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初三作文

時(shí)間:2021-08-04 09:35:46 初三 我要投稿

有關(guān)初三作文集錦七篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的初三作文7篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)初三作文集錦七篇

初三作文 篇1

  “沒想到,我如此渺小……”前肢已經(jīng)沒有了知覺,眼前好像敷上了一層秋霜,模糊的視線中隱約中看到龐然大物從身軀上軋過……直到一抹回光閃過,才意識(shí)到作為螳螂的一生終于結(jié)束了。

  小時(shí)候,偶然看到母親與一只大鳥在搏斗——大鳥本是我們螳螂的“天敵”,但不知為何,我見過的螳螂從未畏懼過所謂的“天敵”。母親用她青綠枝條似的螳臂抵住大鳥的前爪,再用另一把鐮刀般鋒利的螳臂勾住大鳥灰白色的羽毛,令其動(dòng)彈不得,被迫囚禁在地面。大鳥撲扇著諾大的翅膀,驟起的狂風(fēng)中蘊(yùn)含這無限怪力,同時(shí)后爪朝著母親嫩綠的小腦袋上襲來!澳赣H,快閃開!”我迫切而慌張的胡亂揮舞著新生的螳臂,唯恐那利爪劃破母親的頭顱。閃爍的綠光劈頭蓋臉的精準(zhǔn)的打在鳥喙,鳥眼上;“啊——啊!”大鳥一邊拼命的撲騰一邊發(fā)出凄厲的慘叫。我知道,母親贏了;我以為,螳螂不會(huì)輸給任何生物。

  潛心的偽裝,偽裝成樹葉,一次,兩次……絞殺,不留情面的撲殺,一次,兩次……我終將超越母親,成為螳螂之中的王者。那時(shí)的我以為,沒有任何生物能擋住我的螳臂鐮刀的。一日,正準(zhǔn)備刨開一只蟑螂的肚子,準(zhǔn)備大快朵頤,身邊突然傳來一陣巨響:那是我未曾見過的物質(zhì),銀白色的光澤突兀于身邊的綠林蔥野,螺旋的條紋不時(shí)迸發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)星光,帶著大地顫抖濺出幾層塵土彌漫在天上!斑@是什么東西,居然嗅不到血液的氣息,倒像塊塊奇異的石頭吧……”我看了看自己同樣反著光的臂膀與鋸齒般的利刃:“管他呢,就算是我的“天敵”也不能傷我分毫!”于是又把目光轉(zhuǎn)回到奄奄一息的蟑螂身上,開始張牙舞爪……殊不知,這只是噩夢的開始。

  轟鳴聲四起,有的土壤開始固化,像冬日的寒冰一樣堅(jiān)硬,越來越難以嗅到食物的氣息;一棟棟鋼筋水泥塑成的大廈建成,我被同樣是鋼筋制成的鐵籠禁錮,宛若那只同樣被禁錮在螳臂下的大鳥般被高高掛起;時(shí)不時(shí),又回望那高聳的大廈。一個(gè)夏日的雨夜,我狠下下來割斷了自己的右臂“嘶——哈”,沒時(shí)間留念與抱怨,繞過鋼筋與鐵網(wǎng),再匍匐到地面。冰冷的路面沒有一花一草,一切如白紙一般陌生。突然間,一只比大鳥又要龐大千萬倍的鋼筋巨獸迎面奔騰而過……

  有同類聽聞了我的死訊,認(rèn)為我舍去了螳臂才不能擋車;我卻深知,當(dāng)?shù)谝活w鋼釘伸入泥土?xí)r,令我驕傲的螳臂已了然無用。螳臂雖渺小,但勇往直前的精神與對自由的犧牲,縱使被歷史的車輪碾壓無數(shù)次,也不會(huì)被揮起的塵土所掩埋。

初三作文 篇2

  桂林氣象局已發(fā)出了紅色預(yù)警信號,罕見的大雨阻塞了交通,讓熟悉的桂林瞬間增添了幾許陌生。

  我撐著傘,急匆匆地走在上學(xué)的路上,不長的路在雨水的浸潤下也如發(fā)了酵似的變得好長好長,我護(hù)著書包,機(jī)械的沖著,雨水濺濕了我的雙膝,我不由得抱怨起這該死的鬼天氣來。 直走,右轉(zhuǎn),進(jìn)校門,直走,右轉(zhuǎn)。路線熟悉得連夢游都不會(huì)走錯(cuò)。三樓,不高,滿以為一進(jìn)教室就可以猛發(fā)牢騷,卻迎面撞上一堵還未開啟的門。 “初三都快進(jìn)入白熱化了,天公卻不作美!”當(dāng)聞知因大雨放假時(shí),我不由自主地嘟噥著。

  “聽!”友人趴在窗臺(tái)上,莫名其妙地說。

  我豎起耳朵,卻失望而歸:“不就是……”

  “不就是雨聲嘛,”友人似乎很興奮,“可每一滴雨敲出的音符都是不同的!”

  我愣住了,把臉轉(zhuǎn)向窗臺(tái),開始傾聽從天際傳來的訊息。

  雨點(diǎn)或輕或重地敲擊著葉片,“嗒嗒”作響,打在玻璃上,留下了它的痕跡,跑道上早已積聚了大片的水洼,似乎怕樹木口渴,一次性讓它喝個(gè)夠。

  風(fēng)很大,刮著雨水飛揚(yáng),調(diào)皮的雨珠掛在了我的臉上,涼涼的,滋潤了我久未料理的發(fā)干的肌膚。直直地向外伸出手臂,想與春末的雨零距離接觸?捎挈c(diǎn)打在我麻木的手指上,忘卻了痛的滋味。

  深深吸著氣,濕潤的空氣滑入肺部,讓焦躁的身體瞬間放松,仿佛來了個(gè)全身按摩,一閉眼便可以墜入夢鄉(xiāng)。

  點(diǎn)著腳尖走在回家的路上,聽著雨落在傘上的聲音,好想扔下傘撲入雨的懷抱!不管是否會(huì)發(fā)燒,不管是否會(huì)感冒。

  關(guān)上窗簾,閉上眼,夢里會(huì)是甜蜜的回憶與憧憬。

  “瑞‘雨’兆豐‘眠’”,難得的好假期。

初三作文 篇3

  “開始”似一盞清香的茶,樸素而又甘甜;它又似一抹無影的云,多變而又神秘;它有時(shí)又似一只筆,不斷畫出人生的一個(gè)又一個(gè)冒號。

  在我的記憶深處,有一張?jiān)嚲淼挠跋癖挥肋h(yuǎn)存留,它十分整潔,除了印刷字體就只有一個(gè)圓的像雞蛋的“零”和一個(gè)老師氣憤的寫下的大字——差!這是一份我五年級的英語試卷。那天,我不記得爸媽對我說了什么。我只記得那張帶有鮮紅大字的試卷被媽媽拿在手里,在我面前不停地?fù)u晃,我的'目光也跟隨著那鮮紅的大字不停地移動(dòng)。慢慢的,我仿佛看到紅字在紙面上慢慢暈開,最終分不清哪兒是紅,哪兒是白了。

  那天下午,英語老師叫我去他的辦公室,我看到他手里拿著那張紅字試卷。陽光在樹枝上調(diào)皮的跳躍,風(fēng)兒也不停歇的吹拂著樹枝,惹得葉子們一顫一顫的,在試卷上投下了婆娑的樹影。我的意識(shí)模糊起來,就當(dāng)我快要被這淘氣的精靈帶到一個(gè)沒有試卷,沒有考試的國度時(shí),老師突然問到:“你怎么看?”

  我莫名其妙的看向老師,卻發(fā)現(xiàn)他正在看窗外那幾株婆娑的梧桐。我不耐煩的說:“就那樣唄!我英語就是不好,老師你別管啦!”他看我就像看一個(gè)胡鬧的小孩,“那么,你放棄了?”他說,“這個(gè)世界上沒有笨孩子,只是每個(gè)人的接受速度不同。雖然你現(xiàn)在暫時(shí)滯后,但你是可以學(xué)好的。‘不努力,你永遠(yuǎn)不知道自己的潛力有多大。’”“我知道了!蔽沂中呃⒌卣f道!昂昧!老師相信你不比別人差,不必在意現(xiàn)在的滯后。老師祝你像梧桐那樣,即使起點(diǎn)比別人晚,但仍舊能和其他的樹一樣茁壯!蹦侵,我的英語取得了第一個(gè)九十分。

  不要害怕暫時(shí)的滯后,只要你敢于開始,一切都不晚。

初三作文 篇4

  獨(dú)上江樓思渺然,月光如水水如天。同來望月人何在?風(fēng)景依稀似去年。

  傍晚時(shí)分,伏案思忖,憶起往昔。心中仿佛鑿開了一個(gè)情感的小窗,那昔日的光陰,于是如一陣醇香,一泓宜人的陽光,從那里彌漫進(jìn)來了,滋潤心田,嬉戲靈魂……

  曾記否,初來班級時(shí)我們彼此還很陌生,對彼此都充滿了一份好奇與敬畏,我們知道這個(gè)班里的每一個(gè)人都是尖子生,于是我們的相識(shí)便在競爭中開始了。我們所在的教室是最大的,同學(xué)們沒有大聲喧鬧的,因此即使下了課,教室內(nèi)仍然安靜得出奇,在安靜的環(huán)境里,大家埋首苦學(xué)。這個(gè)班就像是一個(gè)偌大的深淵,每個(gè)人都博學(xué)好問,仿佛只要松懈一下就會(huì)落后。

  在這個(gè)充滿書香的環(huán)境里,我們在競爭中成長,雖然承受了較大的壓力,但卻樂此不!

  尤憶起,在那秋風(fēng)習(xí)習(xí)的綠茵場,拔河比賽中,同學(xué)們喊著口號,那渾厚又夾雜著女聲細(xì)柔的聲音為同學(xué)心中注入了活力,汗水流下來仿佛是我們共同拼搏的證明,手心已經(jīng)被粗糙的麻繩嘞得通紅,卻仍不放棄只是希望可以憑借自己的綿薄之力,,為班級爭光。比賽的勝負(fù)已不再重要,我們在其中收獲到的不僅是經(jīng)驗(yàn)更是同學(xué)們深厚的情誼與集體榮譽(yù)感。

  也許正是這樣一種共同的集體榮譽(yù)感,才使我們走到了一起,才使初中三年的美好生活在我們每一個(gè)人心中留下了刻骨銘心的回憶,才使我們真正懂得了什么叫做同窗之誼,它代表的不僅僅是寬容、理解、信任,更重要的是在學(xué)習(xí)生活中的互幫互助。

  窗外的小樹已漸漸粗壯,正入成長中的我們,三年的時(shí)光已從指縫中悄然流逝再回首,這段初三歲月因你們的陪伴,而不再單調(diào)乏味。

  那時(shí),每天早晨叫醒我的,不是鬧鐘,而是夢想!生怕起晚一點(diǎn)就會(huì)少背一會(huì)課文。課堂上,老師們精彩的講課內(nèi)容和引人入勝的講課方式讓我欲罷不能,每一節(jié)課都是我所期盼的;課下,同學(xué)們激情澎湃地探討問題,大家一窩蜂地一趟又一趟地跑辦公室,把辦公室圍得水泄不通。大家團(tuán)結(jié)奮斗,互相幫助,共同提高。你們讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣,

  知識(shí)的力量。我與你們就像海綿一樣,如饑似渴地吸收著各種各樣的知識(shí)。這何嘗不是人生的享受呢?我們執(zhí)手交心,像天真的孩子一樣在知識(shí)的海洋里邀游,行進(jìn)在通向知識(shí)殿堂的階梯上,痛苦都化成了快樂。

  窗前茵草悠悠綠,你我笑談幾分趣。三年光陰去不返,轉(zhuǎn)眼即要東西散。

  伸手濾下一片輕紗般溫暖的陽光,讓微風(fēng)把它吹到思念的盡頭。我們即將別離,如今憶起,一絲傷感漫漶我心,但我相信聚也不是開始,散也不是結(jié)束,同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間,將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中……

  何時(shí)才能再相逢,重聚舊時(shí)歡樂情。帶上往日的思念,追憶永不離我心。但愿此情永長留!

初三作文 篇5

  昨天,媽媽說:“心疼了,就該去幫助。”自己琢磨這句話,琢磨了很久很久!

  是的,心疼了!也代表自己在乎了。只是,有些人,怎么那么奇怪,明明心疼了,卻還裝作冷漠,沉默,事不關(guān)己。明明在乎,明明心疼~曾經(jīng)的自己對這樣的人,會(huì)有莫名的好感。但是,媽媽跟我說,心疼了,就該去幫助!心疼了,就要護(hù)著他!讓自己覺得,心疼了,卻還說不在乎,著實(shí)讓另一個(gè)人更心疼,但是,那,更像是懦弱的表現(xiàn)吧!自己,也是這個(gè)懦弱的人!

  心疼了,就護(hù)著!我可以想起,媽媽做過的一件件好事,我可以想起,媽媽幫助過的一個(gè)個(gè)陌生人。哪怕是小到幫路人推一下車子。

  你心疼了,就努力不要讓他繼續(xù)讓你心疼,去幫著他,努力讓她過得更好,不要讓自己再產(chǎn)生心疼!

  心疼,你就在乎了!心疼,你就關(guān)注了!心疼,就伸出你的雙手,可以嗎?

  在某個(gè)你心疼的瞬間,其實(shí),也是別人最需要幫助的時(shí)候!某個(gè)心疼的瞬間,請你也深處的的雙手。一直以為,好感,是慢慢產(chǎn)生的,其實(shí),后來才覺得,好感,不過就是一瞬間產(chǎn)生的。當(dāng)你出現(xiàn)在她最需要的時(shí)刻,她對你的好感也就油然而生了!

  心疼了,就去幫助,不要做自欺欺人的事情!

初三作文 篇6

  “創(chuàng)建園林城市, 打造綠色家園”,是改造城市生態(tài)環(huán)境,提高人民生活質(zhì)量,提升城市形象的民心工程,是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的社會(huì)事業(yè)。為激發(fā)少先隊(duì)員愛綠護(hù)綠、綠我鹽城的情感,我們學(xué)校還特地成立了“苗苗護(hù)綠小分隊(duì)”。意在號召全校師生立即行動(dòng)起來,爭當(dāng)播種綠色的使者、保護(hù)綠化的衛(wèi)士。

  我呢?雖不是護(hù)綠小分隊(duì)的成員,但我與同學(xué)楊仔也不甘落后,植樹節(jié)這天,我們相約一同去植樹。

  放學(xué)后,我和楊仔迫不及待地沖向我們相約的地點(diǎn)—新港灣花園。我們說干就干,先挖坑,可坑也不是好挖的,要注意不能盯著一個(gè)地方挖,要四面八方的出擊挖,方能將樹苗輕松的放進(jìn)去,就這樣,憑著我們用不完的力量和靈活的腦袋,六個(gè)坑很快搞定。接下來就是移栽樹苗了,我讓楊仔雙手扶著樹苗,我則小心的填土,一圈一圈,直至小樹苗穩(wěn)固為止。然后我們又運(yùn)來一盆盆水輕輕的倒在小樹苗的根部,你別小看這澆水的工作,可要細(xì)心了,因?yàn)閯偡胚M(jìn)去的樹苗和泥土間還沒完全融合,還比較嬌嫩,所以水要一點(diǎn)一點(diǎn)的倒,等水全浸透在土壤里之后再繼續(xù)澆,直到水份充足為止。

  六顆小樹苗很快栽好了,我和楊仔圍著小樹苗唱呀跳呀,開心得不得了,小樹苗也樂得笑開了花。

  多栽一棵樹,就多增添一片新綠,人人多栽一棵樹,數(shù)億萬棵樹連起來,就染綠了祖國美麗的版圖。積木成林,積水成流。同學(xué)們,讓我們攜起手來,以實(shí)際行動(dòng)為鹽城增添一份份新綠,描繪一筆筆華彩,為“創(chuàng)建園林城市, 打造綠色鹽城”,營造最佳人居環(huán)境貢獻(xiàn)出我們的力量!

初三作文 篇7

 。ㄋ阑斓澳憧熳屛曳偶伲。

  “下星期作者們要開簽售會(huì),柯爍宸也要去,你去和他說一下!敝骶庍@么交代路小兔。

  路小兔心里樂開了花兒。太好了!柯爍宸要去參加簽售會(huì),我終于可以放假啦!

  當(dāng)路小兔把這件事情完完整整一字不漏地回報(bào)給柯爍宸時(shí),滿腦子想得都是放假的事,臉上露出少女的傻傻的笑容。

  柯爍宸盯著她看了一會(huì)兒,“你陪我去!

  “為什么。。 甭沸⊥糜悬c(diǎn)驚訝也很受傷。

  “這不關(guān)我的事啊!”

  柯爍宸是這么給她解釋的:“助手應(yīng)該一直跟著作者,履行自己的職責(zé),有放假這種消極的心理是不好的,所以,你應(yīng)該陪我去!

  消極心理?!吹牛吧。!

  假期泡湯了!這真讓人一點(diǎn)也高興不起來。!

  (繁忙的應(yīng)酬)

  在簽售會(huì)前幾天,柯爍宸和小兔子來到暫住的酒店。本來他也想和往常一樣租一套房幾天的,但是考慮到小兔子可能不適應(yīng),就和各位作者一起住在指定的酒店。很多美女作者看到他都以討論作品為理由借機(jī)搭訕。他一下子脫不開身。只好露出職業(yè)性的微笑和大家交談。

  當(dāng)然,即使如此繁忙,他也注意到了小兔子。她似乎松了一口氣,飛速跑回自己的房間去了。

  柯爍宸撇撇嘴。有這么討厭自己嗎?

 。ㄓ心敲从芯墕幔

  路小兔起了個(gè)大早。酒店是在海邊,她想去看看海景。清晨的海一定很好看吧!

  至于柯爍宸?哼哼哼,人家大白天估計(jì)在睡大覺吧!

  路小兔高高興興的換了套衣服,蹦蹦跳跳的下樓了。

  清晨的海風(fēng)溫柔的拂過臉頰,帶著點(diǎn)海水的腥味。路小兔愉快的在海灘上轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈。咦?那個(gè)是……

  一個(gè)男生在海灘上佇立著,若有所思地望向大海。黑色的外套被海風(fēng)高高揚(yáng)起,成為這沙灘上不可忽視的一道風(fēng)景。

  不!這不是重點(diǎn)。重點(diǎn)是,那男生怎么這么眼熟?!

  似是感受到了路小兔的視線,男生轉(zhuǎn)過頭來。看見她,狡黠的瞇起了雙眼。

  柯爍宸!!

  路小兔覺得自己果然還是低估了作者這種職業(yè)。原來這種生物真的會(huì)早起,而且似乎也對大海感興趣……

  柯爍宸向她招招手,意示她過來。

  不要啊!

 。ㄎ矣羞@么恐怖嗎?)

  看著小兔子雙腿發(fā)抖顫顫巍巍地向自己走過來,柯爍宸表示很郁悶……

  自己有這么可怕嗎?

  小兔子走到他面前,露出一副欲哭無淚的表情。

  “我沒做錯(cuò)什么吧……我只是出來看!

  他真的有這么恐怖嗎?

  “小兔子。”他嘆了口氣,“我只是想讓你陪我看看海而已!

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