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一年級(jí)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2021-08-05 16:16:45 一年級(jí) 我要投稿

精選一年級(jí)成長(zhǎng)作文集合5篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的一年級(jí)成長(zhǎng)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1

  暑假到了,媽媽送給我一套《新課標(biāo)小學(xué)生讀寫聰明屋》。這套書共有10本。我每天一有空就捧起書津津有味地看起來。這套書中我最感興趣的是那本《中國(guó)名人故事》,它記載著一些著名人物的事跡,使我更親近地了解這些人物的奮斗歷程。

  前些日子,我讀了《成龍學(xué)藝》的故事。這個(gè)故事講了成龍小時(shí)侯一次考試成績(jī)不好,父親帶他去戲劇學(xué)院看人家練功,想勸他認(rèn)真讀書,可是成龍卻不怕苦,懇求父親讓他習(xí)武。經(jīng)過他的刻苦練習(xí),后來終于練就一身好武藝。平時(shí)在電視中看到成龍敏捷的身手,我特別崇拜他,讀了這個(gè)故事,我才知道在他風(fēng)光的背后原來要付出巨大的努力。

  成龍成名的事跡讓我明白了要有不同凡響的成就,就要付出比別人更艱辛的努力。這些天我加入了培訓(xùn)班學(xué)習(xí)游泳,當(dāng)老師讓我們自由練習(xí)時(shí),我比其他同學(xué)更加努力練習(xí),他們靠在泳池邊偷懶時(shí),我卻不厭其煩地在泳池中來回練習(xí),我的努力得到了老師的'肯定,成為班上第一個(gè)學(xué)會(huì)游泳的同學(xué)。

  當(dāng)其他同學(xué)向我投來羨慕的眼光時(shí),我感到特別榮幸,同時(shí)我也要感謝《中國(guó)名人故事》這本好書,是它讓我從眾多名人成功的事跡中學(xué)到很多有用的東西,它將影響我的一生,伴我走上成功之路。

一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2

  我非常喜歡看書,上學(xué)的路上我看書,放學(xué)的路上我也看書, 睡覺前我還看書,總之我處處離不開書。

  如果你們不信,就聽聽我讀書時(shí)發(fā)生的事情吧,有一次媽媽和爸爸去上班了,我自己在家里,我沒事干就拿出媽媽給我買的《烏龍?jiān)骸穪砜矗蜷_書,正好是我最喜歡的長(zhǎng)眉大戰(zhàn)無塵,故事是長(zhǎng)眉師傅和胖師膊看到無塵在偷活寶,結(jié)果打得無塵落花流水。我也學(xué)長(zhǎng)眉師傅打了幾拳,沒想到我把書打到地上,我跳起來?yè)鞎,不小心把水杯打破了,我也沒管還是去撿書。后來我想:"水杯都被我打破了,我下次一定小心!"

  你說我是不是很愛看書呀?

一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3

  人的生命只有一次,而成長(zhǎng)中卻會(huì)發(fā)生許多的事情。有成功也有失。挥欣щy也有順利。我那第一次走路,多么讓媽媽開心;我那第一次騎自行車,多么讓媽媽興奮……

  七歲時(shí),我學(xué)騎自行車。那是我自告奮勇的第一次,媽媽對(duì)我的自告奮勇很開心。當(dāng)學(xué)騎自行車時(shí),我發(fā)現(xiàn)也不是很難,可當(dāng)我正式學(xué)習(xí)時(shí),卻是一腳落空,從自行車上滑了下來,膝蓋劃破了,冒出了血絲,這讓媽媽很擔(dān)心。

  八歲時(shí),我學(xué)英語(yǔ)。預(yù)習(xí)時(shí),我想把“桃子”這個(gè)詞讀得更熟一些,所以,我反復(fù)讀,反復(fù)讀,讀得我口干舌燥。到了學(xué)校,上英語(yǔ)課,老師叫我們一個(gè)個(gè)站起來讀預(yù)習(xí)的單詞,到我的時(shí)候,正好到讀“桃子”這個(gè)單詞,我習(xí)慣的讀了?僧(dāng)屁股剛靠到椅子時(shí),老師就把我叫了起來,說:“Can you read agin?”我回答:“OK!”我剛讀完,老師就笑了起來,說:“你把‘桃子’讀成‘j人’啦!”接著又對(duì)同學(xué)們說:“Boys and girls,我們不能讀成‘J人’呀!”這件事讓老師哭笑不得。

  以上的事情都是一些糗事,你們可不要笑話我呀!誰(shuí)的成長(zhǎng)路上沒有遇到一些令人發(fā)笑的事情呢?

一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4

  在生活中發(fā)生過許許多多的事情,唯獨(dú)一件事情讓我記憶猶新。

  還記得那是一個(gè)夏天,我和媽媽去右安門上課?墒俏覀冞沒到車站車就來了,媽媽讓我先跑過去。我上了車,車門就關(guān)了,可是媽媽還沒上車。我心里又害怕又著急,到了右安門東時(shí)我下了車。

  我自己走到了我上課的地方,去上課了。

  媽媽每個(gè)站都在尋找我的蹤影,可是都沒有,這下媽媽更著急了。她又去了我上課的地方找,終于找到了我。她這才松了口氣。

  這件事讓我刻骨銘心。

一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5

  小時(shí)候,趴著自己愉快長(zhǎng)大;真真大長(zhǎng)大了,卻巴不得自己能回到童年。這恐怕是每個(gè)人的切身體會(huì)。睿智的老人卻認(rèn)為,人的一生無論哪個(gè)階段,只要有意義就是好的。

  我漸漸地長(zhǎng)大,發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大后的現(xiàn)實(shí)與兒時(shí)的憧憬竟相差那么懸殊。各種各樣的壓力,讓我陷入童年的懷念和對(duì)成長(zhǎng)的恐懼。

  當(dāng)時(shí)我沒有細(xì)想,可我在一次追憶童年時(shí),我忽然有新的感悟。

  人的少年時(shí)期浪漫而富有詩(shī)意,因此像詩(shī)歌;中年為生計(jì)操勞,生活

  相平淡的故事,因此以小說作比,老年人飽經(jīng)風(fēng)霜,已經(jīng)將人生看的很透,像一片充滿哲理,而人的一生,跌宕起伏,挫折坎坷,則像喜劇。

  當(dāng)我們那成熟與童稚相比時(shí),便如同將一部小說同一首詩(shī)歌比較,難道這兩種文學(xué)體裁是可比的。誰(shuí)能說【紅樓夢(mèng)】和【神曲】哪個(gè)寫得好。如此相比,便如演出‘關(guān)公戰(zhàn)秦瓊’一樣荒謬。

  其實(shí)成長(zhǎng)是中立的,喜悅和憂傷不是成長(zhǎng)帶來的。為成長(zhǎng)而唉聲嘆氣的人們,只要改變一下看法,在改變一下做法,把每一天安排有意義你就會(huì)感到你所期待的快樂。

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