮的吳剛砍它，幾千年過去了，吳剛?cè)匀怀种院�，此時(shí)的吳剛內(nèi)心是熱血沸騰的。
“吃月餅嘍！”媽媽的叫聲把我從幻想中拽了出來，我們仨依偎在一起，捧著噴香的豆沙月餅，一邊品嘗，一邊觀賞著這如詩如畫的圓月，好一幅《秋夜賞月圖》。秋夜的風(fēng)是冷的，可我們的心里卻涌動(dòng)著一股暖流。
關(guān)于月亮的詩千篇一律，卻不及親身觀賞一次中秋的月亮。
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