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初三校園作文

時(shí)間:2021-08-05 14:49:13 初三 我要投稿

有關(guān)初三校園作文錦集5篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的初三校園作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)初三校園作文錦集5篇

初三校園作文 篇1

  夢中,我又回到了那美麗的校園,它依舊是那么迷人。那寬闊的操場,高大的教學(xué)樓,高高飄揚(yáng)的五星紅旗,每一處都是那么美麗,令人魂?duì)繅艨M。特別是那美麗的后花園,它不僅四季怡人,還是我的樂園。

  春天,后花園艷麗的景色更是讓人陶醉。那粉得似霞的桃花,是多么的招人喜愛呀,就像一位害羞的姑娘。你瞧!那臉都紅粉了。園中有一棵櫻桃樹躍入眼簾,它也想得到那癡人的稱贊吧!它那一簇簇潔白的花朵,如姑娘那美麗的裙擺,又似天上那潔白的云霞。這生機(jī)勃勃多彩的色調(diào),是許多畫家都很難調(diào)畫出來的,你只要望著它那美麗的色彩,似乎一些不愉快的事都消失了。

  熱情奔放的夏天到來的時(shí)候,后花園那濃密的樹陰中正在開著盛大的音樂會(huì)――熱情奔放的歌手蟬正在紅紅的櫻桃果下敞開嗓門高唱著,蟋蟀在它的平臺上架起了鋼琴為蟬伴奏,蝴蝶姑娘跳起了她那優(yōu)美的舞姿為蟬伴舞……有誰不愛自然界這神秘的大舞臺呢?又有誰不愛這校園迷人的夏?

  秋天,落葉紛飛,但是那棵楓樹依然聳立在花壇中。它火紅的枝頭像一把燃燒的火焰,又如夏日的晚霞,又似那鮮紅奔騰的血液,讓人不由得想起那句古詩——“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!毕抡n時(shí),我與幾位朋友去拾幾片楓葉做書簽,多有詩意呀!

  冬天,后花園的樹都只剩下干突突的樹干了,在一陣陣飄飛的大雪中,它們又都披上了白色的外衣,唯獨(dú)那棵高大挺拔的松樹,依舊繁枝茂盛,它似乎隱藏著一種大自然賦予的力量。那鮮艷的梅花綻開了,在這寒冬里,它那紫紅色的花瓣還是這么芳香鮮艷。古人有句詩云:“寶劍鋒從磨利出,梅花香自苦寒來”。

  是呀!梅花的這種不畏艱苦的精神影響著我。校園的景色是多么美麗、壯觀!我愛校園那生機(jī)勃勃的春,我愛她那熱情奔放的夏,我愛她那落葉紛飛的秋,我愛她那美麗壯觀的冬。

初三校園作文 篇2

  “叮——!逼鸫测忢懥,我們的校園從薄霧中蘇醒了,露出她美麗的臉龐,花兒綻放出燦爛嫵媚的笑容,小草伸了伸懶腰,打了個(gè)哈欠,小露珠們頑皮地眨了眨小眼睛,在草地上盡情地玩耍滾動(dòng),一只小鳥飛來,嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在告訴我們清晨飛行的快樂。同學(xué)們比太陽公公起得更早,一會(huì)兒,早操集合鈴響了,同學(xué)們迅速來到操場上,《時(shí)代在召喚》的韻律操旋律在校園中回蕩,同學(xué)們合著節(jié)拍,像展翅的雄鷹舒展四肢,像歡快的小兔蹦著跳著……散操后,已有一些愛好籃球的男生們正在努力地練習(xí)著打籃球的技藝,體育特長生正在校園環(huán)行跑道上練習(xí)長跑,還有三五成群的小學(xué)生正進(jìn)行著趣味跳繩……當(dāng)一縷縷金色曙光灑向校園的時(shí)候,同學(xué)們匆匆地走進(jìn)教室,打開教室的門窗,讓清新的空氣隨風(fēng)飄進(jìn)教室內(nèi),老師們大步流星地走進(jìn)教室,同學(xué)們坐到座位上認(rèn)真地晨讀,頓時(shí)書聲朗朗,校園被一股濃濃的書香氣所包圍。

  課間是愉快的,同學(xué)們可以盡情地游戲、打羽毛球、踢毽子、跳繩……校園形成了一道美麗的風(fēng)景線,到處傳來一片燦爛的笑聲、同學(xué)之間的友愛化成一串串音符在校園上空飄動(dòng),大家的心都在歡跳著。

  同學(xué)們最喜歡上的課就是體育課了,在體育課上,大家可以自由地參加各種陽光趣味運(yùn)動(dòng),享受陽光的沐浴。

  下午最后一節(jié)課的下課鈴聲響過,同學(xué)們立即從嚴(yán)肅的狀態(tài)變得活潑,大家整理好課桌,談笑著走出教室。值日組的同學(xué)們忙了起來,擦窗的擦窗,掃地的掃地,倒垃圾的倒垃圾,大家盡職盡力,為的是讓大家有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  當(dāng)太陽漸漸西沉的時(shí)候,一縷縷霞光與夕陽共處在校園里,同學(xué)們有的在一起嬉戲打鬧,有的在一起談天說地,有的在一起研究習(xí)題;@球場上教師隊(duì)和學(xué)生隊(duì)在打籃球,他們非常嫻熟地發(fā)球、傳球、運(yùn)球、投籃,那一串串行云流水的動(dòng)作,讓場外的觀眾為他們歡呼雀躍,每當(dāng)投入一個(gè)球,觀眾的歡呼聲就傳遍整個(gè)校園。

  我有時(shí)也和老師或?qū)W生在校園的小徑上散步,共同感受著春、夏、秋、冬的氣息。踏著腳下的小路,我們的煩惱與疲倦漸漸地消失在花叢里,在霞光里,一股愜意涌上心頭。

  我們的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。我們的校園生活在無聲的歲月中為我們點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面,使我們的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。

初三校園作文 篇3

  我以校園為緣,您為師,盈一眸恬淡,靜守流年。

  ——題記

  外婆曾告訴我,品人如品茶,細(xì)細(xì)琢磨,定有不一樣的體會(huì)。以茶相識您,品味您,現(xiàn)在回憶您。

  你似黑茶,肅穆而悠長

  第一次見您便是一張冷臉?吹侥阈膽盐窇。您平淡的語調(diào)沒有起伏。記得那次,您站在教學(xué)樓前,嚴(yán)厲地訓(xùn)斥著我,漆黑的夜晚如同我沉寂的心,低谷、黑暗。路燈下的影子一晃。淚珠墜落滿地。

  您的嚴(yán)厲,似黑茶,深深眷戀。

  你似紅茶,溫潤而醇厚

  語文課上的您總是滔滔不絕的向我們傳授知識。您似乎無所不知,無所不曉。您常說,作者的身世是品詩的關(guān)鍵。您可以和我們一同研究李白的張揚(yáng),杜甫的雄心壯志,辛棄疾的報(bào)國不得。我們可以暢聊天南海北;徹談人生哲理。一份溫暖,埋藏心底。

  您的溫柔,以紅茶,深深懷念。

  你似綠茶,清冽而靈動(dòng)

  您的活潑,是您最不為人知的一面。您的笑容,是我心頭抹不去的甜。記得那朵蒲公英。剛摘回的蒲公英打算送去給您。一見到您,話還未來的及說出。只見一個(gè)身影,輕輕一彎腰,這蒲公英便四散空中。一愣,您哈哈大笑,轉(zhuǎn)身離去。

  您的靈動(dòng),似綠茶,念念不忘。

  品人如品茶,當(dāng)我遇見您,終于明白這話的含義。您的嚴(yán)厲,溫柔與靈動(dòng)陪伴我度過這三年,花開花落,匆匆如夢。記憶深處的你,我精雕細(xì)琢,再珍藏。

  金陵少年,青春芳華,三載光陰,不過歲月彈指,細(xì)數(shù)往事如煙,慢看流水三千,又曾憶,那繾綣昔年。

初三校園作文 篇4

  在枝繁葉茂,正是好風(fēng)景的時(shí)代中,當(dāng)代中學(xué)生成了眾人注目的焦點(diǎn).最有活力的時(shí)候莫過于此了.因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候會(huì)有一些有趣的事情發(fā)生.

  美麗當(dāng)然會(huì)成為最大的焦點(diǎn).因?yàn)樽⒅孛利惖呐儧]有了長頭發(fā),但也不甘落后于時(shí)代的潮流.校園里,有許多女孩為了自己有一個(gè)美麗的發(fā)型,便花錢又是修又是剪的,原本看起來柔順的頭發(fā)卻變成了亂糟糟的現(xiàn)代發(fā)型,但他們的自我欣賞不得不讓我佩服,因?yàn)樵谒齻兊男睦?認(rèn)為這樣真的很美.可有的女生審美觀念比這還厲害,趁放假時(shí)間可樂壞她們了,又是染頭發(fā)又是扎耳朵眼的這樣的女生別說還真不少.畢竟嘛!愛美之心人皆有之.可這樣的愛法似乎有些過頭了。原本的乖乖女便成了熱辣妹了。

  對于女生來說,這還真不算是最害怕的事.這時(shí)候就有的女生就是天不怕地不怕就是怕臉上長痘痘.一張張?jiān)瓉砣缁ㄋ朴竦哪樀吧暇箒砹嗽S多不速之客,長滿了可愛的紅小豆,而她們的臉上就成了一片肥沃的土地,而這成了它們安居樂業(yè)的試驗(yàn)田.這時(shí)候女生們就會(huì)毫不猶豫地花錢買護(hù)膚品,天天抹,對著鏡子干,數(shù)數(shù)一共有多少個(gè),才過上一兩天就要數(shù)一數(shù)到底少?zèng)]少,還沒等到這個(gè)產(chǎn)品發(fā)揮功效,就半途而廢,去買下一種,恨不能馬上去掉,否則度他們來說就沒臉見人了.試著試著,慢慢的幾種不同的物質(zhì)搞在一起,不光沒有去除掉這批紅小豆,反而等于給他們施肥了,這么好的地方怎么能不叫其他弟兄們來呢!使得這片田地上又多了一些移居.

  女生的忍耐也是有限度的,這時(shí)他們再也不能容忍這些小東西的入侵,便大大出手決定親自動(dòng)手消滅它們,不再讓他們囂張.便又是擠又是捏的,總算是沒有了.可好景不長.小紅豆們又重新組隊(duì)進(jìn)攻他們的臉蛋,而且越來越多.女孩們不見成效,沒辦法只有認(rèn)了只好由著它們,就慢慢的呵護(hù)它們,誰知竟過了沒多久他們竟然又移居了,沒有了蹤影和消息.這些女孩們就像折了翅膀的小鷹又恢復(fù)好似的,快樂的.飛翔起來,重回那片美麗的藍(lán)天.這可把她們樂壞了.

  這算什么,這是男孩們也是當(dāng)仁不讓呀!自己認(rèn)為自己很帥,就想方設(shè)法給自己弄一個(gè)"酷頭"有的的頭上就像長了刺猬,便成了傳說中的刺猬頭.當(dāng)辣妹們走過的時(shí)候,總會(huì)贊嘆一聲:好帥呀!這時(shí)候男生們,就更開心了.這時(shí)候,男生們總會(huì)穿一些奇異的服裝,比如說乞丐服,搞得褲子上一塊塊,看似補(bǔ)丁又不是的布頭,還找招搖出來大搖大擺.自以為是穿上了什么漂亮服飾,自認(rèn)為很帥似的!

  哎~~~這樣的人我不由感到贊嘆呀!

初三校園作文 篇5

  任思緒紛飛,構(gòu)思我殷殷追尋的青春圣地——理想中的校園。

  ——題記

  那校園,是我們揮灑歡笑和汗水的地方;那校園,是我們學(xué)習(xí)成長的搖籃;那校園,是我們通往夢想彼岸的橋梁;那校園,是令我神弛的地方,有著我夢幻般的歌謠,有著我燦爛的笑靨如花,有著我青春年少的張揚(yáng)。我夢中的校園,我理想中的校園,在我的期盼下,她揭開了如蟬翼般的面紗,令我領(lǐng)略到了她的神美。

  夢中那美倫美奐的校園呵,她是如此獨(dú)特。碧草在熱情的土地上延續(xù)著它們不屈的生命,如綠毯般的綠啊!綠得有致,綠得蓬勃,綠得溫柔。繽紛多姿的花兒們?nèi)缰b絢麗的少女,在綠毯上,和著青綠的大樹為她們奏響的樂曲,應(yīng)著鳥兒們的伴唱,迎著那斑斕的彩蝶,歌舞在校園的每個(gè)角落,散香如詩,一齊點(diǎn)綴著雄偉的高樓,一齊點(diǎn)綴著校園內(nèi)的大道曲徑,一齊點(diǎn)綴著古色古香的亭臺軒榭,一齊點(diǎn)綴著多彩的文化長廊,而那新荷亭亭玉立于清澈的池塘中,演繹著她們那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的魅力……夢中校園內(nèi)處處是一幅色彩明麗的油畫,處處香氣怡人,給予同學(xué)們無限的愉悅!無限的蓬勃!無限的光明!

  越過了秀麗的校園景點(diǎn),步入那嶄新清潔的教學(xué)樓,我聽到的是校園內(nèi)帶著無限朝氣的瑯瑯書聲,看到的是同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的身影。課堂上,在講臺上滔滔不絕的是自主學(xué)習(xí)的同學(xué)們,老師只在旁邊指導(dǎo)。教有方,學(xué)有趣,同學(xué)們積極參與課堂,主動(dòng)學(xué)習(xí),有效學(xué)習(xí),那是同學(xué)們最理想課堂!在課后,同學(xué)們又開始熱火朝天地討論了起來,各抒己見,教室里洋溢著如火般的好學(xué)氣氛。傍晚時(shí)分,怎聽見校園大道曲徑上同學(xué)們匆匆忙忙的腳步聲?原來同學(xué)們趕著上教室學(xué)習(xí)呢。而在那明亮寬敞的圖書館呢?安靜的室內(nèi)只聽到輕輕的翻卷聲,同學(xué)們從書中尋找自己心中的至寶。校園里,同學(xué)們都沉浸在神秘的知識金字塔中,你追我趕,勇于拼搏,開拓進(jìn)取。

  當(dāng)我在為校園里的同學(xué)們的好學(xué)精神所感染時(shí),我驟然發(fā)現(xiàn),其實(shí)我理想校園內(nèi)還有著更讓我著迷的——和諧的人際關(guān)系,在那精致小亭下,有著老師和同學(xué)們的開懷暢談;在那碧綠的草地上,有著女生們的嘻嘻哈哈;在那寬闊的足球場上,有著男生們的團(tuán)結(jié)拼搏!澳阌欣щy,我?guī)湍,你有不便,我理解你”的精神蔚然成風(fēng),吹蕩在校園的每處。和諧,不僅再是口頭上的停留,而是在行動(dòng)上的印證。

  我那獨(dú)特的夢中校園啊,那獨(dú)特的圣地啊,我追尋你,追尋你那獨(dú)特的美,追尋你那堅(jiān)韌不撥的好學(xué),追尋你那和諧的人際關(guān)系。愿我能追尋到你的身影!生活在你的懷中!陪我踏向我那有著無限希望的明天!

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