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六年級開學(xué)作文

時間:2021-08-05 13:06:19 六年級 我要投稿

【精品】六年級開學(xué)作文4篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的六年級開學(xué)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】六年級開學(xué)作文4篇

六年級開學(xué)作文 篇1

  今天,是我二年級的上學(xué)第一天。

  我們先吃早飯,早飯吃得是湯圓和面包,張老師把湯圓舀到我的碗里,我拿了一個面包,然后回到座位津津有味的吃起來。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)課上楊老師讓我們做了一張跟暑假練習(xí)相似的卷子。第二節(jié)、第三節(jié)都是語文課,張老師給我們講了學(xué)校的大概位置和二年級的規(guī)矩。然后我們還上了音樂課,王老師帶著我們唱歌,品德課,徐老師給我們也講了學(xué)校的大概位置和二年級的規(guī)矩、要求,還帶我們玩兒了三個游戲。最后我們上了體育課和語文。

  經(jīng)過這快樂的一天,我一定會在這個美麗的學(xué)校里好好學(xué)習(xí)。

六年級開學(xué)作文 篇2

  開學(xué)了,也許是因?yàn)榧倨谔L了,我在開學(xué)前一天的晚上醒來過三次,走到陽臺上向外看看,發(fā)現(xiàn)天還沒亮,便又倒在床上呼呼睡去……

  到了學(xué)校,才發(fā)現(xiàn)一切都變了:樹長高了;學(xué)校展欄里空空如也;而且到處都是灰塵,這和往日我熟悉的學(xué)校完全不一樣,我大失所望?梢贿M(jìn)教室,氣氛就大不一樣了,朋友們有的在談?wù)摷倨诶锏氖;有的在向好朋友問長問短;還有的在擁抱久別的友人。教室里好不熱鬧。

  我剛一進(jìn)教室,就被好朋友帆帆拉倒一邊問:“軒兒,這些天你跑到哪去了,我到處找你都找不到,你要是再不出現(xiàn),我就貼尋人啟事去找你了!”我剛要回答,又被昕昕和陽陽兩姐妹扯了過去,昕昕擂了我一拳,問道:"蘇蘇,寒假里你怎么總不在線呀?害的'我們天天等你!"我抱歉的笑了笑,說:"其實(shí)我……"說到這兒,不知誰喊了一聲:"老師來了!"教師里立刻恢復(fù)了安靜。我也趕快回到了座位。

  望著老師和朋友們,我這才發(fā)現(xiàn),這個班級體已經(jīng)溶入我的血液,我不能離開它。

  此時,我想高呼:"我愛我的班級體!"

六年級開學(xué)作文 篇3

  開學(xué)那天,我不知用什么來形容,有喜悅,有留戀,有激動。

  一切都是新的,我已經(jīng)步入這個學(xué)校最大的年紀(jì)——六年級,一切都回到了起跑線。

  暑假中那繁忙的生活如今成為了緊張的學(xué)習(xí),我雖以喜悅的心情回到了六(6)這個伴我五年的班級,卻也有一絲不舍,不舍暑假年偶爾悠閑的生活。

  邁著步子進(jìn)入嶄新的課室,激動地看到好久不見的同學(xué)們,那些平時有些鬧不合甚至有些討厭的同學(xué),我都想念得不得了,有些平時要好的同學(xué)更是精彩,向我一撲,抱得我喘不過氣來,座位前的謝怡鈴給我一肘,說:“好久不見,你小妞又胖了呀!”我笑了笑,這話中雖有些諷刺,但更多的是想念。

  我顧不上謝怡鈴的話,連忙沖到一些久違的同學(xué)面前,把我憋了一個暑假的話通通和她們講,講講我在暑假里所做的事所遇到到人。周圍的同學(xué)各個都笑容滿面,隨意地和其他同學(xué)聊了起來.......整個課室嘰嘰喳喳,象熱鬧的菜市場。忽然,揚(yáng)老師來了,課室里安靜了下來,嘰嘰喳喳變成了嘀嘀咕咕,大家還是無法讓自己平靜下來。

  今天雖只是開學(xué)的第一天,但意味著我們就要投身于緊張的學(xué)習(xí)中了,收回那顆蠢蠢欲動的心。六年紀(jì),這三個字說明我們將要升入初中。意味深長的三個字。唉!

六年級開學(xué)作文 篇4

  苗兒已經(jīng)掉了四片葉子了,一眨眼,我現(xiàn)在是四年級的學(xué)生了。

  我來到了陌生的教室,回想到以前那熟悉的教室,回想到以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,禁不住哭了起來。現(xiàn)在開始,我要放下所有的負(fù)擔(dān),展開新的一頁。

  一進(jìn)到教室,就看到了黑板上那又大又清晰的一句話:“今天,我很文明;今天,我很充實(shí);今天,我很快樂。”雖然這句話看似簡單,但它包含了我們整個學(xué)期的目標(biāo)了:文明——遵守學(xué)生日常規(guī)范守則;充實(shí)——上課表現(xiàn)優(yōu)秀,學(xué)習(xí)知識充實(shí);快樂—mda

  sh;下課玩得快樂,不吵不鬧,合作愉快。

  我們小組的成員分別是劉斯祺、何嘉聲、陳鈞然以及我。我們有自己組的登記本,我覺得我們的登記本設(shè)計得很有特色哦!哈,對,全班每個小組設(shè)計的登記本都不錯,五花八門,都很有特色,值得學(xué)習(xí)!我們還有自己組的“我們的心聲”呢。我們的心聲就是——集體是一條船,我們是水手。我們乘風(fēng)破浪,希望做到最好!

  四年級的學(xué)習(xí)內(nèi)容是比較難了,我不能像烏龜那樣慢慢爬、慢慢爬,我要升級成汽車(還不能途中偷懶),讓汗水成為汽車的汽油,讓認(rèn)真成為高級的車身,讓努力成為精致的裝備。

  我要成為成績跑道上開得最快的車手。希望能勇闖第一,永遠(yuǎn)第一。

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