【熱門】洗碗二年級作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的洗碗二年級作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
洗碗二年級作文 篇1
今天,吃過早點,我正在洗碗池沖洗碗時,我的語文老師李老師也來洗碗。
她說:“你在家洗過碗嗎?”我說:“沒有。”她說:“來,我教了你!”我想:洗碗還用教?我自信地說:“老師,我會洗。”
說著,我又手拿碗在水龍頭下沖來沖去。老師見了笑著說:“不對,你看,應(yīng)一手拿著碗,一手拿著抹布,先用抹布抹、洗碗里,再用抹布抹、洗碗面,最后用水沖洗干凈!
她認(rèn)真地邊說邊示范。我照著老師說的做,不一會,就把碗洗干凈了,原來洗碗也有學(xué)問啦!
洗碗二年級作文 篇2
周末,一家人其樂融融,享受完媽媽做的愛心午餐后,我摸摸小肚皮,滿足地打著飽嗝。這時,媽媽說:“老公,今天我累了,你來洗碗吧。”沒等爸爸回答,我趕緊搶先一步說:“爸爸媽媽,今天你們休息了,我來洗碗,保證洗得晶晶亮!比缓笪乙粋箭步跑進廚房。
哇!好多碗盤,像一座小山丘似的。我想:媽媽每天洗那么多碗,多辛苦。∫院笪乙鄮蛬寢尫謸(dān)家務(wù)。我小心翼翼地把洗潔精倒在洗碗布上,然后把所有的碗盤仔細涂抹一遍,接著用清水一個個沖洗干凈。
餐具都變干凈了,我卻變成了小花臉。爸爸媽媽看著我的勞動成果,對我豎起大拇指,說:“你真棒!我為你驕傲!”我的心里像蜜一樣甜。
洗碗二年級作文 篇3
1月6日星期日天氣:晴
今天早上吃完飯后,媽媽安排我來刷碗。
我把碗撿到水池里,首先把洗滌劑滴到碗里,用手把整個碗仔仔仔細細地搓了一遍,碗里面全是小泡沫。然后,我把搓好的碗一個個放在旁邊的`臺子上。接下來,我拿起臺子上的碗用清水沖洗,自來水嘩啦啦的沖到碗上,濺起了一個個小水花,發(fā)出了噼里啪啦的水聲。洗完碗后,我拿起干凈的碗用手搓了搓,小碗發(fā)出了吱嘎吱嘎悅耳的聲音。嘿!干凈的小碗也會唱歌!最后,我把洗干凈的碗小心翼翼地放在櫥柜里。
洗這么多的碗沒想到還挺累的,我終于體會到姥姥、姥爺平時洗碗有多辛苦啦!雖然我感覺很累,但是我得到了姥姥、姥爺、爸爸和媽媽的表揚,心里感覺美美滋滋的。我度過了一個開心的假日。
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