【精華】七年級(jí)寒假作文錦集七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的七年級(jí)寒假作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
七年級(jí)寒假作文 篇1
千年運(yùn)河,百年滄桑
——游古運(yùn)河
人們都說(shuō),水城威尼斯的風(fēng)光令人心馳神往,可我想常州的風(fēng)情也總是離不開(kāi)水。
運(yùn)河五號(hào)前,古老的運(yùn)河生生不息的流向遠(yuǎn)方,與斑駁的老墻相映成趣,午后的陽(yáng)光透過(guò)濃密的樹(shù)叢灑在裸露的石磚上。我們坐上古色古香的船只,揭開(kāi)了古老運(yùn)河的神秘面紗。
人工開(kāi)鑿的運(yùn)河不像長(zhǎng)江那樣壯闊,也沒(méi)有黃河那樣的洶涌,運(yùn)河是波瀾不驚的,靜靜的穿城而過(guò),一言不發(fā)的看著兩岸的物是人非,但不管怎樣,常州總保留著些許水鄉(xiāng)的風(fēng)情。千百年來(lái)無(wú)數(shù)的兩岸居民依靠運(yùn)河為生,居于河畔的房屋并不少見(jiàn)。一位老人靜靜的坐在河邊,粗糙的手掌握著魚竿,他不在乎能有多少魚上鉤,只是伴著這運(yùn)河一起感受千年的人文氣息,順便有個(gè)機(jī)會(huì)獨(dú)處,單獨(dú)享受陽(yáng)光亦或靜思己過(guò)……或許是累了,他微微垂目,神情悠閑,“歷史對(duì)于旁觀者來(lái)說(shuō)是一段故事,對(duì)經(jīng)歷者來(lái)說(shuō)是親身的歡笑與淚水!蔽蚁脒@條河里,有他的家鄉(xiāng),他的親情,他的回憶。
轉(zhuǎn)眼間,船行到了篦箕巷,我們下了船,踱步于飽經(jīng)滄桑的明城墻,灰色石塊的縫隙之間生了些許青苔。相當(dāng)年,墻下也曾金戈鐵馬,也曾浴血奮戰(zhàn),而今天的城墻,更像一位白發(fā)蒼蒼,閱歷豐富的的老者,不知是老了還是累了,失去了往日的活力。歷經(jīng)數(shù)代,飽經(jīng)滄桑的他是把自己作為留給后世的一本書。說(shuō)話間,我們遇到了一對(duì)上了年紀(jì)的夫妻挽著手走在城墻之上,老人拿出相機(jī),對(duì)著波光粼粼的運(yùn)河和兩邊的樓閣笑著不斷按下快門,城市的快速發(fā)展不斷擠去了這些老物件的位置,他們不想再讓這美景隨著時(shí)光消逝。走到城墻拐角處,老人又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),對(duì)著頭發(fā)花白的愛(ài)人和這百年的明城墻拍照留念。
走下城墻,兩邊邊都是繁華的商業(yè)街,燈紅酒路的商業(yè)氣息或許證明了城市的發(fā)展,但卻讓這一座座古跡,這運(yùn)河與城墻成了高樓大廈的陪襯。
我不愿在幾十年以后只有在夢(mèng)中才能與這與這千百年的運(yùn)河、城墻相見(jiàn)……
我愛(ài)這千年運(yùn)河,我愛(ài)這百年滄桑。
七年級(jí)寒假作文 篇2
寒假生活是美好的,充滿了快樂(lè),充滿了熱鬧和喜氣,寒假不光有熱鬧的除夕,還有玉樹(shù)瓊枝的雪景呢!
寒假的除夕最令人快樂(lè)?我們小孩可不這么想,除夕雖熱鬧,快樂(lè),但是對(duì)我們這些天真無(wú)邪的小孩來(lái)說(shuō),有什么還能比玩更吸引人呢?每次寒假的時(shí)候,我最期待的就是下雪天了。白雪,就好似仙女灑下的碎玉,是冬天特有的蝴蝶。每當(dāng)下雪天,地上就鋪上了張又大又美又白的地毯。每到這時(shí)候,小朋友們就會(huì)跑出來(lái),在雪地上堆雪球,打雪仗,在雪地上留下了一個(gè)個(gè)可愛(ài),小巧的小腳印。讓大人不禁思念起自己的童年來(lái),那時(shí)候,我便會(huì)高興地說(shuō):這就是寒假的美麗,這就是雪的美麗!
寒假生活歡樂(lè)而充實(shí),在我記憶的五線譜上留下了動(dòng)聽(tīng)的旋律,令人回味。
七年級(jí)寒假作文 篇3
新年新氣象,“萬(wàn)物送吉祥,五羊獻(xiàn)瑞意”……貼上一副副紅色的對(duì)聯(lián),燙金字體,去年的舊對(duì)聯(lián)被迫下了崗。
自我13歲起,家里每年貼春聯(lián)的重任就交給了我。
每次,我會(huì)先把剩米飯熬得濃濃的、稠稠的,放到盒子里,再拿刷子,把濃稠的米漿均勻地涂在對(duì)聯(lián)的背面。通常是兩個(gè)人分工合作:一個(gè)人負(fù)責(zé)將春聯(lián)涂上米漿,一個(gè)人負(fù)責(zé)貼。我和爸爸經(jīng)常一起貼春聯(lián)。如果對(duì)聯(lián)的順序被弄亂,不知誰(shuí)是上聯(lián),誰(shuí)是下聯(lián),貼錯(cuò)了,不是讓人笑話嗎?所以必須得慎重,不能出半點(diǎn)差池。
如期完成任務(wù)后,終于到吃飯的點(diǎn)了。看著那些熱騰騰的餃子,在鍋里翻來(lái)滾去,和氣泡一唱一和,似是在歡呼:“新年到了!”饞的我們眼巴巴的看著餃子直流口水。
終于,餃子端到了面前,我以迅雷不及掩耳之速,一口猛吞下一個(gè),“哇……燙死了!”又不得不吐出來(lái),當(dāng)真是“煮熟的鴨子,到嘴又飛了”,餃子剛出鍋還沒(méi)冷一會(huì)兒,就動(dòng)口吃,不被燙到才怪,心里那個(gè)難過(guò)呀!俗話說(shuō):“心急吃不到熱豆腐”,怎么辦?沒(méi)法子,涼拌。終于動(dòng)口吃了,心里那個(gè)甜,美呀!這可是我自己親手包的,比買的可要好吃百倍。雖然沒(méi)人跟我搶,但還是忍不住往鍋里看,餃子少了沒(méi)?不僅眼睛很忙,而且嘴也沒(méi)閑著,也在忙得不亦樂(lè)乎。一句話形容:吃著碗里的,看著鍋里的。弟弟說(shuō):“姐姐啊!你怎么跟個(gè)吃貨似的,這輩子沒(méi)吃過(guò)飯嗎?”
假期飛逝,時(shí)間都去哪了?還沒(méi)來(lái)得及好好享受,寒假就沒(méi)有了。新的一年到了,日子不會(huì)太枯燥,希望自己學(xué)習(xí)更進(jìn)一步,好好努力吧!
七年級(jí)寒假作文 篇4
七年級(jí)學(xué)生寒假日記作文一:
這是我們第一天的寒假。我們?nèi)康娜撕芨吲d。為什么?因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)月來(lái)做事情愛(ài)做的事。我們都很輕松。雖然我們有許多家庭作業(yè)。但是我們會(huì)在幾天內(nèi)完成它們。其余的時(shí)間要好好利用。我的神!我們已經(jīng)很努力學(xué)習(xí)了。
在寒假期間,我想要有充分的睡眠和吃好東西為了補(bǔ)充自己。最后,我要好好休息一下。
我們應(yīng)該充分利用我們的時(shí)間。
七年級(jí)學(xué)生寒假日記作文二:
這是我們的寒假第二天。我覺(jué)得很好。我感覺(jué)我有空。我有很多時(shí)間去做我喜歡的事。我父母是在北京,所以我獨(dú)自生活,但我不覺(jué)得寂寞。但我從來(lái)沒(méi)這樣做些特別的東西。我呆在家里看電視。哦!我寫了一篇英語(yǔ)日常組成。它是我的家庭作業(yè)。今天,我已經(jīng)睡了14個(gè)小時(shí)。我想我已經(jīng)很累了。這是到吃晚飯的時(shí)間了。我一定要去!我很高興。
七年級(jí)學(xué)生寒假日記作文三:
這是我們的寒假的第三天。今天,我坐在在我母親的辦公室,幫她接電話。雖然我也有大量的時(shí)間去做我的功課,我還是做這件事。因?yàn)樵谖夷赣H的辦公室,我無(wú)事可做。
如果我無(wú)事可做,我是我在浪費(fèi)自己的時(shí)間和生命。我不能做傻事。我們應(yīng)該充分利用我們的時(shí)間。
七年級(jí)學(xué)生寒假日記作文四:
今天上午,我和姥姥去買菜,到了菜市場(chǎng),菜場(chǎng)里人來(lái)人往,我們看見(jiàn)有許多菜,有公雞,母雞,鴨子,鵝,魚,還有許多雞蛋,鴨蛋,菜市場(chǎng)的.菜可多了,我和姥姥看見(jiàn)又大又綠的白菜,紅紅的紅蘿卜,白白的白蘿卜,脆脆的蓮藕,長(zhǎng)著小尾巴的豆芽,又粗又長(zhǎng)的山藥,嫩嫩的菠菜,紅紅的蝦子,還有很多菜,可多了!
我們又到旁邊看了一下,有地瓜,南瓜,菜瓜,還有許多鹵菜,很多,很多,買了菜以后我和姥姥開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
七年級(jí)學(xué)生寒假日記作文五:
寒假是我最喜歡的假期,因?yàn)槲以谶@個(gè)假期里能有更多時(shí)間做我想做的事。
下午,我和我的朋友們?cè)诰W(wǎng)上聊天,我對(duì)此感到十分開(kāi)心。我還和我的媽媽去逛了街,我們買了許多年貨。我認(rèn)為有像春節(jié)這樣的節(jié)日是十分好的。也許我能從我的親戚那兒得到紅包。我簡(jiǎn)直迫不及待了。
七年級(jí)學(xué)生寒假日記作文六:
今報(bào)紙擁有極大的價(jià)值,人人都應(yīng)該看它。它每天提供我們各種類類的消息。它告訴我們世界政治局勢(shì)。如果我們養(yǎng)成看報(bào)的習(xí)慣,我們就能得到足夠的知識(shí)來(lái)因應(yīng)我們的環(huán)境。 學(xué)生雖然每天須做功課,但他們至少應(yīng)該勻出一兩個(gè)小時(shí)來(lái)看報(bào)。哪些,他們不但能增加知識(shí)而且也能趕上時(shí)代。
總而言之,看報(bào)對(duì)學(xué)生很有益處。
七年級(jí)寒假作文 篇5
蘇聯(lián)著名作家高爾基在蘇聯(lián)“十月革命”期間著有“高爾基自傳體三部曲”,這是高爾基在成熟時(shí)期所寫的作品。而三部曲其中的第一部——《童年》則是以他的童年生活為背景,以寫實(shí)的筆法寫出了俄國(guó)沙皇統(tǒng)治時(shí)期社會(huì)的黑暗、對(duì)女性的不尊重和無(wú)序。
在主人公阿廖沙(高爾基)的童年里,他哭過(guò)、笑過(guò)、挨打之后偷偷地抱怨過(guò),這一切的一切都讓他從艱苦中漸漸成長(zhǎng)起來(lái)。但成長(zhǎng)過(guò)程中的生離死別卻給阿廖沙(高爾基)的童年蒙上了一層陰影;舅舅們?yōu)榱思耶a(chǎn)相互辱罵、大打出手,好朋友小茨岡慘遭毒手,母親偷偷離家出走,外祖父時(shí)常找茬痛打孩子……他厭惡了祖父家的生活,踏上了社會(huì)的的道路,少年的求知欲讓他渴望并且拼命的讀書,他為了讀書而遭受的屈辱欺凌讓人落淚,他為了讀書而不知疲倦工作的行為讓人感動(dòng)。
童年中,高爾基以一個(gè)孩子逐漸豐滿的眼光看待周圍的世界,他已自己逐漸成熟的思想思考著。高爾基帶給了我們一個(gè)桀驁不馴,富有同情心和不斷追求的阿廖沙形象,他的作品同時(shí)折射出他本人對(duì)于俄羅斯底層勞動(dòng)人民的無(wú)與倫比的洞察力。
這就是高爾基于無(wú)數(shù)俄國(guó)底層人民相同之處,他飽嘗了人間的辛酸。但他的性格卻讓他成為了蘇聯(lián)一代的大文豪,讓他的文才被列寧賞識(shí)。
七年級(jí)寒假作文 篇6
坐公交車回家是一件正常的事,我也總是坐公交車去補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí),坐公交車回家。因?yàn)榧译x補(bǔ)習(xí)班很遠(yuǎn),車又只有坐136路公交車才能回家。上車的人很多,很擠,經(jīng)常有很多人上不去,車就擠不下,走了。而我總是幸運(yùn)的那一個(gè),總能擠上去?蛇@次卻不同了。
這是一個(gè)冬天的晚上,很冷。我一如既往的等在黃河大街寧山路,盼著來(lái)一輛公交車,這樣到前面幾站我好換乘?墒鞘致房诤孟穸萝嚵,一輛車一直擋著,別的車沒(méi)法過(guò)來(lái),怎么等都等不來(lái)。于是,我開(kāi)始向下一個(gè)車站走,覺(jué)得我到了就堵完了。到了實(shí)驗(yàn)中學(xué),正好坐上了138,來(lái)到了新樂(lè)遺址站。等了一小會(huì),隱約能看見(jiàn)一輛公交車上面用微紅的字寫著136 。
我覺(jué)得我挺幸運(yùn)的,這么快就來(lái)了。但車?yán)飻D滿了人,根本進(jìn)不去。而且誰(shuí)也不下車,所以車就走了。新樂(lè)遺址的人越來(lái)越多,人們都從新樂(lè)遺址下車,等待136的到來(lái)。
盼啊盼,終于盼來(lái)了136,人們都蜂擁而上,還沒(méi)等我擠上去,車就擠滿了人,開(kāi)走了。緊接著,又來(lái)了一輛幾乎沒(méi)人的136,就在沒(méi)擠上上一輛車的人議論紛紛的時(shí)候,那輛136竟然開(kāi)走了!停都沒(méi)停!
我受夠了!我開(kāi)始沿著136的路線向家走。希望在走的過(guò)程中能坐上一輛,那時(shí)我忘記了,家離這里大約十幾站,坐車要40多分鐘,不知要走幾個(gè)小時(shí)才能到家。
我從褲兜里掏出了我的老諾基亞,準(zhǔn)備給家打電話?砂赐晏(hào)碼,把手機(jī)貼在耳邊的時(shí)候,話筒里傳來(lái)了一個(gè)聲音:“您的手機(jī)已欠費(fèi),請(qǐng)及時(shí)付錢。”
唉,沒(méi)有辦法了,走吧。我一直走,走到了北方醫(yī)院附近,看見(jiàn)正有一輛136從我后面駛過(guò)來(lái)。我頓時(shí)精神了起來(lái),和136賽跑,這決定著我是否能馬上回家!我瘋狂地向前跑,忘記了身上厚厚的大衣,忘記了沉重的書包,不知疲倦的向前跑。
我輸了。但是我還在跑,雖然幾乎沒(méi)希望能趕上,但我連跑了整整兩個(gè)半車站,離家還有5站。
在這漆黑的夜里,我沒(méi)有手表,沒(méi)有錢,只有書包里的書,溫暖的衣服和一張公交卡。疲倦和饑餓侵襲著我,小路上幾乎沒(méi)人,熟食店飄出的香味誘惑著我,旁邊的小區(qū)樓里,燈光明亮,我好想回家。
還有三站......這段路對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的漫長(zhǎng)啊!
昏暗的街道上幾乎沒(méi)有了車,我終于走到了萬(wàn)科四季花城。眼前,留給我的,是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的路。我仿佛聽(tīng)到了媽媽焦急的聲音,好像聞到了香噴噴的飯。我用盡了力氣跑了過(guò)去,家遠(yuǎn)在天邊,卻近在眼前,媽媽和爸爸在小區(qū)門口站著等著我,看到我后焦急地快步走了過(guò)來(lái),我當(dāng)時(shí)真的很快樂(lè),很幸福,可我發(fā)現(xiàn),爸爸臉上掛著的是一臉怒氣。
后來(lái),我吃上了較暖的飯,以及嚴(yán)厲的談話。我覺(jué)得我也理解家人的焦急,因?yàn)槲乙步辜,我們的心是一樣的?/p>
青春,要有堅(jiān)強(qiáng),你要經(jīng)受得住各種各樣,強(qiáng)度不一的挫折,你才能堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),青春,堅(jiān)強(qiáng)在生長(zhǎng)!
七年級(jí)寒假作文 篇7
寒假里我經(jīng)歷了許多事,有傷心的事,有難過(guò)的事,有開(kāi)心的事……這些事把我的寒假裝點(diǎn)得絢麗多彩?晌矣洃涀钌畹模是那件事。
那是陽(yáng)光明媚的一天,媽媽突然說(shuō):“我現(xiàn)在幫你實(shí)現(xiàn)一個(gè)你期待已久的心愿——買一輛自行車,高不高興?”“太棒了,我真高興!”我又蹦又跳,高興地喊著。
過(guò)了一會(huì)兒,我和媽媽便來(lái)到了自行車專賣店,經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的精挑細(xì)選才找到了一輛很漂亮的粉紅色的自行車,“媽媽,選好了,就買這輛。”媽媽答應(yīng)了,買下了這輛粉紅色的自行車。我很高興,可是又有一個(gè)難題浮現(xiàn)在我的腦海里,我還不會(huì)騎呢,買回來(lái)又不會(huì)騎,就像一個(gè)裝飾品,豈不是很浪費(fèi)?這可怎么辦呀?現(xiàn)在,我只有一個(gè)選擇,就是學(xué)騎自行車?墒俏覐膩(lái)就膽小如鼠,不過(guò)看在新自行車的份上,學(xué)吧!
我小心翼翼地在座板上坐好,心中真是“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”,剛要把腳抬起來(lái),車子突然向旁邊一歪,我趕緊把腳撐在地上,才沒(méi)有摔倒,我又試了幾次才學(xué)會(huì)了上車,可難題還在后頭呢,怎樣騎?不如先試試,不一會(huì)兒,便搖晃起來(lái),晃呀、晃呀地摔倒了,我努力地站了起來(lái),拍了拍身上的灰塵,心中埋怨:“哎,我是學(xué)不會(huì)的了!”媽媽好像看穿了我的心思,走過(guò)來(lái)慈祥地對(duì)我說(shuō):“加油,寶貝,媽媽永遠(yuǎn)支持你!不要灰心,慢慢來(lái),做什么事都不會(huì)一下子就學(xué)會(huì)的!眿寢屵@番話使我更有信心了,我扶起了車子,又重新坐了上去,無(wú)論多少次的摔倒都不能阻擋我學(xué)會(huì)自行車的決心!終于,功夫不負(fù)有心人,我覺(jué)得我能控制住“龍頭”了,摔倒的次數(shù)越來(lái)越少,過(guò)了一會(huì)兒,我可以騎的很遠(yuǎn)也不摔倒!拔覍W(xué)會(huì)了!”我大聲尖叫,媽媽也夸我說(shuō):“女兒真棒,一下子就學(xué)會(huì)騎車了!蔽倚睦锵癯粤嗣垡粯犹稹
這次我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車,也懂得了只有堅(jiān)持不懈,才能成功的道理,這不是一舉兩得嗎?
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