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五年級(jí)秋游作文

時(shí)間:2021-08-04 15:35:48 五年級(jí) 我要投稿

關(guān)于五年級(jí)秋游作文三篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)秋游作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于五年級(jí)秋游作文三篇

五年級(jí)秋游作文 篇1

  在每個(gè)學(xué)校都有一次秋游,而我們也不例外,我們四個(gè)活動(dòng),兩個(gè)活動(dòng)在上午另外兩個(gè)活動(dòng)在下午。

  我們的第一個(gè)活動(dòng)是攀巖,老師先在教室里教我們穿安全褲,老師先把視頻給我們看了一下,然后再給我們表演了一下,演示完以后老師就讓我們把他穿上,接下來(lái)老師又開(kāi)始講八字環(huán)等的東西,老師足足講了一個(gè)小時(shí),講完以后老師才讓我們?nèi)ヅ蕩r。

  走了幾分鐘的路以后,我們就到了目的地。到了以后,老師先讓我們組好隊(duì),阻好以后才能進(jìn)入目的地,等過(guò)了五分鐘以后我們把隊(duì)組好了,組好以后老師才讓我們進(jìn)去了,進(jìn)去以后老師有讓我們注意安全,然后還讓我們注意這些工具等等,老師又說(shuō)了一大堆,最后老師講完了,我們才開(kāi)始攀巖,還沒(méi)到一兩分鐘就到我了,我先把那些工具弄到我的身上然后再開(kāi)始爬,最后,我只用了兩三分鐘就到了終點(diǎn),到了以后我再把這些工具給到后面那一個(gè)人,以此類(lèi)推,就這樣我們的第一個(gè)活動(dòng)弄完了。

  很快我們就開(kāi)始進(jìn)行第二個(gè)活動(dòng)了,老師先說(shuō):“速降是一個(gè)很危險(xiǎn)的動(dòng)作,曾經(jīng)有很多人的性命都在這里丟失了,不過(guò)你們要是聽(tīng)我的,就絕對(duì)不會(huì)受到任何的傷害,”講完以后我們就去目的地了,這個(gè)目的地和攀巖的目的地是相同的。

  很快我們就到了,到了以后老師就又開(kāi)始講,而且講的還非常的慢,這一次就又講了十多分鐘,最終,講完以后,老師又給我們進(jìn)行了訓(xùn)練,這些弄完以后我們才開(kāi)始進(jìn)行速降,我們的工具有:手套、八字環(huán)等,忙完以后我們就開(kāi)始了,等過(guò)了十分鐘以后我們我們就全部弄完了。

  時(shí)間過(guò)的真快呀,轉(zhuǎn)眼間我們就要回學(xué)校了。

五年級(jí)秋游作文 篇2

  “走,走,走走走,我們小手拉小手,走,走,走走走,一同去郊游”。每當(dāng)耳邊回想起這首歌時(shí),我就會(huì)想起那次難忘的經(jīng)歷———去農(nóng)博園秋游。

  來(lái)到農(nóng)博園,我們首先仿佛在一個(gè)大森林中,兩旁高大的`樹(shù)木給我們遮風(fēng)擋雨,突然,眼前出現(xiàn)一個(gè)龐然大物,我嚇了一跳,定睛一看,原來(lái)是一條霸王龍的形象,我一不小心按了一下旁邊的開(kāi)關(guān),突然霸王龍一步步地向我走來(lái),嘴巴里還不時(shí)發(fā)出它特有的聲音,我害怕地閉上了眼睛,心想,完了,龍活過(guò)來(lái)了,會(huì)不會(huì)是要吃我的吧,我害怕地閉上了眼睛,最后,我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)龍是假的,哎,真是虛驚一場(chǎng)。

  最有趣的是爬石頭上,只見(jiàn)一塊形狀像梯形一樣的石頭臥在地上,表面很光滑,跟我差不多高,許多男生躍躍欲試,輕輕一跳就跳上去,可是唐永新和蔣文欽例外,他們兩怎么爬也爬不上去,蔣文欽甚至想用腳跨上去,但還是失敗了,姚任飛在一旁提醒,用手使勁撐,用腳一蹬就上去了。唐勇新和蔣文欽聽(tīng)了,用力一蹬,終于上去了,唐勇新在上去的時(shí)候,估計(jì)是因?yàn)樘?dòng)了吧!竟然在唱自己編的歌曲,聽(tīng)的我們都笑了起來(lái)。

  輪到女生玩啦!因?yàn)槲覀兟?tīng)到姚任飛說(shuō)得話,輕輕一跳就跳上去了,我也跳上去了,我心想:太棒了,我跳上去了。心里有一種成就感。

  “走,走,走走走,我們小手拉小手,走,走,走走走,一同去郊游。”這次秋游讓我終身難忘。

五年級(jí)秋游作文 篇3

  跟著隊(duì)伍,走在小路上,從幾根柳樹(shù)中間望去,在陽(yáng)光的照射下,西湖有些紅褐色,湖對(duì)岸,幾根柳樹(shù)伴著風(fēng),跳起了舞。水平如鏡的西湖上隨處可見(jiàn)幾艘游船和手劃船。外地的游客也許就是沖著西湖的美而來(lái)的吧!我又一次感覺(jué)到了西湖的美麗。

  秋天的西湖可以說(shuō)是杭州一年四季中最為美麗的時(shí)候,而我們學(xué)校也不失時(shí)機(jī)的選擇在這個(gè)時(shí)間秋游。

  到了曲院風(fēng)菏已是中午了,我找了個(gè)地方坐下,面對(duì)著西湖,感覺(jué)她的美貌就像一幅畫(huà)。坐在草地上,嘴里吃著美食,看著美景,曬著太陽(yáng),鼻子還不時(shí)聞到隨風(fēng)吹過(guò)來(lái)的淡淡的桂花香味,雖然那只是桂花殘余的香,但我聞起來(lái)還是覺(jué)得挺香的。我還和另外幾個(gè)同學(xué)躺在草地上打滾、嬉戲。!杭州真美!在人行道上,不時(shí)會(huì)有一些游客或團(tuán)隊(duì)與我擦肩而過(guò),聽(tīng)他們說(shuō)著西湖的美麗,我心里會(huì)有一種無(wú)比的自豪感。

  其實(shí)每年一次的秋游,都會(huì)讓我感到杭州在不斷地變化,每次都會(huì)有不同的收獲。但愿明年的秋游還會(huì)讓我有新的體會(huì)和發(fā)現(xiàn)。

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