【精選】五年級(jí)故鄉(xiāng)作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)故鄉(xiāng)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)故鄉(xiāng)作文 篇1
一條小路,像一條黑漆漆的皮帶,盤(pán)盤(pán)曲曲一眼見(jiàn)不到頭。路兩邊挺立的松柏樹(shù)枝繁葉茂,遮天蔽日,即使夏天也絲毫感受不到那如火爐般的焦熱。
下雨天,這窄小的小路也絕不會(huì)泥濘不堪的,村民們平時(shí)一遇到雨天,都會(huì)自發(fā)的把自家的一個(gè)個(gè)大小不一,形態(tài)各異的盆啊桶啊,整齊的擺放在屋檐下接水,雨一停,他們便用這些水來(lái)或澆灌田園,或清洗衣物。
我家門(mén)口,也有一條又小又淺的溝,上面屹立著一座小小的石板橋,我可喜歡這座石橋了,因?yàn)樗涗浟思亦l(xiāng)的歷史,和她那古老的歲月。
我很喜歡吃家鄉(xiāng)的桂圓,每當(dāng)8-10份桂圓成熟之際我便約上好伙伴集群登后山采摘桂圓。我可不是爬樹(shù)高手,不過(guò)我的同伴們倒是身手敏捷,三五下便像小猴一樣上去采摘我理所當(dāng)然的在底下接著他們的戰(zhàn)力果,一邊接一邊不忘往嘴里塞。直到太陽(yáng)落山我們才依依不舍的回個(gè)自的家。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng),那是我出生的地方,雖然房屋不像大城市那樣高樓挺立,但是那一座座一兩層的小屋倒也不失別致,特別的家鄉(xiāng)那藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵,陽(yáng)光充足,春夏秋冬一年四季都與大自然相容的那樣和諧溫馨。
整個(gè)村的村民都是姓黃,比親人還親。村莊的房戶有大有小,大的一房二幾口人小的只幾個(gè)人。大家過(guò)著早出晚歸的辛勤生活,那里的生活永遠(yuǎn)是我童年最美好的印記!
五年級(jí)故鄉(xiāng)作文 篇2
今天,是20xx年10月1日。趁著十一國(guó)慶節(jié),我想出去玩玩。常年呆在異鄉(xiāng)研究生態(tài)環(huán)境的我,已經(jīng)20沒(méi)有回到我的故鄉(xiāng)了,那里會(huì)變成什么樣呢?
好奇心和濃濃的思鄉(xiāng)之情使我駕駛起“光速A007”前往浙江奉化……
我的腦海中浮現(xiàn)出這樣的畫(huà)面:高樓大廈、高速汽車、光速地鐵、怪異飛蝶。但是直到到達(dá)目的地,才讓我大吃一驚呢!映入眼簾的是一大片一大片綠油油的桃樹(shù),讓我想起了兒時(shí)最喜歡吃的“奉化水蜜桃”,房子和車子也都不見(jiàn)了。于是,我便步行尋找20年前的老家,可是繞來(lái)繞去,只有桃樹(shù),草坪,西瓜地……這時(shí),一個(gè)身著警衣,腳踩“風(fēng)扇”的人“飛”到了我面前,還未等我開(kāi)口,他便說(shuō)道:“根據(jù)奉化市居民守則法第2142條規(guī)定,除市領(lǐng)導(dǎo)審查,發(fā)生重大災(zāi)難等特殊情況,閑雜人等不許進(jìn)入綠化生態(tài)區(qū)這條規(guī)定,請(qǐng)您到居民處散步,謝謝合作!蔽衣(tīng)了這番話,問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn)居民處在哪兒?”“你是從外面來(lái)的吧,走,我?guī)闳ァ!闭f(shuō)著,他給我也穿上“風(fēng)扇鞋”,哎!我竟然被扇飛起來(lái)了!跟著這位好心的人,我終于找到了我的父母、姥姥、姥爺,一家人團(tuán)聚,自然是千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡,我熱淚盈眶地把父母抱住,又問(wèn)道:“下面的‘綠化生態(tài)區(qū)’是?”“哦,你還不知道吧,奉化市已經(jīng)開(kāi)始注重綠化,不了保護(hù)我們的生活環(huán)境質(zhì)量,特地開(kāi)發(fā)了這樣的‘綠化生態(tài)區(qū)’”媽媽解釋道。哇!原來(lái)是這樣啊,我望著四周矮小的樸素的房子和不見(jiàn)了車子蹤影的馬路,真是由衷地為地球母親高興!
這時(shí)候,我的面前出現(xiàn)了一位眉清目秀的人,“你是誰(shuí)呀?”我奇怪地問(wèn)道,媽媽生氣地訓(xùn)斥我:“哎!怎么說(shuō)話的?這是你96歲的阿太!你認(rèn)不出啦!”我看著面前這位長(zhǎng)頭發(fā),沒(méi)有假牙,沒(méi)有皺紋的老太,怎么也不相信她是一個(gè)96歲老態(tài)臃腫的老人。后來(lái),媽媽告訴我,我的阿太是因?yàn)槌粤朔道线童丸而變得年輕了許多,我才相信眼前的年輕人就是我的`阿太。
20年,這里的變化太大了!
五年級(jí)故鄉(xiāng)作文 篇3
20年后我已經(jīng)是一位醫(yī)生了。
過(guò)年的時(shí)候,爸爸嗎媽媽給我Email讓我回家鄉(xiāng)過(guò)年,收到以后心里很是高興.
傍晚下了飛機(jī),坐車行駛在童年的路上,看到家鄉(xiāng)的漁場(chǎng)水面流光爍彩,耳邊是家鄉(xiāng)人的歡聲笑語(yǔ)?吹綕O工們?yōu)橼s魚(yú)訊正披星戴月的打撈今年的果實(shí),正忙得不亦樂(lè)乎。
通紅的漁火,皎潔的月光,沾滿他們汗水的笑了。那撒布在湖中魚(yú)王正隨著“嗨呦,嗨呦”有節(jié)奏的號(hào)子種逐漸升起,看到網(wǎng)中那活蹦亂跳的鯽魚(yú),青魚(yú),鰱魚(yú),漁工的歡呼聲更高了,接二連三的跳到小船中去,張開(kāi)那強(qiáng)健的臂膀去撈,一船,兩船,三船……載著豐收,帶著喜悅,小船迎著晨曦輕快地向岸邊劃去……
“松慧,松慧,一聲又一聲急切的呼喚聲將我從回憶中拉回,隨著一聲一聲呼喚中看去,是哥哥,哥哥來(lái)接我了,我像小時(shí)候那樣朝哥哥跑去,抱住哥哥久久不肯松手,哥哥像小時(shí)候那樣撫摩我的頭,“丫頭,長(zhǎng)大了,哥哥差點(diǎn)就認(rèn)不出來(lái)”
哥哥帶著我回家的路告訴我這些年家鄉(xiāng)的變化,走到村口看見(jiàn)那像竹筍一樣拔地而起的高樓大廈,有一次把我迷住,“松慧,回來(lái)了”看見(jiàn)爸爸媽媽心里很是高興“嗯。我回來(lái)了,爸爸媽媽,你們快讓我想死了!闭f(shuō)著我抱著爸爸媽媽,像小時(shí)候那樣朝他們?nèi)鰦伞?/p>
啊,我的家鄉(xiāng)真美!
五年級(jí)故鄉(xiāng)作文 篇4
光陰似箭,日月如梭,如今我已三十出頭,是一家公司的老板了。
清晨,我站在五十層樓的最頂端的天臺(tái)上,舉目四望:五彩繽紛的熱氣球、飛艇布滿天空,富麗堂皇的樓房鱗次櫛比,精巧別致的小車川流不息……遙望遠(yuǎn)方,那個(gè)生我養(yǎng)我的地方,不禁視眼模糊了。
于是,我喊了一聲:“寶寶、貝貝、雪雪!辈贿^(guò)幾秒鐘,我的那三個(gè)機(jī)器人就來(lái)到了眼前。我說(shuō):“寶寶,快給我準(zhǔn)備熱氣球!貝貝,快幫我整理行李;雪雪,幫我?guī)┲閷毥疸y,順便把我的寵物狗糖糖給抱過(guò)來(lái)!比f(wàn)事俱備之后,我們就出發(fā)了。
到了家鄉(xiāng),我簡(jiǎn)直不敢相信:這里是我的家鄉(xiāng)嗎?簡(jiǎn)直就是游樂(lè)場(chǎng)!不,比游樂(lè)場(chǎng)還要漂亮!各式各樣的華麗建筑琳瑯滿目,目不暇接。這時(shí),雪雪說(shuō)話了:“主人,我們?nèi)ツ愕哪感?纯窗?”“好啊,走吧!闭Q坶g,我們就到了母校!斑@……這是我的母校嗎?好像是花園吧?”雪雪說(shuō):“這里就是您的母校呀!蔽易屑(xì)看了看,這里有一間地下室,我跳了進(jìn)去,里面全是小學(xué)生,一座兩層的教學(xué)樓和一間圖書(shū)室,又美麗又寬敞,仿佛是花的世界,書(shū)的海洋。糖糖呢?我四處尋找。啊,原來(lái)她在和一只叫美美的卷毛狗做游戲呢。那里有棵電子樹(shù),我走了過(guò)去,和它聊了起來(lái)。電子樹(shù)是一種高科技產(chǎn)品,能夠和人對(duì)話。這里還有一個(gè)電梯能到地底下實(shí)地觀察,也可以在那里上科學(xué)課。
后來(lái),我們又去了一趟水之城。現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,連水里也能住人,那種房子是用一種透明的鐵制成的。所有水生動(dòng)物都是吃素的,我們可以和它們共舞,不用害怕受到傷害。
啊,我的故鄉(xiāng)!到處都是花草樹(shù)木,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,非常和諧。沒(méi)有污染,沒(méi)有噪音,只有朗朗的讀書(shū)聲,寫(xiě)字的刷刷聲,小鳥(niǎo)的吱吱聲……
到了夜晚,我和我的機(jī)器人坐著熱氣球又回到了大城市。雖然離開(kāi)了故鄉(xiāng),但是,故鄉(xiāng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深的藏在我心里。
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