【精華】一年級描寫春天的作文3篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的一年級描寫春天的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一年級描寫春天的作文 篇1
春姑娘來了,她臉上帶著美麗的微笑來了,帶著裝滿綠色風的籃子來了。頓時,萬物蘇醒了,小草偷偷地從泥土里探出頭來,興高采烈地跳著“搖擺舞”;柳樹披上了綠色的風衣,輕輕地搖擺著嫩綠的長袖,好似善舞的仙女;各色艷麗的花朵盡情地展示著它們的美麗;結冰的河水也在不知不覺中融化了,跳著歡快的`舞蹈奔向遠方……一切都是那么生機勃勃,充滿活力。
春姑娘來了,穿著她綠色的紗裙來了,帶著她綠色的琵琶來了,她微笑著,彈出了一首優(yōu)美的《春之曲》。琴聲喚來了遠在南方的小燕子,它們“唧唧”地叫著,好像在贊揚春天的美麗;琴聲喚醒了冬眠的青蛙,它睡眼蒙朧地跳進池塘,剎那間清醒了,又回到了嫩綠的荷葉上,“呱呱”地叫著,好像在歡迎春天的到來;農(nóng)民伯伯已經(jīng)開始播種了,雖然臉上帶著汗珠,可是一想到秋天豐收的喜悅,帶著汗珠的臉上又洋謐著笑容......
春天,一個萬物復蘇、生氣勃勃的季節(jié)。
一年級描寫春天的作文 篇2
風箏,是春天的象征。它在空中飄動,引起了大家的注意。它快掉下來了,人們大聲叫,放風箏的人快快跑。它又飛起來了,人們松了一口氣。
它很調(diào)皮,一會兒跑東,一會兒走西,到處都有它的足跡。
它是一個魔術師。它一會兒變成蝴蝶,一會兒又變成了老鷹。
它很會玩。咦,它去哪兒了?噢!原來在樹上。咦,它又去哪了?完了,它飛走了,線也斷了!它飛啊飛,累了,屋頂上歇一會兒,渴了,去河里喝口清涼的水,餓了,摘一個蘋果,就匆匆地飛走了。
我想:風箏一定是去找媽媽了。它媽媽就是白云呀,就在它頭頂上。它實在太笨了!
不過,它有可能是干另外事了,不一定就是去找媽媽的呀! 風箏飛呀飛,深入云層,不見了。
一年級描寫春天的作文 篇3
小魚兒游來游去的找春天,這時它聽到頭上有個溫柔的聲音。那個聲音說:“小魚,小魚,你別找了。春天就在我辮梢!痹瓉硎谴汗媚。小魚奇怪的問:“為什么春天在您的辮梢呀?”春姑娘笑著說:“你看我的辮梢是不是很像柳枝!”小魚點點頭。
春姑娘又說:“現(xiàn)在柳樹是不是很綠?小魚又點點頭,“綠綠的柳樹就是春天的一部份!边@下小魚終于找到了春天。
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