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一年級(jí)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2021-08-06 13:13:49 一年級(jí) 我要投稿

【精選】一年級(jí)成長(zhǎng)作文集錦七篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的一年級(jí)成長(zhǎng)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1

  “小小少年,很少煩惱……”,每當(dāng)我聽到這首歌時(shí),我便不由得想起自己小時(shí)候的情景。那時(shí)候的我們,充滿著童稚,那里有悲傷?那里有煩惱?

  有著老師的關(guān)愛,爸爸媽媽的呵護(hù),爺爺奶奶的疼愛,過著十分愜意的生活。

  到了春天,放學(xué)后,來到農(nóng)田邊,用小手在田里一撈,準(zhǔn)能撈上幾只蝌蚪來。

  盛夏,和伙伴們?cè)谛『永锎蛩,寧靜的夏夜里,喚來伙伴,和她們一起做戲。

  金秋,秋風(fēng)吹紅了楓葉,吹熟了果實(shí)。一到周末便到小樹林里去撿樹葉,有些調(diào)皮的孩子,還爬到樹上去摘果實(shí)。

  寒冬,我們的一雙雙小手都凍得通紅,但我們卻管不了這么多,下雪時(shí),還用手去接雪花,不一會(huì)兒又化了,多好玩那!

  !童年的美好時(shí)光都已經(jīng)圓滿的畫上了句號(hào)。

  日子在不停地消逝著,我們也在一天天地成長(zhǎng)。小時(shí)候,常常想快點(diǎn)長(zhǎng)大,去從來不知長(zhǎng)大后的煩惱。

  現(xiàn)在,上初一了,作業(yè)多了,科目增多了,題的難度增大了。常常都要熬到十點(diǎn)多才睡。哪里有時(shí)間看電視、玩耍。星期天到了,好不容易有了玩耍的時(shí)間,又要去補(bǔ)課。我們除了補(bǔ)課、做作業(yè)、讀書。我們已經(jīng)無路可選了。我們已經(jīng)成了一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)器,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)!

  唉!我希望父母?jìng)儾粦?yīng)該給我們施加這么大的壓力。因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)已經(jīng)夠辛苦了。應(yīng)該幫助我們減少煩惱!

一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2

  有一顆種子藏在我的心底,成長(zhǎng)的力量給予了它養(yǎng)分,使這顆理想的種子萌芽、生根,深深扎根在心中。

  幼小的心靈中總有一塊神圣的地方,永遠(yuǎn)保持著好奇與敬仰,那就是理想扎根的地方。我小的時(shí)候總是對(duì)那一面有著五顆星星的紅旗充滿了神圣感,當(dāng)它升上了高高的旗桿,在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)時(shí),是那樣莊嚴(yán)而美麗,我從小便對(duì)它有著一種向往。

  時(shí)光悄然流逝,世界變小了,而國旗在我的心中依然占據(jù)著一塊地方,我想親手將國旗升上天空。每天望著國旗升起,這份念頭就變得更加強(qiáng)烈,我為著這個(gè)目標(biāo)不懈地努力,就因?yàn)閮簳r(shí)有一個(gè)夢(mèng)。別人休息時(shí)我在用功,想要休息的時(shí)候飄揚(yáng)的國旗給了我信心。

  回來我一直很后悔,在心里回想過去的努力,我后悔自己沒有積極爭(zhēng)取,甚至想放棄,可飄揚(yáng)的國旗又一次在我心中燃起了理想的火焰,我不能放棄,機(jī)會(huì)總還是有的!

  果然,第二個(gè)學(xué)期,機(jī)會(huì)又來了。我意識(shí)到這是屬于我的了,所以一定要以最快的速度抓住它。我鼓起勇氣,向全班推薦了我自己,我說出了我的理想------那個(gè)我從小便擁有的理想,他是我的自豪。終于,機(jī)會(huì)被我把握住了。

  周一早晨,東方的朝霞照射在操場(chǎng)上,全體同學(xué)站好方陣,目光聚向了升旗臺(tái),我此時(shí)正站在這里,心中雖有些緊張,但更多的是激動(dòng),還有實(shí)現(xiàn)小時(shí)候夢(mèng)想的快樂。當(dāng)莊嚴(yán)的國歌音樂聲響起時(shí),我握住國旗用力拋起,看它在金色的陽光下徐徐上升,自豪感油然而生,直到把它升上天空。

一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3

  每個(gè)人在自己的成長(zhǎng)歷程中,都會(huì)有不一樣的快樂,而這些快樂有一點(diǎn)是相同的:它們都是在成長(zhǎng)的過程中“蹦”出來的絢麗火花,是我們成長(zhǎng)的印證。

  每個(gè)人在自己的成長(zhǎng)歷程中,都會(huì)有不一樣的快樂,而這些快樂有一點(diǎn)是相同的:它們都是在成長(zhǎng)的過程中“蹦”出來的絢麗火花,是我們成長(zhǎng)的印證。

  學(xué)習(xí)=快樂

  相信會(huì)游泳的同學(xué)都知道,那種在游泳池里、在小河里、甚至在大海里游泳的滋味是多么的妙不可言!但是在書海中遨游,對(duì)于我們這些酷愛讀書的同學(xué)來說,也是一種“游泳”,也是一種快樂。我對(duì)文學(xué)可是酷愛至極哦!只要一有空閑時(shí)間,我都會(huì)捧著一本隨身攜帶的書,自顧自地看得津津有味,有時(shí)看到好笑的地方,我還會(huì)情不自禁地大笑起來,弄得來來往往的行人都莫名其妙地看著我。當(dāng)我獨(dú)立解開一道數(shù)學(xué)難題時(shí),我會(huì)高興得忘乎所以,手舞足蹈地大笑,嘴巴都咧到腦后去了。英語可謂是我的“強(qiáng)”項(xiàng),每當(dāng)我故意在大家面前嘰里咕嚕地說上幾句半土不洋的英文時(shí),總能逗得大家捧腹大笑。

  友情=快樂

  我一直覺得我交友很有一手,能夠使本來素不相識(shí)的同學(xué)“搖身一變”就成了我的知己。我們互吐衷腸,袒露心扉,每當(dāng)我把心里的煩惱和喜悅和朋友一起分享時(shí),我覺得十分快樂。有個(gè)知心朋友,那真是我的福氣。我和我的一個(gè)好朋友常常在一起談天說地,在對(duì)方不開心的時(shí)候,還會(huì)講一些笑話,使對(duì)方忍俊不禁,這樣,滿肚子的不愉快也就拋到九霄云外。我一直為自己擁有這份純真的友情感到幸運(yùn)。我和她有很多共同的語言,而且一樣的要強(qiáng),甚至喜歡同樣的顏色。我和她的友情,正像莫泊桑所說的那樣:“與其是互相理解的快樂,倒不如說是心靈內(nèi)在的快樂”。

  親情=快樂

  說實(shí)在話,我一直為我擁有一個(gè)幸福美滿的家庭而感到快樂。因?yàn)樵谶@個(gè)家庭里,有幽默而嚴(yán)厲的爸爸;有愛嘮叨而又勤勞的媽媽;還有活潑開朗的我,三個(gè)性格完全不同的人組成了溫馨快樂的一家。別看媽媽整天啰啰唆唆地嘮叨我,但我還是很喜歡她,因?yàn)閶寢尯軔坌Γ埠芟矚g扮鬼臉,她那滑稽的樣子經(jīng)常會(huì)讓我笑出了眼淚,笑痛了肚子。爸爸是一名推銷員,當(dāng)媽媽做好飯而我卻不愛吃時(shí),爸爸就會(huì)施展他的“推銷才能”,把本來普普通通的菜吹得神乎其神,讓我不得不拿起筷子,當(dāng)我抱著“很好吃”、“很神奇”的心態(tài)嘗上幾口后,沒想到我竟然喜歡上這道菜了!在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,教訓(xùn)我的總是爸爸。爸爸的“嘴上功夫”也真厲害,能把我說到面紅耳赤,直到我有了愧疚之心才肯罷休。不過,爸爸平時(shí)是很慈祥的,他常常和我一起玩耍,給我講笑話……那時(shí)的我,開心極了!

  或許你會(huì)羨慕我,但是,只是羨慕別人是沒有用的,我成長(zhǎng),我快樂 .

一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4

  看到這個(gè)題目,你一定會(huì)大吃一驚吧!童年應(yīng)該是最歡樂的,煩惱從何而來呢?別著急,讓我來講給你聽吧。隨著時(shí)間的流逝,我漸漸長(zhǎng)大了,面對(duì)我的不是自由,而是父母陰沉的臉龐。

  一個(gè)暖暖洋洋的早晨,我背起沉重的書包,邁著沉重的腳步走向?qū)W校,一放學(xué)回來做完作業(yè),隨著就“長(zhǎng)官”——媽媽的聲音:“快去練練毛筆字.”我只有聽從長(zhǎng)官的命令練字。

  又是一個(gè)太陽剛升起的早晨,我依然賴在床上不肯起來,因?yàn)榻裉焓莻(gè)星期天,可沒過一會(huì)兒“長(zhǎng)官”來了說:“玲玲起來了,太陽升起來了!睕]有辦法只有起床啰。接著我又開始做作業(yè),忽然聽見窗外一陣歡笑聲,打開窗子一看原來是一些低年級(jí)的學(xué)生在做游戲,心里挺不是滋味的,天空多么寬廣草地多么的綠,小伙伴們多么開心,可我就像只被關(guān)在籠中的小鳥。我做了一會(huì)兒作業(yè),也想玩一會(huì)兒,不巧被爸爸撞見了。爸爸說:“作業(yè)做了再去練練字,幾天不練字一定不好看!蔽夷闷鹈P寫了起來,一直練到中午.我剛吃過午飯,媽媽又叫我做一做數(shù)學(xué)題,突然一滴水滴在我的作業(yè)本上我哭了。

  爸爸,媽媽孩子的童年是短暫的,請(qǐng)不要?jiǎng)儕Z,讓天邊屬于我們的那顆星星重新發(fā)光,重新閃耀吧!

一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5

  有一天,我和同學(xué)到郊外玩。忽然,看見看見池塘里面有一群小蝌蚪。我和同學(xué)又驚奇又興奮:我們兩個(gè)商量好決定把小蝌蚪捉回家養(yǎng),看看它們是怎樣成長(zhǎng)的。

  小蝌蚪已經(jīng)有了新家啦!我把它們放在魚缸里面。看,它們小巧玲瓏,頭大尾巴細(xì)細(xì)尖尖。穿著一身黑色的衣服,摸到手里滑溜溜的。多可愛!在魚缸里游來游去,好像好滿意自己的“新家”。過了一個(gè)多星期,有一些小蝌蚪已經(jīng)長(zhǎng)出了兩條后腿。不久,小蝌蚪又有出了兩條前腿。它們的尾巴開始變短了,可以在魚缸里蹦蹦跳跳了。

  勞動(dòng)節(jié)那天,我在魚缸看見有一只小蝌蚪變成小青蛙。小蝌蚪以為不是它的同類,就圍著小青蛙咬。我看見了傷心的說:“別咬它了,小青蛙是你們同伴來的,你們長(zhǎng)大以后就跟它一模一樣的,你們也要團(tuán)結(jié),有什么好吃的大家一起分享!币惶煲惶煊忠惶。小蝌蚪已經(jīng)變成小青蛙啦!后來,我把小石山放進(jìn)魚缸里,等小青蛙爬到小石山上面曬太陽。我覺得小青蛙好像解放軍在站崗放哨,保衛(wèi)祖國,真威風(fēng)!

一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6

  暑假到了,媽媽送給我一套《新課標(biāo)小學(xué)生讀寫聰明屋》。這套書共有10本。我每天一有空就捧起書津津有味地看起來。這套書中我最感興趣的是那本《中國名人故事》,它記載著一些著名人物的事跡,使我更親近地了解這些人物的`奮斗歷程。

  前些日子,我讀了《成龍學(xué)藝》的故事。這個(gè)故事講了成龍小時(shí)侯一次考試成績(jī)不好,父親帶他去戲劇學(xué)院看人家練功,想勸他認(rèn)真讀書,可是成龍卻不怕苦,懇求父親讓他習(xí)武。經(jīng)過他的刻苦練習(xí),后來終于練就一身好武藝。平時(shí)在電視中看到成龍敏捷的身手,我特別崇拜他,讀了這個(gè)故事,我才知道在他風(fēng)光的背后原來要付出巨大的努力。

  成龍成名的事跡讓我明白了要有不同凡響的成就,就要付出比別人更艱辛的努力。這些天我加入了培訓(xùn)班學(xué)習(xí)游泳,當(dāng)老師讓我們自由練習(xí)時(shí),我比其他同學(xué)更加努力練習(xí),他們靠在泳池邊偷懶時(shí),我卻不厭其煩地在泳池中來回練習(xí),我的努力得到了老師的肯定,成為班上第一個(gè)學(xué)會(huì)游泳的同學(xué)。

  當(dāng)其他同學(xué)向我投來羨慕的眼光時(shí),我感到特別榮幸,同時(shí)我也要感謝《中國名人故事》這本好書,是它讓我從眾多名人成功的事跡中學(xué)到很多有用的東西,它將影響我的一生,伴我走上成功之路。

一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇7

  夏日十分炎熱,等你撲通一聲跳進(jìn)了水池,炎熱就在瞬間離開了你,讓你清爽的度過一下午。

  那時(shí)候我還小,只有8歲,夏日的燥熱讓我想一下子跳進(jìn)水中。當(dāng)時(shí)的我對(duì)游泳充滿了興趣,經(jīng)常在大人面前撒嬌要去學(xué)游泳。在我一再懇求下,媽媽同意讓我去學(xué)游泳了。

  而我卻碰到了一個(gè)令我害怕的教師。

  我第一天到那去學(xué)習(xí)的時(shí)候,他們把我分在那個(gè)老師的班上。那是一位男老師,經(jīng)常板著個(gè)臉,我從來沒見過他笑。那時(shí)候我們什么也不會(huì),每個(gè)人都要先學(xué)潛水,我在水里潛了一會(huì)兒,憋不住了就把頭抬起來。那老師看見了,三步并作兩步走過來,用他的巴掌一下子把我按在了水中,我拼命地掙扎著,但也擺脫不了他的“魔掌”。他把我緊緊地按在水里,大約幾分鐘后,他把手放掉了,之后頭也不回地走了。我爬上了岸,嗆得不停地咳嗽,休息了好一會(huì)兒才繼續(xù)去學(xué)。

  一次,我游完了泳,因?yàn)檗p子扎得太高,頭發(fā)頂部沒濕,那位男老師見狀,把我推到1.5米的深水池中,當(dāng)時(shí)我只有1.2米,還站不到底,只有在水中掙扎,而且還喝了一肚子的水。當(dāng)我摸到了岸邊時(shí)他又用浮扳把我的手推下去,我又摸到岸邊,他又把我的手掰下,他這次把我推到最深的地方,就出去了。我好不容易摸到浮繩,把胳膊劃了很多口子,幸好我福大命大才艱難地爬上了岸……

  這些發(fā)生在我身上的游泳的事,變成了我對(duì)游泳的恐懼。之后的夏日我再也不敢去游泳了。在我熱得受不了時(shí)也曾想過去游泳,但一想到那老師的面孔,在水里差點(diǎn)死掉時(shí)候的感覺就不敢去了。

  爸爸媽媽為了這事想了許多辦法。有一次媽媽讓我和他們一起去游泳,我不敢去,媽媽說:“孩子,在什么地方摔了就應(yīng)該在什么地方站起來,以前你也還不是拿起游泳圈在大游泳池里反反復(fù)復(fù)地游也不沒事嗎?再試試吧!……”。經(jīng)過媽媽苦口婆心地勸說,我也就慢慢地拿著游泳圈下了游泳池。后來經(jīng)過我的親人的幫助,我不但敢下游泳池而且還可以不用游泳圈游泳了。

  啊!太棒了!我也會(huì)游泳了!

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