關(guān)于觀察植物三年級(jí)作文（通用44篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的觀察植物三年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
觀察植物三年級(jí)作文 篇1
10月1日
今天，我拿了一塊大蒜，把外表的一層白皮輕輕地剝?nèi)�；然后找了一個(gè)空礦泉水瓶，把上邊那一大塊剪去，只剩下底下的一部分；接著倒了二分之一的水，再把大蒜放進(jìn)去。知道我在干什么嗎？對(duì)了！我在種大蒜。
10月2日
今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的頭兒上，冒出一點(diǎn)點(diǎn)綠色。大蒜要發(fā)芽了！我連忙換了一瓶水，發(fā)現(xiàn)它的根長(zhǎng)長(zhǎng)了，我拿尺一量，根只長(zhǎng)長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn)，大約有1毫米。
10月4日
今天，我來(lái)看我的大蒜，啊，大蒜發(fā)的芽在前天才朦朦朧朧的一小點(diǎn)，看不太清楚，而今天綠芽已經(jīng)鉆出來(lái)了，一共有兩根，長(zhǎng)約7毫米。我怕水中的養(yǎng)分不夠，又把水換了。
10月5日
今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長(zhǎng)長(zhǎng)了，約有1厘米長(zhǎng)，另外一根長(zhǎng)的比較快，總共長(zhǎng)1.3厘米。我換水時(shí)，經(jīng)過(guò)測(cè)量發(fā)現(xiàn)蒜根長(zhǎng)了4毫米，共長(zhǎng)了5毫米。
10月6日
今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜長(zhǎng)得很柔弱�？赡苁菭I(yíng)養(yǎng)不良，我便給它加了二顆復(fù)合肥，希望它能快些長(zhǎng)大，希望它能長(zhǎng)得健壯。
10月8日
今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的小綠芽真的長(zhǎng)高一些了，而且也比較健壯了，我高興極了，連忙再加一粒復(fù)合肥去，生怕水中的.養(yǎng)分不能滿足大蒜的生長(zhǎng)。我又發(fā)現(xiàn)那兩根小綠芽又長(zhǎng)長(zhǎng)了1厘米，長(zhǎng)得最高的有2、5厘米，長(zhǎng)得有點(diǎn)矮的有2厘米長(zhǎng)。蒜根也成了盤(pán)旋狀。
10月9日
今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長(zhǎng)了3毫米，最高的有2、9厘米，中間的有2、3厘米，最矮的6毫米長(zhǎng)。蒜根我無(wú)法用尺量，因?yàn)楦切饋?lái)的，我估計(jì)有6毫米長(zhǎng)。
10月10日
今天，我發(fā)現(xiàn)這3根綠芽中又鉆出了一根還不到1毫米的小綠芽，我又加進(jìn)去一粒復(fù)合肥。我拿尺一量，最長(zhǎng)的已有3厘米長(zhǎng)，可還是太柔弱了，可能是營(yíng)養(yǎng)不良和陽(yáng)光不足的原因罷？于是我把它栽在花盆里，放在陽(yáng)臺(tái)上能曬太陽(yáng)的地方，讓它能有足夠的養(yǎng)分和陽(yáng)光。有了泥土和足夠的陽(yáng)光，它一定會(huì)長(zhǎng)得更快更好！
觀察植物三年級(jí)作文 篇2
大家都明白黃豆芽很好吃，清爽，可口，讓你吃了之后贊不絕口，所以我想觀察黃豆發(fā)芽。
首先，我們挑選了40粒顆粒飽滿，沒(méi)有損傷，沒(méi)有蟲(chóng)咬的“健壯”的黃豆。
之后，我們拿了一個(gè)透明的小瓶子，然后把這些“健壯”的黃豆放在小瓶子里，裝了些自來(lái)水，老師告訴我們，不能裝純凈水，因?yàn)榧儍羲疀](méi)有養(yǎng)分，黃豆就發(fā)不了芽了。
過(guò)了30分鐘，黃豆光滑的表面開(kāi)使起皺，像一波未平一波又起的波浪，然后又像老爺爺額頭的皺紋。
第二天，黃豆皺巴巴的表面變得光滑透亮，而且比以前那些“健壯”的小黃豆大了一倍!全班同學(xué)都大吃一驚。我一看瓶底，昨日剛加的水竟然一夜之間水全沒(méi)了，黃豆把水都吸干了!黃豆發(fā)出一種淡淡的清香的味道，像甜酒的香味和甜味，十分誘人。
第三天，黃豆的胚芽鼓起來(lái)了，皮比以前更薄了，幼芽似乎要破皮而出了，甜味比以前更濃郁了，同學(xué)對(duì)觀察黃豆發(fā)芽越來(lái)越感興趣了!
到了第四天早晨，我來(lái)觀察黃豆，同學(xué)們都說(shuō)幼芽冒出來(lái)了，幼芽冒出來(lái)了，幼芽的`頭尖尖的，像條小蝌蚪。黃豆的香味也漸漸消失了。
到了之后，黃豆芽長(zhǎng)得很慢了，幾乎沒(méi)有長(zhǎng)了，老師告訴我們?nèi)嗤瑢W(xué)一個(gè)信息：原先我們養(yǎng)了一群“營(yíng)養(yǎng)不良”的黃豆芽，因?yàn)槲覀兺浭┓柿恕?/p>
觀察植物三年級(jí)作文 篇3
星期日，我來(lái)到東洲公園游玩。在大門(mén)口，發(fā)現(xiàn)了一種長(zhǎng)滿紅色葉子的樹(shù)，如同一團(tuán)團(tuán)火焰。那一根根樹(shù)枝直沖云霄。
紅楓的葉子小小的，就像我們的五指，有五個(gè)突出來(lái)的角。
多次到東洲公園觀察紅楓以后，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：在紅楓四周都是碧綠碧綠的樹(shù)木，碧綠碧綠的小草，可是，唯有紅楓卻是鶴立雞群，有顯眼的紅色。我便百思不得其解了：一般樹(shù)的葉子都在果實(shí)累 累的秋天變成紅色，在夏天總是綠色的�？墒�，現(xiàn)在也是赤日炎炎的夏天，為什么會(huì)有紅色樹(shù)葉的出現(xiàn)呢？頓時(shí)，我的腦袋瓜里出現(xiàn)了成千上萬(wàn)個(gè)小問(wèn)號(hào)。我便去問(wèn)老爸。老爸對(duì)數(shù)學(xué)很喜歡，那么對(duì)植 物也應(yīng)該比較了解。老爸回答我說(shuō)：”在小時(shí)候，老師教過(guò)我，說(shuō)什么在紅楓的里面有一種可是使樹(shù)葉變紅的物質(zhì)，而且很多，別的葉子沒(méi)有這么多�！�
看來(lái)，從老爸那里是不可能得到正確的`答案了。一種打破沙鍋問(wèn)到底的想法突然從我的想法里冒了出來(lái)。為了找到答案，只有回家問(wèn)無(wú)所不知，無(wú)所不曉的”全能專家“了。（”全能專家“指電腦）一 回到家，我就飛也似地狂奔到電腦前。答案終于水落石出了：植物葉片除了含有葉綠素。葉黃素。胡蘿卜素等色素外，還有一種叫花青素的特殊色素，它是一種”變色龍“，它在酸性液中呈紅色。而紅楓葉 子上的花青素要比一般葉子上的花青素多，飽滿。因此，紅楓的葉子在赤日炎炎的夏天也是黃色的。老爸也洋洋得意地說(shuō)：”我就說(shuō)有過(guò)多能使植物變紅的物質(zhì)嘛，只是忘記了這個(gè)物質(zhì)的名字。“我回 答說(shuō)：”這一切都是電腦的功勞，我想，你再想一星期，也不會(huì)知道這叫花青素吧！“
俗話說(shuō)得好”觀察是一切事物中最重要的能源“，只有”觀察觀察再觀察“，才可以得到自己想要的答案。
觀察植物三年級(jí)作文 篇4
前幾天，我突然好奇，如果要讓綠豆、紅豆和黃豆進(jìn)行對(duì)比，這三種豆子哪一種更容易發(fā)芽呢？于是，我就把這三種豆子各拿了十顆，分別放進(jìn)了三個(gè)一次性杯子里，然后在杯子里裝滿水。
第一天沒(méi)有什么變化，可是水變少了一些。第二天，綠豆變得圓圓的、鼓鼓的，紅豆和黃豆只變胖了一點(diǎn)。
第三天，綠豆變得更胖了一些，它胖得好像馬上就要爆炸似的，紅豆和黃豆并沒(méi)有太大動(dòng)靜，只是變得比較圓潤(rùn)了。
第四天，綠豆就已經(jīng)撐破了它們的綠衣裳，露出了一點(diǎn)點(diǎn)白白胖胖的小肚皮了，紅豆和黃豆依然沒(méi)有什么變化。
第五天，綠豆已經(jīng)完全撐破了皮，露出了一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)細(xì)的小嫩芽了，紅豆和黃豆只是破了一條小縫隙。
第六天，我才發(fā)現(xiàn)糟了，我忘記換水了，我去換水的`時(shí)候，只見(jiàn)，這三個(gè)一次性杯子上都浮著一層細(xì)細(xì)的泡沫，瞧！綠豆已經(jīng)長(zhǎng)出了一條細(xì)長(zhǎng)的白色的嫩芽。
通過(guò)了這幾天的觀察和發(fā)現(xiàn)，我知道了綠豆更容易發(fā)芽，紅豆和綠豆長(zhǎng)得比較慢一些。當(dāng)我把這些發(fā)現(xiàn)告訴我的朋友小佳以后，不知怎么的，在班上，大家都紛紛來(lái)找我討教種豆子的經(jīng)驗(yàn)。我可以悄悄地告訴你，現(xiàn)在我在班上的一個(gè)綽號(hào)，那就是“種豆王”!
觀察植物三年級(jí)作文 篇5
我和妹妹十分喜愛(ài)肉肉花。肉肉花，又叫多漿植物或多肉植物，是植物營(yíng)養(yǎng)器官肥大的高等植物，通常具有根、莖、葉三種營(yíng)養(yǎng)器官和花、果實(shí)、種子三種繁殖器官。全世界共有一萬(wàn)余種多肉植物。它們不需要澆太多水，喜歡干旱，忌濕潤(rùn)。
我們家都是些“懶人”，所以就買(mǎi)了兩盆肉肉花。
肉肉花的葉子很寬大，向上簇?fù)碇褚粋�(gè)慈祥的母親用自己的身體抱著一個(gè)正酣睡的'孩子，雖然葉子很大，也遮掩不了它的優(yōu)雅。那亭亭玉立的樣子，像一位從天而降的仙女，既羞澀又嫵媚。這盆肉肉花的名字叫紅粉臺(tái)閣。千佛手的模樣和紅粉臺(tái)閣大不相同。它像許多只手，葉子呈橢圓柱形，比紅粉臺(tái)閣更飽滿，葉子像即將炸開(kāi)似的。看上去，像一位飽讀經(jīng)書(shū)的狀元，“肚子”里全是知識(shí)。
每天放學(xué)回家，我第一件事就是看肉肉花。我不高興時(shí)，向它們傾訴，它們似乎在一直微笑……
有時(shí)，我很長(zhǎng)時(shí)間忘記給它們澆水，它們?nèi)匀活B強(qiáng)地生存下來(lái)。
觀察植物三年級(jí)作文 篇6
星期天的下午，我和媽媽來(lái)到靈湖公園的荷花池塘邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去池塘里長(zhǎng)滿了碧綠的草，草的葉柄上長(zhǎng)著小小的'葫蘆，有的還開(kāi)出一朵朵小紫花，真好看！走近仔細(xì)一看，這不就是老師講過(guò)的水葫蘆嗎？我得好好研究一下。我決定去采一朵。
我雙腳牢牢地踩在石頭上，彎下腰慢慢蹲下去，伸手摘到了一個(gè)。我把它放在手里，先捏捏它小小的氣囊，感覺(jué)軟軟的，再輕輕地把氣囊剝開(kāi)，發(fā)現(xiàn)里面松松的和老師講的一模一樣。
三月的春風(fēng)吹遍校園，隨著紫金港小燕子藝術(shù)節(jié)的深入開(kāi)展，小海螺們積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，將“松果菊”的種子帶回家，每天進(jìn)行觀察和記錄，他們還認(rèn)真查找種植方面的知識(shí)，動(dòng)員爸爸媽媽一起參與種植活動(dòng)。還時(shí)不時(shí)拍下精彩瞬間，分享種植的樂(lè)趣！瞧，種植員們還在學(xué)校里種植黃瓜和番茄呢！每天及時(shí)澆水，課間還來(lái)觀察幼苗，放學(xué)后再一次來(lái)和植物說(shuō)說(shuō)悄悄話。
今天，欣喜發(fā)現(xiàn)黃瓜發(fā)芽了，孩子們心里可激動(dòng)了！
觀察植物三年級(jí)作文 篇7
10月10日
媽媽從網(wǎng)上買(mǎi)來(lái)了粉色馬蹄蓮的種球（最迷你的品種），放學(xué)回家，我就和媽媽一起把兩顆馬蹄蓮的種球種在我的.花盆里，澆上水，開(kāi)始期待馬蹄蓮給我?guī)?lái)驚喜！
10月13日
每天放學(xué)回家，第一件事情就是去陽(yáng)臺(tái)上“探望”它。今天馬蹄蓮的莖長(zhǎng)出來(lái)了，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，如同身材高挑的美人。馬蹄蓮的葉子呈鮮綠色，像一把剪刀似的可愛(ài)的很。
10月15日
葉子越往上越大，在許多細(xì)長(zhǎng)的莖中間長(zhǎng)出幾根細(xì)長(zhǎng)圓形的花梗。讓人忍不住去喜歡它，憐惜它。
10月17日
今天，我顧不上洗臉?biāo)⒀懒�，就一個(gè)勁地沖向馬蹄蓮，我發(fā)現(xiàn)我的馬蹄蓮有花苞啦，馬蹄蓮的花苞是粉紅色的，粉粉嫩嫩的，可愛(ài)得很，花苞里頭是黃黃的花蕊，是多么的嬌嫩，好像碰一下就會(huì)掉下來(lái)一樣！
10月19日
今天我去看馬蹄蓮的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)馬蹄蓮開(kāi)花了，當(dāng)我把它放在樓下時(shí)，那粉粉嫩嫩的花兒一下子就把蝴蝶們都吸引過(guò)來(lái)了！
觀察植物三年級(jí)作文 篇8
我很喜歡花草樹(shù)木，所以我在我家的花園里種了一些植物，每一天我都很細(xì)心地照顧它們，給它們澆水、施肥、清雜草。
我家的植物中有一棵富貴竹，它是一種室內(nèi)植物，不能夠被陽(yáng)光照射的。有一次我把那棵富貴竹放在屋外，沒(méi)想到第二天那棵富貴竹變成又干又黃，快要死掉。我害怕極了，趕緊把它拿進(jìn)屋內(nèi)。過(guò)了幾天，富貴竹又變綠了，看到他生機(jī)勃勃的樣貌，我的.心境也變好了。
我最喜歡的花是我親手種植的向日葵。它和富貴竹剛好相反，它十分喜歡太陽(yáng)。開(kāi)始，我把一些種子放在盆子里，擺在太陽(yáng)底下，發(fā)覺(jué)他們一天一天地在發(fā)芽、長(zhǎng)高。此刻，它們已經(jīng)長(zhǎng)成六棵小樹(shù)苗了，其中有兩棵異常高，有兩棵異常粗，可就是還不開(kāi)花。可是，它們的樣貌可愛(ài)極了，葉子長(zhǎng)得像一朵大玫瑰花，并且，還會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)呢，早上向著東邊微笑，傍晚朝著西方揮手。
觀察植物三年級(jí)作文 篇9
以前，我在老家的九龍山的山坡上見(jiàn)過(guò)含羞草，聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，這種植物是多年生草本植物，但又不像另外的草本植物那么柔弱。
含羞草的花長(zhǎng)得十分特殊。他開(kāi)著紫紅色或粉紅色的花球，其實(shí)并不是一朵花，而是有許多的小花組成的花絮。如果不細(xì)心地把球上的一個(gè)小單位分開(kāi)，便能夠看見(jiàn)每一個(gè)小單位都有四裂的'花瓣、四根長(zhǎng)長(zhǎng)的蕊，原先那一個(gè)個(gè)小單位才是它的一朵花。
可是，這種植物為什么會(huì)叫含羞草呢？哦，原先如果你輕輕的觸動(dòng)他一下，他那片開(kāi)放著的羽狀復(fù)葉，立即閉合起來(lái)，緊之后整個(gè)葉子又垂下來(lái)了，顯露出“害羞”，而是植物受刺激和震動(dòng)后的一種反應(yīng)。正中反映在生物學(xué)上稱為感性運(yùn)動(dòng)，是含羞草受到刺激后，細(xì)胞緊張改變的結(jié)果。
從以前的觀察來(lái)看，今日我還是得到了很多收獲的。至少我懂得了含羞草為什么叫含羞草以及它是怎樣“害羞”的。
含羞草也十分綠，并且還綠中帶青。
觀察植物三年級(jí)作文 篇10
小小的植物怎么會(huì)有威力呢？你可千萬(wàn)不要小看它喲！在植物界有一種食蟲(chóng)植物，它們的威力可不小。
瞧！茅膏菜就是一種食蟲(chóng)植物，雖然它只能捕捉到小型昆蟲(chóng)，但是有一次，我看見(jiàn)它捉到了一只不小的蒼蠅！那天下午，我發(fā)現(xiàn)一只蒼蠅被腺毛分泌的粘液給粘住了，那只蒼蠅想逃跑，可是它的腳被粘液粘住，怎么動(dòng)也動(dòng)不了。等我和媽媽買(mǎi)菜回家后，發(fā)現(xiàn)茅膏菜發(fā)生了很大的變化它把蒼蠅給裹起來(lái)了！后來(lái)，它開(kāi)始分泌消化液，把蒼蠅消化的一干二凈。過(guò)了幾天，葉子又打開(kāi)了，腺毛上分泌了粘粘的粘液，等待下一個(gè)獵物的到來(lái)。
捕蠅草也是一種食蟲(chóng)植物，它的`夾子里可以分泌花蜜，吸引昆蟲(chóng)上鉤。你別看它的夾子小，但它可以?shī)A住一只甲殼蟲(chóng)，還能夾住一只大黃蜂，甚至連小青蛙也會(huì)落入它的陷阱。
你瞧，植物的威力并不小，只要細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)！
觀察植物三年級(jí)作文 篇11
我種馬齒莧時(shí)，不用選種，直接把馬齒莧的根輕輕的埋在土里。
馬齒莧剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩綠的，但中間帶點(diǎn)深紅色。說(shuō)到這葉子，還真是有點(diǎn)兒趣味。你看，葉子外面的顏色是嫩綠色的，是一個(gè)心形，葉子里面的顏色是深紅色的，也是一個(gè)心形。真是有趣味！
馬齒莧的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子，那些葉子綠的那么新鮮，看著非常的舒服。只要一陣微風(fēng)拂過(guò)，馬齒莧的葉子連同莖一起像風(fēng)鈴一樣搖動(dòng)著。它雖然沒(méi)有風(fēng)鈴一樣清脆好聽(tīng)的`聲音，但是卻有風(fēng)鈴搖動(dòng)時(shí)的可愛(ài)。
馬齒莧要長(zhǎng)出葉子可不容易了。剛開(kāi)始特別緩慢，得消耗好幾天時(shí)間才能長(zhǎng)出一個(gè)葉苞。然后又要等好長(zhǎng)時(shí)間才能長(zhǎng)出兩片小小的嫩葉。嫩葉就是新葉子，顏色也是一樣。我感覺(jué)馬齒莧一生好像只有幾片葉子，我的馬齒莧就只有7片葉子，所以這葉子多珍貴��！
我的馬齒莧就要開(kāi)花了。我希望我的馬齒莧能開(kāi)出最漂亮的花！這樣就又可以好好的孕育下一株馬齒莧！
觀察植物三年級(jí)作文 篇12
我的課余生活豐富多彩，玩“老鷹捉小雞”、跳皮筋、踢毽子等都是我喜歡的，而我最喜歡的就是觀察大自然的植物。
下課鈴響了，我們幾個(gè)女孩迫不及待地來(lái)到我們班的小花壇觀察。這時(shí)候，我看見(jiàn)一朵嬌艷的玫瑰花，就像一位驕傲的公主站在城堡里。莖上面長(zhǎng)著一根根尖尖的.小刺，像是它保護(hù)自己的武器。突然，飛來(lái)一只綠蜻蜓，就像一架小飛機(jī)，翅膀晶瑩剔透，眼睛圓溜溜的，它把紅玫瑰當(dāng)成了停機(jī)坪。這時(shí)，又從遠(yuǎn)處飛來(lái)了一只小蝴蝶，小蝴蝶看見(jiàn)綠蜻蜓，和它成了好朋友，它們一起在空中跳舞，一起捉迷藏。一陣風(fēng)吹來(lái)，我看到小草輕輕搖擺，小花也微微晃動(dòng)，好像在對(duì)我點(diǎn)著頭說(shuō)：“你好啊，你好啊!”一朵朵鈴蘭花像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小鈴鐺，一朵朵牽�；ㄏ褚粋�(gè)個(gè)小喇叭，一條條爬藤植物攀在竹竿上，就像一只只小蝸牛一天只爬一點(diǎn)點(diǎn)。
上課鈴響了，我戀戀不舍地離開(kāi)小花壇。我好喜歡這祥的課余觀察，感覺(jué)好幸福!
觀察植物三年級(jí)作文 篇13
9月20日 星期一 晴
今天早晨，我還在睡覺(jué)，就聽(tīng)見(jiàn)嘰嘰喳喳的聲音，連忙起床，一看小鳥(niǎo)在窗臺(tái)上唱歌。聽(tīng)到他那歌聲，仿佛它是一名歌手，我是一位觀眾，聽(tīng)著聽(tīng)著我覺(jué)得把它放在家里怎么樣？我正準(zhǔn)備去抓它，他卻飛走了，飛得越來(lái)越遠(yuǎn)，我好想去和他一起飛翔。玩耍。
9月21日 星期二 晴
早晨，我不知道怎么又有一位歌手在歌唱。做起來(lái)一看，又是昨天那只小鳥(niǎo)，我悄悄地看著它，聽(tīng)著它那歌聲，我陶醉了。我想和它一起歌唱，我去換好了衣服還想再聽(tīng)聽(tīng)它那美妙的歌聲，就跑到窗前，小鳥(niǎo)不見(jiàn)了。我難過(guò)極了！
9月22日 星期三 晴
早晨，我卻已聽(tīng)不到鳥(niǎo)的`叫聲，看不到鳥(niǎo)的蹤影。我難過(guò)極了，心想要是昨天沒(méi)有離開(kāi)小鳥(niǎo)，該多好��！可惜小鳥(niǎo)該去南方了。
觀察植物三年級(jí)作文 篇14
七星瓢蟲(chóng)是害蟲(chóng)的天敵，它可以捕食麥蚜，棉蚜，桃蚜，壁虱等害蟲(chóng)，因此，我很喜歡它。
有一次，我在拿水澆花，突然，一抹紅色的亮點(diǎn)吸引了我的注意，我定睛一看，哦!原來(lái)是一只漂亮的七星瓢蟲(chóng)，我高興極了，我把新朋友放到了透明的塑料瓶里，以便清楚的觀察它。我仔細(xì)地觀察著這個(gè)小小紅豆大的蟲(chóng)子，只見(jiàn)它圓滾滾的身子，黑色尖尖的頭，橙紅色硬硬的外殼，中間還有一道縫隙。就在這紅色的外殼，上面有七顆黑色的.圓點(diǎn)。
這時(shí)，它伸出幾條小細(xì)腿慢慢的往上爬，那個(gè)樣子就像在悠閑地散步，我看得正起勁只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：快把小瓢蟲(chóng)放了，它一天能吃一百多只害蟲(chóng)呢!!!"我聽(tīng)了，馬上把瓶朝下，小瓢蟲(chóng)可高興了，紅色的外殼展了開(kāi)來(lái)。
我目送著小瓢蟲(chóng)飛出去，小小的身子在陽(yáng)光下閃閃的，一會(huì)就消失在陽(yáng)光下。
觀察植物三年級(jí)作文 篇15
春節(jié)，我們?nèi)チ私B興沈氏園參觀，沈園也是詩(shī)人陸游的故居。進(jìn)園后我就被里面的一種花吸引，這花跟我們平時(shí)看的不同。一朵朵小花長(zhǎng)在樹(shù)枝上，卻沒(méi)有樹(shù)葉。原來(lái)這就是我們?cè)跁?shū)本上經(jīng)常提到的：梅花。
我所見(jiàn)到的梅花是小個(gè)小個(gè)的，樹(shù)枝分支很多，數(shù)也數(shù)不清。它的'花瓣有五瓣，中間花蕊是黃色的。梅花一棵一種顏色，有粉紅色的，白色的，黃色的……這個(gè)季節(jié)整個(gè)園林都開(kāi)滿了梅花，各種顏色的花朵都在爭(zhēng)奇斗艷。
看到了梅花，我就想到了我背過(guò)的古詩(shī)：《梅花》宋王安石墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！赌贰吩趺嵛峒蚁闯幊仡^樹(shù)，朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。
梅花是中國(guó)十大名花之首，和蘭花、竹子、菊花一起列為“四君子”。每個(gè)新年，梅花開(kāi)百花之先，獨(dú)天下而春。
親眼目睹梅花之后，我更加愛(ài)上了梅花。
觀察植物三年級(jí)作文 篇16
我喜歡蝴蝶蘭，蝴蝶蘭花像蝴蝶仙子一樣，既美麗又高雅。
蝴蝶蘭不同于其它的花，它的莖不長(zhǎng)葉，只長(zhǎng)花。蝴蝶蘭的根深深地扎在泥土中，它的葉緊貼著泥土生長(zhǎng)。細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)帶橢圓形的五六片綠油油的葉子，挨挨擠擠的，圍成一圈，長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的枝干。
你仔細(xì)一看，它跟蝴蝶很像，它有像蝴蝶一樣的'翅膀，在花叢中飛行，后兩片花瓣跟前兩片花瓣交叉著。最美的就是花了，花兒五顏六色的，白的像雪，粉的像如霞，黃的像金子，一眼望去多像一只只張開(kāi)翅膀的花蝴蝶停在技干上呀！一陣微風(fēng)次來(lái)就像一群色彩斑瀾的花蝴蝶在飛來(lái)飛去。
蝴蝶蘭開(kāi)花的時(shí)候，從來(lái)不羞羞答答的，一旦綻放，花蕾和花瓣就一并展開(kāi)，仿佛永遠(yuǎn)充滿著自信與美麗。
蝴蝶蘭真美呀！像蝴蝶仙子一樣，供人們觀賞。
觀察植物三年級(jí)作文 篇17
一陣微風(fēng)拂過(guò)，它們便乘上“風(fēng)之舟”，開(kāi)始了自己的逐夢(mèng)旅程……不必受別人的約束，自由自在，只要自己愿意，就能夠跟隨風(fēng)的腳步，輕輕飛走，環(huán)游世界，找喜愛(ài)的地方，落地生根……
沒(méi)錯(cuò)，這就是蒲公英――我喜愛(ài)的一種植物。我喜愛(ài)它，樸素的、說(shuō)不出的喜愛(ài)。我喜愛(ài)它，也許是喜愛(ài)它的自在，喜愛(ài)它的隨意，喜愛(ài)它的不受約束；也許是正因他與我太相似，同樣不喜愛(ài)被約束，喜愛(ài)自由自在、隨意的感覺(jué)……
風(fēng)的音符在跳動(dòng)著，于是滿山的蒲公英漫天飛舞，仿佛一只只輕盈、充滿歡樂(lè)的.精靈，扇動(dòng)著它那純潔透明的翅膀，跟隨風(fēng)的音符，踏著自信的腳步，在空中旋轉(zhuǎn)、飛舞，朝著自己的期望之地飛去……期望我也能像蒲公英一樣，能夠在微風(fēng)的吹拂中，自由自在地追逐我的夢(mèng)……
觀察植物三年級(jí)作文 篇18
我們家的院子里有一個(gè)石頭，上面有些許青苔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去猶如一個(gè)大絨團(tuán)。院子里的樹(shù)很多，草很密，花朵群芳吐艷，美麗動(dòng)人。一條鵝卵石鋪成的小路彎彎曲曲地穿過(guò)大絨團(tuán)，路的盡頭有一棵高大的“柚子樹(shù)”。
這是一棵粗壯的柚子樹(shù)。周圍鑲嵌著不大整齊的石頭，石頭上長(zhǎng)著黑綠色的青苔。你要是踩上去一定會(huì)滑倒。那嫩綠色的小草的附近悄悄地開(kāi)放出美麗的鮮花，給中間的柚子樹(shù)織成一個(gè)光潔的花環(huán)。柚子樹(shù)是那么高，是那么粗，粗的連磚塊都要擠破似的�？上](méi)有蟲(chóng)，是樹(shù)木太整潔的緣故吧！
最有趣的'是，柚子花在夏天里翩翩起舞，一粒�；ㄗ崖湓诘厣�。秋天大大的、黃澄澄的柚子從樹(shù)枝間冒出來(lái)。深秋時(shí)節(jié)柚子越長(zhǎng)越大。這就是我們家的高大的、粗壯的、像士兵一樣的柚子樹(shù)，這就是我們?cè)鹤永锏蔫肿訕?shù)。每當(dāng)我們拿竹竿去打柚子時(shí)，院子里一片歡聲笑語(yǔ)。
觀察植物三年級(jí)作文 篇19
我觀察了大蒜的成長(zhǎng)。
放假的時(shí)候，我拿了一塊大蒜，把外表的一層白皮輕輕地剝?nèi)�；然后找了一個(gè)空礦泉水瓶，把上邊那一大塊剪去，只剩下底下的一部分；接著倒了二分之一的`水，再把大蒜放進(jìn)去。過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的頭兒上，冒出一點(diǎn)點(diǎn)綠色，大蒜發(fā)芽了！我連忙換了一瓶水，我拿尺一量根，根只長(zhǎng)大約有1毫米。大蒜的綠芽一天天變長(zhǎng)，蒜根也成了盤(pán)旋狀，我給它加了二粒復(fù)合肥，怕水中的養(yǎng)分不能滿足大蒜的生長(zhǎng)。
一個(gè)星期后，我發(fā)現(xiàn)大蒜3根綠芽中又鉆出了一根還不到1毫米的小綠芽，我拿尺一量，最長(zhǎng)的已有3厘米長(zhǎng)，可還是太軟弱了，可能是營(yíng)養(yǎng)不良和陽(yáng)光不足的原因罷于是我把它栽在花盆里，放在陽(yáng)臺(tái)上能曬太陽(yáng)的地方，讓它能有足夠的養(yǎng)分和陽(yáng)光.有了坭土和足夠的陽(yáng)光，它一定會(huì)長(zhǎng)得更快更好！
觀察植物三年級(jí)作文 篇20
我很喜歡花草樹(shù)木，所以我在我家的花園里種了一些植物，每天我都很細(xì)心地照顧它們，給它們澆水、施肥、清雜草。
我家的植物中有一棵富貴竹，它是一種室內(nèi)植物，不可以被陽(yáng)光照射的。有一次我把那棵富貴竹放在屋外，沒(méi)想到第二天那棵富貴竹變成又干又黃，快要死掉。我害怕極了，趕緊把它拿進(jìn)屋內(nèi)。過(guò)了幾天，富貴竹又變綠了，看到他生機(jī)勃勃的樣子，我的心情也變好了。
我最喜歡的花是我親手種植的.向日葵。它和富貴竹剛好相反，它非常喜歡太陽(yáng)。開(kāi)始，我把一些種子放在盆子里，擺在太陽(yáng)底下，發(fā)覺(jué)他們一天一天地在發(fā)芽、長(zhǎng)高�，F(xiàn)在，它們已經(jīng)長(zhǎng)成六棵小樹(shù)苗了，其中有兩棵特別高，有兩棵特別粗，可就是還不開(kāi)花。但是，它們的樣子可愛(ài)極了，葉子長(zhǎng)得像一朵大玫瑰花，并且，還會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)呢，早上向著東邊微笑，傍晚朝著西方揮手。
觀察植物三年級(jí)作文 篇21
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，向前走50米，就來(lái)到植物園門(mén)口，那里是個(gè)美麗的地方。
走進(jìn)幽靜的植物園，那里環(huán)境幽雅，樹(shù)葉成陰，像一把撐開(kāi)的巨傘，有些地方還漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。綠樹(shù)鮮花掩映的植物園里散發(fā)著一股幽幽的清香，同學(xué)們陶醉在這植物園里，得到美的享受。
假山在植物園里的正中間，它像一個(gè)正中間，它像一個(gè)正在站崗的士兵，手持長(zhǎng)槍，保護(hù)著植物園里的花草，它從不休息，無(wú)論是炎炎夏日，還是凜冽寒風(fēng)，它一樣很威武很鎮(zhèn)靜地站著。
假山下面的水真清啊，清得可以看見(jiàn)水地的`沙石，假山下面的水真多水泡啊，是從石頭縫里鉆出來(lái)的。剛開(kāi)始水泡很小，搖晃著越升越高，水泡也越來(lái)越大，最后在水面綻開(kāi)，在撲哧一笑中消失了。
��！假山下面的水為假山增添了許多生機(jī)，我愛(ài)植物園里的花草，更愛(ài)守在植物園里的假山。
觀察植物三年級(jí)作文 篇22
我家的院子里共有六棵蘇鐵樹(shù)，三片清綠色的灌木叢，樹(shù)底下全是淡綠色的小草。蘇鐵數(shù)很高，枝葉繁茂，我家門(mén)前那一棵蘇鐵樹(shù)投下一片陰影，在夏日的烈陽(yáng)暴曬之下，躲在蘇鐵樹(shù)的陰影下，非常的涼快，在蘇鐵、灌木叢加上幾棵很高的灌木叢和小草的襯托跳下，我們?cè)鹤永锎阂獍蝗�，美麗無(wú)窮，兩天前，這兒出現(xiàn)了小鳥(niǎo)，兩天后，這兒有了群群小鳥(niǎo)在枝頭唱歌。
一天，我忽然看見(jiàn)小鳥(niǎo)只愛(ài)呆在右邊的蘇鐵樹(shù)上，我很奇怪，抬頭一看，只見(jiàn)太陽(yáng)光線照射在這兒，我更奇怪了，一口氣跑來(lái)左邊看，我傻眼了，這里的灌木叢少就不說(shuō)了，怎么蘇鐵樹(shù)也比右邊的枝葉少還沒(méi)有右邊的高。我更加的.奇怪，便跑回家問(wèn)媽媽，媽媽意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“這應(yīng)該是萬(wàn)物生掌靠太陽(yáng)，經(jīng)常被太陽(yáng)照射的一面，當(dāng)然茁壯！”看來(lái)，植物是我們的好朋友啊，于是我用掉在地上的粉筆在石山上寫(xiě)了“美麗植物，踏之何忍”八個(gè)字。
觀察植物三年級(jí)作文 篇23
只要用心觀察，我們會(huì)得到一些很多植物的知識(shí)。
我觀察的植物是菊花。它的葉子有四個(gè)深深的裂痕，把葉子分成了五瓣，每一瓣的周圍都是鋸齒形的，非�？蓯�(ài)。
花朵正在徐徐開(kāi)放，它的花瓣分七層，有十一組花瓣。中間有一個(gè)黃色的花蕊，花中間的金黃花蕊正發(fā)出沁人心脾的香味，菊花的色彩有許多種：有紫色的、紫紅色的、淡黃色的、鵝黃色的、淡粉色的、深粉色的、粉紅色的、深紫色的和淡紫色的，還有金黃色的'。有冰清玉潔的小白菊，金絲怒放的龍爪菊，亭亭玉立的大麗菊，欣然怒放的萬(wàn)壽菊；，它們你擠我，我擠你，爭(zhēng)著從翠綠的葉浪中探出可愛(ài)的臉兒來(lái)。好像一群打扮好的小姐妹，親親熱熱地?fù)肀г谝黄�，嬉笑著，打鬧著。
通過(guò)這次觀察，我更加喜歡菊花了！我希望，世界上的小朋友都喜歡菊花，因?yàn)樗笳髦矐c、祝愿與和平！
觀察植物三年級(jí)作文 篇24
我走進(jìn)班級(jí)，發(fā)現(xiàn)我們的植物角又多了一種植物：含羞草。
下課了，同學(xué)們有的在座位上看書(shū)，有的沖出教室，去踢球，而我則留在班級(jí)里觀察這株新的植物。我左瞧瞧，右瞧瞧，發(fā)現(xiàn)這一片片的含羞草就猶如嬌小的扇子，展現(xiàn)在我眼前�？粗矍暗倪@株含羞草，我心里頭又跳出了一個(gè)問(wèn)題：這株植物為什么要叫含羞草呢？
看著這一小條一小條葉子組成的含羞草，我的手就情不自禁的碰了一下它，哇！它竟然迅速合攏了。這時(shí)的.含羞草猶如一個(gè)害羞的小姑娘把“眼睛”閉上了一樣。而過(guò)了一會(huì)兒，它又慢慢地把“眼睛”睜開(kāi)了。真的好神奇，一株小小的植物竟然能感知外界的動(dòng)靜。含羞草為什么我們一動(dòng)，它就會(huì)把葉子合攏？這個(gè)問(wèn)題到現(xiàn)在我都還不知道答案，我一定要好好查查！
好奇心有時(shí)會(huì)讓人抓狂，有時(shí)也會(huì)讓人有新發(fā)現(xiàn)，那一天的好奇心讓我認(rèn)識(shí)了含羞草，一種會(huì)動(dòng)的植物。
觀察植物三年級(jí)作文 篇25
我家陽(yáng)臺(tái)上有許多植物，喇叭花、多肉、綠蘿等等，但我最喜歡、最關(guān)心的要數(shù)小辣椒了。
春天，細(xì)雨如絲，小辣椒在雨水的滋潤(rùn)下，從泥土里鉆出了它嫩綠的小芽，仿佛在和大家打招呼，可愛(ài)極了！
沒(méi)過(guò)多久，小辣椒長(zhǎng)大了，不知不覺(jué)中長(zhǎng)高了一尺多，枝上還長(zhǎng)滿了細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)、翠綠翠綠的葉子，可真茂盛呀！
過(guò)了些日子，小辣椒枝頭上開(kāi)出了一朵朵小白花，純白的.花瓣中圍著灰紫色的花蕊。花朵枯萎以后，里面長(zhǎng)出了一個(gè)米粒大小的辣椒，就像嬰兒探出了它的小腦袋來(lái)探索這未知的世界。慢慢地，它長(zhǎng)出了整個(gè)身體，細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、尖尖的，就像一輪月牙。小辣椒上大下小，頂端的花蒂就像一頂小禮帽。
長(zhǎng)出來(lái)的辣椒，先是嫩綠色，接著慢慢變成了深綠色，之后再由綠轉(zhuǎn)成紫紅色。又過(guò)了幾天，它才長(zhǎng)成大紅色，就像一盞盞紅燈籠，好看極了！
辣椒成熟了，雖然很不舍，可我們還是把它們?nèi)空讼聛?lái)。滿滿一盤(pán)自己勞動(dòng)的果實(shí)，吃起來(lái)特別特別地香。
觀察植物三年級(jí)作文 篇26
今天，我們用課外活動(dòng)的時(shí)間來(lái)游園，游園的題目是：觀察植物。
主任說(shuō)了幾句話，我們就開(kāi)始游園。春天的校園可真美呀！綠色的青草，紅色的小花，清澈的小河，柔軟的枝柳。我們跟著隊(duì)伍向前走，來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)周邊，有櫻花，有塔松，有萬(wàn)年青。櫻花是日本國(guó)花，它有著淡粉色的花瓣，有著深粉色的.花蕊，有著黃色的花芯，真是爭(zhēng)奇斗艷，太迷人了。我聞了聞櫻花香味撲鼻，讓人忍不住打噴嚏，櫻花實(shí)在是太香了。塔松像葫蘆、像針、像塔。深綠色的萬(wàn)年青。
接著，我們看見(jiàn)了楊樹(shù)，楊樹(shù)像一排排的士兵，在站崗。楊樹(shù)的葉子像水滴，楊樹(shù)的樹(shù)冠也像水滴。我們又來(lái)到了櫻花下，老師給我們照了相，又分小組照了幾張。我們又去騰飛園，騰飛園的池塘有許多小魚(yú)。玉蘭花特別像櫻花。
這就是有趣的課外活動(dòng)。
觀察植物三年級(jí)作文 篇27
幾天前，老師發(fā)給我們幾顆粉紅色指甲蓋大小的黃瓜種子，要求我們寫(xiě)觀察日記。
回到家，我小心地將種子們從筆袋里拿出，讓它們好好透透氣，把家中的壓縮培養(yǎng)土用溫水泡開(kāi)，在培養(yǎng)土頂上挖出一個(gè)小洞，把種子輕輕放進(jìn)去，蓋上土，它們貪婪的吸著水分，想早點(diǎn)發(fā)芽呢！
今天早晨，艷陽(yáng)高照，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，空氣中蘊(yùn)含著春季的氣息，真舒服！再看看種子吧，咦，那培養(yǎng)土上白白的、水靈靈的東西是什么？哦！是種子發(fā)芽了，看，它好像還沒(méi)睡醒似的，把頭緊緊地埋在土里，不肯伸出來(lái)，真像早晨我賴床時(shí)懶懶地躲在被子里不肯出來(lái)的樣子，小腦袋耷拉在葉子上，輕輕的'輕輕的在風(fēng)中微微晃動(dòng)著身子，這是晨起的早操嗎？我輕輕地對(duì)它說(shuō)：“你還真是‘春眠不覺(jué)曉’呀！快起床吧！”
我期望我的黃瓜能快快生長(zhǎng)，能與我一起成長(zhǎng)，共同在炎炎夏日收獲豐收，收獲喜悅，收獲成功。
觀察植物三年級(jí)作文 篇28
周五，語(yǔ)文老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，自己種一棵植物，并記錄它的生長(zhǎng)變化。
回到家后，我迫不及待的.找來(lái)幾棵蔥果種子。只見(jiàn)蔥果外面包裹著層層淺紅色的外衣，非�？蓯�(ài)。我找來(lái)了一個(gè)圓形花盆，扒開(kāi)幾個(gè)小坑，小心翼翼地把蔥果放入坑中，再灑上些薄土，最后澆了點(diǎn)水，把它放在陽(yáng)臺(tái)上，希望它快快長(zhǎng)大。
一連兩天，蔥果在泥土里沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，我很著急，就去問(wèn)媽媽，媽媽告訴我，做事情要有耐心。于是，我又等了兩天，到第五天的時(shí)候，蔥果頂破了泥土，像一個(gè)害羞的小姑娘，露出一點(diǎn)點(diǎn)小綠芽，我高興極了。接下來(lái)的幾天，蔥苗長(zhǎng)的特別快，由原先的小嫩芽又長(zhǎng)高了2厘米，顏色也越發(fā)的綠了，蔥管也粗壯了不少。旁邊又爆出了3—4棵小嫩芽，緊緊包裹在一起，長(zhǎng)勢(shì)喜人。
一個(gè)星期左右，蔥苗已經(jīng)長(zhǎng)到有5—6厘米高了。我每天觀察它，一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)高，一點(diǎn)點(diǎn)變壯，感覺(jué)特別有趣。真是有意義的一次觀察。
觀察植物三年級(jí)作文 篇29
周四表姐送了我一盆玫瑰花，我傷心的時(shí)候，就搬把小板凳坐在玫瑰花前，聞著玫瑰的芳香，我受傷的小心靈就能得到一絲安慰。
這是一盆紅色的玫瑰，它的葉子是嫩綠色的，一盆玫瑰有的還是花苞，有的含苞待放，有的已經(jīng)全開(kāi)放了。那些還是花苞的，花苞底有一點(diǎn)泛白，含苞待放的，遠(yuǎn)看就像火爐里剛剛?cè)计鸬幕鹦�，全開(kāi)放的呢？那就更美了，就像一團(tuán)團(tuán)火焰在花盆里燃燒。
一陣風(fēng)吹來(lái)，玫瑰開(kāi)始搖晃，像一位位穿紅衣服的小姑娘在翩翩起舞，下雨了，玫瑰站在雨中，像邊境的女戰(zhàn)士一樣，無(wú)論刮風(fēng)下雨，都要保衛(wèi)國(guó)家。
到了玫瑰凋謝的.季節(jié)，玫瑰花的花瓣開(kāi)始一片片的掉下來(lái)，掉在地板上，鋪的密密麻麻，真像一張火紅的地毯。
我愛(ài)玫瑰花，我愛(ài)它嫩綠的葉子，我愛(ài)它迷人的芳香，我愛(ài)它那美麗動(dòng)人的紅色花朵。
觀察植物三年級(jí)作文 篇30
我家的陽(yáng)臺(tái)上，養(yǎng)了一盆我喜歡的彩椒。
彩椒結(jié)果的時(shí)候不確定，如果你在春天種的，就會(huì)在秋天結(jié)果，如果你在夏天種的，就在冬天結(jié)果，就是三個(gè)季節(jié)，只結(jié)一次果。
彩椒成熟的時(shí)候，果子五彩繽紛，美麗動(dòng)人！有紅的、有白的、有黃的、有綠色的……果子一個(gè)個(gè)朝上生長(zhǎng)著，只要你看見(jiàn)了，還像在欣賞彩虹一樣，心情會(huì)變得非常愉悅。
彩椒富含維生素A 、B、 C 以及 B胡蘿卜素，糖類，纖維質(zhì)，鈣、磷、鐵等，能起到增強(qiáng)免疫力的'作用，彩椒還含有微量元素，可以改善黑斑及雀斑，還有消暑、補(bǔ)血、消除疲勞和促進(jìn)血液循環(huán)等功能。
彩椒果大肉厚，甜中微辛，還可以促進(jìn)食欲，我非常喜歡彩椒，更喜歡吃它。
我一定要好好養(yǎng)護(hù)它，讓它結(jié)出更多的果實(shí)。三天澆一次水，把它養(yǎng)得又肥又大。
彩椒不僅可以食用，放在陽(yáng)臺(tái)上也是讓人賞心悅目的，所以我特別喜歡彩椒。
觀察植物三年級(jí)作文 篇31
我家一盆頑強(qiáng)的植物一一多肉植物，這是我在植物園買(mǎi)的，它非常好看。它有一根彎彎曲曲的莖，莖上長(zhǎng)著許多又厚又小的葉片。葉片摸上去很光滑，葉片的頂部是尖的，摸起來(lái)有些扎手。
多肉植物的生命力很頑強(qiáng)。你用手扯下一片葉子，過(guò)了幾個(gè)月，莖上被扯下葉子的地方就會(huì)發(fā)芽，而且葉子的.底部也會(huì)長(zhǎng)出小小的葉子來(lái)。
多肉植物很耐旱。這一次澆過(guò)了水，要等下一次再澆水，還要過(guò)三個(gè)月呢！而且要給它澆水非常簡(jiǎn)單，一次只需澆幾滴水就夠了。
多肉植物小的時(shí)候，不用澆水，因?yàn)樗鼊傞L(zhǎng)出的時(shí)候，小葉片里有足夠多的水分，能夠讓它有十個(gè)月左右都不用澆水。多肉小的時(shí)候，是紅色的，等到長(zhǎng)大了就變成綠色的了，寄老了的時(shí)候就枯萎了，葉子又會(huì)掉下來(lái)，還會(huì)發(fā)芽、生根。
我的小多肉又美麗又可愛(ài)，而且生命力非常頑強(qiáng)，我真的非常喜歡它。(李雨曈)
觀察植物三年級(jí)作文 篇32
老師在教室里發(fā)給我們一些小麥的種子，要我們?cè)诩依锓N小麥。
一回到家里，我就開(kāi)始種小麥。把花盆里的土弄個(gè)小洞，把一些小麥種子放進(jìn)去，再把小洞埋好，然后再澆上些水，就算大功告成了。每一天我都細(xì)心的照顧小麥，每一天放學(xué)我都來(lái)看小麥，我著急的'想，什么時(shí)候小麥才能長(zhǎng)出來(lái)呢？過(guò)了一段時(shí)間小麥終于長(zhǎng)出了一截小麥苗，我激動(dòng)的心情都不知道該怎么說(shuō)了，因?yàn)槲覍?shí)在是太高興、開(kāi)心了。然后我懷著期待的心情看著小麥苗繼續(xù)長(zhǎng)高、長(zhǎng)高、再長(zhǎng)高，現(xiàn)在它已經(jīng)有三十多厘米了，不過(guò)奇怪的是，小麥長(zhǎng)的高了它的腰卻彎了，好像是一群老爺爺垂頭喪氣、沒(méi)精打采的。然后我問(wèn)爸爸這是怎么了，爸爸說(shuō)：“這是缺少營(yíng)養(yǎng)了�！�
如果我們好好對(duì)待植物，那植物也會(huì)像人一樣，好好對(duì)待我們，長(zhǎng)出豐富的果實(shí)回報(bào)于我們。不知道它會(huì)不會(huì)長(zhǎng)出麥子，我會(huì)一直期待著的。
觀察植物三年級(jí)作文 篇33
在教室外的走廊上往下看，有許多綠植，其中最吸引我的，還是那棵茂盛的紅花繼木球。
每次下課，我都會(huì)靜靜地站在走廊上遠(yuǎn)望那棵紅花繼木球，它外形很像一只刺猬，因?yàn)樯厦娴闹θ~一直往外長(zhǎng)，很像刺猬身上一根一根的刺。
我慢慢走到了紅花繼木球的面前，真是一棵大樹(shù)呀！樹(shù)干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)，吸老師說(shuō)，這是由六棵紅花繼木球組成的。它有三種顏色，最下面部分是深綠色的，中間部分是淺綠色的，最上面部分是紫紅色的，其實(shí)紫紅色的葉子是這棵樹(shù)的`新葉。走到里面看看，樹(shù)的根扎得牢牢的，樹(shù)枝交叉生長(zhǎng)，天熱里，在下面乘涼特別舒適，因?yàn)槿~子多很茂密，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，陽(yáng)光根本照射不進(jìn)來(lái)，這就是一個(gè)天然的大涼傘�。�
紅花繼木球不僅僅吸引我，還吸引其他小朋友，因?yàn)樗窍翊题粯拥耐庑尉妥屛覀兏械胶闷�，同學(xué)們，你們也去看看吧！
觀察植物三年級(jí)作文 篇34
從我們教室往下看，有許多綠植，可最引人注目的還是那株紅花櫸木球。
每當(dāng)下課時(shí)，我經(jīng)常遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著這棵樹(shù)，它多么茂盛，多么美麗。它的葉子一層疊著一層，沒(méi)有一點(diǎn)縫隙，像是穿了一件厚厚的紫色羽絨服。經(jīng)過(guò)園丁的修剪，就像一個(gè)圓形的大毛球，站在教學(xué)樓旁邊。
我走到它面前，靜靜地看著它。它真的是一株超級(jí)無(wú)敵大的紅花櫸木球�。≈Ω傻臉�(shù)木數(shù)不勝數(shù)，遮天蔽日的'，我鉆進(jìn)樹(shù)叢中，看了看它的樹(shù)枝，摸了摸它的葉子，發(fā)現(xiàn)它由六根主桿組成，主桿上又分枝，枝長(zhǎng)到上面又分成幾根小樹(shù)枝。它的葉子有綠的、紫紅色的，還有紅色的，交織在一起，向我們展示著它全部的生命力。
我們都看得津津有味，有個(gè)調(diào)皮的同學(xué)爬上了樹(shù)枝，坐了下來(lái)，可大樹(shù)卻紋絲不動(dòng)，真是泰山壓頂不彎腰��！
這就是我們學(xué)校的紅花櫸木。
觀察植物三年級(jí)作文 篇35
在教室的走廊上往下看有許多綠植，但最吸引我的是綠中冒紅的圓球—紅花繼木球。
每當(dāng)我往下看，發(fā)現(xiàn)那綠葉充滿了生機(jī)，好像一個(gè)在逃跑的刺猬。紅花繼木球綠中冒紅，猶如綠葉從中在冒火，非常美麗。
我們學(xué)校的紅花繼木球是由6棵小紅花繼木球組成的`。遠(yuǎn)看紅花繼木球的紅色較少，但近看紅色不多也不少，剛剛好。
紅花繼木球枝葉繁茂。我來(lái)到紅花繼木球下，枝葉密布像一把巨大的天然綠色雨傘，夏天在這乘涼肯定很舒服�？p隙間，可見(jiàn)屢屢金光直射下來(lái)。
下雨時(shí)，紅花繼木球顯得格外茂盛鮮艷。紅花繼木球是春天開(kāi)的，但現(xiàn)在已經(jīng)是白露了，只能看見(jiàn)一些快干枯死亡的小花，非�？上АＣ魈齑禾煳乙欢ㄒ匆豢醇t花繼木球開(kāi)花時(shí)花朵的顏色。我們現(xiàn)在看到的紅花繼木球都是枯死的，他們活著的時(shí)候是由深綠色到淺綠色再到紅色的。
這就是美麗的紅花繼木球。
觀察植物三年級(jí)作文 篇36
在我們的教室的走廊往下看，有許多綠植，最茂盛，引人注目的`就是那棵巨大的紅花繼木球。
每當(dāng)下課時(shí)，我就站在走廊上遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望紅花繼木球。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那棵紅花繼木球就像一只刺猬，上面長(zhǎng)著一根根“刺”，“刺”上還長(zhǎng)著許多“花”。樹(shù)葉有許多種顏色，有深綠色、淺綠色、淡黃色、深紅色……一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)就輕輕搖擺。
終于有一次，我看清了紅花繼木球的真面貌，原來(lái)那些“花”就是紅色的葉子。樹(shù)里面除了一些樹(shù)干之外都是空的，可以走進(jìn)去，里面很涼快，夏天可以乘涼，里面的落葉猶如一塊軟地毯，但蟲(chóng)子很多，深吸一口氣，就會(huì)聞到一股樹(shù)葉獨(dú)有的香味。
從不同的角度看，可以看到三角形、圓形、長(zhǎng)方形、心形的樹(shù)，從里看，樹(shù)枝交叉，彎彎曲曲的，根也不粗，樹(shù)葉有的地方茂密，有的地方稀少，似乎每一片樹(shù)葉都充滿了蓬勃的生命力，精神抖擻。
紅花繼木球真美麗。
觀察植物三年級(jí)作文 篇37
從我們教室外的走廊往下看，下面有很多綠植，可最引人注目的是那棵茂盛的紅花繼木球。
每天下課我們都會(huì)從走廊上靜靜地往下看去，那棵紅花繼木球獨(dú)自屹立在草地上，就像一個(gè)威風(fēng)凜凜的哨兵守護(hù)著祖國(guó)的邊疆。它的葉子很多，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，看上去就像一把碧綠的大傘，下雨時(shí)，他給小花小草們遮風(fēng)擋雨，當(dāng)烈日炎炎的時(shí)候，它又展開(kāi)它的枝葉為小花小草們遮擋住強(qiáng)烈的`陽(yáng)光。每當(dāng)他這樣做的時(shí)候，我仿佛看到了小花小草們向它致謝。
我們走下樓梯向紅花繼木球走去。走到了，有的說(shuō)是一株大樹(shù)，有的說(shuō)是兩株大樹(shù)，接著又有人說(shuō)是三株，是四株，是五株。可是我們走到樹(shù)下的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)它是由六株小樹(shù)組成的一棵茂盛的大樹(shù)。突然下起了大雨，我們驚慌失措，可發(fā)現(xiàn)衣服并沒(méi)有濕，抬頭一看，原來(lái)是大樹(shù)給我們擋住了雨。
當(dāng)我們走向教室的時(shí)候，我回頭看那棵被拋在后面的茂盛的紅花繼木球，感到一點(diǎn)兒留戀。
觀察植物三年級(jí)作文 篇38
想必大家都看過(guò)黃花菜吧，可你們有沒(méi)有看過(guò)黃花菜的生長(zhǎng)過(guò)程呢？要是沒(méi)有看過(guò)的話，那就趕快跟我走進(jìn)黃花菜的世界吧！
黃花菜剛長(zhǎng)出來(lái)的花骨朵兒是一種含苞待放的狀態(tài)，就像籠子里的野獸一樣，迫不及待地想要出去。過(guò)了幾天后，黃花菜爭(zhēng)先恐后地開(kāi)了，把頭揚(yáng)得可高了，就像一只驕傲又美麗的'天鵝，讓人一看就陶醉得不得了！我仿佛看見(jiàn)了花的海洋！
黃花菜的顏色也異常鮮艷，顏色有些是淡的，有些是深的，讓我眼花繚亂，應(yīng)接不暇。但是黃花菜枯萎時(shí)，就像一個(gè)年老體衰的老人，雖然不再那么生機(jī)勃勃，但還是在我的心里留下了我對(duì)黃花菜深刻的印象。有些快枯萎的黃花菜還殘留著一點(diǎn)兒黃色。
黃花菜不僅顏色鮮艷，而且生命力強(qiáng)大，不得不說(shuō)黃花菜真是勢(shì)力龐大。
觀察植物三年級(jí)作文 篇39
今天，我要去觀察豆角，相信你也想去看看，快點(diǎn)兒隨我而去吧！
進(jìn)入了菜園后，豆角并不是我想象的一片綠色，而像一個(gè)五彩繽紛的小花園。剛長(zhǎng)出來(lái)的豆角是嫩紅的，已經(jīng)熟透的則是深綠的。摘下來(lái)個(gè)看看，我發(fā)現(xiàn)它的身上有一點(diǎn)兒細(xì)毛，兩頭圓圓的，讓我想起了一首關(guān)于小船的'歌。
把豆角扒開(kāi)一看，只見(jiàn)一群豆子般大小的軍人正在軍訓(xùn)呢。豆子全穿著白色衣裳，有時(shí)也會(huì)有一顆黑紅色的豆子，那大概是因?yàn)樗幌胲娪?xùn)，被自己氣瘋了吧。把豆子放在一起搖一搖，”啦啦，嘩嘩，砰砰……”像是一首歡迎豐年的歌曲。
現(xiàn)在看看從生到熟有什么變化，看，豆角慢慢從深綠變成內(nèi)綠，打開(kāi)一看，豆子訓(xùn)練團(tuán)也有了一絲絲淡綠的感覺(jué)，真美！豆角可以吃了，做熟了，嘗一嘗，太好吃了，好吃的仿佛都飛了起來(lái)呢！
小朋友們，聽(tīng)了我的觀察日記，你們也愛(ài)豆角了吧。
觀察植物三年級(jí)作文 篇40
我跟著爬行的蟲(chóng)子，做了一次奇怪的旅行。
這次我跟著一只人們認(rèn)為微不足道的小螞蟻。我在我家屋頂上找到的。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。它在幾根大柱子中間盤(pán)旋。這些是一些花盆。他們停下來(lái)，不時(shí)地走著，好像已經(jīng)找到了食物，似乎還會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)觸角，問(wèn)同伴是否找到了食物。幾經(jīng)周折，突然停在一個(gè)拐角處。原來(lái)是發(fā)現(xiàn)了一塊面包。
它出去和它的同伴一起轉(zhuǎn)動(dòng)它的觸角，很快這些同伴。他們跟著它去拿面包，它們把面包舉起來(lái)又放下來(lái)，好像人手不夠。一只螞蟻跑了出來(lái)，很快它帶著很多螞蟻來(lái)了。他們走到一起，把面包舉到一個(gè)小洞里。但是好像面包太大進(jìn)不了洞，我很擔(dān)心他們！但他們派了幾個(gè)人看守面包，其余的人進(jìn)了山洞。然后他們好像請(qǐng)出了蟻后，然后叫了很多螞蟻。他們被包圍了，好像在說(shuō)什么。然后女王去吃面包。當(dāng)蟻后吃飽后，剩下的.螞蟻高興地把剩下的面包一掃而光。
螞蟻真的懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作。比起螞蟻的團(tuán)結(jié)，我們?nèi)祟悰](méi)有他們強(qiáng)大！
觀察植物三年級(jí)作文 篇41
我喜歡螞蟻，不僅喜歡它們勤勞樸實(shí)的性格，也很佩服它們?cè)谖C(jī)時(shí)刻互相幫助。勇敢前進(jìn)的精神
今天，我看到一些螞蟻在廚房的墻上匆忙行走。我突發(fā)奇想，趕緊跑到大廳，用茶杯倒了些水，扔向他們。他們驚呆了，到處跑。他們張開(kāi)比針還細(xì)的腿，拼命往干燥的地方跑，但已經(jīng)來(lái)不及了，豆大的'水滴像膠水一樣粘在他們身上，讓他們動(dòng)彈不得。在這個(gè)緊張的時(shí)刻，他們擠在一起，手拉著手，試圖突破重圍。一天下來(lái)，他們終于克服了困難，筋疲力盡地躺在一邊，好像彼此很高興，很開(kāi)心。不一會(huì)兒，他們排起了長(zhǎng)隊(duì)，匆匆向前。
我順著他們的行動(dòng)方向觀察，只看到他們端著蠶豆大小的面包屑向門(mén)口走去。我靈機(jī)一動(dòng)，把面包屑搬到了另一個(gè)地方，以為找不到就放棄了。沒(méi)想到，他們很快就找到了那個(gè)地方，并毫不猶豫地繼續(xù)舉起面包屑。他們終于有了自己的美味佳肴。
我看著這群螞蟻，又嘆又羞。我覺(jué)得大米粒的螞蟻有時(shí)候比人更強(qiáng)壯更勤勞。
觀察植物三年級(jí)作文 篇42
如果你問(wèn)我應(yīng)該去哪里玩，我一定會(huì)說(shuō)去萬(wàn)石植物園的仙人掌世界。雖說(shuō)仙人掌你們一定看過(guò)，不過(guò)，這里的仙人掌更奇特，快來(lái)和我看看吧。
仙人掌世界里原來(lái)有這么多千姿百態(tài)阿，我還以為仙人掌知識(shí)呆呆的立著而已�？矗抢锏南扇苏葡褚粋�(gè)正在尋找舞伴的小舞蹈家，它的頭仰望著天空，身子像猴王一樣。天哪！另一邊的仙人掌枝這么多，像一株葉子稀少的大榕樹(shù)。
這里的仙人掌不僅形狀千姿百態(tài)，刺也很奇特。有的刺很多，遠(yuǎn)看就是一株白色的仙人掌，只有近看才能找到一點(diǎn)兒綠色。那個(gè)仙人掌的刺可真長(zhǎng)啊，遠(yuǎn)處一看，如果不知道，還會(huì)以為這是一個(gè)穿著綠衣服的'女孩正在拍照呢。
這里的仙人掌真有趣，形狀和刺的大小和別的仙人掌都不一樣，我真的好喜歡這里呀！
聽(tīng)了我的介紹，你們一定也喜歡上仙人掌了吧。心動(dòng)不如行動(dòng)，快來(lái)和朋友一起玩玩吧！
觀察植物三年級(jí)作文 篇43
今天，我們來(lái)到植物園，看到了很多千奇百怪的植物，還有果子。有的樹(shù)枝上光禿禿，一片樹(shù)也沒(méi)有。
有種果子，它長(zhǎng)的很像西瓜，但它不是西瓜。它叫“炮彈果”。它的體重比西瓜種。它與西瓜一眼就能看出來(lái)的地方就是外表。西瓜的外面上有像波浪一樣的線條，可“炮彈果”卻沒(méi)有。這就是的辨認(rèn)之處。
有一種可以殺人的樹(shù)叫見(jiàn)血封喉。為什么說(shuō)它可以殺人呢？是因?yàn)樗臉?shù)汁液有劇毒。人或動(dòng)物的.傷口碰到它的樹(shù)汁液話。血管就會(huì)封閉起來(lái)，然后會(huì)以致息而死。所以，我們叫它見(jiàn)血封喉。
你們知道嗎？我們喜歡吃的巧克力的主要原料是什么？是熱帶植物可可。可可的特點(diǎn)是老莖上開(kāi)花的，花很小，但它的果實(shí)卻跟大芒果一樣大。果實(shí)成熟要六個(gè)半月的時(shí)間。每個(gè)果實(shí)中的種子在30到50粒。如果能吃上可可，就能保持旺盛的精力。
��！植物園讓我大開(kāi)眼介。讓我知到這么多的植物。
觀察植物三年級(jí)作文 篇44
每個(gè)人都有自己特別喜歡的植物，有人喜歡水仙花、有人喜歡玫瑰，我最喜歡花生。
今天，媽媽帶我去市場(chǎng)買(mǎi)菜。我看見(jiàn)許多挺著大肚皮的花生，它們好像在說(shuō)：“看我多美麗。”遠(yuǎn)看好多花生在向我打招呼。近看花生寶寶穿著金黃的衣裳。
我迫不及待地剝開(kāi)花生，它的內(nèi)衣是紅色的。有一些花生仁寶寶像賴床的小孩子；有一些花生仁寶寶被太陽(yáng)了曬了“哇哇叫”太陽(yáng)公公好像在說(shuō)：“起床啦！”我剝開(kāi)花生的'紅內(nèi)衣滑滑的。爺爺：“它可以補(bǔ)血，花生殼可以當(dāng)作肥料，花生殼營(yíng)養(yǎng)可豐富了，豬、馬、牛、羊都愛(ài)吃。它可以讓小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)。花生可以炸、煮醬、煎蛋，可好吃了……
吃著又香又脆的花生，我忍不住想唱一首歌：”我愛(ài)花生，就像老鼠愛(ài)大米�！�
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