關(guān)于我的八年級作文合集9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的我的八年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的八年級作文 篇1
如果世界的每個(gè)人都擁有幸福,誰還會孤獨(dú),誰還會在無邊的大海上進(jìn)行悠揚(yáng)的氣笛,誰不愿每天都是一首曲,每個(gè)音符都是笑盈,像星在夜空敲敲細(xì)雨。我卻磨著孤獨(dú)的墨。
不愿,讓風(fēng)吹動心湖,不愿,讓雨打亂的思緒;蛟S是心里沒有依靠,那一忘無垠的藍(lán)天便成了我的依托,沒有烏云的傍晚,我最喜歡靜靜的看著天空,由藍(lán)轉(zhuǎn)墨,喜歡雨滴在身上,涼涼的感覺喜歡看雨像珠簾一樣,將遠(yuǎn)處籠罩,那種感覺,很朦朧……喜歡靜靜臨窗觀雨,孤自咀嚼心事,讓雨水盡情沖刷塵封以久的記憶。
我一直住在我心里,哼唱著孤獨(dú),那里有我要的自由,無壓,卻不曾想到,孤獨(dú)是冷色調(diào)九宮格,釋放著自由,無壓,卻關(guān)住了快樂與笑容。
站在高峰之顛,傲視天穹,與日月爭輝,太陽的光是那樣刺眼,卻穿不透心中的那堵心墻。
走在泊油馬路上,有一腳無一腳的踢著飄落的梧桐葉,有的已經(jīng)枯成了碎葉,還有嫩綠的,不知是風(fēng)的追逐,還是樹的不挽留,還未散發(fā)光彩,就已落葉歸根。我笑了,是那種令人厭惡的笑。
笑從嘴角溜走,臉變的僵硬,腦海中猛然閃現(xiàn)綠葉與我的重影,葉?我?
猛然認(rèn)識到我就像那片葉,抬起頭望向頭頂那顆梧桐,一叢叢,一簇簇的葉緊緊聚攏在一起,一陣風(fēng)吹來,你撞我,我碰你,發(fā)出沙沙的響聲,他們在歌唱,在舞蹈,在向自然歡笑。他們是那樣有朝氣,有活力。彎下腰,拾起那片孤獨(dú)的葉,一陣風(fēng)吹來,它卻不能發(fā)出愉悅的笑,我感到了它在顫抖,是心臟里強(qiáng)有力的抖動。在我放手的那一剎那,它像宇宙間隕落的星體,劃破了天際,砸落在心靈最圣潔的天地,墻,倒了,我掙脫了身上沉重的枷鎖,逃出墻體的陰影,奔向光明。
此時(shí)的天變了色,不再只是顯的昏暗,孤獨(dú)變了色,不再只是灰色的格調(diào),猶如未經(jīng)雕飾的鉆石,散發(fā)出七色光。此時(shí)我哼唱不是孤獨(dú),而是幸福。
抬頭仰望天空45度角,其實(shí)太陽光也并不是如此的刺眼,它只是用自己的光刺遮住了自己的肉體,不讓人們發(fā)現(xiàn)它的脆弱。七色的暖陽包圍著全身,深吸一口氣,接受陽光的洗禮。
畫著光的五線譜,刻著光的音律,踏著光的舞步,旋轉(zhuǎn),我知道我改變了孤獨(dú)的色彩。
我的八年級作文 篇2
十三年前的夏季,我從生命的起點(diǎn)出發(fā),走過了蹣跚學(xué)步的幼年,快樂多夢的童年,又走進(jìn)了意氣風(fēng)發(fā)的少年。一路上,越過了多少溝壑,我卻發(fā)現(xiàn)左手緊握著的,是父親寬厚溫暖的手掌,右手緊握著的,是母親修長柔軟的指尖。
過去的十三年,我是緊緊握著爸爸媽媽的手才能勇敢地走到今天,放開他們的手,我還敢往下走嗎?
5歲那年的我,還在幼兒園上中班,那個(gè)夏天,我第一次高燒不退而不得不去醫(yī)院掛水。面對帶著口罩,手握注射器的護(hù)士阿姨,我感到莫名的恐懼。我用盡全力推開護(hù)士,搖搖晃晃地往外沖。媽媽跟上了我,輕輕拍了拍我的肩。我一邊抹著眼淚一邊轉(zhuǎn)過身,媽媽用柔軟的手擦干了我臉上的淚痕,微笑著向我伸出另一只手。我盯著媽媽的手心,又看了看自己的小手,兩只受傷的手紋竟如此的相似。我毫不猶豫地把小手放在了媽媽的手上,媽媽微微握得緊了些,我卻體會到一種安全感。我知道,只要我抓著媽媽的手,我什么都不會害怕。當(dāng)針頭進(jìn)入我的血管時(shí),我顫了顫身子,只是爸爸走上前緊緊握住我的另一只手,把我擁入懷抱。那一刻,我感到滿足。
從此我也用盡全力抓住爸爸媽媽的手,一刻也不曾放開,就這樣走在生命的幽徑上,沿途采擷著多姿的花兒,又走過了五個(gè)夏季。
那仍是一個(gè)酷熱的夏天,當(dāng)我從學(xué)校對面的汽車站臺走向?qū)W校時(shí),一輛疾駛而來的卡車在我面前一晃而過,只不過一秒鐘的時(shí)間,卻似乎過了幾十個(gè)世紀(jì)。我的頭腦剎那間一片空白,手中的水杯已滾落在瀝青的馬路上。氣溫異常得高,地面散發(fā)出一股刺鼻的味道。胸口隱隱作痛,好像有什么在撕裂著我的身體,一股稠黏的液體滲透了衣服。我強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)定下來,拾起地上的水杯,一步一步往學(xué)校走去。我踉蹌著闖進(jìn)校醫(yī)室,里面寂靜著,空無一人。我無力地坐下了。疼痛逐漸止住,我用醫(yī)藥棉小心翼翼地拭凈了血跡,只好回到教室。坐在座位上,我忽然想起了媽媽的手,那雙溫柔的手。我不知道是如何熬過那個(gè)下午的,只記得媽媽帶著焦急和欣慰的眼神。
從那時(shí)開始,我才知道,放開爸爸媽媽的手,我也可以走下去。
我過去的十三年中,是爸爸媽媽用手撐出一片藍(lán)天,用手扶我走過了十三個(gè)春夏秋冬?墒鞘臍q的我終于明白,鷹的翅膀硬了,羽翼豐滿了,應(yīng)該自己飛入云霄。受傷時(shí),我會勇敢地安撫地自己受驚的心;跌倒時(shí),我會用手拍去身上的塵土,頑強(qiáng)地站起來。放開了爸爸媽媽的手,我會一路走下去,走到海闊天空。然后,我會像當(dāng)初爸爸媽媽握著我的手一樣,牽著他們的手,一起走進(jìn)明媚的春天。
指導(dǎo)教師:蔡瑩
回顧過去,一直生活在父母的羽翼之下,正是他們的相手協(xié)扶,“我”才能邁著堅(jiān)實(shí)的腳步,走向生命的另一個(gè)輝煌!
我的八年級作文 篇3
清晨,我看著路上成群結(jié)伴的伙伴,讓我不禁一件想起了我學(xué)校的伙伴。雖然我不知道他們在干嗎,但我們心中都在思念著他們。自從我們小學(xué)畢業(yè)來我們各奔東西,都踏上了艱辛求學(xué)的道路,尋找著自己的方向,為了未來拼搏著,奮斗著。
小學(xué)——充滿我的歡聲笑語,他帶給我無窮的歡樂。曾經(jīng),我有一位朋友,學(xué)習(xí)挺好,但也喜歡動歪才,每當(dāng)我東西壞了,他都會幫我修好。但是他也經(jīng)常弄壞我的東西,我就是不想罵他,我想這就是友誼的最高境界吧!
青春的我們很愛張揚(yáng),愛在風(fēng)中大笑,因?yàn)槲覀冇谢盍,有朝氣。太過張揚(yáng)的我使我們錯(cuò)過了珍貴的東西。好朋友相繼離開,丟下一句話便轉(zhuǎn)身離去,我心中想著:你便不再是我的朋友。誰都不肯低頭,恐折了自己的傲骨。我不干,拼我的一切去學(xué)習(xí),只為超過他,滿足我邪惡的虛榮心。我真沒辜負(fù)自己,我握著我的成績單。唯獨(dú)沒有勝過他的得意,原來時(shí)間真能改變一切,當(dāng)時(shí)只是青春的狂傲罷了。
還記得考試那天,在筆記本扉頁上寫下的:“是否迷茫,依然迷茫;是否憧憬,依然憧憬;是否期待,依然期待”。初中的生活,我認(rèn)為它是美好的。但現(xiàn)實(shí)告訴我,那都成為回憶了。
現(xiàn)在呢?分班了,人散了。我也已經(jīng)融入了這個(gè)班集體,我經(jīng)常對初中同學(xué)說,我真想念我的小學(xué)同學(xué)。我時(shí)常在想,小學(xué)真的對我這樣重要嗎?
20xx年X月X日
我的八年級作文 篇4
世界上每片樹葉都是獨(dú)一無二的。每個(gè)人,也都是獨(dú)一無二的。而我,也一樣。特別是我小時(shí)候,我的好玩,是其它人不可比擬的。
那個(gè)夏日的周末,天氣晴好的不像話。我記得那時(shí)我才九歲,我踩著輪滑鞋,和幾個(gè)同學(xué)出去玩。可是有一個(gè)人騎著單車,于是我提議,穿輪滑鞋的人讓一個(gè)拉著單車后架,剩余的人一個(gè)接一個(gè)依次拉著前一個(gè)人的衣服后擺成一排。當(dāng)時(shí)我自告奮勇要當(dāng)排頭,,其他人拉成一排跟在我后面。我們像一列火車,車上載滿歡樂,不知疲倦的駛在午后的陽光下。
我尋思要來點(diǎn)刺激的,于是提議:“那條路那里有個(gè)下坡,我們從哪里沖下去,怎樣?”這個(gè)提議被這群無所畏懼的少年一致贊同,我們調(diào)整了動作姿態(tài),每個(gè)都半蹲,拉緊前面同伴的衣服,我更是抓緊了單車后座。那時(shí)我們的表情都大同小異:期待卻又按耐不住內(nèi)心的喜悅。
騎車的喊道:“抓緊沒?我要沖了!”他猛一用力,我感覺被往前扯了一下,幸好我抓得緊!班福!”“沖!”我們每個(gè)人都像坐過山車一樣激動的大叫。速度越來越快,那個(gè)下坡挺長的,坡度雖說不算很大但是個(gè)大拐彎。風(fēng)從耳邊“呼呼”刮過,頭發(fā)都被吹起來了。后面的人見太快,有的松了手,有的還想再刺激一點(diǎn)沒送手。我也沒松手,騎單車的按了一下剎車,單車速度逐漸慢了一點(diǎn),可是我們卻控制不了自己的速度了,一排人被甩了出去。
大部分人被甩到了路邊的草地里,而我摔得最慘。左手大半個(gè)手掌都被磨了,還有膝蓋也是,最痛的還是手臂,都發(fā)青了“哎呀,咝”我吸了一口氣,好痛啊。一看其他同伴,個(gè)個(gè)也都挺狼狽的,但都沒受傷,只有我摔得挺慘的。其他同伴趕緊把我?guī)У礁浇牟筷?duì)醫(yī)院,那個(gè)醫(yī)生只給我涂了點(diǎn)藥水。后來我的手臂骨頭就有點(diǎn)彎了,那時(shí)應(yīng)該是骨折了,沒有好好醫(yī)治。后來我上初二學(xué)了生物得知那是橈骨,這是后話了。
自從那時(shí)候起,我就再也不敢拉著單車滑旱冰了。而我,也為我年少時(shí)獨(dú)一無二的調(diào)皮付出了代價(jià)。
我的八年級作文 篇5
開學(xué)頭一天,就淅淅瀝瀝地下著小雨,迎著我的不是朝陽,而是這沉重的雨滴,不禁顫意涌上心頭,‘’八年級的功課又要開始了,應(yīng)該會比以前更緊張吧。‘’我嘴里暗自嘀咕,也許是有一些害怕或者是緊張。
直到坐在教室里,緊張的心情才平靜下來,面對講臺上的新老師,教室里的.新同學(xué),真的感覺不一樣了。此時(shí)才覺得,我又長大了。經(jīng)過了一周的學(xué)習(xí),我感受到了老師們的辛勤,同學(xué)們的刻苦,同時(shí)這個(gè)班里充滿了緊張的氣氛,這種氣氛實(shí)在讓我可怕。
八年級是新一頁人生,是一張純凈的白紙,我要給我的這張紙上,寫上我努力的過程,寫上我的辛勤,我的耕耘、汗水和我的收獲。
其實(shí),我感覺挺辛苦的,每日早早的來到學(xué)校,讀呀、寫呀、背呀的,弄得我們腦袋不夠用。不過,聽到父母的囑托,老師的叮嚀,我還會認(rèn)認(rèn)真真的對待,用辛勤的汗水去耕耘我那塊營養(yǎng)不良的土地,只要我播種了汗水、勤勞、認(rèn)真、努力,我那張純凈的白紙上一定會充滿自豪感,到了收獲的季節(jié),我那片土地,將會割下顆顆飽滿的麥穗。
我感悟我的人生,感悟我的現(xiàn)在,播種是收獲的根、學(xué)習(xí)是成長的根、好好學(xué)習(xí)是我的根。
我的八年級作文 篇6
每一位女生都有屬于她的特別的魅力。她們被這些魅力吸引著,又互相排斥著,每一位女生就像不同的花,綻放在不同的時(shí)間和地點(diǎn)但又無不渲染著與眾不同的美。
我眼中的女生的魅力是樂于助人。有句話是這樣說的,幫助別人快樂自己,幫助別人就是幫助自己,當(dāng)你在無意中幫助了別人,你可能覺得這沒什么,但被你幫助的人就會覺得很溫暖,留給別人的第一印象就會很好,從你幫助別人的行動當(dāng)中就能讓別人感受到你的魅力。
我眼中的女生魅力是活潑。她們會毫不吝嗇的綻放自己的笑容,笑起來是無比的活潑可愛。她們會主動和你聊天說話交朋友,會笑著回答你的問題,會展現(xiàn)出她特有的風(fēng)采。你還會發(fā)現(xiàn)她們奔跑時(shí)飛舞的長發(fā),輕盈的身姿,輕快的腳步。她們是那么的活潑可愛,展現(xiàn)著她們這個(gè)年紀(jì)旺盛的生命活力。我眼中的女生魅力是文靜。她們總是與世無爭,臉上總掛著淡淡的微笑。給人一種與眾不同的氣質(zhì)和感覺,在熱鬧的人群中尤為引人注目。只要拿著一本書安靜地坐在那里就能度過一個(gè)漫長的下午。
我眼中的魅力是真誠。真誠是清澈見底的泉水,它可以凈化人們的心靈;真誠是冬日里的一抹陽光,它可以化解別人臉上的冰霜;真誠是基石,是建立友誼的基礎(chǔ)。俗話說,別人怎樣對你,你就會怎樣對別人,反之,你怎樣對別人,別人就會怎樣對你。所以,我喜歡和真誠的人交朋友,我相信大多數(shù)人都是這樣。我眼中的女生魅力是善良。微笑,人之初,性本善,在一切道德品質(zhì)中,善良的本性在世界上是最需要的,威爾科克斯說過:“當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí),笑顏常開是易事;而在一切事都不妙時(shí)仍能微笑的人,才活得有價(jià)值!”
我眼中的女生魅力是孝心。孝心無價(jià),做人要先做到“孝”,羅素說過“作為一個(gè)人,對父母要尊敬,對子女要慈愛,對窮親戚要慷慨,對一切人要有禮貌”。在“最美孝心少年”這個(gè)感人的節(jié)目中,有一位6歲的小姑娘黃鳳獨(dú)自撐起一個(gè)家,照顧生病的爸爸和雙目失明的奶奶,9歲時(shí)用板車推著爸爸走了500公里去上?床。贿有奔跑女孩路玉婷,利用中午休息時(shí)間騎自行車幫助生病的媽媽送票,爭分奪秒的奔跑在路上,連口水也顧不上喝。這些美麗的女生讓我們懂得了什么是孝心,并懂得了什么是感恩。
我的八年級作文 篇7
我不是偉人,無法感受偉人指點(diǎn)江山的成功,我不是居里夫人,無法品味她獻(xiàn)身科學(xué)的成功;我也不是周杰倫,無法體會他傲立于歌壇的成功。我只是一名的中學(xué)生,用青春激揚(yáng)的文字盡可能地去爭取成功;我只是一名普通的中學(xué)生,在屬于我的家園里自由翱翔。
我想,這就是我,渴望成功的我。
從小在家里,我就被父母寵壞了,但是我不甘心,我要靠實(shí)際行動來表現(xiàn)我并不是一無是處的。
我嘛,最喜歡打羽毛球了,喜歡那潔白無暇的羽毛,喜歡那打羽毛球時(shí)與別人共同分享的快樂。就像那天,我和爸爸去打羽毛球,可是爸爸卻故意讓我,我很生氣:“好好打就好好打,不要讓,要真的到了比賽的時(shí)候,誰還會讓你呀!”爸爸只好繼續(xù)打下去,這下老爸不讓我了,他舉起拍子用力一打球,我沒接到,我輸了。我對老爸下戰(zhàn)書:“我以后一定要打敗你!”老爸欣然接受了。
每一個(gè)小孩都喜歡玩,我也不例外,我喜歡找許多人一起玩。我想,只有在玩的時(shí)候,我才能感到無比的輕松與快樂,我經(jīng)常與同學(xué)們玩一些大型的游戲,每一次都玩得不亦樂乎。
怎么樣,認(rèn)識我了嗎,我就是我,獨(dú)一無二的我。
我的八年級作文 篇8
黃昏時(shí)的天空是最美的,一群群大雁整齊而有序地快速前行,而一只小鳥卻孤獨(dú)地在天空四處游蕩,像一個(gè)找不到家的孩子。孤獨(dú),是一種不寒而栗的黑色。
小學(xué)時(shí)的我早已習(xí)慣被眾人簇?fù),在人群中閃閃發(fā)光。小學(xué)的我跟孤獨(dú)完全扯不上邊,我有很多的朋友,一起上學(xué),一起玩耍,一起上廁所,一起放學(xué)……我從不會獨(dú)自一人,也不可能獨(dú)自一人。
人總是要長大的,可我們都不希望長大。上初中后,太多的“一個(gè)人”讓我感到感到難過和那前所未有的孤獨(dú)感。剛開分班后,班里沒有一個(gè)認(rèn)識的。上廁所都是我默默地離開自己的座位,靜悄悄地離開同學(xué)們的歡聲笑語。走廊就像一條走不到心頭的時(shí)空隧道,看著周圍三五成群的同學(xué)結(jié)伴而行,唯獨(dú)只有我一個(gè)孤獨(dú)地走著。心酸在我心底泛濫,孤獨(dú)的陰暗時(shí)刻著我。我看著天空那耀眼的光芒,暖和的陽光似乎根本照不到我的身上,覆蓋不了那深沉的陰暗。
我討厭這孤獨(dú),討厭那可怕的黑色,討厭默認(rèn)下孤獨(dú)行走的我。孤獨(dú)就像一個(gè)深淵,讓我在黑暗中徘徊,迷茫。直到那一天,一只小鳥的垂死掙扎讓我恍然大悟。那是一個(gè)狂風(fēng)大作,傾盆大雨的午后,我被恐怖的雷聲驚醒,站在空前看窗外的“風(fēng)景”。這灰暗的天空又讓我想到了孤獨(dú)的自己,一絲絲憂傷的情直涌心頭,真想哭!突然,我被窗外的一只小鳥吸引住了。它被狂風(fēng)擊倒在草叢上,大雨打落在它的身上,黑色的毛被沖刷過后顯得耀眼。我本以為它肯定會聽天由命了,卻意想不到它用翅膀使勁撲拍著,想再次飛向天空。它堅(jiān)持不懈地嘗試著。一次,兩次,三次……“!它終于飛起來了!”我忍不住拍手叫好。它從擊倒在地飛起來的過程中都始終是自己一個(gè),它靠自身的力量再次在天空滑翔;颐擅傻奶炜,它那一身包圍光亮的羽毛顯得那么漂亮,它也是孤獨(dú)自在的一個(gè),可那不是孤獨(dú),而是獨(dú)立。
是!一個(gè)人并不是孤獨(dú),而是一種孤獨(dú)背后的獨(dú)立。孤獨(dú)并非是黑色的,是五顏六色、是萬丈光芒的彩色。當(dāng)我享受一個(gè)人的安靜時(shí),當(dāng)我享受一個(gè)人的快樂時(shí),當(dāng)我享受一個(gè)人的獨(dú)特時(shí),那并非是孤獨(dú)的黑色,而是孤獨(dú)的另一種成長,那是七彩的顏色。一只獨(dú)行的小鳥也許欣賞到了一群大雁匆忙而無法看見的風(fēng)景,享受到了一群大雁無法擁有的自由。
我改變了孤獨(dú)的色彩。
我的八年級作文 篇9
一年四季的景色豐富多彩,夏天是火熱真誠的,秋天是涼爽豐收的,冬天是雪白美麗的,而我卻偏偏愛溫暖和睦的春天。我眼中的春天是神奇美麗的。春天是最富有生機(jī)和活力的季節(jié)。春姑娘一來,大地頓時(shí)換了個(gè)模樣,到處花紅柳綠,萬紫千紅。
太陽公公把自己的溫暖灑給大地。春姑娘拂一下袖子,小河蘇醒了,發(fā)出叮咚叮咚的笑聲;小魚活躍了,在河里自由自在地游;柳樹驚醒了,搖曳著嫩綠的枝條……一切都是那么和睦。她撒一把種子,小草發(fā)芽了,長出嫩綠的葉子;小花長大了,開出鮮艷的花朵;小樹長高了,長成粗壯的枝干……一切都是那么富有生機(jī)。我走在充滿清香的土地上,呼吸著樹林里清鮮的空氣,心里不知有多愉快。我挎著小籃子,來把我認(rèn)為“美味”的東西裝進(jìn)小籃子里。
不知不覺中,籃子已經(jīng)裝滿了,而我也玩累了。于是就在一塊鮮綠的草地上躺下,呆呆地望著蔚藍(lán)的天空,看了一會兒,便靜悄悄地睡著了。春天是萬物生根發(fā)芽的季節(jié)。和煦的春風(fēng)吹過我的臉頰,但這風(fēng)不是刺骨的,而是溫暖的,不是猛烈的,而是柔和的,不是平凡的,而是神奇的。瞧,春風(fēng)使空氣溫暖了,使小樹微笑了,使莊稼長高了……
啊!多美的春天啊!古人云:“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!薄拔魅角鞍橈w,桃花流水流水鱖魚肥。”是呀,春天是美好的,是溫馨的,是暖和的。她用皮鞭趕走了寒冷的而又無情的冬天,用充滿溫馨的雙手迎接了春意盎然的季節(jié)。你瞧!小樹在向她招手,小鳥在向她點(diǎn)頭,就連平時(shí)不愛說話的小草也跳起了“春之舞”。多么和諧的畫面的!
春,我愛你!因?yàn)樵谖已劾,你是最美麗的,最可愛的?/p>
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