【精華】我的四年級作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我的四年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的四年級作文 篇1
“征文”這個(gè)詞對于只有小學(xué)二年級文化程度的我來說有點(diǎn)迷茫，現(xiàn)在的我寫日記也無非是一些流水賬之類的“東東”罷了。于是我和老爸說，你幫我隨便寫點(diǎn)什么吧。得到的是否定的答案和一聲怒吼，哎！沒文化是不行啊。寫點(diǎn)什么呢？祖國日新月異的變化和時(shí)代風(fēng)貌還是歌唱主旋律展現(xiàn)社會(huì)和諧之美？郁悶啊！想來想去還是寫寫我心目中最最敬愛的老師吧！我的老師姓逄，其實(shí)這個(gè)字在這之前我并不認(rèn)識，呵呵！逄老師個(gè)子不高，短發(fā)，不戴眼鏡，以前我還以為老師都應(yīng)該戴眼鏡呢。
新生入學(xué)的那天，我第一次見到逄老師的時(shí)候我驚呆了，我一直認(rèn)為老師都是非常嚴(yán)厲的，可逄老師是屬于不笑不說話的那種，笑容永遠(yuǎn)都掛在她那張和藹可親的臉上。剛?cè)雽W(xué)時(shí)我們連鞋帶都不會(huì)系，老師像媽媽一樣彎下腰仔仔細(xì)細(xì)的給我們系好，這一幕我永生難忘！小學(xué)是要學(xué)習(xí)漢字的，所以我們有一項(xiàng)作業(yè)是在小楷本上寫字。當(dāng)我第一次翻開我的小楷作業(yè)本時(shí)，映入我眼簾的每一行的第一個(gè)格子里都已經(jīng)寫上了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)而娟秀的漢字。是的，是逄老師為我們寫的字頭。天��！每個(gè)同學(xué)的作業(yè)本上都是逄老師打的字頭，這得寫多久�。∥矣仔〉男撵`被震撼了！謝謝您我最最敬愛的逄老師，感謝您為我所做的一切！將來，我無論成為參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福——我敬愛的老師！
我的四年級作文 篇2
我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙亮晶晶的眼眼，還有一張小巧玲瓏的嘴巴。我不僅愛學(xué)習(xí)，還樂于助人。
記得有一次，我乘車回家里做作業(yè)。突然，有一位白發(fā)蒼白，拿著一把打拐仗的老奶奶上了公交車。
后來，老奶奶的眼睛一看，沒有一個(gè)給她讓坐。我看了看那位白發(fā)蒼蒼，拿著一把拐仗的老奶奶，心想：那一位老奶奶年紀(jì)都怎么大了，還彎下腰，她這樣子腰肯定覺得很酸，而且其它人有的都不讓坐，有的睡覺，有的玩手機(jī)；有的太故意不起來，算了，我的位置給那位老奶奶坐吧。我連忙站了起來，對那位老奶奶說：“老奶奶，您的年紀(jì)都這么大了，我的位置給您坐吧�！崩夏棠桃粫r(shí)笑了起來，對我說：“謝謝你小朋友，好心人可真多�！庇谑牵揖头瞿俏焕夏棠痰轿夷莻�(gè)位置。
公交車上所有人都被我感動(dòng)了。公交車的司機(jī)對我們公交車上的所有人，包括我說：“大家都要向這位小朋友學(xué)習(xí)�！惫卉嚨娜艘宦犓緳C(jī)說的那句話，紛紛表示贊同！
回到家里，我把今天在公交車上的事情一五一十告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽開心地對我說：“你真是個(gè)樂于助人的好孩子，等一下去逛街幫你買你最喜歡的玩具�！蔽衣犃�，高興得一蹦三尺高。
這就是我——樂于助人的我。
我的四年級作文 篇3
有人說，書是一對翅膀，有人說，書是一杯美酒，有人說，書是一位老師。我認(rèn)為，書是一本讓你成長的寶典。
啪。響亮的耳光打在他臉上，火辣辣的，原來是同伴打了他。只見他拿起樹枝在沙子上寫著：今天我被同伴打了。一陣風(fēng)吹來沙字就無隱無蹤。
漫天風(fēng)沙，他掏出水袋，一滴水也沒有了，同伴遞給他自己的水。他拿出刀子在石頭是刻上：伙伴給我水。同伴問他為什么，他說朋友好要記著，朋友的壞要忘掉
是啊，我就是這樣認(rèn)為的，可是我太小肚雞腸了，朋友的壞，朋友的不好，我都記得清清楚楚，當(dāng)我讀了它以后我和小雅相處得十分融洽（在之前，我們幾乎天天吵架，而且每次哭的都是我）現(xiàn)在想起以前就慚愧。
大家成為同學(xué)都是緣分，我們這六年要好好珍惜，時(shí)光如水，為什么我們不能讓這水清澈一點(diǎn)，純凈一點(diǎn)，甘甜一點(diǎn)呢？
我們離婚！
離婚，又是離婚，為什么大人一吵架就要說離婚，這讓我想到自己的父母，他們吵架的樣子還歷歷在目，就像兩個(gè)食物鏈頂端的猛獸在爭吵，我卻是被搶奪的食物。
伴隨著書頁的沙沙聲，我不禁淚如雨下。
這本書讓我哭，讓我在哭中成長，它就是《影響孩子一生的101個(gè)成長故事》
我的四年級作文 篇4
在20xx年，我終于完成了我的杰作—“海陸空三用汽車”這種汽車可以在水上漂，也可以在水里游，在陸地上不管有多么困難，難走的路，它都可以走；在空中，也可以自由飛翔。
這種汽車處部和我們現(xiàn)在的差不多，但內(nèi)部很復(fù)雜的哦！
這種車不用油，不用煤，不用天然氣，更不用電。它不僅不用電，還發(fā)電呢！在太陽光照射時(shí)，用太陽光發(fā)電；在雨天的時(shí)候，用水來發(fā)電；在陰天時(shí)用空氣來發(fā)電。這種車可以把車內(nèi)的二氧化碳變成氧氣排出，可以把空中的二氧化碳變成動(dòng)力，或把二氧化碳存起來當(dāng)“武器”用，可以使人或動(dòng)物沉睡一個(gè)多小時(shí)，這種設(shè)備只有警車上有。
這車在路上怎么走，大家都知道了。那我講講在海里和空中是怎么行駛的吧，你只要按下藍(lán)色按鈕，它會(huì)變成封閉式，按下黑色按鈕，會(huì)潛入水中，看看海下景象，按下紅色按鈕就會(huì)浮上來。按下綠色，就會(huì)在空中飛，你不需要控制，它是自動(dòng)的。
這種車還有一個(gè)特點(diǎn)，自動(dòng)修理只要你說一下檢查，它就會(huì)檢查和修理。
看，多么環(huán)保的汽車，怎么樣，是不是很期待？
我的四年級作文 篇5
在我們學(xué)校教學(xué)樓的西墻上，長滿了爬山虎，從墻角的花壇一直長到教學(xué)樓三樓的樓頂，爬滿了整個(gè)墻壁，像翠綠的屏障，這一墻的爬山虎成了我們學(xué)校一道美麗的風(fēng)景線。
春天到了，爬山虎發(fā)芽了，它長出來的葉子是嫩紅的，不久葉子長大了，就成嫩綠的了，慢慢地，就鋪滿了整個(gè)墻壁，那些葉子在墻壁上鋪的那么均勻，那翠綠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛，好像每一片葉子都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，真是一幅美麗的風(fēng)景畫呀！
夏天到了，爬山虎正在茂盛的時(shí)期，好像把它所有的.生命力展現(xiàn)給我們看，那一墻的爬山虎綠的沉郁，夏日的燥熱好像一下子減去了許多，陽光都變成綠色的了，像溫柔的小精靈一樣在上面跳躍著，閃爍著迷離的光點(diǎn)。
秋天是收獲的季節(jié)，爬山虎也長出了果實(shí)，那一串串紫色的果子像藍(lán)莓，像葡萄，像一串串紫色濃郁的珍珠。秋霜過后，爬山虎的葉子像褪色似的，有的變成紅色，有的變成黃色，有的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，像一個(gè)個(gè)紛飛的蝴蝶，像一個(gè)秋天的使者來告訴我們秋天來了。喜歡它的同學(xué)會(huì)忍不住撿起一片做成書簽，做成賀卡，冬天到了，爬山虎的葉子落完了，只剩下粗壯的根和莖，牢牢的巴在墻上，如果不費(fèi)一點(diǎn)勁，休想拉下爬山虎的一根莖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)墻上仿佛像掛了一副古老的圖騰，看著它，誰都會(huì)贊嘆：“爬山虎的生命力真頑強(qiáng)啊”！
我愛我們的校園，我更愛這美麗的爬山虎！
我的四年級作文 篇6
我的學(xué)校是紅軍小學(xué)，我在紅軍小學(xué)上課我覺的我已成為一個(gè)紅軍曉戰(zhàn)士，我的紅軍小學(xué)在新密的長寧街，我走進(jìn)那像一把大鎖的大門，我便看到在我面前的國旗在隨風(fēng)飄揚(yáng)，雄偉極了。
穿過在左邊的板凳就來到了我們的游樂場所----操場。我們的操場上有線畫出來的跑道，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)就在這里舉行，操場的中間是一個(gè)足球長，上面鋪的假草坪，我們足球隊(duì)都是在這里練習(xí)的，課間時(shí)候，我和小伙伴們在足球場上玩耍嬉戲，有的在跳繩、踢毽子，有的在追逐，有的在玩方子格游戲。操場旁邊有幾棵粗壯的大樹，它時(shí)刻都陪伴我們玩耍，天太熱的時(shí)候，我們可以到它枝繁葉茂的葉子下面乘涼。這幾棵大樹不怕風(fēng)雨，不怕嚴(yán)寒酷暑，就像一個(gè)高大的士兵，每時(shí)每刻保護(hù)著我們美麗的校園。
走到校園中間就可以看到有一個(gè)‘超越’字樣的雕塑，雕塑左右兩邊有一些翠綠的草叢，草叢中盛開著幾朵無名小花，美麗極了。草叢旁就是報(bào)欄了，上面詳細(xì)的寫了紅色英雄的偉大故事，雕塑后面毫無疑問就是我們成長汲取智慧的房子----教學(xué)樓。走進(jìn)教學(xué)樓，來到寬敞明亮的教室，在這里老師不辭辛苦地為我們講解知識，使我們每個(gè)人的夢想都插上翅膀。音樂課我們在歡快的歌曲中學(xué)會(huì)了讓每個(gè)音符跳動(dòng)，在舒適的歌曲中緩解疲勞；體育課我們既鍛煉了身體，又在游戲中學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)一直的精神；閱讀課上能讓我安靜下來，看著書中的一個(gè)個(gè)故事，我被深深吸引著，甚至忘記了時(shí)間……
學(xué)校還為我們開展了各個(gè)社團(tuán)，其中有：葫蘆絲社團(tuán)、軟陶社團(tuán)、航模社團(tuán)等等。我參加的是軟陶社團(tuán)，剛才是有許多丑陋的小東西在我手上誕生，慢慢的我做的小東西越來越有模有樣了，參加這個(gè)社團(tuán)不但使我的手變得靈巧還讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理：只有堅(jiān)持不懈才能做好每件事情。
我的學(xué)校雖然沒有像其他學(xué)校那樣華麗的外表，但是它承載了一代又一代的夢想。我非常愛這個(gè)地方----我智慧的校園。
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