【精華】五年級寫景作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的五年級寫景作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級寫景作文 篇1
今天我知道了雞蛋是怎么跳舞的，事情是這樣的：
今天我來到了“小桔燈”，上第一節(jié)課時，我們聽到了要做實驗，當時大家都興高采烈地討論著老師要做什么實驗，頓時大家議論紛紛，所有人都說自己是正確的。老師喊了一聲停，頓時，教室里鴉雀無聲。接著老師拿出來一個杯子、一根筷子、一包食用鹽、一枚雞蛋、一些水，看了這個大家都問老師今天做的是什么實驗呢？有人說會在水里飄的雞蛋，有人說在鹽里動的雞蛋，各種回答多的是，就是少了那正確的答案，最后老師告訴我們正確的答案：會在水中跳舞的雞蛋。
聽了這個我們就發(fā)問了：雞蛋怎么會跳舞？雞蛋怎么能跳舞呢？現(xiàn)在我們開始實驗了，老師先把水倒入杯子，然后把雞蛋放進杯子里，雞蛋慢慢地沉了下去。老師再向水里散了一些鹽，雞蛋忽上忽下結果還是沉了，又散了一些鹽，攪拌一會，它終于浮上了水面。
這個現(xiàn)象是因為浮力在作怪，在清水中加入食鹽，水的密度變大了，浮力也跟著變大了，雞蛋就浮上去了。所以雞蛋才會跳舞的。
五年級寫景作文 篇2
又想起那滿地金黃的麥桔桿，又浮現(xiàn)陽光照耀下淳樸的笑容，那年夏天，我見到，我記憶。
踏上鄉(xiāng)下松軟的土地，感受鄉(xiāng)下溫暖陽光的撫摸，接受鄉(xiāng)下涼爽微風的洗禮，農村的氣息環(huán)繞在我的四周。也許只有此時，我的心得以寧靜，遠離了城市中的浮躁。坐在田埂間，微斜著仰起頭，陽光正慷慨地向大地潑灑自己的熱情與溫暖，圣潔的白云似綿羊，成群結隊地緩緩前行，難道這雪白的羊群，閃耀的太陽，嵌在蔚藍的天幕上，還稱不上是美麗的嗎？微風托起我的發(fā)梢，回頭望，一片皮膚已被烈日染成棕紅色的農民正在勞作著。他們肩頭搭一塊雪白的毛巾，身著已被汗水浸成米黃色的吊帶衣，他們揮著鋤頭，一遍又一遍地向農田中砸動，仿佛大地就要為之撼動。時而有人勞累了，抓起毛巾的一角瀟灑地向額頭一抹，高昂著頭大口爽快地呼吸著溫熱的空氣，此時大概就是他們最辛苦但也是最驕傲的時刻吧。所有的辛勞，一切的艱辛都伴隨著微風飄走，留下的只是豐收的喜悅。
厚厚的麥秸稈和金黃的麥子圍繞在他們身邊，在陽光的輝映下，散發(fā)著絢爛的光彩。每一顆飽滿的麥粒都是金燦燦的，好像在自豪地笑著，唱著：“夏天，就是豐收的季節(jié)！夏天，就是美麗的季節(jié)！”他們的閃光愈加耀眼，映襯著農民們棕銅色的皮膚愈加燦爛。農民們掛滿汗水的臉頰上，仿佛被他們抹上了自然的妝容。農人們豪邁的的笑聲是此時最美的歌聲，鳥兒的鳴叫是最悅耳的伴奏。他們并不怕累，因為他們是在用自己的勞動換得人們的喜悅與歡樂；他們不怕苦，他們喜歡看到人們咀嚼著清香的糧食，露出欣然一笑；他們的眉毛、眼睛，甚至每一根皺紋，每一滴汗水都在笑。農人們熾熱的心在燃燒，他們在用自己的熱情，自己的勞動去溫暖他人。他們不怕苦，不怕累，只是執(zhí)著的快樂著，努力著，他們是無悔的！
也許看來，這世界一角的景色是并不奪目的，但，那是人間真情最美最無聲的流露！這世界上難道還有比他們更淳樸的.人嗎？世界上難道還有比他們更快樂的人嗎？世界上難道還有比他們更驕傲的人嗎？這是豐收的季節(jié)，是絢爛多彩的季節(jié)，更是令每一個人喜悅快樂的季節(jié)！
五年級寫景作文 篇3
我的外婆家在美麗開闊的西北高原，那里天高云淡，空氣清新，一條小溪從外婆家門口潺潺流過。那條小溪清澈見底，泛著一層層的漣漪，一圈套著一圈，美麗極了。大小各異的石頭長年被溪水沖刷著，有的被溪水覆蓋，好像穿上了一層透明的衣服，有的一半露出水面，坑坑洼洼的，似乎是被人們踩踏形成的，還有的全部露出水面，踩上去左搖右晃的，似乎馬上就會栽到水里。溪水上時常飄著一些枯枝敗葉，隨波逐流，那是人們洗菜時留下來的。
清晨，我在后院安閑的逛游著，瞄見了外婆洗衣的畫面。地上擺著一個紅色的大盆，里面堆滿了臟衣服，一塊紫色的搓衣板擱在大盆上，一位穿著簡單，腳套紅色棉鞋，臉上掛滿了皺紋的人，使勁搓揉著衣服，那就是我的外婆。外婆一手緊握著洗衣服的一邊，另一手使勁按著衣服的另一頭，在搓衣板上來回不停的搓著衣服，發(fā)出有節(jié)奏的“沙沙”聲。
中午，艷陽高照，我和哥哥來到小溪旁“炸魚”。只見哥哥拿出打火機，點燃一枚炮，兩目圓睜，隨即，一股小火花冒了出來，哥哥立馬扔進了水，頓時，“呯”的一聲巨響，水花四濺，像溫泉一樣，泛起了層層波紋。隨后，只見一只魚翻著身子，停止了呼吸，漂浮著在水面上。哥哥卷起衣袖，把魚撈了上來。
傍晚，我悠然自得的散著步，竄著門，便瞧見了大伙吃夜飯的情景。他們把桌椅搬到門前，天高地闊的吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友，他們和鄉(xiāng)下人一起，匯成了一幅自然、和諧的田園風景畫。
【【精華】五年級寫景作文3篇】相關文章：
5.五年級寫景作文
6.寫景作文五年級