【實用】成功四年級作文10篇
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的成功四年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成功四年級作文 篇1
掌聲是對他人的認可。尊敬。佩服,是對他人為奪取更高目標的鼓勵。
就像鐳的母親?居里夫人那樣,當主持人宣布她獲得了諾貝爾獎以后,全場爆發(fā)出一陣排山倒海般的掌聲,居里夫人穿著一件黑色長裙,身上沒有配戴任何首飾的走上領(lǐng)獎臺,舉行隆重的授獎儀式,居里夫人拿著獎杯說:“為了獲得這個獎,我付出了好多的艱辛,剛才你們給予我的掌聲,是我今后的動力,我會繼續(xù)努力,攀登科學高峰,為原子能時代做出更大的貢獻,創(chuàng)造出更多的奇跡,謝謝。”全場又響起一陣像春天的驚雷,夏天的暴雨一樣的掌聲。
真的就是因為那一次的掌聲居里夫人在今后的研究中,取得了卓越的成就,她又一次獲得了諾貝爾獎,而且在全世界都做了許多精彩的演講,她成了一位家喻戶曉的成功女性,人們都為她取得的成就驚訝、欽佩,居里夫人不僅取得了成績,讓人們佩服的五體投地,在面對母親、大姐、父親、丈夫、居里大夫的死時,更是表現(xiàn)出了一種堅強的精神。挫折一個個向她迎面而來,居里夫人在人們的鼓舞中克服了。啊!她是一位多么了不起的偉大女性呀!
我現(xiàn)在發(fā)覺,成功需要足夠的掌聲,有時這掌聲也許會是你人生的一個轉(zhuǎn)折點!
成功四年級作文 篇2
三年級時,我9歲,每當下學時老師都會讓我們跳大繩。
第一次跳大繩的日子來到,下學了只見校門口的樓梯上成了書包山,原來是我們運動者的書包呀!開始跳了,老師說等繩打地三下,迅速跑入繩中間跳一下,就快速從右側(cè)離開。前面的同學都通過,眨眼間就該我了,我緊張的心怦怦直跳,眼睛死盯著那轉(zhuǎn)圈的繩,看見打地三下,便沖入繩中間,還沒來得及跳,繩子就叉住了小腿,一陣譏笑和譏諷的話語從同學的嘴里“跑”出來,“你真笨!”“你太慢了!”“真笑人!”……我只好紅著臉下去。下一輪,我開始觀察他們跳,原來他們跑進去再跳,從不停留,哎,時間不等人,又該我了,我按照他們的方法去跳,怎么又拌了?我忽然看見我的左腳過去右腳沒過去。我又垂頭喪氣的下去了。一次次都沒跳過,難道我真的笨?
我每天都練堅持不懈,受到了不少譏笑,收獲了許多要理,終于成功了!我一直按這樣的方法跳過“一個個”繩,慢慢又改成數(shù)兩下就跳,真是高難度的活動,我一直用這個方法作為例來練習,我在堅持不斷的練習,試更好的方法……自從我能跳過去繩子時,同學們居然改變了話“你一點不笨!”“真棒!”“加油!”“我等你,你要加油!”
困難解決了,我成功了,我從失敗開始走向堅持,最后取得了成功。這次挫折居然使我干什么都有了信心。
成功四年級作文 篇3
有一次,我在數(shù)學考試的時候,我上次考了89分,爸爸狠狠地罵了我一頓,所以我有一點害怕我爸爸再一次地罵我,所以這一次考試,我一點也不能馬虎,要是考不了一百分,我老爸又得罵我了,所以這一次一定要考好,第一節(jié)課是數(shù)學課,考試卷發(fā)了下來,考試開始了,我十分細心的把考試卷寫完,又把所有的東西都檢查了一遍,確定無誤了以后,我就把試卷交了,第三節(jié)課,老師又把前面做的試卷發(fā)了下來,我看到我正面沒有錯以后,我又更加仔細把反面檢查了一下,確定無誤后,我又交了上去。到了中午,我突然想到有三個應(yīng)用題寫錯了,我馬上想到了爸爸又要罵我了,我心里不禁起了一陣冷風,十分的害怕。到了下午,卷紙一發(fā)下來,我一看竟然考了100分,我十分的驚訝,老師說了以后,我明白了,我做的是對的。
晚上,我不禁想起了這是我四年的第一個100分,不禁高興的流下了眼淚。
成功四年級作文 篇4
人生道路上,失敗有許多,可成功是必然不可缺少的……
一周一次的星期五如約而至,同學們正火熱地布置黑板,準備班隊課。這次班隊課的主題是一一競選班干部。
我這次競選的是副班長,因為我覺得人要往高處看,不能一味的'停留在某一處,要“更上一層樓”。聽小道消息說,這次與我競爭的是王婉童。τ谶@樣強大的對手,我要加油,努力!那輕松的心一小子就重了許多,不停地亂跳!岸b忊彛 彪S著歡悅的鈴聲班隊課開始了。
第一個上臺演講,我沒有上,因為我的心不受我的控制,像有只小鹿在亂躥,呼吸聲也越來越急促。我心想:這種緊張的心理千萬不能有,要心平氣和,對,心平氣和。我調(diào)整好自己,輪到第二個出場了,我便上去了,我走向講臺,環(huán)視大家一遍,深呼吸一口,一微笑,鞠一個躬,演講開始。那懸著的心也漸漸下降。
我講完后,王婉童也緊接著上來了,說話干脆,話語精練,不愧是全校第一!最后,寧老師出場選舉了,我的心又開始緊張了。怎么辦?……選不上,我會不會很丟臉?……如果我選上了,王婉童會不會不和我玩兒了?……我不知道。
“選鄧俱儀的請舉手!睂幚蠋煹脑捰职盐业幕旯戳嘶貋怼!1、2、3……”多一些,多一些。我的心里默默念著!46票!”聽到后我的心里一陣歡喜,老師的聲音,同學的議論聲,在那一刻化為烏有,我的心里只感覺噴出一股甘甜的泉水,同學的祝賀聲在我的耳邊久久回蕩。走出教室門,發(fā)現(xiàn)一切原來都那么美好,藍的天,白的墻,綠的樹,連小草上的露珠一閃一閃,仿佛也是在為我的成功在歡笑呢!我的心里美得像朵花。
原來,成功之花是一朵鮮艷、芬芳的花,她是在失敗的淚水,勤勞的汗水里綻放。她的甜美,是苦后的甜……
成功四年級作文 篇5
。⒗。啦。啦"我一邊哼著歌一邊興沖沖地向家跑,怎么這么高興?別急,聽我慢慢跟你說。
今天下午,班主任老師下達一項重要的任務(wù),今天中午回家做一樣你最拿手的菜,參加下午的”比巧手“竟賽。同學們聽后又興奮又驚訝,興奮的是這次比賽可以鍛煉我們的勞動能力;驚訝的是誰以沒料到,一點心理準備都沒有。但是同學們一點也不慌張,個個信心十足,說:“我們等著瞧吧”!
我剛回家,就手忙腳亂地開始了。我先把土豆刮掉皮,洗于凈。然后就要切土豆了,土豆圓圓的,切的時候老是“溜”,于是我想了一招,先把土豆從中間切開,漸漸地,土豆寶寶變乖了。終于切完了,雖然粗細不怎么均勻,但對我來說,已經(jīng)很好了。
最重要的一步來了;炒土豆。我點燃煤氣,倒上花生油,一會兒油絲絲地冒著青煙,我迅速把準備好的蔥花倒進鍋里,綠色的蔥花像一個個可愛的小精靈跑進鍋里。我正準備放土豆絲,媽媽提醒我:該放花椒了。我抓了一點花椒放進鍋里,又放進土豆絲,加了一些材料。翻炒著,便把菜盛了出來。嘗了一口,真好吃,可謂"色.香.味"俱全。
看著這黃澄澄的土豆絲,仿佛我已獲得”比巧手“競賽的冠軍,臺下同學響起熱烈的掌聲,一同向我祝賀。 !我成功了!
成功四年級作文 篇6
人生中有許多嘗試,比如:嘗試著上網(wǎng),嘗試著一個人坐飛機……而我記憶最深刻的卻是嘗試著一個人睡覺。
記得我五歲時,有一天,奶奶回老家了。到了晚上媽媽要求我一個人睡覺,我有些害怕,不愿意。爸爸對我說:“你長大了,應(yīng)該學著做一些勇敢的事了,一個人睡覺就是一個嘗試,不用害怕!”我決定試一試。
我脫了衣服鉆進被窩,和媽媽說了聲“晚安!”媽媽便熄燈離開了房間。
房間里就剩下我一個人了。我小心翼翼的睜開眼睛,屋子里黑糊糊的……忽然,我看見斜對面的墻上有東西在閃爍,好像是貓頭鷹在眨眼,還死死地盯著我。我把目光移到墻角,似乎看到那里站著一個專吃小孩的妖怪。過了一會兒,我又聽見了“汪,汪,汪”的狗叫聲,以為是大狼狗跑到房間里來了……我越來越害怕,哭出了聲,而且聲音越來越大了。
聽到我的哭聲,媽媽趕過來,打開了燈。我睜眼一看,房間似乎恢復(fù)了平靜。原來,眨眼的貓頭鷹是我白天畫的熒光畫,吃人的妖怪是我衣架上頂著的帽子,狗叫聲是從樓下傳來的……唉,真是虛驚一場。
我又一次鼓起了勇氣,讓媽媽離開了房間。躺在床上,我心里默默地想:每個人都有獨立生活的能力。如果一個人睡覺都不敢,還能成為大人嗎?
我想著想著,不知不覺進入了夢香。第二天醒來,一切風平浪靜,原來一個人睡覺這么簡單。
成功四年級作文 篇7
20xx年12月1日,在旭日星空羽毛球俱樂部里,我在訓練羽毛球。這是我第一次練球,因為媽媽自己很喜歡練球,所以想分享給我們。這畢竟是對我身體很有益的運動。
練球剛開始,要熱身。熱身先是關(guān)節(jié)活動,然后就是移動專項。因為是第一次練球,所以我覺得非常累。但我咬著牙堅持跑下去,最好,我終于做完熱身了。
熱身做完了,該練球了。因為我是新來的,所以老師單獨來教我。這節(jié)課是練發(fā)球。老師用手把著我的手,慢慢地說:“這是分解動作!蔽野粗蠋熣f的做。過了好長時間,我終于做對了。然后,老師該教我打球了。我剛打一個球,結(jié)果下課了!接著我又練了好長時間,最后,終于熟練了。
直到現(xiàn)在,我已經(jīng)打得很好了。上次比賽,我覺得打到第17名就可以了,可我卻打到了第9名。這種成功的喜悅,無法言說。
通過這件事,我更深地體會到了“成功”真正的含義。如果想做成功一件事,就要付出努力的汗水。如果不付出,就不可能成功。
成功四年級作文 篇8
那時候我6歲,爸爸給我買了一輛自行車,乙肝偏方,要我學騎自行車,可我懼怕摔跤,一直不敢騎。那輛自行車就一直放在車庫里沒有去碰過。
又一次,我看到別人騎不會摔跤。我一直跟爸爸說,我要騎車,可爸爸怕我不信念去騎自行車。又一次爸爸到外面去,我就把放在車庫里的自行車拿出來到了村莊里的籃球場去學自行車。可是騎上去就摔倒了,一騎上去又摔下來。一個人看到我不會騎,就教我怎么騎車,我還不會騎,有人教也不會騎,我就回家了。爸爸看我摔跤了血也流出來了就一直不讓我騎自行車了,我也不想騎了。
過了一個月多,我又想起騎自行車了,我想騎上去,我一直找那個教我的人,我始終在那邊騎,騎上就摔下來。我必定要學會……
有很屢次的失敗,我找到了要找的人,我就一直一直學,我學會了,我成功了,我的血汗沒空費啊,我愉快逝世了。我流血不要緊,我學會了。我回家跟爸爸說:“我把自行車學會了。”每次我去籃球場上訓練,我成功了,我跟會騎車的人一樣了。
俗話說的好:“失敗乃成功之母!
成功四年級作文 篇9
成功,是我們渴望的,因為獲得它的滋味比蜜還甜,而它在我們經(jīng)歷挫折時更能散發(fā)光彩。
記得有一次,我報了一個音樂興趣班,老師問我們有一個比賽想不想我們要參加,我們很開心都答應(yīng)了。但是,老師要我們唱《讓我們蕩起雙槳》時,我的心頓時加快了速度,因為這首曲子是二聲部,如果分到低聲部,聲音會被帶走。可是,老師偏偏把我分到了低聲部,我大驚失色,忐忑地開始排練。
隨著音樂響起,我們唱起來了。第一次,我故意壓低了聲音,結(jié)果把這首歡樂的歌唱得太沉重,第二次,唱輕了,本以為會好些,可是被高聲部把聲音帶走了,第三、第四次……,老師終于打破了除歌聲外的沉寂:“低聲部的發(fā)音不能重,雖然很難唱,但我相信你們一定能唱好”。我受到了鼓舞,再次努力的唱,努力總結(jié)錯音,一次、二次……,當我沉浸在歌中時,忽然發(fā)現(xiàn)這次成功了,我的自信頓時翻了倍,用響亮的聲音唱了起來。
日子一天天過去,比賽終于到了,我的心中尤如一只小鹿亂撞,我轉(zhuǎn)過頭去,看見老師帶著微笑,我的心也像一塊大石頭般沉下來,臉上洋溢起了笑容。終于到我們了,我坦然走上舞臺,用最甜美的聲音唱起來,身子隨著音樂擺動,在這一次我竟然超常發(fā)揮,不但沒錯,還帶動了整個低聲部,讓低聲部的聲音不再被覆蓋。比賽結(jié)束了,我們的團隊被最后念出來——我們是第一!我們歡呼雀躍,開心的大叫,我們成功了!
成功是酸甜苦辣的結(jié)合,成功是讓我們激動的事,成功就是這樣美好。
成功四年級作文 篇10
一分鐘、二分鐘……不知多長時間過去了,我呆呆地坐在電視機旁看電視,又無聊地打開電腦玩著無聊的電腦游戲,我是多么想出去玩。
媽媽出差了,最起碼也要四五天才能回來,媽媽臨走前忘留下鑰匙,把我鎖在家里,不能夠出去玩。為了能出去玩,我把我的工具箱拿來,用方案一:把一些錘子和鐵絲連在一起組成一個“無敵流星錘”,對準鎖又捶又打,打了十多分鐘,沒反應(yīng),失敗。
方案二:拿了一個桶子放在門下邊,然后爬上去,再跳下來,就成功了?墒俏姨氯サ臅r候,沒有站穩(wěn),摔破了我的腿。
雖然這個任務(wù)完成的有點慘,但是我畢竟成功了。
我像攻克了難關(guān)的智者,我像凱旋而歸的勇士,我按捺不住內(nèi)心的喜悅,成功的感覺真好!
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