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中考優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-08-06 12:46:01 中考 我要投稿

實(shí)用的中考優(yōu)秀作文集錦7篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的中考優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的中考優(yōu)秀作文集錦7篇

中考優(yōu)秀作文 篇1

  昨天

  雨,淅瀝淅瀝地下著,路漸漸濕了,路上行人漸漸少了。

  從窗外望去,只見樹葉被斜斜的雨珠打得俯身彎腰。伸出手去,只見滴滴的雨水在我的手上肆無忌憚地跳舞。

  真是一場不及時(shí)的雨呢。我想,早就跟伙伴約好了,是要出去玩的,可就是被這一場雨阻礙了!真討厭。無奈,我只好百無聊賴地坐在窗邊,其實(shí)心里好想出去啊,但是窗外寒風(fēng)呼嘯,家里是那么的溫暖安適啊。幼小的歲月呵,是需要依靠的。

  雨,繼續(xù)下,好像不忍心離開這里而不顧人們的心情似的。這一天,在雨聲中過去了。

  今天

  雨似乎還不愿離開,在早上的時(shí)候稀零地灑了幾滴。行人又多起來了。

  窗外樹上的葉子被昨天的雨水沖洗得干干凈凈,泛起了綠色的光彩。吸一口氣,空氣凈濕新鮮怡人。

  新的一天來了啊,我要充實(shí)地過這一天呢!我想。就算是下著雨,也不能阻止我,火的熱情燃燒了我,對(duì)一天的希望充滿了無限的動(dòng)力。呵,青春?青春的一天不容浪費(fèi),可能這一天是青春,第二天就是蒼老了。青春的日子,是需要珍惜的。

  青春啊,動(dòng)起來吧!

  這一天,在青春的沸騰中過去了。

  明天

  風(fēng)雨都已經(jīng)過去了,溫暖的陽光再次普照大地。

  窗外大樹的葉子在經(jīng)歷雨后,被打落的已經(jīng)飄落了,可是令人驚喜的是,在掉落的葉子的原位上,又長出了嫩芽。

  “長江后浪推前浪”,縱使后輩是多么青出于藍(lán)勝于藍(lán),但如果沒有先輩的種樹,有哪得后人的乘涼呢?已經(jīng)拼搏過的人啊,不會(huì)蒼涼,因?yàn)樗麄冋谙硎茏约河玛J風(fēng)浪后的甜果呢!

  在以后的永遠(yuǎn),這棵大樹會(huì)一直為孩子們遮風(fēng)擋雨。

  人生擁有許多個(gè)昨天今天明天,這些日子,為了探知活著的意義價(jià)值和尋找值得奉獻(xiàn)生命的東西,人必須走完這人生的道路。雖然這條路上有無數(shù)的困難艱苦,但是不要怕,不怕的人前面才有路,雨后才有太陽。請(qǐng)珍惜自己的人生。

中考優(yōu)秀作文 篇2

  或許我的舞臺(tái)很小,但只要我的心夠?qū),那么它也可以無限大。

  告別了青春的終點(diǎn)站——大學(xué),我從一個(gè)校園來到另一個(gè)校園,從學(xué)生變成了職場的新鮮人,但要馬上適應(yīng)角色的變化,獨(dú)自駕馭這小小的三尺講臺(tái),并不是一件容易的事。

  我知道,我并不是一個(gè)能說會(huì)道的人。而老師從某種意義上講,需要麻利的嘴皮子功夫。我很努力,深夜十二點(diǎn)是家常便飯的事,研究課本,找來各種各樣的教學(xué)參考書,努力地尋找最適合的教法。當(dāng)時(shí),學(xué)校還沒有電子白板,有的只是一臺(tái)舊式的幻燈機(jī),為了提高課堂效率,我還得經(jīng)常書寫幻燈片。最后,我會(huì)把整個(gè)教學(xué)流程完完整整地寫到備課本上。只有這樣,會(huì)讓我的心更鎮(zhèn)定些。一筆一劃、一點(diǎn)一滴,我為登上這小小的舞臺(tái)做著辛勤的準(zhǔn)備,期待著自己能夠讓自己的表演更出彩些。

  但有時(shí)候,上天未必就會(huì)眷顧努力的人。我的舞臺(tái)首秀,并不順利。上課時(shí),盡管做了很多準(zhǔn)備,但我還是懷著忐忑的心情登上了講臺(tái),語速飛快地照著昨晚備好的教案,狂念一通,也不管學(xué)生們能不能接受。當(dāng)時(shí)我教的一個(gè)班,學(xué)生們很聰明,但也特別調(diào)皮,我的聲音早已淹沒在亂糟糟的課堂里。教學(xué)質(zhì)量,可想而知。想在學(xué)生心中埋下熱愛語文的種子,那更是奢望。

  我失敗了,猶記得當(dāng)時(shí)接到學(xué)生們成績時(shí)的心情,有些苦澀。難道我的舞臺(tái)上,只能上演著單調(diào)乏味的劇情嗎?

  不,我不能被打敗,更不能認(rèn)輸。我默默地對(duì)自己說,我一定要找到自己吸引學(xué)生的特點(diǎn)。我更相信,努力一定會(huì)有回報(bào)。我開始不斷聽課,去汲取其他老師講臺(tái)上的營養(yǎng);嘗試著調(diào)整自己上課的思路,學(xué)習(xí)如何讓教學(xué)思路變得清晰,學(xué)會(huì)不依賴教案。再慢慢尋找著每一篇文章的美。我要重新登上舞臺(tái),讓自己的演出去折服我的“觀眾”,讓他們愛上語文。

  再次登上舞臺(tái),雖然還是會(huì)有些緊張,但我發(fā)覺我從容多了。將教案丟在一旁,我讓自己的聲音變得更加洪亮,把文章的精髓,拿出來和學(xué)生們分享,慢慢學(xué)會(huì)讓自己的語調(diào)變得抑揚(yáng)頓挫。甚至不大擅長幽默的我,也試著尋找一些幽默風(fēng)趣的'內(nèi)容,把學(xué)生們逗樂……我也感受到了,學(xué)生們求知若渴的眼神,心領(lǐng)神會(huì)的默契。那一刻,我的內(nèi)心暖暖的。我知道我離我的舞臺(tái)夢想更靠近了一步。

  時(shí)光匆匆,舞臺(tái)未變。這小小的三尺講臺(tái),它見證了我從青澀走向成熟,它更讓我收獲了滿滿的感動(dòng),每當(dāng)看到學(xué)生們?cè)谧约旱膸椭伦呦蚋蟮奈枧_(tái)時(shí),我會(huì)更加明白這舞臺(tái)的意義與價(jià)值。

  它或許永遠(yuǎn)不會(huì)讓我有明星般待遇,更多的是需要我默默地耕耘與付出,但我仍無怨無悔,有心有愛的舞臺(tái),它可以無限大!

中考優(yōu)秀作文 篇3

  清晨的第一縷陽光灑在客廳的木窗上,陰天的第一顆雨點(diǎn)落在干涸的泥土上,冬天的第一朵雪花打在松樹上,那是爸爸的叮囑是我幸福而又無奈的記號(hào)。

  不知從什么時(shí)候開始,我已經(jīng)不再需要他更多的幫助,已能意識(shí)到自己在慢慢地長大,而他卻在漸漸地老去。也許是自己走的太急,玩著墻縫迷人的風(fēng)景,卻忘記身邊的光懷。爸爸與我平時(shí)交流不多,但總是默默的付出,只為我過的更好。也許是因?yàn)槲姨暧谉o知,商人的話不知說了多少,但他還是一如既往的付出,而我也不懂感悟,你不懂守護(hù)反而把他當(dāng)做游戲。

  他是一根木頭,不會(huì)用套多的語言與肢體語言來修飾自己,但他始終站在那里,為自己心中的支持那么站立,他是一頭牛,雖然有著不起眼的外表,但他始終相信,有人需要他。他就是呢個(gè)叮囑你的人。

  漫天絢爛的煙火雖然不是為你而升起,但他希望你能記住它的一瞬燦爛。如果沒有你,我不知道會(huì)過的怎么樣。心中是否有牽掛,雖然知道你不在乎,但越來越明白事理的我知道你很難過,你從來沒有跟我說你的無奈與困苦,也許你習(xí)慣自己抗下所有的事情,讓我一身輕松。

  兩種感情的沖突,渴盼闖練的自由。排開以前的溫馨,希望你能放手一些,讓闖練代替以來,讓希望自由放飛,路上雖有泥濘,但追夢的腳步缺少自己的痕跡,那也是枉然。

  一片虛化,是人看到了冬天,仁者看到了春天,而智者卻看到了輪回,但無論是哪種人,成長中的我們,需要露般的呵護(hù),更需要闖的自由。

中考優(yōu)秀作文 篇4

  母親棄家而走,父親精神歇常,弟弟不辭而別,而他卻用稚嫩的肩膀與無私的愛心扛起了一個(gè)破碎的家,還收養(yǎng)了一個(gè)毫無血緣關(guān)系的妹妹。一間面積約十平方米的房間,是他和小妹妹臨時(shí)的家。每天一早,六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床,為妹妹"小不點(diǎn)"做早餐。七點(diǎn),妹妹要到一公里之外的小學(xué)上學(xué)。送走妹妹后,他才開始一天的學(xué)習(xí)和工作。為了掙得兄妹倆的生活費(fèi),他在課余時(shí)間要推銷商品。他說:"只要你信心不倒,什么都不能打倒你;只要你心中充滿愛,也將更加精彩。"是愛和堅(jiān)強(qiáng),讓他的人生熠熠生輝,他就是洪戰(zhàn)輝---也許很平凡,可他卻用自己的愛心感動(dòng)著家人、感動(dòng)著社會(huì)!

  點(diǎn)評(píng):

  這篇散文用題記,富含哲理;巧分節(jié),脈絡(luò)分明;抓熱點(diǎn),內(nèi)容奪目。當(dāng)作者將目光聚焦在"感動(dòng)中國"這一特殊話題上時(shí),文章便有了堅(jiān)實(shí)的情感基礎(chǔ)。三個(gè)人物分三節(jié)展開,表述方式又各有特色。寫田世國,從名言及典故引出,底蘊(yùn)深厚、震撼人心;寫叢飛,重在整體說明,語言簡潔、個(gè)性鮮明;寫洪戰(zhàn)輝,則重在描寫他平凡而又并不普通的一天。

中考優(yōu)秀作文 篇5

  不知不覺上高中已經(jīng)一個(gè)月了,好像融進(jìn)了高中生活,卻還是有剛開始的生疏與不適。學(xué)業(yè)上的不順利,與好友分離后的許多孤單與落寞無不打擊著我,如今總是在嘆氣聲中度過呀。

  第一次進(jìn)入育才是到校報(bào)到的那一天,一個(gè)完全陌生的環(huán)境使我不得不跟著我我的鄰居也是我現(xiàn)在的同班同學(xué)在教學(xué)樓繞來繞去。辛辛苦苦的擠進(jìn)人群中,睜大眼睛在名單上尋找這自己的名字,看到自己所在班級(jí)后又苦苦尋找看看有沒有以前的同班同學(xué),很慶幸有一個(gè)我挺喜歡的同班同學(xué),不然真的會(huì)很無助。不知如何找到了自己所在班級(jí),就隨便找了個(gè)位置坐了下來,旁邊沒有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人,當(dāng)時(shí)只是呆呆的看著班主任,可是卻對(duì)他沒什么映象,只記得那天好像是什么都沒有做就迷迷糊糊的過去了。第二天排了座位,剛好和以前的同學(xué)坐在一起,為此興奮了好一會(huì),終于覺得有個(gè)依靠,不知何時(shí)變得這樣懦弱。也許是之前有影給我依靠吧,還記得剛看到她時(shí)并不喜歡她呢,還是到了初三我和她的關(guān)系才開始密切起來,再后來就好像離不開她似的,也許這就是緣分吧,總覺得要找個(gè)朋友好難啊,連個(gè)講話投機(jī)的都沒有,為何緣分總是來得那么遲,總是要人在備受孤單的煎熬時(shí)還要遲到。現(xiàn)在,四周的同學(xué)總是談得很投機(jī),而我就好像被孤立了一樣,那樣無助,只能苦苦等待著緣分的到來,那樣等到何時(shí)呢?

  每一天都是美好的一天,可是我卻不得不每天都要嘆氣,不是那孤獨(dú)打-倒了我,而是學(xué)習(xí)上的困難讓我變得不自信。我不懂得為何我在上課時(shí)明明認(rèn)真的聽了,好像也懂了,可一做題卻好像個(gè)文盲,什么都不會(huì)。我的數(shù)學(xué)在初三的時(shí)候還是因?yàn)閷?duì)老師的敬佩很想學(xué)好,才能勉強(qiáng)的排在中間,可一上高中,我卻好像一年級(jí)的小學(xué)生,一點(diǎn)都不懂。只是聽著老師不停地講著,連自己都沒搞清楚自己懂了沒就下課了。一做作業(yè)才發(fā)現(xiàn)自己是沒學(xué)懂,一看見題就迷惑,不知該如何下手,寫數(shù)學(xué)作業(yè)至少要花上一個(gè)多小時(shí),因?yàn)槲規(guī)缀趺恳坏李}都不會(huì),不是要看答案就是要問同學(xué),同學(xué)也不會(huì)了就不知道如何是好。自己的信心就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的被摧毀,現(xiàn)在一看到數(shù)學(xué)題就要倒吸冷氣,每一次都要硬著頭皮去做,就算現(xiàn)在對(duì)數(shù)學(xué)好像都有一種恐懼了,可是我不會(huì)退卻,我相信,只要我努力還不會(huì)有進(jìn)步,就算才考了個(gè)六十多分那又怎么樣,我不要放棄,我堅(jiān)持!

  現(xiàn)在腦子緊繃著,思考好像都慢一步,看來我要調(diào)整心態(tài)了,高中對(duì)我來說還真是一個(gè)新的挑戰(zhàn)呀。只有自己加油了。

中考優(yōu)秀作文 篇6

  深秋,城市的夜褪去了她所有的粉飾,渾然天成的美使繁錦的城市獨(dú)添一抹清麗。忽然,風(fēng)不知何處起,也不知何時(shí)離,只留下一地的安適。這悄無聲息的變化卻盡數(shù)落入一雙深沉的眼眸,而他人所覺的不過是勃頸處的冰涼。

  “秋花慘淡秋草黃,耿耿秋燈秋夜長。”目送著生命的逝去與交替,她不禁輕吟道。雖然對(duì)這樣的事早已見慣不慣,可心里總有一絲莫名的惆悵。她是尋恩,自打她呱呱墜地,她就明白此生的任務(wù)便是尋遍世間所有恩情。而現(xiàn)在,只!白匪荨,還一直杳無音訊。自然感恩不是“追溯”,可你到底又是什么?又在哪?尋恩疲乏了,她曾晝夜不眠,苦思冥想,也沒能徹底悟出這道恩的含義;她也曾無數(shù)次嘗試,換來的卻是悉數(shù)償還。尋恩尋恩,哪有這般容易?她在問自己也在問未來。

  這一次,她真的累了,不想再尋了。這是尋恩人生中第一次后退,第一次轉(zhuǎn)身。而就在她回首的那一刻,她怔住了。只見暖黃色的路燈下,一位年過花甲的老人正吃力推著他盛著熱乎紅薯的三輪車,以尋恩的角度可以清晰看見他手臂上血管如一條條蜈蚣蠕動(dòng)著,著實(shí)猙獰可怖。他身著一摞青衫棉布衣,步履蹣跚地移動(dòng)到一棵殘樹下,然后吆喝道“紅薯咧,好吃的紅薯咧!奔t薯?不,是涼面才對(duì)吧?

  記憶中,小尋恩哭了,為什么?小伙伴都有涼面吃,自己怎么就不能有?小尋恩吸了吸鼻子,幽怨地盯著在那談笑風(fēng)生的爸媽,似乎要把對(duì)方盯出個(gè)洞來。但一會(huì)就被香味吸引過去了,小尋恩瞪大雙眼一瞬不瞬地看著那個(gè)不斷發(fā)涼面的大叔,好……想吃面面。某大叔感到有一道視線一直尾隨著他,頓時(shí)寒毛豎起,背如針灸。實(shí)在是不能裝傻充愣了,轉(zhuǎn)身向眼巴巴望著他手上涼面的女孩走去,是個(gè)精致的娃“諾,給你!笨粗V傻的面貌,“謝……謝”大叔有些哭笑不得,隨及不禁悲憫,自己的女兒……自此以后,每當(dāng)大叔吆喝賣著涼面時(shí)“涼面咧,好吃的涼面咧”,尋恩和她的伙伴們都會(huì)買一份。直至尋恩搬家,涼面獨(dú)特的味道也就只能“緬懷”了。

  記憶到此,尋恩笑了。大叔,不,老爺爺,謝謝您,我終于懂得“追溯”,終于找到它。它存在于我的回憶,您的涼面中。贈(zèng)面之恩,完全不足以詮釋“追溯”,唯有您的善良您、對(duì)顧客的真誠及在逝去的年華里,有著這樣刺激自己味蕾的東西值得我們?nèi)ハ硎,去感恩才足以為“追溯”勾勒一筆。尋恩邁步走向三輪車,含笑道:“老爺爺,來個(gè)大紅薯!崩先颂ы,“好咧!”隨即響亮應(yīng)了一聲。

  風(fēng)起,葉落。尋恩啃著大紅薯,含糊道“眾里尋恩千百度,驀然回首,感恩盡在,燈火闌珊處!

中考優(yōu)秀作文 篇7

  她,是我家的鄰居,上個(gè)星期才搬來的。她們家剛搬來的這一段時(shí)間,可讓我煩透了。每天,她都會(huì)來我家,張口便是借刀、借碗、借桶,等等,我家竟成了她的借物處了,而且還不是“常借常還”。(提分點(diǎn):開頭交代“我”對(duì)鄰居的態(tài)度,在情感上先作好壓抑。)

  一天,我實(shí)在看不下去了,便對(duì)媽媽說:“媽,她們家怎么什么東西都要向我們家借呀真煩人!”

  真不知道媽媽是怎么想的,眼看著我們家的東西一天一天被借走了,她卻不生氣,反而說:“她也挺辛苦的,丈夫工作在外地,自己又要到老遠(yuǎn)的地方去打工;晚上,還那么悉心地教育孩子。鄰居嘛,能幫就幫一把。再說‘遠(yuǎn)親不如近鄰’嘛!”(提分點(diǎn);媽媽的態(tài)度熱情、大度,既與我形成對(duì)比,也反襯了下文鄰居的態(tài)度,同時(shí)也為下文作鋪墊。)

  放學(xué)了,我飛奔回家,誰知爸爸媽媽都不在家。我開了門,躺在沙發(fā)上,打開電視看起來。不知不覺,夜幕降臨,華燈初上,爸爸媽媽仍然沒有回家,我的肚子開始“咕咕”地抗議起來了。

  “篤篤篤篤”一陣又一陣急促的敲門聲。媽媽回來了!我箭步跑去開門。站在我面前的,不是媽媽,卻是那個(gè)鄰居。

  “孩子,借個(gè)碗吧!”她微笑著似帶幾分歉意地說。我極不情愿地拿了一個(gè)給她,心里卻不斷地嘀咕著。

  “還沒有吃飯吧?”她關(guān)心地問。我撇了撇嘴。

  媽媽到底去哪兒了,我又一次埋怨她。

  “孩子,開開門。”又是那個(gè)鄰居。我開了門,看它端著一碗熱氣騰騰的餃子。而那個(gè)碗,正是我剛才借給她的那個(gè)。

  “我想你沒有吃飯吧?來,先把這碗餃子吃了,你媽媽一會(huì)兒就會(huì)回來的!蔽也缓靡馑嫉亟舆^碗,連“謝謝”都忘了說。

  我雙手捧著那碗餃子,原來的煩惱與埋怨都溶化了。媽媽說得對(duì),做得對(duì),我現(xiàn)在明白了:我家有一個(gè)好鄰居!(提分點(diǎn):結(jié)尾與形狀形成“我”的態(tài)度形成了巨大的反差與對(duì)比,強(qiáng)有力地突出了人物形象,較好地突出了文章中心。)

  學(xué)習(xí)與借鑒;

  1.題目新穎!班従印边B續(xù)重復(fù)兩次在文題中,這是反復(fù)修辭的擬題法,也很新穎醒目。在文題中又添加了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)“?”和“!”,清新活潑,形象生動(dòng),給讀者留下廣闊的懸念空間。

  2.先抑后揚(yáng)。小作者就是這樣通過捕捉生活中的一件小事,用樸實(shí)無華的語言,為我們刻畫了一位鄰居形象,可貴的是,文中對(duì)鄰居的情感先是“厭惡”,后是“贊美”這種先抑后揚(yáng)的手法更有力地表達(dá)了鄰里之間要互幫互助的真實(shí)情感。從而告訴我們要學(xué)會(huì)與周圍的人和睦相處,學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助他人。

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