初一作文合集四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的初一作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初一作文 篇1
我不是月亮,只是眾星中的一顆;我不是紅花,只是綠葉中的一片;我不是大海,但我是所有溪流中最努力、自信、樂觀、愛交朋友的一條。
學(xué)如逆水行舟,不進則退。如果不努力學(xué)習(xí)就會退步。小學(xué)時,由于學(xué)習(xí)成績還不錯,我便起了驕傲之心,不再努力學(xué)習(xí),結(jié)果結(jié)果成績直線下滑。經(jīng)過老師與我談心,我發(fā)現(xiàn)了自己成績下降的原因。于是,我上課認真聽講,下課后又認真復(fù)習(xí),經(jīng)過自己不懈的努力,成績終于又上去了。從那以后,我就變成了一個努力學(xué)習(xí)的人。
我是一個愛運動的女孩,也是班上的體育委員,同學(xué)們都問我:你行嗎?我堅定地回答:雖然我現(xiàn)在做得有些不稱職,但我相信,以后我一定能成為一個最棒的體育委員。在學(xué)校運動會中,由于我的精心組織和自己出色的成績,為班集體爭得了榮譽 ,受到了老師同學(xué)的表揚。
在學(xué)習(xí)的過程中,我也遇到了許多挫折和困難,但我沒有向困難低頭,而是用一種樂觀的精神去面對。我把挫折和困難當(dāng)作是磨煉自己的`工具。
人們都說:朋友多,福氣多。意思是說要善交朋友。上了初中,我認識了多才多藝的xxx,我便與她成為了朋友;結(jié)識了關(guān)心集體、博學(xué)多才的xx,我又與她成為了朋友;遇到了活潑開朗的xx、xx、我又與她們成為了朋友。怎么樣,夠厲害吧?
我不美麗,但我自信;我不聰明,但我努力;我不愛笑,但我樂觀;我不招人喜歡,但我善交朋友。這就是我。
初一作文 篇2
在我的家庭中,戰(zhàn)火,總會是有的,父母之間、母女之間、父女之間、姐妹之間總?cè)珑妰?nèi)的時針一樣,總會有交遇,總會有磕碰。沒辦法,這家里的每個人都有著一股子倔強,倔強和倔強相遇,便少不了碰出火藥的味道。還是沒辦法,沒辦法父親與姐姐的不合。既然話題已經(jīng)說到了姐妹,就來談?wù)劙,我與姐姐不算怎么合得來,不像別人家的姐妹整日黏膩,我討厭她的不知情理,她討厭我的處處跟隨,反正,總是不相合宜的。我從不憐憫姐姐,家中,她總是很強勢的,吃虧的斷不會是她,但父親第一次動了手,打了姐姐,她柔弱了,我的心也隨之而軟了,我開始體恤她堅強背后的本質(zhì)。
這是一個很普通的早晨,我,依然要補課,早早的便走了,待到回來時,看見的,卻是所有人的冷漠,父親的氣憤與愁思,母親的擔(dān)心與言語,她的淚水、和委屈。這一切,太過明顯,我好就好在總能快速的看破所有,省去母親多余的解釋和父親煩亂的暴躁,原因,我也是可以看出的,再不過就是父親與姐姐的沖突,他們父女的脾性,我太了解,父親忍不得,而她太反犟。見到我,不知道為什么,也許是因早就的隔閡,她狠狠的摔上了門,不知她在里面的哭鬧是怎樣,泣的聲響都難以聽著,她一向強勢,一向不愿讓眼淚流出,這一點,我深知,要問我為什么如此了解,我也不知道,最簡單,也是最明了的回答便只能是因為,我,是她的妹妹,血濃于水,身體里奔騰的的血相同,我不記得是在哪本書中看見過這句話,“血相同,心相融”,是啊,血相同,心便相融,我便可以深知她的脾性。對于她的冷漠,我沒說什么,父母的爭辯,我也沒說什么。我有那臥室的鑰匙,必然可大方打開進去。
我進去的時候,只拿了一盒紙巾,我知道,這人不哭是不哭,哭起來眼淚便比誰的也多,不拿紙巾是不行的,她看見我進去,不只是因看見了我,還是看見了紙巾,忽的淚如泉涌,但動靜卻不大,紙巾被她一抽一抽的拿去。此時,我卻撥動了一絲憐憫,可能是她的'眼淚太過酸楚,也酸到了我的眼眶,但我,是不會落淚的,在她哭的時候,我絕不再哭,絕不。我不知道,如此酸楚的眼淚,是否就代表著,她的柔弱,已經(jīng)在我的眼前,淋漓盡致。如果是,那,便是第一次,第一次讓我看到了她的軟處。
頭一次的體恤,卻給了讓我以為從不需體恤的姐姐,這是她冷漠背后的熱淚啊,就這么掉了許多,這是她苦苦建立起的堅強啊,就這么被本質(zhì)的柔弱所打碎。
初一作文 篇3
一個人有了理想就好像是找到了人生努力的方向,就像迷途的扁舟發(fā)現(xiàn)了燈塔一樣,便會為之而努力奮斗。我也一樣,有了理想,才能促使自己在學(xué)習(xí)過程中更加努力,更上一層樓,才能為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。
我的理想是什么呢?老師。
小時候,我想做一名老師!袄蠋熓侨祟愳`魂的工程師!笨粗蠋熢谥v臺上播下知識的種子,我也不禁向未來憧憬:假如我是一名老師,那該多好啊。老師手里握著筆批改作業(yè);老師捧著課本在教室里津津有味地講課。老師沒有怨言,沒有豪言,沒有壯言,一生與粉筆為伍的人,他們把優(yōu)秀的品行、豐富的知識教給我們,沒有任何保留。
如果要更具體一些,那我的理想是要當(dāng)一名小學(xué)老師。
所以,現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),不然理想就會泡沫般消逝。我現(xiàn)在在追求理想,追求希望。每當(dāng)我在理想之路上遇到困難和挫折時,我總來勉勵自己,永遠不要輕易放棄,畢竟這是邁向理想的一個大跨步。
教師是個神圣的.職業(yè)。俗話說得好:老師是蠟燭,照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己;老師似春蠶,為我們無私奉獻;老師像一艘大船,把我們送往成功的彼岸。哪一個人,哪一個成功的人,不都是老師用辛勤的汗水培育出來的。
慢慢長大了,我也對老師這個職業(yè)有了深層的意思?梢哉f,教師是個辛苦的職業(yè)。老是用的粉筆,都是有毒的。黑板擦擦去的粉筆灰對肺、對呼吸腸道、對眼睛都有危害。還有許多同學(xué)的成績上不去,老師不管有多忙多辛苦還是堅持每天給他們補習(xí)。每天晚上睡得最晚的是老師,早上起得最早的是老師。老師要為我們批改作業(yè),有為我們備課。當(dāng)老師可不是見容易的事。
教師是神圣的職業(yè)。我敬佩老師,所以,我也想做一位老師。做一優(yōu)秀的小學(xué)老師,把知識傳遞下去。
初一作文 篇4
又是一年油菜花開,金黃的花朵,一大片一大片滿是的,青綠的桿子支持著他們展現(xiàn)自己美麗的笑容。嫩綠色草地上幾頭剛睡醒的褐色皮毛的牛懶洋洋的曬著太陽,穿著紅色外套的我,害怕它們的攻擊,便躲在金色的花海中遠遠看著它們。輕柔又略帶涼意的風(fēng)一吹,花海便蕩起浪來,一起一伏,黃綠兩色襯著身后舞動的兩層房屋,牛兒們卻波瀾不驚得站起身來伸了個懶腰。
日頭盛了,我坐在池塘邊,看一些婦人把自家衣服帶去,動作嫻熟得洗了起來,旁邊一個桶用來裝洗好的.衣服。聽著她們用木棒捶打衣服的聲音和著塘邊樹上蟬的鳴叫,我想起一句詩“意欲捕鳴蟬,忽然閉口立!弊鵁o聊了,我便撿起地上破碎的瓦片,投入塘中,打起水漂來,旁邊幾個男孩看到我的做法覺得有趣也跟著一起來,打水漂比賽就這樣開始了。濺起的水花淅淅瀝瀝得落在婦人的頭上,衣角。我們雖盡量避開了婦人洗衣的位置但還是被教訓(xùn)了一頓。
外婆家屋后的大片空地上,整整齊齊地種著幾排梨樹,外邊圍著一圈桃樹士兵似的挺拔的立在那里保護著自己的好朋友。記得春天時她們的笑臉可陽光燦爛了呢;夏天時她們玲瓏有致的身子高高地懸在樹上,搖搖欲墜,臉都羞紅了在和我們說:“快來摘我呀!我再也不想待在這棵一動不動的樹上啦!我想和你們在一起玩兒啊!”現(xiàn)如今,葉子發(fā)黃即將墜落的她面容憔悴,但她卻并不是孤身一人,青皮梨子蹦噠下來牽著橘子弟弟的手在她腳下跳著圈圈舞呢。
雪一年比一年少了,今天剛在房頂上堆砌一個可愛的小雪人,第二天,太陽暖融融的照在我們身上,但是我想,小雪人身上必定是火辣辣的疼,可我卻不能過去抱住她,安慰他說“沒事兒,咱不疼,太陽公公他啊,在跟我們開玩笑呢!被蛘甙阉M冰箱,限制她的自由。
我生活在一個小小的村子里,雖然面積不大,但內(nèi)容卻豐富得很。我想,我不說我愛她,那就是我永遠忘不了她了。
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