關(guān)于荷花二年級(jí)作文匯編5篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的荷花二年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
荷花二年級(jí)作文 篇1
今天，我們?nèi)ノ骱䲠鄻蚩春苫ā鄻蛞彩前啄镒雍驮S仙初次相逢見面的地方。不知道他們會(huì)不會(huì)重游故地欣賞荷花呢？看到滿池的碧綠的荷葉和粉色的荷花，好美的景象��！不由得想起楊萬(wàn)里的詩(shī)句：解天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
有的荷葉圓圓的，在風(fēng)中高挺拔立，像一把撐開的綠傘。有的荷葉剛從水中鉆出來(lái)，卷卷的，彎彎的，尖尖的。我看見很多的蜻蜓在水面上飛行，在荷葉中穿梭。在荷葉叢下面，有幾條魚在嬉戲。忽然有一條小魚躍出水面，濺起很多的水珠。像珍珠一樣的小水珠滴在一張貼近水面的荷葉上，滾來(lái)滾去，它們把荷葉當(dāng)搖籃了。
迷人的荷塘就在斷橋邊上。
荷花二年級(jí)作文 篇2
春天到了，桃花開了，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周日，我、爸爸、媽媽和姐姐去公園看桃花。
一走進(jìn)公園大門，我就聞到了一陣清香，芬芳撲鼻，我拉著爸爸媽媽姐姐順著香味走過(guò)去。
走啊走，我們一直都到桃花館，來(lái)看桃花的人真多啊，人山人海的！我抬頭望，好多的桃花啊，一大片的桃花像粉紅色的海洋，金色的陽(yáng)光好像給桃樹穿上了金裝，桃花像一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘一樣；藍(lán)藍(lán)的天空下，碧綠的葉子顯得格外的綠，好像仙姑頭上的翡翠，真漂亮，桃花從這些翡翠之間探出來(lái)，盛開的花朵里五片花瓣均勻地排列成一個(gè)個(gè)盤子，花瓣里是淡黃色的花蕊，散發(fā)著淡淡的清香。
看著看著，我仿佛覺(jué)得自己就是一朵桃花，穿著桃紅色的衣裳，跟別的桃
花爭(zhēng)奇斗艷。還有桃花在比誰(shuí)先落下呢，一陣風(fēng)吹過(guò)，落英繽紛，又是另一番美景。
過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是桃花，我是在看桃花呢
清早，我剛起床，就聞到一陣清香，我趕緊往公園跑去。
茉莉花已經(jīng)開了不少了，潔白的茉莉開在細(xì)細(xì)的枝丫上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，茉莉花就跟一位位衣著素裝的仙女似的，引來(lái)了一只只蜜蜂圍繞著它們跳舞。走近再看，發(fā)現(xiàn)茉莉花很小，有九個(gè)花瓣，像飄落的雪花。它的葉子圓圓的很有活力，還碧綠碧綠的，綠得那么鮮，那么亮。我忍不住伸手摸它。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，我仿佛覺(jué)得自己就是一朵茉莉花，潔白的花兒隨風(fēng)舞動(dòng)，就像白雪公主在翠綠的舞臺(tái)上翩翩起舞。
過(guò)了一會(huì)兒我才想起我不是茉莉花，我是在看茉莉花呢。
早晨，我到公園去玩，一進(jìn)門就聞到一陣芳香，我趕緊向杜鵑花叢跑去。
杜鵑已經(jīng)開了不少了。葉子細(xì)細(xì)的，好似花姑娘們的綠卡呢。杜鵑花在這些綠發(fā)卡中蹦出來(lái)。有的露出小小的兩三片花瓣兒。有的花瓣全展開了，露出可愛(ài)的小臉。有的很害羞，還不敢展開花瓣。
它們有許多顏色：紅色、紫色、桃紅色不知是不是春姑娘要它們來(lái)比美，它們穿上這么鮮艷的衣裳來(lái)參加比賽。
我忽然覺(jué)得我自己好像一朵杜鵑花，穿著美麗的衣服，站在那兒。春風(fēng)姐姐也來(lái)了，我就翩翩起舞，美麗的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不止是我一朵，一叢的杜鵑花都在舞動(dòng)。風(fēng)姐姐走了，我靜靜地
站在那兒。蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我采蜜的'香甜。大雁飛過(guò)去，告訴我春天的溫暖和舒適。
過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是杜鵑花，我是在看杜鵑花呢。
荷花二年級(jí)作文 篇3
夏天火急火燎的跑來(lái)了，公園里的荷花開放了。你瞧滿池的荷花綠綠的，圓圓的，就像一把把小涼傘呢。荷葉中間開著一朵朵荷花，有粉紅色的，白色的，有花瓣展開了，就像它們?cè)谝黄�，講著有意思的悄悄話。有的只開了三四片花瓣兒，就像跟太陽(yáng)公公玩捉迷藏呢！還有的花骨朵兒，飽脹的馬上要破裂似的。
看著一朵朵荷花真美�。⌒◎唑讯计炔患按娘w來(lái)了。停在了荷葉上面，這讓我想起了《小池》這首詩(shī)：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。夏天的景色真美�。�
荷花二年級(jí)作文 篇4
雨后的夏天給人們帶來(lái)了絲絲涼意，陣陣涼風(fēng)把人們從酷暑中暫時(shí)解放出來(lái)。傍晚時(shí)分，我和媽媽出來(lái)散步，遠(yuǎn)處望去，池塘邊人群絡(luò)繹不絕，只為欣賞那爭(zhēng)奇斗艷，風(fēng)姿綽約的荷花。
當(dāng)我們走近荷花池，在夏日微風(fēng)的吹拂下，荷花散發(fā)的陣陣清香撲鼻而來(lái) 。緊接著映入我們眼簾的是一望無(wú)際的荷葉，像一片綠色的海洋。有的荷葉才冒出一點(diǎn)嫩尖，可愛(ài)極了；有的已長(zhǎng)成手掌般大了，在微風(fēng)吹拂下，輕輕搖曳著，仿佛在向周圍的人群招手微笑，而觀賞的人群也不禁以微笑回應(yīng)。一陣微風(fēng)突然使本來(lái)平靜的“綠色海洋”霎時(shí)間波濤起伏，荷葉一片一片如同海浪般翻滾著，美麗極了。池塘中的荷花亭亭玉立，它向我們展示的不僅僅有粉色花瓣的清新淡雅和全身不沾染一片塵埃的純潔，更有“小荷才露尖尖角”時(shí)的可愛(ài)動(dòng)人。欣賞過(guò)的人自然會(huì)明白宋代周敦頤為什么會(huì)“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”了。
亭亭玉立是荷花，冰清玉潔也是荷花。炎炎夏日，人們欣賞荷花，欣賞的是它那淡雅脫俗的笑容，它的微笑如同夏日的涼風(fēng)，驅(qū)走了人們心中的煩躁；人們欣賞荷花，欣賞的是它“出淤泥而不染”品質(zhì)，它的高尚純潔如同一盞明燈，照亮了人們內(nèi)心每一個(gè)黑暗的角落。
荷花二年級(jí)作文 篇5
我仿佛自己就是一朵荷花，浮在荷花池里，我看到了小蝦在荷葉上蹦來(lái)蹦去，小青蛙站在荷葉上給花仙子唱歌，小蜜蜂飛了過(guò)來(lái)，在金黃的小蓮蓬采著香甜的蜜，小魚兒在水里蹦蹦跳跳，游來(lái)游去的，在水里玩耍，嬉戲。
小蜻蜓立在荷葉上休息�？尚∥米语w了過(guò)來(lái)，想破壞美景，小青蛙看見了，一口就把小蚊子吃了。
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