【推薦】老鷹捉小雞二年級(jí)作文四篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的老鷹捉小雞二年級(jí)作文4篇,希望能夠幫助到大家。
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇1
星期六我們來(lái)到補(bǔ)習(xí)班,蘭老師真是美麗極了,她帶領(lǐng)我們玩游戲。有的小朋友在玩捉迷藏,有的小朋友在玩踢毽子,還有的小朋友在玩跳繩。其中我最喜歡的.是老鷹捉小雞。
游戲的規(guī)則是張罡瑜當(dāng)老鷹,周祉佚當(dāng)雞媽媽?zhuān)覀儺?dāng)小雞。游戲開(kāi)始了,我們?cè)诤竺媾懦梢慌,老鷹左撲右撲,我們也跟著左搖右晃。老鷹沒(méi)得逞,又生一計(jì),他趁媽媽不注意,使用調(diào)虎離山之計(jì),把后面的小雞都抓住了。
雖然我們被抓住了,但我覺(jué)得真開(kāi)心!
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇2
今日,我約同學(xué)來(lái)玩老鷹小雞。
我和同學(xué)們分好了角色就開(kāi)始玩了。只見(jiàn)“老鷹”猛撲過(guò)來(lái),幸好“雞媽媽反應(yīng)快,要不然就被”老鷹“捉到了!崩销棥安坏珱](méi)氣餒反而更厲害。它決定換個(gè)方案,它想了一個(gè)聲東擊西的方法,果然把”母雞“弄了個(gè)驚慌失措。
最后”老鷹“終于捉到了幾只”小雞“?烧(dāng)”老鷹“想著飽餐一頓的時(shí)候,該回家了,”老鷹“無(wú)奈地說(shuō)”天哪,我辛苦的捉,可還是吃不到,天哪!
我真想再玩一會(huì)兒呀!真開(kāi)心!
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇3
“叮零零,叮零零”下課了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)象兔子一樣跑出教室,同學(xué)們有的玩捉迷藏,有的玩老鷹捉小雞……最有趣的是老鷹捉小雞。
我們用“石頭剪刀布”來(lái)分配誰(shuí)當(dāng)老鷹,母雞,小雞。游戲開(kāi)始了,老鷹一會(huì)兒跑到東,一會(huì)兒跑到西,正在找機(jī)會(huì)下手,眼睛死死地盯著小雞,母雞看老鷹跑到東,“它”也跑到東,老鷹跑到西,“它”又跑到西。
到了最后,大家都累得氣喘吁吁,雖然老鷹沒(méi)有捉到小雞,但是他們都很開(kāi)心。
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇4
有一天,一個(gè)小姑娘要出去玩,玩什么呢?小姑娘坐到一顆小樹(shù)下,她覺(jué)得好孤獨(dú)。
樹(shù)上的小猴子看見(jiàn)了跳下來(lái)問(wèn):“你怎么了?”小姑娘說(shuō):“一個(gè)人玩真沒(méi)意思!毙『镎f(shuō):“我把我的好朋友叫過(guò)來(lái)一起玩吧!”小猴叫來(lái)了小松鼠、小狗、小貓,小貓?zhí)嶙h說(shuō):“玩老鷹捉小雞!”小姑娘當(dāng)雞媽媽?zhuān)∷墒蠛托」、小貓、?dāng)小雞,小猴當(dāng)老鷹。小姑娘哈哈笑著張開(kāi)手臂護(hù)著“小雞們”小猴子?xùn)|跑跑西跑跑,就是抓不到。歡笑聲把小老鼠、小青蛙也吸引了過(guò)來(lái),小烏龜也不例外。
天黑了,小姑娘依依不舍的對(duì)她的新朋友們說(shuō):“謝謝你們,讓我度過(guò)了高興的一天!”
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