寡妇张开腿让黑人通爽,吃瓜黑料,欧美激情内射喷水高潮,亚洲精品午夜国产va久久成人

我要投稿 投訴建議

我的老師初二作文

時間:2021-08-06 10:56:33 初二 我要投稿

【熱門】我的老師初二作文集錦七篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的我的老師初二作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的老師初二作文 篇1

  阿杜,我初中時候的語文老師。

  第一次見到阿杜的時候,不得不說,他這個品種的可算是個“怪胎”。

  阿杜腳踩一雙人字拖鞋,邁著賊有勁兒的步子,大步流星的走進教室。

  他這個“炫酷”的登場引得教室嘩然一片,原因很簡單,只因為他獨特的氣質(zhì)加上更加獨特的地中海發(fā)型,當(dāng)然,還有那僅僅一米五八的小個子。

  “同學(xué)們好,在以后的日子里,我就是你們的語文老師,但我并不希望你們叫我‘老師’,你們可以叫我‘阿杜’!币婚_口,居然是一口四川腔調(diào),他說話的時候挺搞笑,不禁讓我們對這個剛剛才認識幾分鐘的人產(chǎn)生了一絲好感。

  在我的記憶里,阿杜似乎從來沒有發(fā)過脾氣,即使在他的課堂上我們永遠都不會安分,即使偶然也會有三兩學(xué)生不交作業(yè)……

  阿杜十分懂得如何與我們相處,平日里,他不像是我們的老師,反而更像是個百毒不侵的好朋友,好哥們兒。六日的假期里,他也會偶爾給我們發(fā)來消息:"作業(yè)做完沒?做完了來組隊啊,我?guī)銈冿w!"

  其實,阿杜是個豪放派的,他的課堂自然也是豪放的,可以吃東西講笑話,但即使是這樣,也不會影響到我們的成績,因為他有一套讀到的教學(xué)方式。阿杜講課很少會用普通話,甚至有時候還會從他嘴里吐出幾句嘰哩哇啦聽不懂的語言,讓后解釋道:“這是德語哦!庇种钢n本上的某一處說:“嗯,就是這個意思!

  那個時候,對于大部分的同學(xué)來說,真正的老大難可是背誦古詩詞一類。而阿杜,會把需要背誦的古詩詞自編成歌曲,然后唱給我們聽,我們聽著聽著就會唱了,也會背了,就這樣,語文課本成為了我們的歌詞本。

  從此,阿杜也有了一個“F中歌王”的美名。

  初三那年,畢業(yè)在即。學(xué)校舉辦了一次選舉“最美教師”的活動,我自然把這寶貴的一票投給了阿杜。

  并在評論一欄中寫道:

  良師益友,值得深交,豪邁灑脫,敢愛敢恨。

我的老師初二作文 篇2

  清晨,途經(jīng)一座小橋,赫然發(fā)現(xiàn)橋旁多了一棵“小樹”。

  好一棵白楊!說它小不小,說它大也不大。它的樹桿已經(jīng)彎得不成樣子,但那厚重的紋絡(luò),試想一番,摸上去,定然凸凸凹凹,高低不平。河水不斷地拍打著它的樹根,炎日不停地曬著它,可盡管如此,它那堅強的樹根就這么盤旋在水泥夾縫中。

  這就是堅毅的品格,永不放棄。這就是它所想教給我的。以前的我總是膽小的、膽怯的、弱小的,沒有毅力,遇到困難總是“迎難而退”,而“小樹”卻讓我明白,如何才能在如此堅硬的水泥中找到往下扎根的夾縫,如何才能挺立在天地之間。不要再膽怯,努力的總會有收獲;懶惰的,最終給予你的是失敗。樹尚且如此,我們現(xiàn)在有這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活,何不拼搏一番呢?

  從最初發(fā)現(xiàn)小樹到現(xiàn)在,一晃四年過去了,小樹也長成大樹了。已經(jīng)上了初中的我,每天都要途經(jīng)這座小橋,這意味著我每天都能聽到這位“老師”的囈語。

  “老師”越長越高大,這里也漸漸成為大人和孩子們的聚集地,每晚,這里都有無限的樂趣。

  記得一個周末的晚上,我去那里湊個熱鬧,竟看見了一位吹笛少年,站在那樹下,對著河面揚笛。笛聲悠揚,婉轉(zhuǎn)飄向那無盡的河端,回過頭,再看那樹,竟是一切熱鬧的中心,火花石磨擦的一瞬間,哦,我明白了。

  那是樹的回饋,那是樹無言的報恩。它小的時候,人們照顧它,給它澆水,給它除草。長大了,它卻來照顧我們。將我們從四面八方聚集起來,一起享受這快樂的時光,所謂“烏鴉反哺”大概就這意思吧。你教會我知恩圖報,讓愛傳遍整個世間。樹啊,您真是我生命中的“老師”!

  樹是我的老師,我的老師是樹。

我的老師初二作文 篇3

  在粉筆的飛舞中,在親切的叮嚀里,多少位良師深深地印在莘莘學(xué)子的心中!

  ——題記

  一個人靜靜地坐在書桌前,打開記憶的抽屜,往昔那一幕幕又清晰地浮現(xiàn)在我眼前……您有這一雙水靈靈的大眼睛,仿佛會說話似的。

  您和藹可親,您為枯燥的課堂添了一份輕松愉快,您的魅力讓班級里所有的同學(xué)都喜歡您。您是我敬愛的語文老師——徐老師。

  還記得那是第一次聽您上課,在簡單介紹完作者后,您做了個深呼吸,開始朗誦起這篇文章。聽著您抑揚頓挫的聲音,有的同學(xué)抿嘴竊笑,一兩個調(diào)皮的還笑出了聲。而您仍沉浸在課文的意境里,繼續(xù)深情地朗誦著。慢慢地,一幅小女孩和祖父玩耍的畫面在我腦海中浮現(xiàn)出來:墻頭飛舞著的蝴蝶,啃果樹的羊,西北角的大榆樹……先前調(diào)皮的鬼臉、竊笑聲都消失了。教室里靜悄悄的,只有您那美妙的聲音回蕩在教室里。

  從此,同學(xué)們和您的距離一下子拉近了?菰锏恼Z文課也變得生動起來,不再使人討厭。連從小討厭語文的我,也漸漸產(chǎn)生了興趣。

  每當(dāng)面對慘不忍賭的考試成績時,您從不做過多的停留。最該挨罵的我們,往往會換來您善解人意的一句話:“一次的失敗是為了更好的成功,失敗乃兵家常事!”內(nèi)疚的我們紛紛地下了腦袋,滿臉“我錯了”的表情,卻在不久后又將您的話跑到九霄云外。您卻不語,只是默默地看著。我們知道,在您的眼里,我們都是您的孩子。而我們有時卻把寬容當(dāng)縱容,讓您的希冀與現(xiàn)實碰撞。但是,我們也是一群知好歹、懂感恩的孩子,我堅信在不遠的一天,我們會把成績回報給您看。

  在您的身上,我還看到了您“學(xué)而不厭,誨人不倦”的精神。記得一節(jié)課上,您正給我們講著課,突然一位同學(xué)提了一個很生僻的問題。您愣住了,這時正巧下課了,您說“下節(jié)課再解答”。下課后,我去辦公室交作業(yè),推開辦公室的門,我就看到您并沒有休息,而是和其他老師聚精會神地討論著那個問題。

  就在不久前,我對您有了更深的認識。那次試卷發(fā)下來,我發(fā)現(xiàn)從來不錯的古詩默寫部分被畫上了一個叉,仔細一看,沒錯啊,我連忙來找您。您拿著試卷,大眼睛一眨,好像發(fā)現(xiàn)新大陸似的,指著那個字,嚴厲地說:“您寫的字太擠了,有的筆畫貼在一塊兒,不仔細看,看不清楚。你不是跟我說過你的夢想是要當(dāng)一名設(shè)計師嗎,那你做事必須要嚴謹!”望著您,心里咀嚼著您的話,我的心情久久難以平靜。

  好老師是理想的守望者。一聲“老師”,蘊含著學(xué)生多少孺慕之情。老師用自己的知識,閱歷,經(jīng)驗、人格點燃了學(xué)生對真善美的向往;為學(xué)生播種了夢想,幫助學(xué)生實現(xiàn)夢想。

  徐老師就是這樣,像慈母般的,把全部愛都無私地奉獻給她的學(xué)生;她是辛勤的園丁,在祖國花園里耕耘著;她是一艘船,把同學(xué)們送到知識的海洋;她是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;她是人類靈魂工程,教會學(xué)生怎樣做人。

  。⌒炖蠋熌婧,我發(fā)自內(nèi)心的向您說一聲:“謝謝!

我的老師初二作文 篇4

  —一位平凡的人。但是她卻擁有不平凡的心;蛟S,在大家心中“老師”只是一份普通的工作,但是她們卻擁有偉大的精神!

  我的語文老師姓張,她與我們相處了一年,她給我的最深刻的印象是她的優(yōu)秀口才和平等寬容的心。

  張老師不只教我們語文,還教我們做人,在我們心中她不只是我的語文老師,她還是我的榜樣。以前的我在臺上說話就緊張,后來到了中學(xué)是張老師給了我們機會在每次課前都進行進行講故事活動,訓(xùn)練我們的能力。然而我更喜歡的是每次講成語結(jié)束后老師的總結(jié),那時我真的很佩服老師,每次都能對故事進行聯(lián)想,與我們的生活,學(xué)習(xí)緊密的聯(lián)系,不時還夾雜些名人名言,古詩宋詞,再加上她那抑揚頓挫的語調(diào),真的是一種美的享受。漸漸的,我的說話能力也有了提高。

  我的語文成績一直都還算優(yōu)秀,所以我也對語文稍稍的有了忽視。就在上周五,我犯下了自以為小的錯誤—少寫作業(yè)?上攵,周一中午我被叫到了辦公室,老師對我進行了批評教育,這是我第一次沒完成作業(yè)而被語文老師叫到辦公室,心里當(dāng)然很不是滋味。再加上老師頗帶諷刺的訓(xùn)斥心中更是一陣不滿:不就是忘了寫嗎?我又不是故意的!后來老師給了我支筆,讓我在辦公室補完。在寫作業(yè)過程中,我的內(nèi)心很復(fù)雜,其實這么幾個問題,老師完全可以讓可代表找我讓我補上的,打她卻沒這么做,而是“親自出馬”,沒有因為我是班委而“通融”一下。我漸漸地想通了,其實,老師是愛我,在乎我才這么做的,它對每一位同學(xué)都是平等的,從來都不偏向誰,我們不能辜負老師的一番苦心,她的所作所為都是為了我們,要讓我們成才,讓我們成長!

  與老師相處的時間是有限的,但是她給我們的愛是無限的',我要在這有限的時間里,接受著無限的愛,成為一個優(yōu)秀的人!

  這就是我的語文老師!

我的老師初二作文 篇5

  說到老師,我第一個想到的就是卡姐(周小卡老師),她是讓我最難忘的老師。

  七年級剛開學(xué)的時候,我以為我們的班主任會是一個又老又兇的老干部、老頭子之類的人物,結(jié)果走進教室的居然是一位美麗而又充滿活力的小姐姐。后來她就成為了我們的卡姐!嘿嘿嘿,一聽起來就覺得親切,覺得開心。

  她喜歡穿白襯衫、黑裙子,有一頭烏黑亮麗的長發(fā),扎成一個馬尾,在腦袋后晃呀晃,臉上還掛著甜美的笑容,整個就是一個可愛中帶著一點俏皮的小女孩形象。

  當(dāng)時我們班的晚修大部分都是她在看,而其他班幾乎都是任課老師看班,班主任在辦公室休息。我覺得很奇怪,后面聽說是因為我們班太吵了,其它老師都不想看我們班晚修,所以晚修就都歸班主任管了,F(xiàn)在想來,當(dāng)時當(dāng)我們班班主任真的是苦了她了。

  七年級上冊,有一次,我們吵到老師沒法上課了。老師停止了上課,等了我們好幾分鐘,等我們安靜下來后,跟我們開始聊周老師的事情:“你們知道你們班班主任有多辛苦嗎?來得最早,走得最晚,經(jīng)常為你們睡不著覺,有段時間還差點得了抑郁癥。你們啊你們,真的是一點都不會體諒和理解你們的班主任,一個個還那么愛玩,一點都不懂事。”最后老師還斬釘截鐵地說了一句話“誰教你們班,誰遇上你們這樣的學(xué)生,誰就是倒了八輩子霉!”當(dāng)時的我們并沒有警醒,而是覺得老師說這話太過分了。

  七年級下冊的時候,我們知道了周老師要走了,雖然她說是因為家里的原因,但……我覺得是因為我們給她的壓力太大了。唉!一切都無可挽回了,我們真應(yīng)該好好改改身上的毛病了。周老師走了,但是我們又一點一滴地記起了她對我們的好,把她的好全部記在心里。真的非常感謝她,她天天感受著我們的吵鬧,但是她還從來不嫌棄我們,每天對我們很好。

  現(xiàn)在已經(jīng)八年級下冊了,七年級的事我仍記憶猶新,F(xiàn)在,經(jīng)歷了一些人來人往、是是非非,我們比以前優(yōu)秀了好多,我想真誠地對卡姐說:“卡姐,你看吶,咱們六班比以前乖了好多,成績也比以前好了很多,我們也慢慢理解了老師的用心,變得越來越懂事了。如果你還在,我們是絕對絕對絕對不會讓你再生氣的!

  可惜啊,她已經(jīng)走了,如果她還在的話,她應(yīng)該會為我們開心和驕傲的吧!

我的老師初二作文 篇6

  相信在我們的學(xué)習(xí)過程中,都接觸過無數(shù)個老師,并且每個老師都不同,更有不同的特點。現(xiàn)在,我向大家介紹我班現(xiàn)在的語文老師。

  你現(xiàn)在的語文老師叫賴培生,賴老師剛剛上課,并不了解賴老師的為人,性格。但經(jīng)過幾周的課堂上似乎有點了解賴老師了,她和我以前教過書的老師并不同,教書的方法更不同的。

  我們班的老師是嚴肅的。記在上語文課的第一節(jié)的時候,從門口走進來一個大約三、四十歲的男人。他就是賴老師。從他一進門的時候,語文老師的臉上就只有嚴肅。而不像其他老師一樣,一進門就講笑話,笑嘻嘻的。然而,那時同學(xué)們就不敢再開小差,安安靜靜地聽課,但在我認為,覺得老師嚴肅是一件好事,這樣同學(xué)們才不敢那么放肆了。在我心里,賴老師是個嚴肅、不嘻笑的老師。

  賴老師的教學(xué)方法也使我感到喜歡。今天早上,我們交了第八課《世說新語》二則這篇文言文。老師首先是叫我們讀熟幾遍,然后再背熟。這篇文言文是要翻譯的。我本以為老師會叫我們對答案抄,卻沒想到老師教給我們一個翻譯課文的方法,并叫我們獨立自己翻譯出來。從這一點鐘可以知道這是對我們自學(xué)的一個好方法,讓我們不要永遠依賴答案。

  我覺得語文老師的這個教學(xué)方法對我們很有用,對我們的學(xué)習(xí)影響也很大。然而,他和我以前的老師教法很不同。每交一個單元,老師都是先把古詩和文言文先教的,他說這些非常重要,先學(xué)這些再寫課文。所以在我眼里,語文老師是一個重視學(xué)生學(xué)習(xí)的好老師。

  還有每次上課,老師一寫出些筆記,他可能是擔(dān)心有些同學(xué)不做筆記吧,便也提醒一下做一下筆記。這樣,同學(xué)們也會都動起來了。老師有時還會告訴我們一般考試的題分別是什么類似的,并且告訴我們每道題的大約分數(shù)是多少,還列在黑板上給我們看,讓我們做好準備,把要背的都背熟。

  從這又不得不贊嘆,老師真為我們著想,并且特別的細心,賴老師真是一位好老師,我敬佩他。

我的老師初二作文 篇7

  一張枯瘦的臉上架著一副厚厚的“啤酒瓶底”,黑黑的面龐,長滿了“青春美麗”痘,構(gòu)成了毫無氣質(zhì)的他。他看上去有二十多歲,教我們語文。他一走上講臺,放下書,便對我們說:“我姓吳,名帥,擔(dān)任咱們五年級一班的班主任——”“主”字拉得特別長,他發(fā)現(xiàn)了我們捂著嘴在偷偷地笑。長得如此“困難”還帥呢,我這樣想著,等他把最后一個字說完,我們的笑聲像開了閘一樣。“吳帥,無帥也,名副其實嘛!”瞧,倒挺會為自己打圓場,“我希望大家和我交朋友,今后能天天這樣快樂。”嘿,油嘴滑舌的,但不知為什么,我開始喜歡上了這位老師。和吳老師在一起一點也不緊張。他有時做事能順著我們的性子,挺現(xiàn)代派的。有一次,我們正上課,突然,一只淘氣的小麻雀飛進了我們的教室,在屋子里盤旋,把房頂?shù)膲m土都碰撞下來了。

  “快看,麻雀!”“噓,乖乖……”一開始大家還竊竊私語,不一會兒,教室里便炸開了鍋!鞍察o,安靜!”老師用板擦敲桌子像打鼓,可仍無濟于事,看來,課是上不成了。“同學(xué)們,下面我們暫停上課,讓我們一起趕走小麻雀,好不好?”吳老師大聲說。同學(xué)們立即歡呼起來:“帥老師萬歲——”咦,“無”字怎么去掉了?大家自然明白,以前的老師是絕對不允許我們這樣做的。同學(xué)們使出各自的招數(shù),有的站起來喊叫著,有的揮舞尺子驅(qū)趕著。帥老師也像個孩子似地和我們一起驅(qū)趕著小麻雀。小麻雀東飛西撞,慌亂中終于從敞開的窗口飛了出去。這時,帥老師竟沒有忘記他的本職:“下面,大家寫一篇作文,把同學(xué)們趕小麻雀的動作、表情、語言寫出來,題目叫《趕麻雀》”唉——早知如此,不如不趕麻雀了!從此,吳帥老師就成了我們的帥老師。教師節(jié)快到了,又該給老師寄賀卡了。上面寫些什么好呢?我想,就這樣寫吧:“吳老師:真想再叫您一聲帥老師,真想再和您一起趕麻雀,真想再做一次您的學(xué)生

【【熱門】我的老師初二作文集錦七篇】相關(guān)文章:

1.我的老師初二作文集錦七篇

2.【熱門】我的老師初二作文集錦四篇

3.【熱門】我的老師初二作文集錦6篇

4.【熱門】我的老師初二作文集錦10篇

5.我的老師初二作文七篇

6.【熱門】我的老師初二作文4篇

7.【熱門】我的老師初二作文三篇

8.【熱門】我的老師初二作文四篇

泽库县| 潮安县| 隆林| 易门县| 罗山县| 无极县| 高青县| 莆田市| 嘉黎县| 博乐市| 白水县| 酒泉市| 桂东县| 扎赉特旗| 肥东县| 淳安县| 开鲁县| 蓬莱市| 盐山县| 太康县| 青阳县| 肃北| 五大连池市| 寿宁县| 舞钢市| 兰西县| 衢州市| 洛宁县| 应用必备| 德昌县| 城固县| 游戏| 太和县| 开封县| 中牟县| 阜阳市| 光山县| 阿图什市| 蓝山县| 塔河县| 佛冈县|