感謝三年級作文匯編九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的感謝三年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感謝三年級作文 篇1
在這個(gè)世界上，除了媽媽是我最親的人以外，還有一個(gè)人，也是我最親的人，她就是我的外婆！
自從我上中班開始，外婆就開始照顧我了，直到現(xiàn)在外婆仍在無微不至地照顧我、呵護(hù)我。
外婆每天很辛苦。早上，外婆為我做美味可口的早飯，等我吃完早飯后送我去上學(xué)；下午再來接我放學(xué)；晚上又燒飯給我們吃；周末有時(shí)還要送我去上興趣班。外婆每天都要洗衣服、做飯、掃地、拖地、疊被子……有時(shí)候，我會幫她分擔(dān)一些家務(wù)活兒，這樣可以讓外婆輕松一點(diǎn)。外婆還教我疊被子，一開始，我疊得亂七八糟、東倒西歪，漸漸地我已經(jīng)疊得整整齊齊，跟“豆腐塊”一樣。外婆還教我掃地、拖地，教育我要做一個(gè)愛勞動、愛干凈的小姑娘。
每天放學(xué)的路上，我那不聽話的肚子便又會咕咕直叫，讓我感覺饑腸轆轆，我就讓外婆給我買一個(gè)新鮮出爐的面包，每次吃前，我會分一半給外婆，但外婆總說自己不餓，整個(gè)面包都留給我獨(dú)自享受。
還記得某天放學(xué)，那天正好輪到我和其他9個(gè)同學(xué)值日，因?yàn)槟翘煜麓笥�，我的鞋子和襪子都濕了，我還接連打了好幾個(gè)噴嚏，就在這時(shí)，外婆來到了教室，她帶了雨傘，還帶了一雙干的鞋子和一雙襪子給我換上。我很感動，外婆總是如此細(xì)心地、無微不至地照顧我。
我要感謝外婆多年來對我無微不至的照料和關(guān)懷，謝謝您！等我長大后，一定要像您照顧、呵護(hù)我一樣地照顧您！
感謝三年級作文 篇2
人的一生中有很多人值得我們?nèi)ジ兄x，而我也一樣，有很多值得我感謝的人。如：父母，老師，同學(xué)，朋友等。
首先我要感謝我的父母，是他（她）們給了我生命，讓我看看這世界的善與惡，是他（她）們教我學(xué)會了微笑，是他們讓我學(xué)會走路，是他們讓我學(xué)會了吃飯等等，他（她）們耐心的教育使我一天一天地成長。
然后我要感謝我的老師，是他（她）們 的教導(dǎo)使我認(rèn)識了字，學(xué)會了寫字，學(xué)會了閱讀，學(xué)會了一些做人的道理……
我要感謝那些曾經(jīng)幫助過我的人，在我遇到一些困難的時(shí)候，鼓勵(lì)我，幫助我，使我有了信心。因?yàn)橛兴齻兊膸椭屛抑肋@個(gè)世界不是黑暗的，而是光明的。
我要感謝傷害過我的人，因?yàn)樗齻�，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。
以上是我要感謝的人，但只是一小部分。其實(shí)我們身邊還有很多值得我們?nèi)ジ兄x的人。但我們在感謝別人的同時(shí)，我們也要行動起來，做一些人讓別人感謝的事。
感謝三年級作文 篇3
我最想感謝的人是周川藝。因?yàn)椤?/p>
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們跑向操場上體育課。這節(jié)課我們要做仰臥起坐。做完熱身運(yùn)動后，我們就開始做仰臥起坐了�！耙粋�(gè)，兩個(gè)”，“一個(gè)，兩個(gè)”操場上傳來了我們班的聲音。我突然感覺有點(diǎn)熱，就把脫下來的外套放在了足球網(wǎng)的旁邊。
下課了，同學(xué)們都興高采烈地跑回教室，因?yàn)橄鹿?jié)課就是社團(tuán)了。我們剛走了不到一半兒，發(fā)現(xiàn)我的外套忘拿了，我便焦急起來，一邊跑，一邊嘴念叨著：“怎么辦呀，一會就要上社團(tuán)課了，可是我的衣服還不知道去哪了！”
我在升旗臺上放眼一看，足球場周圍什么也沒有，我心急如焚，心里想，“那可是我最喜歡的衣服了，沒有了它，我以后穿什么衣服呀！”
不知不覺，兩行水珠從我的眼睛里流出。我失落地走回教室，突然看到椅背上竟搭著我的衣服，我又驚又喜地跑到座位上。我的同位告訴我：“周川藝幫你把衣服拿回來了�！蔽腋袆硬灰选�
后來，放學(xué)做值日時(shí)，我對周川藝說：“感謝你周川藝，感謝你幫我把衣服拿了回來。”
感謝三年級作文 篇4
從呱呱墜地到呀呀學(xué)語，從襁褓嬰兒到小小少年，今天的我十周歲了，爸爸媽媽是我人生的.第一任老師。漫長的十年，父母用愛將我呵護(hù)無私奉獻(xiàn)，在父母的教育下我一天天長大。
從我記事起，媽媽不辭勞苦變著花樣給我做可口的飯菜。教我唱兒歌、講故事、背古詩，一筆一劃學(xué)寫字。不言其煩地一遍遍糾正我的壞毛病。教我在幼兒園應(yīng)該怎樣和小朋友相處。上小學(xué)后，媽媽每天會像復(fù)讀機(jī)一樣重復(fù)著這幾句話：“上課有沒有認(rèn)真聽課呀？”“有沒有舉手回答問題呀？”“今天在學(xué)校有什么開心的事情呀？”“今天的作業(yè)會不會做呀？”……有個(gè)感冒發(fā)燒的都會緊張得睡不著覺，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嘮嘮叨叨都是濃濃的母愛。
爸爸的身材不是那么的高大魁梧，但每次爸爸高興地把我舉過頭頂或騎他在肩膀上的時(shí)候，我感覺爸爸就像是巨人那般高大。每次寫作業(yè)遇到難題的時(shí)候，爸爸就會耐心的一遍遍為我講解，一直到我聽明白為止。周末假期，爸爸都會帶我們?nèi)敉膺\(yùn)動爬山，呼吸著新鮮的空氣心情舒暢。我們嘴饞的時(shí)候，爸爸會帶我們外出尋找美食，一家人坐在一起邊吃邊聊，分享一些有趣的事情無比開心。
感謝爸爸媽媽給了我世上最好的愛。感謝為生活四處奔波的爸爸，感謝辛苦持家的媽媽。感恩父母為我所做的一切，我都會牢牢地記在心里，好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)父母的期望，將來回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。
感謝三年級作文 篇5
我的奶奶是一位七十多歲的普通老人。她愛哼歌，還有點(diǎn)固執(zhí)，我卻要深深地感謝她。
那一年，我剛上幼兒園，當(dāng)時(shí)的食品安全問題已經(jīng)層出不窮了。奶奶每天把我從幼兒園接回來，就把家里唯一的一本臺歷搬到廚房，對照著臺歷背面的菜譜，認(rèn)真鉆研。烹制出營養(yǎng)可口的菜肴。后來奶奶不再接我放學(xué)，換成了爺爺。奶奶因此能擁有更多的時(shí)間研究“養(yǎng)生之道”了。
有一次我回到家，只見奶奶坐在飯桌前，專心致志地工作，她把近一周的報(bào)紙攤在桌上，打開有關(guān)烹飪知識的版面。奶奶左手扶著老花鏡，右手拿著一把大剪刀，把她認(rèn)為有用的部分剪下來，整整齊齊地粘貼在一本厚厚的本子上。她的身旁堆放著只有卡票那么大的菜譜，那里不僅有各種菜的做法，還有一些關(guān)于食物搭配的禁忌。
等奶奶忙完這些，她的養(yǎng)生電視節(jié)目也快開始了。奶奶坐在電視機(jī)前，比小學(xué)生聽課還要認(rèn)真。她雙眼緊盯著主持人，生怕漏掉一個(gè)細(xì)節(jié)。必要的話，她還會在“大本子”上做筆記。
有一天我趁奶奶不注意，搬一把小椅子，站到上面去取奶奶放在書柜上層的那本“養(yǎng)生秘籍”。那本厚重的大本子差點(diǎn)沒使我摔下來。我翻開那本被膠水粘得皺皺巴巴的本子，里面的字跡對于老人來說很工整了，本子前面還有標(biāo)題和目錄，那真是奶奶的心血啊！
聽爺爺說，在我很小的時(shí)候，奶奶還記錄過另一本本子，里面全是適合小小孩吃的食譜。直到現(xiàn)在，奶奶已經(jīng)“收藏”了三四本這樣的大本子了。她說，等她閑下來有時(shí)間就把這幾本大本子的內(nèi)容整理匯總一下，可以交給出版社出書了。
我知道，奶奶對我的關(guān)心是無微不至的，“吃”只是其中一個(gè)部分，她哪有真正閑下來過��？！她對我的關(guān)愛已經(jīng)封存在這幾本厚厚的本子里，又哪里需要出版呢？
奶奶對我的關(guān)懷我一直銘記在心間，我是多么感謝我的奶奶啊！
感謝三年級作文 篇6
時(shí)間很短，天涯很遠(yuǎn)。漫漫人生路，并不平坦。其中的事并非能夠一一記得，但沒有被時(shí)間之海沖刷掉的，往往是微不足道的小事—那些未曾說出的感謝。
一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨。在我的學(xué)習(xí)生涯中，老師的教導(dǎo)我從不忘記。
放學(xué)后，偌大的教室里燈火通明，但只有我一個(gè)學(xué)生。這次考試我答得異常糟糕，滿分一百二十分的卷子，只有九十分。正當(dāng)我思考哪里出錯(cuò)的時(shí)候，劉老師來到我的身邊:“好好總結(jié)一下吧�！眲⒗蠋煟摇薄拔叶济靼�，”劉老師打斷了我的話，“你學(xué)習(xí)很刻苦，這沒有錯(cuò)，但在低頭趕路時(shí)也應(yīng)該看一下方向是否正確。上次考試后，如果你在認(rèn)真做一些習(xí)題，這次就不會遭遇失利�！薄翱墒恰薄翱墒悄阋沧隽撕芏嗔�(xí)題，對嗎？”劉老師接著說，“你想過嗎？你做的許多習(xí)題都是同一格類型，一百道相當(dāng)于一道，如果你肯講題型充分拓展，認(rèn)真總結(jié)，劃分出不同的類型，每種類型都嘗試攻克。那么，這次還至于考這么低的分?jǐn)?shù)了嗎？”
劉老師的話令我茅塞頓開，之后的日子里，我按照劉老師的方法認(rèn)真學(xué)習(xí)，終于在期末考試取得了第一名好成績。
劉老師，我一直沒有機(jī)會向您道謝。借此機(jī)會，表示感謝。
感謝三年級作文 篇7
許多人的生命中，定有幾個(gè)讓我們感謝的人，有老師、爸爸……而我要感謝的是一位農(nóng)村娃。
以前，我在班里“有權(quán)有勢”，論成績是位尖子生，論地位怎么說也是班長，論品味，也不比別人差。
后來，我們班里轉(zhuǎn)來一位農(nóng)村娃，開始我有點(diǎn)瞧不起她，下課后，我?guī)е鴥蓚�(gè)姐妹走到她身邊，高傲地說：“綠配紅，紅配綠，典型的鄉(xiāng)巴佬。”沒想到她也是個(gè)伶牙俐齒的狠角兒，說：“紅配綠，綠配紅，只有花仙子，才會這么穿！”我一聽，臉漲得通紅，一時(shí)竟說不出話來，便故意把她放到旁邊的文具盒給撞倒在地上，她見了，平靜地說道：“請你撿起來�！蔽乙宦�，更生氣了，心想：撿起來？想得倒美，在班上還沒人敢跟我這么說話。
所以便不理她了。她還是沒有生氣，將文具盒撿了起來，又說：“我知道你們看不起我，雖然你們是大城市的人，比我們鄉(xiāng)里娃有錢，不用每天去放羊、做粗活，可我們農(nóng)村人也有一顆愛美之心。每個(gè)人生下來都是平等的，請你們不要看不起農(nóng)村人……”
我聽后，仔細(xì)一想，發(fā)現(xiàn)是自己做錯(cuò)了，心里十分佩服這位農(nóng)村娃，每當(dāng)看到那些放羊的農(nóng)村娃時(shí)，總會想起她的一番話：不要看不起農(nóng)村人，要尊重他們。她，讓我明白了這個(gè)道理。
感謝三年級作文 篇8
《讓孩子懂得感恩的50件事》一書從感恩教育的細(xì)節(jié)入手，從50個(gè)方面全面地總結(jié)和描述了感恩教育的必要性和感恩教育的方式方法。這本書通俗易懂，指導(dǎo)性和實(shí)用性強(qiáng)，是父母對孩子進(jìn)行感恩教育的好助手。
這本書寫了讓孩子學(xué)會對幫助他的人說“謝謝”、給長輩夾菜、自己收拾書包、給媽媽端杯果汁等50個(gè)要讓孩子做的事，從這些小事情里學(xué)會感恩。
感恩是一種情感，是所有美德的基礎(chǔ)。很多現(xiàn)象和調(diào)查表明，多數(shù)的孩子記不住父母的生日，把來自父母的照顧看做理所當(dāng)然，喜歡互相攀比，不懂得珍惜……孩子這樣是不能懂得感恩、感謝的。在大多數(shù)人的觀念中，感恩僅僅只是感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教育之恩，感謝朋友的幫助之恩。其實(shí)，這種感恩是具有很大的限制的。對于我們來說，感恩更應(yīng)是對所有人的一種態(tài)度，而不應(yīng)該只局限于某一類人。雖然書上的50個(gè)要讓孩子做的事我沒有全部做到，但我已經(jīng)知道人要有一顆感恩的心，我今后會繼續(xù)努力的！同學(xué)們，我們大家都別忘了，我們的祖國是一個(gè)重視道德、修養(yǎng)的國家，如果一個(gè)人不會感恩，自私，不知道付出，那她（他）成績再好，也不能對別人有所幫助，當(dāng)然了，也沒有人會想跟他（她）做朋友，你們說對不對？
感謝三年級作文 篇9
從小到大，我有許多要感謝的人。感謝為我操了很多心的父母，他們?yōu)槲胰找共賱?為我遮風(fēng)擋雨。感謝教了我許多知識的老師。感謝幫助我困難的同學(xué)……
我的父母，天天為我操心，天天為我生氣。而我卻還是那么頑皮，不聽父母的話。有一次，大家都在吃晚飯時(shí)，我卻還在玩，你們勸了我好幾聲，我還是顧著玩。那時(shí)，你們只會這樣說："算了,等晚點(diǎn)再吃吧。”于是，到了八點(diǎn)多，飯菜都涼了，我才喊著餓，吃著那被媽媽熱了又熱了的熱乎乎的飯菜。還有一次，我因?yàn)閬y跑，媽媽爸爸找不見我，著急得眼淚都要點(diǎn)下來了，而我卻故意跟媽媽爸爸躲貓貓，我藏在衣柜里，躲了好久才蹦出來，把爸爸媽媽嚇了一大跳那時(shí)，媽媽不但沒有罵我，還著急地問我有沒有受傷……爸爸媽媽，我想跟您們說聲："對不起！"還有一聲："謝謝您們!“
我的老師,和藹可親,,慈眉善目。是他教會了我知識。有一次，我又一道題不會，絞盡腦汁也想不出來。忽然，我想到了問老師�？墒俏夷懽犹×耍揪筒桓遗e手發(fā)言。我緊張的心怦然跳動，老師似乎看出了我的心思，問道："孟羽，怎么了？”我看著老師，壯起膽子吞吞吐吐地問："老師……心馳神往……是什么意思?”老師看看我，又笑了笑說："就是形容心神奔向所向往的事情，形容一心向往�！睆哪且院�，我經(jīng)常在課堂上舉手發(fā)言。因此，讓學(xué)習(xí)更上一層樓。學(xué)生學(xué)習(xí)好，出自于老師的淳淳教導(dǎo)。老師我想對您說聲："您辛苦了！”
我的同學(xué)樂于助人。有一次，我跑步時(shí)沒看路，不知踩到什么東西，腳下一滑，摔到了地上。膝蓋破了，鮮紅的血一股一股流出來，我嚇的眼淚都留下來了。這時(shí)，我看到同學(xué)正向我跑來，她把我扶起來，扶我到醫(yī)務(wù)室涂藥。我忙謝謝她，他還忙著為我涂藥……我的同學(xué)真是對惜我如己,我也要對我的同學(xué)說聲:"謝謝你�！�
我懷著一顆感恩的心，感謝父母不勞辛苦，感謝老師的孜孜教誨，感謝同學(xué)們的幫助……
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