關(guān)于雨中五年級作文匯總9篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的雨中五年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
雨中五年級作文 篇1
沉悶的天，雨著一身白衣于黑幕中孤獨飛舞，風(fēng)怒號著向我撲來，想把我撕裂、吞沒。
我縮在書店的檐下，驚恐地望著外邊冰冷的天地，輕聲抽噎著。猛然望見了一個輕盈靈動的身影向書店走來。是璃！我向她招手，她笑著看向我加速了輕快的腳步。我忙撲了過去，與她借傘，她皺了皺好看的眉毛：“不如這樣吧，我去接回我弟弟，一會兒就回來，你和我一起回家�！蔽议_心地點點頭，她笑著打傘離開。
我不會想到這竟會是漫無休止的等待。十分鐘、半小時、五十分鐘……心中喜悅的小火苗被雨滴一點點澆滅，我只感到自己被絕望淹沒了，沒有一絲光亮。風(fēng)張狂的笑聲也像是在嘲諷，閃電冷冷的目光讓我害怕，麻雀尖厲的叫聲像一個幽怨的婦人在啜泣。天空中的雨仿佛永遠(yuǎn)都不會停下，心中只剩下怨恨和憤懣。我本來該想到的，她怎么可能會那么好心地幫我！眼淚奪眶而出，與雨滴一同落下。
這時，一束光撕裂了所有的黑暗，光影中的身影極速向我沖來，“璃？！”我驚叫出聲。她迅速地在檐下站定，猛咳幾聲。眼見她平日里總是梳的非常精致的長發(fā)，因為奔跑而散亂地搭在肩頭。邊喘著粗氣邊把傘遞給我，眸子里帶著盈盈的歉意：“抱……抱歉，弟弟他們……放學(xué)晚……晚了�！蔽疑翟诹嗽兀牣惖赝媲暗挠耆藘�，抱住了她，她一愣，隨即笑著回抱了我。
雨還在舞著她的羽衣，仿佛含著笑輕柔地落向大地。這景，是丹青繪不盡的美，是桃花綻不妍的容！你善良的眸子澄澈了天地。
雨中五年級作文 篇2
年末年初的雨一直不停地下著，給我們的生活帶來些許惆悵。身邊的大人也開始埋怨起來，雨何時才能停止呢？看著下個不停的雨，我腦海里浮現(xiàn)了足球教練的身影。
我喜愛踢足球，也很榮幸的成為區(qū)隊的一名球員。但自從前年的暑假進(jìn)入?yún)^(qū)隊以后，訓(xùn)練的次數(shù)增多了，訓(xùn)練的要求也隨之更高——風(fēng)雨無阻。
下著雨的場地里，又濕又滑。在雨中，踢球跑動的滋味可不好受。一遇到這種天氣，我就不想練球。記得那個雨天，我還是帶著十二分不情愿來到了場地。沒想到的是，教練已經(jīng)在雨中等我們了。
隨著教練一聲令下，訓(xùn)練便開始了。訓(xùn)練時，有哪位隊員動作做得不規(guī)范，教練一定會嚴(yán)厲地指正。一段時間后，我發(fā)現(xiàn)教練花白的雙鬢掛著雨滴，雨水覆蓋了他的皺紋，雙肩都濕透了——他陪我們一起在雨中訓(xùn)練！——他本可以站在雨棚下指揮我們。忽然，我的心被觸動了，心中的不悅也消失得無影無蹤，全身心地進(jìn)入到訓(xùn)練之中。
開學(xué)后我的球技大有進(jìn)步，并且和隊友們配合得更加默契。我們球隊在綠城杯中奪得了冠軍。
在這樣的雨季里，我思緒萬千：《桃花心木》中的種樹人用心良苦，讓桃花心木學(xué)會“在不確定中尋找水源，拼命扎根”。教練又何嘗不是如此呢？
雨中五年級作文 篇3
關(guān)愛是一盞明燈，帶領(lǐng)我們走向友誼的大門；關(guān)愛是一座橋梁，拉近你我之間的距離；關(guān)愛是一束玫瑰，送給需要幫助的人，讓我們彼此信任。
那是一個狂風(fēng)暴雨的下午。
我在學(xué)校門口焦急地等待著媽媽來接我，因為我一時大意，沒有帶傘，再加上這可惡的暴風(fēng)雨，不讓我回家那是綽綽有余。我真希望老天爺能開開恩，“讓我回去吧，別下啦！”我喊道。很顯然老天爺不肯給我面子，反而跟我作對，越下越大。
同學(xué)們也都陸續(xù)回家了，我看見一個同學(xué)拿著傘，正往校園門外走去。便迎上前，冒昧的問道：“請問這位同學(xué)你能送我回家嗎？不遠(yuǎn)，就在學(xué)校旁邊的花園里，送我到門口就行。”那位同學(xué)答到：“不好意思啊，幫不了你，我還要趕班車呢！”說完，還沒等我回話，并快步走出校門了……很明顯，他們不肯幫我。
有的同學(xué)沒帶傘的，也都陸續(xù)被家長接走了，我打了好幾次電話來催媽媽快一點，可她只會說：“媽媽在開會，快開完了。一開完，媽媽就來接你�！薄罢媸堑沽税溯呑用沽�！天氣預(yù)報明明說今天不會下雨，這，怎么……還來了暴風(fēng)雨。早知道有這壞天氣，我就帶把傘來了。”我氣洶洶的說道。
暴風(fēng)雨絲毫沒有停下來的意思，像是斷了線的珠子，“嘩啦啦——嘩啦啦”下個不停。就在我火冒三丈，不解心頭之恨的時候，我聽見后面?zhèn)鱽砟_掌打擊地面水滴的聲音，我轉(zhuǎn)過頭一看，是一個個頭與我差不多的男孩，黑蒙蒙的身影襯托著他那黑蒙蒙的傘，顯得沉默。我注視著他，他經(jīng)過我時，突然，他轉(zhuǎn)過頭來，對我說： “同學(xué)你沒帶傘嗎？”我愣了一下，說道：“噢，噢，對，我沒帶傘，早知道的話就帶了�！蔽业拖骂^，男孩看見我沮喪的樣子，對我說：“你家住哪，遠(yuǎn)嗎？” “你問這個干嘛？”我眼睛一亮，“噢，我就住在學(xué)校對面的花園里，不遠(yuǎn)，很近，真的！不騙你。”我激動的說道。男孩似乎被我的語氣嚇到了，他沉思了一會兒，那一會兒的時間里，我就在想：這人是誰呀？他不會是我的救“雨”稻草吧，恩，最好是吧。很快他對我說：“到傘里來！我送你回家�！薄肮皇沁@樣！” “果然是什么？”“噢，嘻嘻，沒什么�！� ……
在路上，狂風(fēng)像是竭力想把我們的傘吹走似的，這天氣怎么處處跟我作對，我和你又沒有深淵大仇。我看見他只是有力雙手握緊傘柄，拼命將傘往我這邊移。而他的大半身子早就濕透了，我不知道為什么，我們只是萍水相逢，而他為何如此拼命。我想問他為什么，而又不敢問，最后，我還是把這個秘密收了起來。
很快，他送我回到家，我正想轉(zhuǎn)頭問他答案，可他已經(jīng)消失在了我的眼前。
第二天，我來到學(xué)校，看見一個一年級的小妹妹正吃力的將被袋拖進(jìn)教室，我連忙上去幫忙，將被袋運進(jìn)教室，正當(dāng)我轉(zhuǎn)頭，想要往回走時，小妹妹突然說道：“謝謝你！哥哥。”我轉(zhuǎn)過頭來，對她微笑。從那那一刻起，我心里的秘密被解開了……
關(guān)愛就是這么的簡單，你的一個擁抱，你的一句鼓勵，都可能成為每個人心中前進(jìn)的動力，甚至能改變一個人的一生，所以人與人之間要互相關(guān)愛，只有這樣，生活才能變得多姿多彩！
雨中五年級作文 篇4
“怎么下雨了呀？”，“我沒帶傘呀！”提高班的同學(xué)們個個喊到，當(dāng)然我也不例外。
放學(xué)了，我在門口等媽媽的到來，一分種，二分種，三分鐘……10分鐘，15分鐘……時間一秒秒過去了，媽媽終于來到了我身邊，“走，我們回家。”媽媽撐開了傘，我牽著媽媽的手高興的走著，“咦，這傘怎么朝我這邊傾斜呢？”啊切！“一個響聲把我拉了回來，我下意識反應(yīng)說：“媽媽，著涼了嗎？”媽媽微笑著說：“沒事�！�
這時我看見雨中那把傘始終向我傾斜著，我身上一點水沒有而媽媽的另一邊手背淋濕了一大半。
第二天，我放學(xué)回家，“咦”，家里怎么這么安靜，桌上沒了那個削好的蘋果，沒有了電視機(jī)的響聲，也沒有電腦桌前“啪，啪的敲打聲。這是怎么了？連空氣都那么沉重，我走到媽媽屋里，看見媽媽在床上躺著�！边@，這是怎么了，我摸了摸媽媽的腦門，媽媽發(fā)燒了，“媽媽，你發(fā)燒了嗎？，要我?guī)湍阕鍪裁磫�？”沒事，“媽媽柔聲的說到，看見媽媽這樣我心中害怕了，媽媽是不是因為昨天淋了雨？我一下蹲在媽媽床前，爬在媽媽身上哭了起來，媽媽摸著我的頭說：“傻孩子，你哭什么嘛？我……我一下子不知道說什么話了。在這樣偉大的母親面前，我語無倫次了---母親是因為我生病的。
在雨中，孩子你可曾看見了？可曾體會到：那一把把總往孩子那邊傾斜的幸福傘，代表了多少無私而偉大的母愛，愛不需要太多的語言，一個動作，一個姿態(tài)即可。
五年級:xxx
雨中五年級作文 篇5
“嘩，嘩……”老天爺似乎不開心了，不聲不響的下起了細(xì)雨，我在學(xué)校的人群里跌跌撞撞地擠向樓下。
可是，到樓梯平臺上時，我被家長們困住了，而媽媽卻已經(jīng)跑到了樓上。
又過了一會兒，“啊！終于下來了，真要命啊。”我有氣無力的說道，可這時的媽媽還在樓上找我，我也在樓下找媽媽，樓下全是家長，樓梯間也很擁擠，因為人太多，找了大半天，還是沒找到，媽媽還跑到辦公室問老師我在哪里兒。我在下面找的心切，媽媽也在上面尋得著急，可最后我倆還是走岔了。
因為下面沒有媽媽的身影，所以我決定上樓再和家長們拼搏一番，媽媽也決定再往樓梯間尋找一下，樓上已經(jīng)不是很擠了，我也可以隱隱約約聽到媽媽叫我的聲音，可不管聲音多么清晰，我依舊看不到媽媽的身影。急于找到媽媽的我有一點緊張，因為我忽然想到媽媽沒帶雨傘�？稍谖艺聵堑囊凰查g，媽媽看到了我，雖然身上已經(jīng)濕透了，但仍然是滿臉微笑地向我走來。
“媽媽，你為什么不帶傘呢？”“因為怕你著急呀�！薄皨寢�，我已經(jīng)四年級了，已經(jīng)是一個小小的男子漢了，我應(yīng)該成為你的驕傲，而不是讓你成為我的依靠�！�
媽媽啊！當(dāng)你老了，頭發(fā)白了，應(yīng)該子了，你要學(xué)會放下，讓我有獨立成長的空間，但我知道無論怎樣，你在我的心中，永遠(yuǎn)都是那輪明媚的太陽。
雨中五年級作文 篇6
秋季，本來是晴朗的天，突然，一片烏云飄過來，天色頓時黯淡無光，預(yù)示著一場秋雨即將來臨。
下雨了，與其說下雨，倒不如說是飄下來。它細(xì)如牛毛，軟如柳絮，輕飄飄地落在臉上都感覺不到。風(fēng)刮來了，毛毛雨就像成長的孩子，也逐漸長大了。星羅棋布的水坑里，擠滿了的大大小小的圓圈，你圈著我，我圈著他，環(huán)環(huán)相扣，忽隱忽現(xiàn)的，顯得很有些神秘。一直以為毛毛雨在給它們涂脂抹粉的草葉們，被水滴砸的好似戰(zhàn)輸了的勇士，一個勁兒地點頭哈腰。雨滴又加大了，屋檐掛上了晶瑩的雨簾，引起了小燕子的注意，它們躲在屋檐下的燕窩里，好奇地伸出小腦袋瓜，全神貫注地看著，仿佛還在婉轉(zhuǎn)地議論著：“哇！多么壯觀的一幕啊�！�
雨停了，我赤著腳走出屋子。雨后的.花園格外鮮艷，花朵們精神抖擻，紛紛向人們展示最靚麗的一面。雨過天晴，蔚藍(lán)的天空架起一道七色彩虹，仿佛在色彩斑斕的畫卷中，又平添了絢麗多彩的一筆。
雨后的事物如同新生兒一樣的嶄新，像白紙一樣的潔凈。只要你留心觀察，細(xì)心體會，這常見又簡單的雨景，便是賦予了鮮活生命的雨中即景。
雨中五年級作文 篇7
清晨，天灰蒙蒙的，陰著臉，像是剛哭過似的。我起身拿了一把傘，走出了門外。
不知不覺就走到了江邊。此時的江邊像是籠罩在黑夜的幕布下，像是靜靜的睡著了一般，顯得格外寧靜。
不一會兒，雨就下了起來。開始的時候，雨下的并不大，只下起了毛毛細(xì)雨，那如牛毛般的細(xì)雨，在空中飛舞著，交織著，落入江底，又像一些可憐的小船，剎時間被江水吞沒了。
不久，雨越下越大，此刻的江邊，像一頭兇猛的怪獸，咆哮了起來。它翻滾著、跳躍著、咆哮著�！皣W嘩嘩、嘩嘩嘩。”，它猛地沖上了岸，在水花四濺的嘩嘩聲中，粉身碎骨。突然，它鉚中了勁，用盡全身力氣一擊，“砰”這次的聲音更大了。
漸漸地，雨停了，天邊出現(xiàn)了一道七彩橋。瞧，此刻的江是碧綠的，像是一塊無瑕的翡翠，又像一塊晶瑩剔透的祖母綠。�。〈丝痰慕呎婷馈�
雨中五年級作文 篇8
早餐，陰雨蒙蒙，屋里的空氣讓人感覺十分壓抑，我搬了一個小凳子，到樓下呼吸新鮮空氣。
但樓下也沒好多少，而且天空淅淅瀝瀝下起了雨。我轉(zhuǎn)身正要離去，一個小女孩瘦小的身影出現(xiàn)在樓角處。
那個小女孩四五歲的樣子，挎了一個看起來很重的竹籃。洗的發(fā)白的襯衣滴答滴答的往下滴水珠。單薄的身板輕輕遮在籃子上，看來這竹籃里的東西是要送人的。
看著小女孩吃力的樣子，我忍不住想：誰家的孩子！父母怎么這么狠心？讓這么小的孩子一個人拿這么重的東西！大雨天也不知道給拿把雨傘！
“啪”的一聲把我拉回現(xiàn)實，小女孩重重的摔在地上，紅色的液體迅速擴(kuò)開，像一朵綻開的花。我正打算走過去幫她一下，她卻迅速地爬了起來，連傷都沒顧上看一眼，就小跑著去撿摔出去的籃子和滾落到雨水里的桃子。
后來我打聽到，這個女孩自幼無父母，由腿有殘疾的奶奶養(yǎng)大。她一邊上學(xué)，一邊撿一些廢品掙錢支撐她和奶奶的生活。那天小女孩賣了廢品，給奶奶買了最愛吃的桃子，誰知老天不長眼，偏偏下起雨來……
我愣在那里，看著女孩漸漸走遠(yuǎn)的背影，久久沒有離開。
雨中五年級作文 篇9
我倚在窗邊，看著雨珠從天上跳到地上，畫出一個個圈圈。手指輕滑過窗欞，雨霧彌漫雙眼，勾起思緒萬千……
天上飄起根根雨絲，天地間迷蒙一片。一棵小草孤零零的呆在墻角，它艱難地挺立著纖細(xì)的身軀，身上那淡淡的嫩綠顯得憂思蒼白。雨滴不斷地落到它的身上，弱小的他被肩上的“重?fù)?dān)”壓得氣喘吁吁，幾乎堅持不住了�？伤]泄氣，而這時努力地把頭抬起，最后抖落了滿身的水珠。但，一陣無情的風(fēng)“呼―”地吹來，它還這時被打倒在地。連綿的雨絲似乎沒有盡期，小草心中的期望卻從不毀滅。
最后，風(fēng)停了，雨停了，太陽鉆出來了。小草的頭又昂了起來，并且抬得更高了，它對太陽露出了燦爛的微笑。
這連綿惱人的小雨，竟會這時“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的喜雨。
風(fēng)雨中，小草在顆顆雨滴的滋潤下悄悄茁壯成長。
天空中撒下顆顆綠豆般大小的雨珠，這不大不小的中雨正像我此時的情緒。我感嘆在這茫茫人海中竟沒遇到一個知己。在我眼中的世界這時灰色的，就連與同學(xué)之間的交往也似帶著一層面具。我無奈，我不滿，為何老天如此不公，竟連我這每個小小請求都不肯滿足？為何要讓我在虛偽中生活？
在猶豫中，上天讓我遇到了她，她的到來又如和煦的陽光，驅(qū)走了我心中的黑暗，教會我用樂觀的眼睛來看世界。于這時我發(fā)現(xiàn)，生活其實很完美，人生其實很精彩。
這看似無情的中雨，告訴了我“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！钡牡览�。
風(fēng)雨中，心靈在不強(qiáng)不弱的打擊中慢慢感悟成長。
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