關(guān)于七年級(jí)珍惜作文集合7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的七年級(jí)珍惜作文7篇，歡迎大家分享。
七年級(jí)珍惜作文 篇1
人活在這個(gè)世上，有許多值的珍惜的東西。友誼，親情，愛(ài)情以及時(shí)。但我們最應(yīng)該珍惜的應(yīng)是時(shí)間。它主宰一切。我們則一直在它的掌控中。
回想你的過(guò)去，在以前生命的每一刻，都要回想自己是否珍惜時(shí)間。時(shí)間是殘忍的，無(wú)情的，即使是面對(duì)年幼無(wú)知，懵懵懂懂的我們，他也是好不留情地磨損我們的時(shí)光，以及讓我們的好時(shí)光失去，甚至扼殺掉我們的夢(mèng)想。所以，要把握現(xiàn)在。
美國(guó)的政治家、科學(xué)家富蘭克林則在這一方面能做的很好。他為自己制定了一張作息時(shí)間表。就是一張普通的表。五點(diǎn)起床，從此刻開(kāi)始，就是他一天的生活。他規(guī)劃事務(wù)，并且自問(wèn)：“我這一天該做什么？”上午八點(diǎn)至十一點(diǎn)，下午兩點(diǎn)至五點(diǎn)就是他的工作時(shí)間……這只是一部分，也是一個(gè)開(kāi)端，更是你是否有這種堅(jiān)毅的決心。
有時(shí)，富蘭克林的朋友會(huì)勸他：“天天這樣，豈不十分辛苦？”“那你熱愛(ài)生命嗎？”富蘭克林揮揮手，打斷了朋友的話：“那么別浪費(fèi)它，時(shí)間是組成生命的材料。”
正是因?yàn)楦惶m克林對(duì)生命的熱愛(ài)與珍惜，才使得他有時(shí)間進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)讓他取得了非凡的成就。人應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。
時(shí)間和我們并不是擁有關(guān)系。他不屬于你，卻是組成你生命的一部分。你也是組成它的一小部分，毫不起眼。所以更是要珍惜，用這一小部分去創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值。就像富蘭克林一般。時(shí)間不等人，所以有人說(shuō)“今天的事今天做”。
現(xiàn)在坐在桌子前發(fā)呆的你，在電腦前，手機(jī)屏幕前的你，此刻正在睡懶覺(jué)的你，是否在珍惜時(shí)間，珍惜生命？也許，在你的附近有與你相反的人，他拼命地?cái)D出那一丁點(diǎn)兒功夫，就是為了不讓時(shí)間白白流逝，他們站在頂峰，與他相反的你，則在深淵，向上爬著，終究不會(huì)成功。也許你現(xiàn)在有一種僥幸的心理，但不久，你看到別人的成功，你的落魄，你會(huì)生氣、厭倦、煩躁，后悔自己年少的狂妄，想要填補(bǔ)，但為時(shí)已晚。像那種不珍惜時(shí)間的人，就是對(duì)生命不負(fù)責(zé)的人，如果你不負(fù)責(zé)，那誰(shuí)來(lái)替你負(fù)責(zé)？
所以，朋友，珍惜時(shí)間，珍惜未來(lái)。也許這就是我們活著的意義及其原因。
七年級(jí)珍惜作文 篇2
有的東西啊，你親手給弄丟了，有的時(shí)候就再也回不來(lái)了；
有的東西啊，你親手推出去了，有的時(shí)候就再也不見(jiàn)了。
你有幸能讓它等待你，你也有可能不幸地看見(jiàn)它撲入他人的懷里。
或許你是那樣?xùn)|西的有緣人，它會(huì)再次出現(xiàn)在你的窗口，
可是如果你的窗口悄悄地關(guān)閉了，它就再也回不來(lái)了。
往往啊，總是失去了才懂得珍惜，
那些幸運(yùn)的，弄丟了后再次回歸的東西，再次不懂去珍惜，
回不來(lái)了，就算雙方有心，也無(wú)力了。
失去的東西，
如那一剎那的花火，
如那一閃而過(guò)的星，
如那早已就腐朽得一干二凈的時(shí)間，
如那路上轉(zhuǎn)瞬即逝而不再來(lái)的風(fēng)景。
能夠懂得珍惜，
或許隔了三天，三夜，三秋，
它會(huì)再次回來(lái)。
珍惜吧，你所需要珍惜的東西，你不能讓它失去的東西，
不要再在失去的時(shí)候追悔莫及。
“如果再把我弄丟了，我就不回來(lái)了�！彼Φ馈�
七年級(jí)珍惜作文 篇3
珍惜自然，撫摸自然。自然獨(dú)特的事而溫柔時(shí)而剛烈的性格。震撼著我的心，讓我懂得堅(jiān)強(qiáng)。
珍惜社會(huì)，感受社會(huì)。繁華的都市和形形色色的人們構(gòu)成一幅美妙絕倫的圖畫(huà)。一座座高樓直插云霄；一條條道路將整個(gè)世界連在一起；還有科學(xué)，那顆造福人類最耀眼的啟明星。我的內(nèi)心又感受到另一種沖擊，似乎也要將自己所做的價(jià)值奉獻(xiàn)給人類。
珍惜陽(yáng)光，在太陽(yáng)的余輝灑在天邊時(shí)，當(dāng)黑夜到來(lái)的前夕，珍惜那金子般的光明，我要靜靜的同家人度過(guò)。將他們永遠(yuǎn)慈愛(ài)的面龐永遠(yuǎn)裝進(jìn)我情感的存折中。那一雙雙因生活的奔波而變得深邃的眼睛；那一條條奪去他們青春的皺紋，給我一種感動(dòng)，一種幸福，在我心中蔓延，值得我去珍惜。當(dāng)天空中的第一縷陽(yáng)光照射大地時(shí)，新的一天開(kāi)始了。在新的一天中我要去享受陽(yáng)光，她所帶來(lái)的七色光，將永遠(yuǎn)的映在我心底的暗處，照亮我的生命。
在我們的一生中有許多值得珍惜的東西，我們要學(xué)會(huì)珍惜，從中獲得成長(zhǎng)……
七年級(jí)珍惜作文 篇4
日子簡(jiǎn)單而又乏味，或許在她的心中總是這樣。
嶄新的一天即將到來(lái)，而帶給她的僅是無(wú)聊與厭煩。
清晨，伴著縷縷陽(yáng)光，她懶惰的爬了起來(lái)，透過(guò)明亮的窗，看見(jiàn)空中彌漫的青煙，伴隨著她空蕩蕩的心，離開(kāi)視野，直至消逝�；蛟S對(duì)于她來(lái)說(shuō)它很獨(dú)特，因?yàn)闀r(shí)間也被它悄悄帶走。但是面對(duì)這一切的`她卻無(wú)動(dòng)于衷。
中午，一杯牛奶，一塊面包，便是她的午餐。這對(duì)于她來(lái)說(shuō)很美滿。她并不是偉大的思想家，難以悟出一些所謂的道理：她并不是高超的藝術(shù)家，不能擁有豐富的想象力。因此她的世界僅有黑白兩色。
或許，她真的很墮落。對(duì)于生活并未抱有太大希望，只愿簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的過(guò)完一生。
夜幕降臨，心也伴隨著日落沉浸在這安靜的夜晚，一人獨(dú)自走在這冰冷的街上，路邊的乞討者對(duì)我投來(lái)微笑，但她卻沒(méi)有一點(diǎn)憐憫之心。路燈下她的影子不停的晃動(dòng)，脫下鞋，踩在她的影子上，一步一步的朝著深夜走去，路燈逐漸熄滅她放慢腳步，心里忽然變得無(wú)比的寧?kù)o。
傍晚——黑夜——凌晨，又是新的一天即將到來(lái)�？謶�，墮落填滿了她的心，但也掩蓋了這一切。輪流在日子中間的只有早晨，中午至夜幕。孤獨(dú)，寂靜，占據(jù)了她的心靈。
就這樣時(shí)間匆匆流逝，一天、一月、一年。
直至她頭發(fā)蒼白，眼睛變得模糊，這時(shí)回憶年少，才痛徹心扉，知道珍惜的可貴；知道自己的年少輕狂，時(shí)間如果可以倒流，是否可以回到原來(lái)的無(wú)知少年，從頭來(lái)過(guò) 。
夢(mèng)醒時(shí)分我才明白一生只需珍惜！
七年級(jí)珍惜作文 篇5
生命的價(jià)值在于它的獨(dú)特。就好像這世上沒(méi)有第二個(gè)你，這世上也沒(méi)有第二個(gè)相同的生命。生命是短暫的，這是對(duì)于有形的生命而言，無(wú)論是千古傳頌的偉人，還是遺臭萬(wàn)年的奸臣；生命又是永恒的，這是對(duì)于無(wú)形的生命而言，不管他是舍己為人的雷鋒，還是蕓蕓眾生的凡夫俗子。
逝去的是有形的生命，留下的是銘記人心的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴。即使自己是一枝牡丹，也應(yīng)該明白，一枝獨(dú)放那不是春天，萬(wàn)紫千紅的世界才是春天的寫照。生命亦是如此，你成功，那只是一枝獨(dú)秀；大家成功，才能永垂不朽。
你微笑
那綻放的是春天
讓我能知道你那里是天堂
你憂郁
那是你曾經(jīng)的滄桑
讓我知道失去你
是那么的痛……
忽然有種寫詩(shī)的沖動(dòng)，縱然千言萬(wàn)語(yǔ)，也融化不了我對(duì)生命的感慨。灰暗的天空并不單調(diào)，因?yàn)樗猩狞c(diǎn)綴。世界的每一個(gè)角落都醞釀出酒的清香，這樣的世界真讓人流連忘返。
不過(guò)，花有開(kāi)有落，人生中有喜有憂，有成功就有失敗，有美麗就有丑陋。這時(shí)，不應(yīng)該感傷，而是想想這新的一切，或許這會(huì)賜給你新的活力與激情。
看看懸崖邊的羚羊飛渡吧，它們用一次次生命的付出，詮釋生命的莊嚴(yán)；看看街道邊梧桐葉落吧，它們用一次次生命的舞蹈，舞出生命的偉大；想想命運(yùn)中的艱苦奮斗吧，他們用一次次生命的淚水，創(chuàng)造出生命的奇跡。生命的權(quán)利在于我們，在于我們?cè)鯓尤ピ忈�、怎樣去舞蹈、怎樣去�?chuàng)造。
朋友們，珍惜生命，珍愛(ài)生命吧！從此，你的生命會(huì)像筍兒破土而出一樣，充滿活力；像魚(yú)兒躍出海面一樣，充滿激情……
生命，我以最高禮儀向你致敬。
七年級(jí)珍惜作文 篇6
潔白無(wú)瑕的白云輕盈地浮在空中，以深邃的天空藍(lán)作為幕布，開(kāi)始華麗的表演。我愿意做那幾朵白云下的”幕布“，為他們襯托，因?yàn)檫@幾朵”白云“是值得我去珍惜的！值得我去珍惜他們的一點(diǎn)一滴。
什么叫做珍惜呢？也許是一次放學(xué)后1、2個(gè)小時(shí)的等待；也許是饑渴難耐時(shí)的一瓶水；也許是考試失利是一個(gè)溫暖的懷抱；也許是生日時(shí)的一句祝福。
朋友珍惜你，我們也應(yīng)該去回報(bào)朋友。每個(gè)人的心靈都是容易受傷的，朋友之間難免會(huì)有一些小摩擦，但只要想想朋友給你的幫助、給你的鼓勵(lì)。心里那塊冰就總有溶解的一天！每個(gè)孩子總是要長(zhǎng)大的，可有一句歌詞唱的好：“越長(zhǎng)大越孤單。“這是因?yàn)椴欢谜湎�，都是以”且行且珍惜“的態(tài)度去做任何事，對(duì)待任何人。真正了解你的朋友不多，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去珍惜！
我們要珍惜的不僅僅只有友誼，還有時(shí)間。莎士比亞說(shuō)過(guò)：”時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的�！拔覀冞@一新時(shí)代的青少年，也被許許多多的壓力壓的喘不過(guò)氣來(lái)，受到家長(zhǎng)與老師的批評(píng)，我們一天當(dāng)中除睡覺(jué)外，也許最多也只有2個(gè)或3個(gè)小時(shí)的時(shí)間去玩耍。但我們依然在努力，堅(jiān)持不懈地去學(xué)習(xí)。
但盡管如此，我們?cè)谶@段美好而又苦澀的青春年華里，遇到了許多值得珍惜的朋友，發(fā)生了許多值得珍惜的回憶，向那赤眼的陽(yáng)光微笑
讓我們珍惜這微笑，珍惜這美好，珍惜我們所擁有的一切！
七年級(jí)珍惜作文 篇7
有些東西天天都圍繞著你，你不以為然地享用著�？墒钱�(dāng)你一旦發(fā)現(xiàn)失去了它或它們時(shí)，你將痛苦萬(wàn)分。 ——題記
寫出人生最寶貴的五樣?xùn)|西，我心想：五樣啊，太少了吧！人生寶貴的東西那么多，卻只選五樣�！坝H情、健康、道德、誠(chéng)信”，我動(dòng)筆寫下這四樣，卻被最后一個(gè)難住了，我想：要財(cái)富還是知識(shí)呢？財(cái)富能讓我的一生更享受一些，知識(shí)，能讓我博學(xué)多才，誘惑都這么大，到底該怎么辦好呢？轉(zhuǎn)念一想，財(cái)富只是物質(zhì)上的，而知識(shí)，能讓我精神充實(shí)，能讓我做一個(gè)有益于別人的人！我毅然把“知識(shí)”寫了上去。終于選好了，不禁松了一口氣。
“從這五個(gè)中劃去一個(gè)，這意味著生命中就再也沒(méi)有了‘這樣?xùn)|西’。”老師的這句話，猶如晴天里的一聲霹靂！我心想：親情，不能舍去，我不想失去父母親及家人的關(guān)愛(ài)；誠(chéng)信，俗話說(shuō)“民無(wú)信不立”，如果抹去，還能指望別人相信你嗎？健康，沒(méi)有了他，成就一番偉業(yè)從何談起？道德，一個(gè)道德敗壞的人，還有誰(shuí)愿意接近他？知識(shí)，沒(méi)有知識(shí)，怎么成才，怎么出名？它們?nèi)缫恢恢回澙返拿瞳F，向我襲來(lái)，一時(shí)間我難以抉擇。算了，做一個(gè)身體健康、有道德、講誠(chéng)信、親情環(huán)繞的“文盲”吧。我這樣想著，順手把“知識(shí)”“消滅”了。知識(shí)一走，頓時(shí)感覺(jué)大腦空空如也。
知識(shí)沒(méi)了，剩下的又怎么抉擇？算了，我決定做一個(gè)不健康的善人。知識(shí)剛走不久，健康也跟著“去”了。
更難的挑戰(zhàn)是第三關(guān)了，我的人生王國(guó)中只有“親情”“誠(chéng)信”“道德”這三位“大臣”主宰著，我橫下心：干脆，做一個(gè)無(wú)德卻守信用擁有親情的人吧。接著“道德”在我的生命里漸行漸遠(yuǎn)，我望著他的背影不禁傷感地?fù)u頭嘆息。同時(shí)有一絲不祥的感覺(jué)在心頭掠過(guò)。
接下來(lái)老師的話驗(yàn)證了我剛才的預(yù)感。天吶！簡(jiǎn)直無(wú)法抉擇了，看著生命中僅剩的兩樣?xùn)|西，眼光在親情和誠(chéng)信上徘徊，真是如同自己的左手右手，哪個(gè)都不舍得。我糾結(jié)得很，叫天天不靈，叫地地不應(yīng)，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，要讓人說(shuō)“這孩子孝順父母可是不守信用！”還是說(shuō)你是一個(gè)守信用卻不孝順父母的人呢？我可不想擔(dān)待這些罵名。經(jīng)過(guò)一番殘酷的抉擇，最后，心里的天平慢慢偏向了“親情”，接著舉起千斤重的筆，一下子把誠(chéng)信劃去，這時(shí)好像有一把錘子敲擊著我的心靈：這樣對(duì)嗎？不后悔嗎？劃下的每一筆都深深地刺痛了我，我的心在滴血。
游戲接束了，心情再也難以平復(fù)，不禁默念道：珍惜擁有，心存感激。
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