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回憶初三的作文

時間:2021-08-05 16:12:57 初三 我要投稿

【精華】回憶初三的作文匯總九篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的回憶初三的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】回憶初三的作文匯總九篇

回憶初三的作文 篇1

  八年前,我初次進入這座美麗的校園。八年中,有樂歡笑,也有悲淚水。有初分別,也向再聚首。這個占地不多校園,承載我太多太多的回憶。

  小學時,心智不成熟,和班上的同學幾乎每天都要捅些簍子,也就每天都受班主任批評,然而也是當作過耳旁風聽過便罷。后來班生任因家中原因,辭職了,一向不喜歡哭的我竟然也落淚了。

  升入初中,隨著年齡增長,心智漸漸成熟,結(jié)實了很多擁有相同興趣愛好的朋友。其中也不乏能互吐心聲的知音。初中的老師也時常給予我受益匪淺的教誨。有次班生任和我聊,聊到我的家庭。我將城家庭中的人際關(guān)系及經(jīng)濟狀況告訴她后,他說“無論你的父母關(guān)系怎樣,家庭是否富裕,只要你的監(jiān)護人能給吃,穿,讓你學習,你就什么語都不用管、努力學習就是!

  班主任的一席估。仿佛使我的內(nèi)心發(fā)生了無形的轉(zhuǎn)變,之前的我沒有上進心,得過且過。但現(xiàn)在,我和極主動地學習,并且成績穩(wěn)定在較好的水平而有提高的趨勢。我很感謝我的班主任。

  不僅是班生任,其他的老師也同樣在我的腦海中有深刻的印象。

  例如,英語老師她的生治十分充實。年輕時曾在泰國教過英語。并時常分享她的有趣經(jīng)歷給我們。她對我的意義也十分重要。因為我英語是強頂?shù)木壒剩龑ξ沂种赜,當我為了一道題而百思不得解時,她總是會說:“換換腦子,平點別的,思推需要保持活躍”我記憶最深刻的是她對我的肯定及鼓勵。他總是會說我是非常有英語天賦的。努力學一定能成就大事。

  這座校園,蘊藏了成千上萬莘莘學子的青春憶,承載了千萬名誨人師的辛酸淚,我將永遠銘記!

回憶初三的作文 篇2

  你所謂的“永遠的回憶”,是什么?我不懂。

  你在意的那“永遠的回憶”,到底是為什么?我不懂。

  如今,我懂了。你所謂的“永遠的回憶”是在這三年中的美好回憶,美好的時光。

  這三年中,我們在小學中擁有了許多歡笑、淚水、吵鬧。這些事情中,我知道了我們的友誼是如此的屹立不搖,這個永遠的回憶,我也擁有。這是一件我們共同擁有的回憶,中學三年,看似永久,時間一過...才發(fā)現(xiàn)原來他已經(jīng)先離開了。

  我們就要畢業(yè),現(xiàn)在要回味過去,也許你會嫌太早,但是我們畢業(yè)生卻不同,恨不得現(xiàn)在可以將時間到轉(zhuǎn),重新來過。

  初一時當我剛踏進學校,有一種神秘、恐怖、陌生的感覺。再次的踏進學校,有一種好奇、冒險、活潑的感覺。慢慢地我已經(jīng)成為學校的小霸王了,恨不得不要考試,自以為已經(jīng)完全熟悉整個校園。我才發(fā)現(xiàn)...原來我已經(jīng)愛上了這所學校。

  我不想離開我的母!皷|興中學”,但是我們必須離開,想一想...在中學三年里面的瑣碎小事,都成為了我們最珍貴的回憶錄。

  想想每一位同學的面孔,每一位老師的教誨,每一件發(fā)生在我們身上的事情。

  我會永遠記得這永遠的回憶,永不忘記。忘記了,我會很在意,我會恨不得的馬上挖出我們的回憶,我跟你,彼此都會在意這段既美好又難忘的永遠回憶。

回憶初三的作文 篇3

  習慣懷念,因為我看不到未來。

  猶記得,那時的我雖也被一個人討厭著,只有幾個朋友,只是,我愛那時的自己,認真對待每件事,懂得家人的不易,每天都積極向上。那時的日子很單調(diào),唯一的收獲也只是一張張獎狀與證書。仿佛根本沒有把心放在友情上,便與大家疏遠了。而討厭我的那個人也每天樂此不疲地變著戲法捉弄我、挑撥離間,我對此也絲毫沒有辦法。那時的想法也簡單得很,只想著上課就能擺脫那個人,只想著拿個好成績讓爸媽的眼神在我身上多停留一會。那時的我,從不知道恨是什么。

  猶記得,后來的我依然被那個人討厭著,有兩個深交,而大部分同性也是我的朋友,說不上好,但也不至于討厭。我開始在課上走神,而偏心于我的老師卻三番四次喊我回答問題,我也總能飛快地說出正確答案。因此,沾沾自喜的我干脆全身心投入玩樂中。日子依舊單調(diào),每天躲避那幫男生的偷襲以及那個女生的語言攻擊,遲到,逃課,涂鴉,游戲,成了我的生活。卻依然能收到一份優(yōu)異的成績單。遠在他鄉(xiāng)的父母總是在考試結(jié)束后才打來一個電話詢問成績,對于別的很少談及,所以我的優(yōu)秀總能隱瞞我的叛逆。那時的我,從未想過未來是什么。

  猶記得,再后來的我仍雷打不動地被那個人討厭,深交遠離了我,因為學習。一開始,我與那些同學大聲說笑卻總心不在焉地往深交那里瞄。后來,我不再與任何人來往。我依舊叛逆,隨著自己的心來,有時在自習課上會突然心血來潮跑出去,或涂鴉,或收集花種,或低頭發(fā)呆。老師多次找我談話,但最終總會因為我那優(yōu)異得令人驚訝的成績而奈我無何。我時常一個人走在被露水沾濕了的小路上去上學,心中無比恐懼,表面卻不露聲色,我時常一個人呆在放學后的教室里,深深凝視這個熟悉的空間,我時常一個人踏在放學的路上,看著前面成群的學生嬉鬧。我任性,不聽話,我固執(zhí),撞了南墻也不回頭。而對于這些,我除了沉默還是沉默。我不愛那時的自己,但我心疼。心疼那個總是獨來獨往孤單冷清的自己,心疼那個看著深交開心玩樂內(nèi)心失落的自己,心疼那個想走向夢想中的摸樣的自己。那時的我,從未想過現(xiàn)實是什么。

  而現(xiàn)在,現(xiàn)在的我已經(jīng)不清楚自己是否還被那個人討厭著,我有很多深交,朋友更是數(shù)不盡。我徘徊于現(xiàn)實與夢想之間,唯心主義讓我痛苦不堪。我再也努力不起來,每天與朋友嬉笑玩鬧,每次考試都是臨時抱佛腳,熱衷于看小說漫畫以及一系列課外書,摯愛文字,酷愛畫畫與攝影,憧憬遠方,種種不現(xiàn)實的想法讓我厭惡學習,厭惡這個地方。于是,我的成績從前十降到十幾,再到二十幾,直到現(xiàn)在的三十幾。其實我也會在乎成績,因為爸爸的辛勞和媽媽藏于發(fā)間的白發(fā)?墒,我已經(jīng)開始厭學、自我放棄,我再也尋不到那種熱血沸騰的感覺,我提不起興趣。對于友情,我有了很深的體會與感想,這些年,人緣一直很好的我也清楚,會有很多的人漸漸討厭我,這種討厭不同于那時那個人因為嫉妒而生起的討厭,這是發(fā)自內(nèi)心對我的不喜歡。我也很明白,自己已經(jīng)與原來完全不同,我更加叛逆、更加要面子了,甚至為了臉面上的東西與朋友吵嘴。我頑固,總是偏執(zhí)己見。我嘻嘻哈哈愛開玩笑,在逗笑大家的同時也中傷了某些人。我深深地體會得到他們對我的不耐煩,我很難過卻又自知‘罪有應(yīng)得’。我開始又變得沉默,圈子因為我的少言而冷清了不少,他們也開始主動找我聊天,但我不再像以前那樣善談,總是幾句話便結(jié)了話題。我想,要強的我只有與他們保持距離,才不會刺傷他們吧。我不愛、也不疼現(xiàn)在的自己,但我可憐,可憐那個為了討好別人而默默地做著一切卻不被人知曉的自己,可憐那個被困于友情之中不知進退無措的自己,可憐那個因為強迫癥而把自己搞得很累的自己,可憐那個因為表面吊兒郎當而不被信任的自己,可憐那個還依然在黑夜中傻傻仰望某顆星的自己,可憐那個因為痛恨自己而虐待自己的自己,可憐那個從不被真正理解的自己。那時的我,開始不知道自己是什么。

  后來,后來的我,不喜歡說話卻每天說最多的話,我不喜歡笑卻總笑個不停,身邊的每個人都說我的生活好快樂,于是我也認為自己真的快樂?蔀槭裁次視谝淮笕号笥阎型蝗坏鼐统聊瑸槭裁丛谌巳褐锌吹侥硞相似的背影就難過,看到秋天樹葉瘋狂地掉我就忘記了說話,看見天色漸晚路上暖黃色的燈火就忘記了自己原來的方向。我有很多自己的怪癖,但是為了保持正常,符合世俗的眼光,我把它們隱藏了起來,因此,也毀掉了自己的稟賦。后來我什么都知道,于是也就什么都不知道。

  很多時候,我懷念過去,并不是因為過去有多么美好,而是害怕忘掉了那些,我就什么都沒有。

回憶初三的作文 篇4

  不知是誰寫過這樣流光溢彩的詩句:“流光容易把人拋,紅了琵琶,綠了芭蕉”。有時想想還真是這樣,歲月有著茶的茗香,初喝時不免燙傷了嘴,只嗅得濃郁的茶味,漸涼漸溫的茶才能唇齒留香,回味留長。

  我收拾著兒時的書桌,在雜亂的抽屜中尋找還有用的東西。身邊是一杯茶,是我閑來無意泡著玩的。濃郁的茶香翻滾著,卻因為開水的滾燙遲遲不能下口。在茶香中,我突然瞥見一張老照片的一角,揀出來,用手指輕輕拂去灰塵,原來是五年級時班級運動會后我和小伙伴的合影。我清晰地記得當時陽光很好,我梳著一個羊角辮,戴著牙套,沒心沒肺地笑著。獲得團隊總分第一名的我們是多麼的高興,我們都放肆地大笑著,咔擦,相機一響,那時的陽光般的笑容就一直保持到現(xiàn)在。

  然而現(xiàn)在呢?我的那些花兒呢?他們又飄到哪兒去了呢?自從畢業(yè)后就沒怎么聯(lián)系了吧,還真有些遺憾呢。端著茶杯大大地咽下一口,卻不料被依舊燙嘴的水給刺激到,茶香猛烈濃郁,亦如當時的陽光。

  收拾好泛黃的回憶,繼續(xù)整理,卻被一抹大紅色奪去了眼,是一封信,上面落著曾老師熟悉的字跡。手上拿著這封信,心卻沉甸甸的,思緒飛回了那時那地。我站在曾老師辦公桌前,哭著。具體的緣由似乎是因為當時的我自卑冷漠,落選了“校三好”。開始的我還低著頭強忍淚水,為了保持那一點可憐的自尊?蓾u漸的,實在是忍不住了,淚水滴滴墜下,逐漸變得連綿不絕,安靜的辦公室里回蕩著我哭泣抽噎的聲音。在我哭得天昏地暗時悄悄看曾老師,她的目光一直落在我身上,一言不發(fā)。終于哭累了,曾老師輕輕說了一句:給我寫封信吧!信的具體內(nèi)容我早已記不清了,但到現(xiàn)在我還記得那溫柔凝視我的目光。

  重溫當時場景的我眼角不免有些濕潤,我捧著茶杯一口一口淺淺地抿著,茶已變溫了,不冷不熱剛剛好,幾縷溫柔的茶香飄進鼻腔。品著茶,漸漸陷進童年,陷進那時的耀眼的陽光,陷進那溫柔的目光,我困在那回憶的天鵝絨中,不能掙脫。

  “滴答滴答”,墻上的鐘還在機械的走著,時間就這樣一點點的流逝著。我突然驚醒,在回憶中的我原來已經(jīng)被困了這么久了,茶都涼了。沒有初咽的濃烈,細抿的清香,反而還有一絲苦澀,回憶太久了,就沒有朦朧的味道了。

  咽下最后一口涼茶,在苦澀中似乎明白了什么。我們可以回首,但不能沉迷;厥走^去只是可以重溫舊時的美好悲傷,但回憶再美再難忘,也敵不過時間的鞭策。

  回憶似茶,越品越醇,越品越淡,回首過去,一杯茶的時間就夠了。

回憶初三的作文 篇5

  最溫暖的記憶莫過于有你陪伴的那段路程。

  ——題記

  我靜靜地坐在樹蔭下,看著隨風飄落的槐花瓣,思緒被拉回了從前。

  “姥姥,我回來了!边h遠地,我看見了倚在門檻上等我回家的您,好像風中一棵蒼老衰弱的古樹。我喊了一聲,您聽見了,笑著對我說“妮回來啦”。這時,我一手挽著你,一邊開始眉飛色舞地講今天在學校發(fā)生的事,您也總讓我先寫作業(yè),于是,我們一老一少又一起走到槐樹下。

  那時,我討厭數(shù)學,所以,那一串串阿拉伯數(shù)字也被我寫的東倒西歪,您戴上老花鏡,看見了我像蟲子爬的字體,便揚起彎彎的拐杖嚇唬我,我不服氣,說讓你寫一個,您顫顫巍巍地接過鉛筆頭,認真的在本子上寫了一個“1”,我笑了,笑你寫出來的“1”像在地上爬的.小蚯蚓,您聽了,也笑了,露出幾顆殘缺的牙齒,還伸出您那枯樹皮般滿是裂口的手戳了一下我的額頭:“你這丫頭,真是鬼精靈,快寫作業(yè)”。不一會兒,我的作業(yè)寫完了,這時的太陽像一個頑皮的孩子在和我玩捉迷藏,藏起了半邊臉。您很會講故事,我也總是纏住您,讓您講那個貧寒年代的故事,每次我都聽得津津有味,那時,就覺得自己很幸福,世界好安靜,在空中飛舞的精靈也放慢了舞步,我也津津樂道學校發(fā)生的趣事,您興致勃勃地聽我講,最后也總語重心長地對我說“好好學習爭取考上清華北大,讓姥姥也跟著沾沾光!币幌蜃焯鸬奈艺f:“姥姥,我考上大學,一定在城里給您買個大院子,也栽一棵大槐樹,這樣我們就能還在樹下玩了……”,您聽了總是先欣慰的笑笑,再輕輕地嘆氣。

  那時的我,也不知那嘆氣有何含義,繼續(xù)滔滔不絕地描述我考上大學以后的情景,天好藍,風好柔,空氣中彌漫著溫馨的氣氛。

  可是,夕陽里,槐樹下,一老一少,互相陪伴的場景永遠的隨著記憶的長河流去,如今,您已去了那個叫西方極樂世界的地方,在那里,您又給誰一遍一遍講故事?姥姥,我長大了,也明白了那一聲嘆息的含義了,也知道好好學習了,可您卻不在了,姥姥,如今在那兒您過得還好嗎?

  又是一年好春色,槐花開了,白云依然伴著藍天,小鳥依然伴著大樹,可槐樹下,卻剩我一人獨自遐想。

  但是,時光還在繼續(xù),我會把那一段溫暖的記憶珍藏在心中,讓它激勵我前行。

  一陣微風吹來,兩行清淚滑過,又飄來陣陣槐花的清香……

回憶初三的作文 篇6

  我有一個漂亮的蝴蝶結(jié)發(fā)飾,它是雙層的蝴蝶結(jié),上面點綴著幾朵白色的小花,每朵小花上都鑲嵌著一顆鉆,閃閃發(fā)光。它的下面有幾層紗和兩串珍珠鏈。每當我看見它,我的眼前就會浮出那次睡衣晚會。

  那天我和媽媽弟弟一起去彭彭家做客。他們熱情地招待我們,還把所有零食貢獻出來了。媽媽要我們回家的時候,彭彭哀求媽媽讓我在她家住一夜,媽媽勉強答應(yīng)了,我和彭彭高興地跳起來。

  彭彭的媽媽在做飯時候我們兩個想到一個好主意,開睡衣晚會,我們馬上就寫了一條單子,把想玩的游戲都記下來了。吃完晚飯后我們迅速洗澡好到床上開始第一個項目:講鬼故事。我們輪流編鬼故事,一人講一段,我們天馬行空充分地發(fā)揮自己的想象力。講到鏡鬼時,我們看到鏡子都覺得很害怕,擔心鏡鬼從鏡子里走出來。我們趕緊把房間里的鏡子用布擋住,擔心故事變成現(xiàn)實。我們越講越害怕,嚇得渾身打顫,兩個人緊緊地抱在一起。我想到一個辦法來辟邪,把玩具木劍放在床底下,拿兩個代表平安的蘋果放在桌面上。

  第二個項目是腳不沾地,游戲規(guī)則是圍繞房間走一圈,腳不能碰到地板要利用凳子或桌子踩著過去。最好玩的就是第三項是擠眉弄眼,從零食堆當中挑出一包餅干撕開,拿一塊餅干放在臉上,我擔心餅干掉下來就躺床上,開始比賽,看誰先吃到餅干。我們使勁地眨眼睛皺鼻子用盡所有表情將餅干移動到嘴邊。當我的舌頭能碰到餅干時,餅干卻掉了下去。又要重來一次,這次我用了九牛二虎之力才將餅干吃到了。最后一項是枕頭大戰(zhàn),我們將枕頭扔來扔去,很快累得筋疲力盡倒在床上呼呼大睡。

  美好的時光過得真快啊!天亮了,又到了要告別的時刻。彭彭將她自己最喜歡的蝴蝶結(jié)發(fā)飾送給了我做紀念。這個蝴蝶結(jié)會一直伴隨著我,讓我永遠忘不了這第一次去同學家過夜的日子。

回憶初三的作文 篇7

  第一次搭飛機,在還未啟動的飛機上難免緊張、興奮。雖然已經(jīng)凌晨兩點,不知為什么,卻絲毫沒有一點點的睡意。過不久,飛機在我毫無預(yù)警下移動,愈沖愈快,離開地面,向漆黑的天空飛去,從橢圓形的雙層玻璃窗望出,密集的橘黃色燈光,看起來壯觀又漂亮,如繩索般的高速公路上來往的車輛,已經(jīng)像漆黑天空中的星星般遙遠,此刻遠方目的地的景象,慢慢的在我腦海里描繪……

  感覺像五分鐘的十個小時過了,我正從好幾萬英呎的空中緩緩下降,廣闊的綠色田園呈現(xiàn)在我的眼前,這并不像都市一樣大樓林立,這里的房屋色調(diào)看起來很和諧、溫暖,急躁的心情漸漸緩和下來。

  著地后,我興奮的跑來跑去,把這里的每樣事物看了又看,這里的街道又長又寬,雖然繁榮,卻少了市區(qū)的擁擠,多了鄉(xiāng)下的寧靜,玩了很久,都已經(jīng)忘了時間的存在,才心不甘情不愿的回住處休息了。

  一切都是多么的美好,沒有壓力,沒有作業(yè),沒有試卷,自由自在的玩,使心靈得以得到最大的滿足。一個陽光普照的晴天,在住處附近的大公園散步,欣賞著萬紫千紅的花朵,望著湖畔邊的人們嬉戲著,灑滿陽光的草皮綠意盎然,恨不得能馬上躺在上面,舒舒服服的睡上一覺。享受來這就對了!

  我在這就讀一個學校,當?shù)貙W生們非常熱情,也非常的友善,整天一起玩樂,一起唱歌,學會了各種新奇又好玩的游戲,和大家的感情也愈來愈好。戶外教學的課程新鮮又有趣:讓所有人體驗農(nóng)園工作的樂趣、拜訪了巨木林立的茂密森林(還有看到熊)、游玩擁有一百年歷史的超大游樂園,大家都用力的玩,好像錯過了會 后悔一輩子一樣,這里度過的每一分每一秒,我都好好的珍惜著,也珍惜著這份難能可貴的友誼。

  我們也去搭了纜車, 從高空俯瞰地面,我又再次看見了廣大的草原,在藍天翱翔的老鷹,離我們也沒多遠,感覺我真的在飛,飛得好高好遠。湛藍清澈的的湖水,被山巒疊翠所包圍,尚未融化的白雪,覆蓋在光禿禿的山頂,這樣的風景,在這極為平凡,但對我來說,這里是世外桃源。

  一步一步的攀上凹凸不平的小路,隨著腳 下愈來愈陡峭的路,吹在臉上的寒風也愈來愈強,凍得快要失去知覺了,只為了看到壯觀的哥倫比亞大冰原。經(jīng)歷了一番折騰后,氣勢磅礡的冰原映入我眼簾,好幾千萬條的冰河,匯集在此,北方吹來的風不甘示弱的從結(jié)冰的山頭襲來,盡管如此,太陽的光芒,還是直直的打在冰原上,交織成驚心動魄的景象,感受絕非能形容得出來,比我所形容的還要震撼幾百倍!身旁細細的冰河水,源自另一頭的山上,干凈清澈,在這里盡情的投入大自然中。這冰原美景,把我的記憶永遠凍結(jié)在腦中。

  閉上眼,加拿大的市區(qū)燈火還在我眼中閃爍著,從西邊回到東邊似乎特別漫長,可能是我的默默祈禱,祈禱著時間不要走,不想回到繁忙的生活。著地了,不知道我是歸人還是過客,之后拍的照片已不像之前一樣,那么快樂。

  合上相簿,把對加拿大的思念寄放在窗外掠過天邊的飛機,我誠心希望,希望能再看到那個楓葉鋪滿地的天堂,把那片楓葉夾在厚厚的相簿中,放置在墻邊書桌的抽屜中鎖上。

回憶初三的作文 篇8

  很多人一提起初三就覺得那像人間地獄一般可怕,似乎眾學子都飽受煎熬折磨。其實,初三也很美。走過初中,經(jīng)歷過中招,靜靜回首,我發(fā)現(xiàn)初三的生活忙碌而充實,緊張而快樂。

  初三上課的時間非常珍貴,所以絕不能溜號。老師所講的每一道題都可能在以后的考試中遇到相似的,課堂上聽得明明白白,做題的時候才不會迷迷糊糊。課堂上專注地聽老師講,將要點就飛快地記下來。等到課下再用不同的筆給重難點做上標記,有的地方補充完整。注意力高度集中,時間就過得飛快。往往下課鈴響了,我們還沉浸在一道難題中或是一個實驗里。

  有的同學一下課就爭分奪秒地寫作業(yè),可我們班的老師一下課就把我們往外趕,讓我們到樓下跳繩、踢毽球,或是跑跑步。我們像袋鼠一樣跳來跳去的時候,常樂不可支,疲勞也就一掃而光。當然,有時我們也會溜到老師的辦公室。課堂上有點不太明白的地方或是前一天作業(yè)中有點問題,我們就會趁著課間跑去找老師。經(jīng)老師一點撥,往往茅塞頓開,心里很是舒暢。

  考試是初三的家常便飯,說“兩天一小考三天一大考”也不算夸張。尤其是以嚴厲聞名的數(shù)學老師更是對我們進行著“魔鬼訓練”——不僅常突然襲擊,而且不管題量和難度,總是在一節(jié)課里完成考試。對于不能改變的,就只能適應(yīng)。這種“魔鬼訓練”練就了我們的答題速度和準確度,還有過人的心理素質(zhì)。訓練得多了,考試的時候也就游刃有余了。題目很難的時候,也不再亂了陣腳。我也有考得很爛的時候,但勝敗乃兵家常事嘛!漸漸地,也就勝不驕敗不餒了。

  初三表面上風平浪靜,實際上卻是硝煙彌漫。很多人偶有落后便痛下決心,磨刀霍霍,準備下次考試一雪前恥。我當然也不是視分數(shù)如糞土的人,所以,每次考完試我都會仔細琢磨自己丟分的原因,總結(jié)自己的失誤,有時也會硬著頭皮拿著卷子請老師幫我分析。對癥下藥,才能根除問題。所以,我感謝考試。也深深感謝“逼”我的老師們和我的對手們。

  考試就像九年級這塊蛋糕上的奶油,少了它,初三生活就失去了光彩。而作業(yè)就是奶油上各式各樣的巧克力。作業(yè)雖多,題目雖難,但我仍樂在其中。每天晚上,伏案奮筆疾書。一項一項完成,漸漸地書桌上就摞起了厚厚的作業(yè)本。累的時候就起來活動活動筋骨,做做俯臥撐、仰臥起坐等。

  終于大功告成,看著那厚厚的一摞作業(yè),尤其是那些“X”和“?”已經(jīng)被我消滅掉,成就感油然而生。完成作業(yè),復習一下當天的功課,溫故知新又是一種收獲。睡前再讀幾頁“閑書”,書一闔上便進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

  初三不是苦行僧一般的日子,我會在周末和臭味相投的朋友踢踢足球、看看英文電影、飆飆車等。這些調(diào)味品讓我的生活更多滋多味。快樂有很多種,關(guān)鍵在于你怎么看。還好,走過初三,我快樂依舊。相信你也會這樣!

回憶初三的作文 篇9

  初三是一個既緊張又難忘的時光,忘不了的籃球場,忘不了的桌椅,忘不了的同學,以及自己暗戀過的那個女生。

  感覺時間過過的好快好快,從初一那個蒙蒙達達的“小學生”,轉(zhuǎn)眼就成為了一名高大的小伙子,心里是非常的激動。到了高中,時不時得會想起初三曾近和旁邊同學在上課時開小差,下課后去踢球的場景,想起這些來真是讓我覺得幼稚和難忘。但在初三中,最讓我難忘的是那兩個人。第一個是我旁邊的一個個子較高的同學,他叫楊紀童,是個打籃球的好手,人際交往也不錯,和我很合的來,記得我們在上課時的情景和下課時的打鬧,想起來可真有趣,我想,我可能一輩子都忘不了他,在我難過時,他安慰我,我也在他有困難時幫助他,他說我像他的老大哥,我覺得他才是我的老大哥。如果還能見到他,我一定回和他好好的打打球,敘敘舊!我也希望他能好好的學習,考上自己理想的大學!

  下一個各位都應(yīng)該知道,是我喜歡的一個人,她也信楊,叫楊柳,在我眼中,她是一個善良溫柔的女孩子,她很會處事,我還記得我初一調(diào)皮把她弄哭過,真想跟她說一聲對不起。初二的時候,我們就已經(jīng)成為很好的朋友了(和閨蜜差不過了)我們一同學習,放學一起?梢裕篮玫臅r光并不是一直都有的,在初二下期,我找她的時候她就再也沒理過我,我那時是很傷心,一直到現(xiàn)在。(這些只是我個人的心里的感受,只是想傾訴出來,這樣會好受一些)

  最后祝我曾經(jīng)初中的同學學習順利,往事如意!

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