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我的五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-08-07 09:21:50 五年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】我的五年級(jí)作文五篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼奈业奈迥昙(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】我的五年級(jí)作文五篇

我的五年級(jí)作文 篇1

  人生有許許多多的終于……,但每一次“終于”的結(jié)果都有著前因:有的經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次失敗,有的付出了辛勤的汗水,有的是細(xì)心觀察的結(jié)果……下面我談?wù)撘幌挛业摹敖K于”。

  有一個(gè)星期六的中午,媽媽還沒(méi)有回家,爸爸也沒(méi)在家,我的肚子早已餓的“咕咕……”直叫,這時(shí),我的腦子里出現(xiàn)一個(gè)念頭:我已經(jīng)十二,該自己會(huì)做飯了。我來(lái)到廚房,看看有什么可以做著吃的。突然,我發(fā)現(xiàn)了一些剩米飯,對(duì)了,我可以炒米飯呀!這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是小菜一碟!我先把鍋刷好,放上一些油。哎呀,油呢?終于,我在一個(gè)“偏僻”的小角落里找到了油。等到鍋熱了,我把已打好的雞蛋放在鍋里。哎呀,又忘了放多少鹽。為什么平時(shí)看媽媽炒菜已看得熟視無(wú)睹,二是減輕了卻這么難?這就是“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!钡牡览戆!就在這時(shí),媽媽回來(lái)了。媽媽對(duì)我說(shuō):“你在干什么?弄的屋子里烏煙瘴氣的?”哎呀,忘了開(kāi)抽油煙機(jī)了!媽媽來(lái)到廚房,一開(kāi)始看見(jiàn)我做飯很是吃驚,后來(lái)又恢復(fù)了原態(tài)。她說(shuō):“我來(lái)教你吧,放鹽了嗎?”我搖搖頭,媽媽說(shuō):“應(yīng)該放一小勺鹽。”我放了一小勺鹽。隨后,媽媽又說(shuō):“雞蛋必須弄碎!边要弄碎?我心想著,一邊不耐煩地拿起鏟子把雞蛋弄碎。在媽媽的指導(dǎo)下,一盤(pán)香噴噴的雞蛋炒米飯就出鍋了。我吃了一口,怎么這么甜,原來(lái)我把糖當(dāng)成鹽放了進(jìn)去!

  雖然炒米飯是甜的,但是我終于學(xué)會(huì)了做飯,也嘗到了媽媽的平常為我而艱辛的勞動(dòng)成果了!

我的五年級(jí)作文 篇2

  我今年10歲了,是實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一名五年級(jí)的學(xué)生。同學(xué)們都說(shuō)我愛(ài)搞笑、幽默、愛(ài)生氣等。這搞笑和幽默嘛,就不用說(shuō)了,但愛(ài)生氣么,是因?yàn)槲覍倩ⅲ匣?ài)發(fā)威,很兇猛的。

  我特別喜歡樂(lè)于助人,有一次,同桌沒(méi)有帶鉛筆,我正好帶了兩支,便毫不猶豫地借給了他。別的同學(xué)借課外書(shū)、本子什么的,我都答應(yīng)他們,他們也是會(huì)很快還給我。

  我很胖,粉里透白的小臉胖嘟嘟的,右邊的臉蛋上還有一個(gè)深深的酒窩,一雙粗黑的眉毛下是兩只大大的眼睛,小巧的鼻子下是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,頭上還梳個(gè)短短的小馬尾辮。媽媽說(shuō)我胖,要我減肥,但鄰居們都說(shuō)我還小,還不知道減肥,長(zhǎng)大了就知道了。其實(shí)我現(xiàn)在就很想減,可惜,好吃的東西這么多,我是越減越胖了。

  這就是我,你們覺(jué)得我可愛(ài)嗎?

我的五年級(jí)作文 篇3

  成功是一杯苦咖啡,第一口是苦澀的,余味卻甘醇。

  深秋后的大地,蒼涼,油畫(huà)般空寂。

  記得曾經(jīng)我聽(tīng)過(guò)這樣一句話:我從未夢(mèng)想成功,我只向著成功努力?晌业浆F(xiàn)在還不知道什么叫“成功”,也不懂成功的喜悅到底有多甜。

  記得一個(gè)月前,狂傲的騰士涵拋棄了我們隊(duì)。今天,我們接下宣戰(zhàn)書(shū),上前迎戰(zhàn)。

  一上場(chǎng),氣宇軒昂的楊景皓以身高優(yōu)勢(shì)跳到了球。王伯軒拿到球就快跑,上籃。球進(jìn)了!觀眾席一片歡呼聲……

  到了最后1分鐘,我們的比分差距并不是很大。只差2分。但是時(shí)間已經(jīng)不夠,“怎么辦!”汗流浹背的我拿到了球,一個(gè)后撤步,投射出了三分球!

  成功于失敗,就在于這一球!那一刻,時(shí)間仿佛靜止了。

  我已經(jīng)筋疲力盡,可是,那清脆的進(jìn)籃聲,讓我立即清醒。我們成功了!頓時(shí),整個(gè)籃球場(chǎng)響起熱烈的掌聲。

  出了籃球館,仰望星空,蟲(chóng)草相伴,星月交輝;蟬鳴干燥,蛙聲慵懶。

  現(xiàn)在,我明白了,當(dāng)你對(duì)成功的渴望猶如呼吸般不可或缺,你就一定會(huì)成功。而成功后獲得的喜悅,也是最至誠(chéng)的甜。

  成功是一輪明月,而成功的喜悅是一顆顆絢麗奪目的流星,給每個(gè)人心中的那個(gè)夜晚,點(diǎn)綴上了繁星布滿(mǎn)的美景。

我的五年級(jí)作文 篇4

  生于江陰,印象中這個(gè)城市的老人總會(huì)在言談中提及幾個(gè)似乎非常著名的地方,諸如河?xùn)|街、石子街、忠義街、石方庵,細(xì)細(xì)追向后,才知道這些都代表著南門(mén)那塊屬于歷史的地界。我曾試著按圖索驥,去看看老城居民口中的`這些地名有著何種魅力,卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)歷史真的如同塵埃般吹散,而我能找尋的,只有孤獨(dú)蜿蜒著的忠義街了。

  清晨—待字閨中的江陰

  當(dāng)東方露出一抹魚(yú)肚白,夏日清晨的金燦陽(yáng)光滲透過(guò)云層,落在這城市中時(shí),南門(mén)這片生活在歷史中的街道也開(kāi)始煥發(fā)出它自己的生機(jī)。

  本就是生活節(jié)奏略顯安逸的城市,周末的清晨尤其顯得安靜,不會(huì)像大都市一般,似乎夜的繁華落幕后,總會(huì)留下一片狼藉的景象。江陰的清晨更似一位待嫁閨中的少女醒來(lái),朦朧中總是彰顯著生活的愜意,但又不失屬于年輕人的活力。忠義街,這條躺在城市南邊的老街即是如此,雖早已繁華不在,卻沒(méi)有沉寂下來(lái),在這里甚至可以見(jiàn)到城市中許久未見(jiàn)的炊煙。住在老街上的城市居民會(huì)早早的起床梳洗,架上煤球爐,燒上一壺開(kāi)水,廚房也在此時(shí)開(kāi)始熱鬧起來(lái),一些老人家總是對(duì)早飯尤其重注,他們認(rèn)為可口的早飯才是一天精神地開(kāi)始。相鄰的大叔們會(huì)搬出長(zhǎng)條木凳,聚集在某個(gè)沒(méi)有燕巢的屋檐下,講講山海經(jīng),聊聊民生時(shí)事,談?wù)搰?guó)家大事,似乎這群六七十歲兩鬢斑白的人更有指點(diǎn)江山的從容氣度。

  江陰,本是一座民性剛烈的縣城,歷史上慘烈的守城八十一日,便足以看出這樣一座小城居民的靈魂中蘊(yùn)藏著何等驚世駭俗的強(qiáng)大力量。卻無(wú)法忽視這座城市的水鄉(xiāng)氣質(zhì),水鄉(xiāng)人的柔情和對(duì)生活的追求早已溶于血水之中。初識(shí)江陰,便擇一個(gè)清涼的早晨,漫步于這條僅有200米長(zhǎng)的巷道內(nèi),聽(tīng)著較吳儂軟語(yǔ)硬朗的江陰方言,體會(huì)屬于這座城市的似水柔情。

  午后—淡然精彩的江陰

  驕陽(yáng)似火,老街也變得格外安靜。原來(lái)屬于這里的繁華商業(yè),并沒(méi)有給老街留下太多的綠蔭。偶爾路人會(huì)發(fā)現(xiàn)有那么幾人家的大門(mén)敞開(kāi),目之所及似乎廊道的另一端便是護(hù)城河,屋內(nèi)的老嫗坐在竹編的小椅子上,手搖蒲扇,未見(jiàn)一絲汗水,似乎僅隔著一道門(mén),夏天的炎熱便已被阻隔。老奶奶還會(huì)以非常燦爛笑容詢(xún)問(wèn)是否要去屋里,躲避外面的熱頭。我不禁宛爾,似乎手上的這瓶冰鎮(zhèn)飲料此時(shí)此刻如此扎眼。

  有時(shí)候,江陰就如此般安靜,猶如一片世外桃源,看似平平淡淡,但每一X的精彩生活都猶如一幕銀屏,一旦瞧上一眼,便被深深吸引。午間的江陰,像一位少婦,典雅卻也熱情似火,看似平凡的外表,卻有著無(wú)限精彩的人生。

  黃昏—靜謐安寧的江陰

  黃昏,現(xiàn)在的老街甚至都沒(méi)有路燈,僅靠著零星幾座店鋪昏暗的燈光,更顯得靜謐。忠義街牌坊散發(fā)的燈光似乎會(huì)迷惑很多想一探究竟的路人,卻也被其中的幽深所嚇退探險(xiǎn)的腳步。老街上的居民好像睡得尤其早,僅有的幾陣聲響可能源自巷尾的小酒吧,或者中間的某個(gè)私房餐廳。聽(tīng)說(shuō)小酒吧原是一間書(shū)吧,于此不免有些扼腕、嘆息,理想的生活與事物總會(huì)和現(xiàn)實(shí)有諸多差異,就像江陰一般,再美好的事物終究無(wú)法抵過(guò)現(xiàn)實(shí)的殘酷,但誰(shuí)又能說(shuō)這不是生活百味中的一味呢,且顯得那般真實(shí)。所以,在黃昏來(lái)老街并不能完全看得清每一棟建筑的輪廓,能體驗(yàn)到的僅僅也只有于靜溢中透露出的安寧。

  江陰,就似一位貴婦人,雍容華貴的外表之后隱藏的是對(duì)家人的呵護(hù),不曾有驚天動(dòng)地的舉動(dòng),卻憑著心中的堅(jiān)持,保留了生活中最重要的安寧。

  朝宗門(mén)、忠義之邦、抗清守城八十一日、二月初八集會(huì),南門(mén)給江陰留下了最真實(shí)的歷史記憶。即便諸多建筑、地名都已只有了文字的記載,但老城的老街上,關(guān)于這座城市的故事從來(lái)沒(méi)有消散。橫亙與城市之南的忠義街,已然是小城市民對(duì)南門(mén)、對(duì)老城的最后念想。

我的五年級(jí)作文 篇5

  窗外微風(fēng)和煦,我坐在書(shū)桌前朗讀,一抬眼,看到了墻上那張獎(jiǎng)狀,一圈圈的喜悅在我心中蕩漾開(kāi)來(lái)。

  那是一個(gè)下午,期末試卷剛發(fā)下來(lái),下午就要領(lǐng)獎(jiǎng)狀了。但獎(jiǎng)狀可不是好得的,老師說(shuō)想得到獎(jiǎng)狀不僅要看成績(jī),還要看在學(xué)校的表現(xiàn)。烈日當(dāng)空,蟬鳴聒噪,叫的人心里癢癢的。同學(xué)們?cè)缭绲氐搅藢W(xué)校,大家都躍躍欲試,想早早地領(lǐng)到獎(jiǎng)狀,希望自己能有較大的進(jìn)步。

  “叮鈴鈴”,上課了,張老師走進(jìn)教室,卻只字不提發(fā)獎(jiǎng)狀的事,她先把書(shū)拿出來(lái),給大家上課。我不停地看表,希望時(shí)間能過(guò)得快一點(diǎn)兒。大概過(guò)了二十分鐘左右,老師出去拿獎(jiǎng)狀,同學(xué)們緊張而興奮地討論著,大家都希望老師快點(diǎn)兒回來(lái)頒獎(jiǎng)。教室里一片熱火朝天的氛圍。

  隨著腳步聲的臨近,老師拿著一沓獎(jiǎng)狀走了進(jìn)來(lái)。大家都說(shuō)張老師有一雙火眼金睛,能一下子將同學(xué)們的內(nèi)心看清楚。她笑了笑,仿佛事若洞悉,便對(duì)大家說(shuō):“現(xiàn)在,請(qǐng)點(diǎn)到名的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀!

  大家歡呼一聲,便安靜下來(lái),等著老師報(bào)名字。“雷旭,李子牧,陳飛揚(yáng)......”被老師念到名字的同學(xué)掩飾不住臉上的狂喜,歡快地走上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀。望著他們興高采烈的樣子,看老師手中的獎(jiǎng)狀一張張的減少,我不由得著急起來(lái),伸長(zhǎng)脖子向講臺(tái)上看去。我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我豎起耳朵,仔細(xì)聆聽(tīng)著老師說(shuō)的每一個(gè)字,生怕漏了自己。

  “曹鐵軒!”老師突然點(diǎn)到我的名,我愣了愣,發(fā)現(xiàn)老師正拿著一張獎(jiǎng)狀微笑著看著我,同學(xué)們也向我投來(lái)羨慕的目光。我開(kāi)心極了,心里像喝了蜜一樣甜,我邁著大步,傲首挺胸地走上講臺(tái),從老師手里接過(guò)獎(jiǎng)狀。我看著上面的字:四(4)中隊(duì)曹鐵軒同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)異,特此被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。那紅色的大字熠熠發(fā)光,同學(xué)們的掌聲響起,,仿佛我喜悅的內(nèi)心。

  回家時(shí),鳥(niǎo)兒在歡唱,小樹(shù)在微風(fēng)中點(diǎn)著頭,向我招手,葉子隨風(fēng)飄舞,花朵也散發(fā)著迷人的芳香。我輕輕抬起頭,看著手中的獎(jiǎng)狀,想起自己的努力,不由得微笑起來(lái)。成功的滋味真好!

  不遠(yuǎn)處,萬(wàn)物都沐浴著金色的陽(yáng)光......

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