有關(guān)我愛(ài)讀書(shū)六年級(jí)作文合集五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的我愛(ài)讀書(shū)六年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
我愛(ài)讀書(shū)六年級(jí)作文 篇1
書(shū)使我們的知識(shí)更加豐富，書(shū)使我們的視野更加開(kāi)闊，書(shū)使我們不必行萬(wàn)里路，便可知萬(wàn)千事。我愛(ài)讀書(shū)帶給我的那一種滋味——快樂(lè)享受。
從幼兒園時(shí)的第一本繪本，二年級(jí)時(shí)的第一本純文字書(shū)，這些書(shū)使我愛(ài)上了讀書(shū)，徹徹底底地愛(ài)上了讀書(shū)的滋味。讀到魯濱遜獨(dú)自一人在一座孤島上生活20多年時(shí)，我感受到他那種堅(jiān)強(qiáng)的意志力；讀到海倫·凱勒，作為一個(gè)看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)、說(shuō)不了話的人，卻被評(píng)為了“世界最杰出的女性”，她那種永不放棄的精神更是值得我敬佩她、學(xué)習(xí)她。
再讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我知道了更多的科學(xué)知識(shí)，這些是在課本里學(xué)不到的，它們促使我繼續(xù)探索、學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí)。
我最?lèi)?ài)的書(shū)的名字叫《簡(jiǎn)·愛(ài)》，是我最喜歡的一本書(shū)，一個(gè)個(gè)跌宕起伏的情節(jié)，像一塊塊磚石捶打著我的內(nèi)心，它吸引著我去閱讀，閱讀那一個(gè)個(gè)打動(dòng)人心的故事。書(shū)中的簡(jiǎn)·愛(ài)更是讓我敬佩不已，為了追求自由，不惜付出一切。
讀書(shū)使我懂得了許多，我喜歡讀書(shū)帶給我的滋味，使我沉醉在書(shū)中無(wú)法自拔。
“你愛(ài)讀書(shū)嗎？”“當(dāng)然愛(ài)，讀書(shū)帶給我快樂(lè)，讀書(shū)像是沙漠里的最后一滴水，帶給我無(wú)窮的知識(shí)�！�
我愛(ài)讀書(shū)六年級(jí)作文 篇2
我從小就很喜歡讀書(shū)，聽(tīng)媽媽說(shuō)，我抓周時(shí)，什么都不要，看見(jiàn)椅子上有本書(shū)，便爬過(guò)去,拿著書(shū)就翻閱。媽媽還說(shuō)，我長(zhǎng)大肯定喜歡看書(shū)，當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到這些時(shí)，很不相信，認(rèn)為媽媽太迷信了�？墒乾F(xiàn)在，我認(rèn)為媽媽說(shuō)的完全正確。
這種看書(shū)的習(xí)慣是我上一年級(jí)時(shí)養(yǎng)成的。當(dāng)時(shí)媽媽鼓勵(lì)我看書(shū)，給我買(mǎi)了許多小畫(huà)冊(cè)和少兒拼音讀物，每當(dāng)我放學(xué)回家，第一件事就是看書(shū)，一看就是兩、三個(gè)小時(shí)。那時(shí)我看得津津有味�？墒�，隨著年齡的增長(zhǎng)，那些小畫(huà)冊(cè)和少兒拼音讀物漸漸的滿足不了我的胃口了。
那時(shí)我上三年級(jí)，在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我一口氣讀完一本《三國(guó)演義》，雖然當(dāng)時(shí)讀得很快，但是都有囫圇吞棗不求甚解的味道，可我還是為我自己這一點(diǎn)成績(jī)而感到驕傲。一眨眼的時(shí)間，我就上五年級(jí)了，我讀了很多本書(shū)，增長(zhǎng)了不少知識(shí)，媽媽夸我長(zhǎng)大了，可我還是堅(jiān)持每天閱讀二至三個(gè)小時(shí)的習(xí)慣。有一次，我偶然看到高爾基說(shuō)的一句話：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我認(rèn)為這句話說(shuō)得很好，就用一張大紙將這句話抄在上面，每當(dāng)我看見(jiàn)這句話時(shí)，我便加倍的喜歡讀書(shū)，直到現(xiàn)在。
有人說(shuō)：“如果把知識(shí)比做一筆寶藏，那么多書(shū)籍往往是通往這處寶藏的線路圖�！毕Ｍ蠹乙蚕裎乙粯釉跁�(shū)海中“暢游”，像品茶一樣去品味“書(shū)香”吧！
我愛(ài)讀書(shū)六年級(jí)作文 篇3
說(shuō)起我愛(ài)讀書(shū)，那可不是一般的愛(ài)，那是相當(dāng)?shù)膼?ài)。
就說(shuō)那次，爸爸要上班，他讓我把桌子上的包子吃了。我走到桌邊，發(fā)現(xiàn)一本《兒童文學(xué)》，我立馬跑到桌邊，捧起書(shū)，如饑似渴地看起來(lái)，把吃包子的事忘到九霄云外去了，爸爸走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“包子怎么不吃?”可我卻把一篇文章一字不差地讀了一遍，把爸爸搞得哭笑不得。
聽(tīng)了我上面的話，你是否認(rèn)為我愛(ài)讀書(shū)?你怎樣認(rèn)為不關(guān)我的事，可我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有些同學(xué)卻以讀書(shū)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)之類(lèi)的話來(lái)拒絕讀書(shū)。
其實(shí)讀書(shū)是與學(xué)習(xí)有關(guān)的，這點(diǎn)我深有體會(huì)，可以說(shuō)是讀書(shū)讓我的學(xué)習(xí)上了一個(gè)臺(tái)階，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不是學(xué)好課本上的東西就足夠了，很多方面都涉及到課外，而看書(shū)就像吃五谷雜糧，吃得五谷雜糧越多，營(yíng)養(yǎng)就越均衡，身體就越好。同樣，看得書(shū)越多，知識(shí)就越豐富，知識(shí)面就越寬，成績(jī)自然就越來(lái)越好。
現(xiàn)在出現(xiàn)一種現(xiàn)象：作文選被搶購(gòu)一空，而卡通畫(huà)、漫畫(huà)被看作空氣。其實(shí)現(xiàn)在寫(xiě)作文，并不是看得作文選越多，作文就寫(xiě)得越好�？ㄍó�(huà)、漫畫(huà)能使人看后捧腹大笑，是人緊張的神經(jīng)輕松下來(lái)，而且卡通畫(huà)、漫畫(huà)里有著作文選里所沒(méi)有的趣味性知識(shí)，同時(shí)還可以培養(yǎng)人的構(gòu)思、想象的能力。當(dāng)然，看卡通畫(huà)、漫畫(huà)要有個(gè)限度，不能無(wú)節(jié)制的看。
我愛(ài)讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)六年級(jí)作文 篇4
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這是高爾基眼中的書(shū)。“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@是莎士比亞眼中的書(shū)�！皶�(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！边@是劉向眼中的書(shū)。而在我的眼里，書(shū)就是一位朋友，帶我游向書(shū)的海洋；書(shū)就是一朵花，讓我聞到知識(shí)的芬芳；書(shū)就是火爐，溫暖我的'心窩。
和平時(shí)一樣，我還是每天早上讀書(shū)。雖然讀書(shū)的時(shí)間很少，但我還是很認(rèn)真的讀，并把每個(gè)細(xì)節(jié)、每段內(nèi)容都記得清清楚楚。有時(shí)媽媽叫我，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，為此，媽媽差點(diǎn)沒(méi)收了我的書(shū)。
我什么書(shū)都喜歡讀，例如，科幻探索、寓言童話、搞笑小說(shuō)、世界名著。小時(shí)候，我不喜歡讀書(shū)，后來(lái)，聽(tīng)了媽媽講的許多名人 讀書(shū)故事才漸漸愛(ài)上了讀書(shū)。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)了很多讀書(shū)的好處：書(shū)能讓我們提高寫(xiě)作水平，懂得許多人生哲理，了解中國(guó)悠久的歷史。從此，書(shū)成了我生活中每天必不可少的一部分。它給我的生活增添了許多樂(lè)趣，帶來(lái)了豐富的知識(shí)，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)。
書(shū)就是你的朋友，也是一處你隨時(shí)想去的故地。我愛(ài)讀書(shū)！
我愛(ài)讀書(shū)六年級(jí)作文 篇5
書(shū)籍是我成長(zhǎng)過(guò)程中最要好的朋友。讀書(shū)，讓我從一個(gè)無(wú)知的孩子變成一個(gè)富于思考的少年;讀書(shū)，給了我無(wú)數(shù)的知識(shí);讀書(shū)，讓我的視野由狹隘變得寬廣;讀書(shū)，使我成長(zhǎng)更加豐富多彩。 我是一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的姑娘，只要手。
書(shū)籍是我成長(zhǎng)過(guò)程中最要好的朋友。讀書(shū)，讓我從一個(gè)無(wú)知的孩子變成一個(gè)富于思考的少年;讀書(shū)，給了我無(wú)數(shù)的知識(shí);讀書(shū)，讓我的視野由狹隘變得寬廣;讀書(shū)，使我成長(zhǎng)更加豐富多彩。
我是一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的姑娘，只要手里有一本書(shū)，我就會(huì)如饑似渴、廢寢忘食地讀。因?yàn)槌两跁?shū)的世界里，我鬧了不少笑話。有一次，媽媽正在做美味的煎餅，而我正坐在桌子邊看一本有趣的神話故事書(shū)，突然，媽媽的手機(jī)響了，她急忙去接電話，但又怕煎餅烤焦，便吩咐我去看下煎餅，過(guò)一會(huì)兒就翻一下。我拿著書(shū)一邊看，一邊點(diǎn)頭答應(yīng)。誰(shuí)知我被故事情節(jié)深深地吸引住了，我站在鍋邊忘了自我，忘了身置何處。突然，一股刺鼻的味道使我不得不放下書(shū)本，一看，天哪，鍋里的煎餅成了“黑炭”。媽媽趕來(lái)了，接著是一陣責(zé)怪，我心里也暗自后悔，哎，可惜了一鍋煎餅。
我愛(ài)讀書(shū)，也愛(ài)買(mǎi)書(shū)。只要看到喜愛(ài)的書(shū)，我就要媽媽給我買(mǎi)，媽媽也毫不吝嗇，出手很大方地給我買(mǎi)下來(lái)，我也高興得不得了，感覺(jué)比擁有全世界都還要高興。
上課時(shí)，我坐在教室讀著書(shū)本，在課文中吸取知識(shí)：雄偉壯麗的故宮，獨(dú)樹(shù)一幟的青花，神奇美妙的編鐘……教科書(shū)讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，使我大腦日益充實(shí)。
課余，我則坐在座位上讀課外書(shū)：會(huì)說(shuō)話的兔子，盡職盡責(zé)的稻草人，長(zhǎng)鼻子的木偶匹諾曹，會(huì)飛的王子，可愛(ài)的公主等一系列童話人物在書(shū)中和我交朋友。課外書(shū)的作用可大了，書(shū)里面的好詞好句，動(dòng)人的故事情節(jié)，可以豐富我的作文題材和內(nèi)容，使我的文章生動(dòng)、具體、形象。我曾為《笑貓日記》中小可憐的遭遇感到同情，我曾為《查理九世》中墨多多偵破一個(gè)又一個(gè)奇案而感到興奮，我曾為《天使的糖果約會(huì)》中巫小小在天使之翼中取得舞蹈比賽冠軍而高興……每當(dāng)我讀書(shū)時(shí)，我的心情會(huì)隨著故事的發(fā)展而此起彼伏。
古人云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)檎n堂上的書(shū)讓我思考;我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)檎n外書(shū)讓我放松;我愛(ài)讀書(shū)，一本好書(shū)猶如一葉輕舟載著我在知識(shí)的海洋里遨游。世界這么大，但書(shū)中的世界更無(wú)限!
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