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荷花二年級(jí)作文

時(shí)間:2021-08-02 13:17:21 二年級(jí) 我要投稿

【精品】荷花二年級(jí)作文合集8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的荷花二年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】荷花二年級(jí)作文合集8篇

荷花二年級(jí)作文 篇1

  夏天,我家的荷花開了。

  我站在荷花池前,盡情地觀賞著那一朵朵美麗的荷花。

  看,那滿池的荷葉,有的像一把撐開的大雨傘,像母親保護(hù)孩子似的保護(hù)著“傘”下的荷花;有的像是一把把扇子在風(fēng)中搖曳;還有的像是一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,鋪在水面上,上面還托著晶瑩透亮的水珠,在葉片上滾來(lái)滾去。

  一根根帶刺的荷梗頂端是一朵朵盛開的荷花。荷花的色彩特別美,有潔白無(wú)暇的,有白里透紅的,還有紅中帶綠的。有的還是含苞欲放的花骨朵。

  我愛(ài)荷花,因?yàn)樗利,它純潔?/p>

荷花二年級(jí)作文 篇2

  星期三,我和媽媽正好有空,媽媽就帶我去公園玩,我一進(jìn)公園,仿佛有一種芬芳的香氣向我撲來(lái),我跑過(guò)去一看,是一池的荷花,好看的很。

  荷花的顏色有很多種,比如粉紅色、白色、綠色、形狀也千資百態(tài),有的還是花骨朵兒,有的全展開了,有的只展開兩三片花瓣,還有的好像快要裂開似的。

  一陣風(fēng)吹過(guò),一池的荷花有的彎下了腰,好像在向我打招呼。有的搖搖擺擺的',好像在跳舞給我看,還有的一片花瓣兒掉了,好像在哭。

  荷花真美啊!我愛(ài)荷花。

荷花二年級(jí)作文 篇3

  夏天的一個(gè)晚上,我走進(jìn)了院子,靜靜來(lái)到了小池邊上,看見(jiàn)水面上前些日子的荷花苞,現(xiàn)在已經(jīng)變成了一朵朵怒放的荷花。

  荷花的花瓣大大的,粉紅的花兒在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,好像穿著舞裙的仙子,在夜色中翩翩起舞。清涼的風(fēng)兒為她們打著輕輕的節(jié)拍,你看,她們的合作多精彩呀!荷花的枝條又能細(xì)又長(zhǎng),深深地插入池水中,像極了仙女們?nèi)彳浀难怼?/p>

  這些荷花們默默地開放在這夏天的夜晚,在淡淡的月光下,顯得非常的美麗和神秘。我想,此刻的我是最幸運(yùn)的人,因?yàn)槲铱吹搅似渌藳](méi)有看到的美麗景色。

  靜靜地離開小池,回到家,一切都安靜下來(lái)了。我也該進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。

荷花二年級(jí)作文 篇4

  今天我讀了《荷花》這一課,我明白了這一課主要講了:清早,“我”來(lái)到了荷花池邊。一下子就被這荷花吸引住了,正在賞花的我并不是剛剛賞花的那個(gè)“我”!拔摇彼坪醭两诹撕苫ㄖ,“我”覺(jué)得自己已經(jīng)成了一朵荷花。隨風(fēng)輕輕飄動(dòng)著,慢慢的我醒了,原來(lái)只是一段想象。

  讀了這課我知道了作者是多么的喜愛(ài)那一池的荷花,荷花在作者心里是那么的美。

荷花二年級(jí)作文 篇5

  “江南可采蓮,荷葉何田田。魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東……”一年級(jí)上學(xué)期,我背過(guò)了《江南》這首詩(shī),我知道這是寫荷花的,可我還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一群小魚兒圍著荷花游來(lái)游去的樣子,能夠親眼看一看該有多好。

  一個(gè)星期六的下午,爸爸終于領(lǐng)我到了河邊的仙蓮公園去看荷花。公園里有噴泉,還有兒童游樂(lè)區(qū)。我們先來(lái)到噴泉邊,那噴泉和著音樂(lè)的節(jié)拍,忽上忽下,真有趣!然后,我們又沿著小路來(lái)到游樂(lè)場(chǎng),我坐在秋千上,蕩來(lái)蕩去,真好玩。

  河邊是一個(gè)小廣場(chǎng),很多人在乘涼,還有小朋友趴在欄桿上玩。我走到河邊一看,好大一片的荷花啊,圓圓的荷葉鋪在水上,還有幾個(gè)蓮蓬!昂苫ㄔ趺礇](méi)開?”我問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō):昨天剛下了大雨,荷花花瓣都被雨打掉了,你看光剩蓮蓬了!”唉,看不到鮮艷的荷花,那就看看荷葉吧。荷葉圓圓的,綠綠的,還有小水珠在上邊,那荷葉的下面還有一條條小魚在快活地游來(lái)游去。

  小魚,荷葉,蓮蓬。這不就是古詩(shī)《江南》里面的場(chǎng)景嗎?“我知道《江南》詩(shī)里的意思了!”我沖著爸爸喊道。

  是啊,生活處處皆詩(shī)意!我和爸爸不禁輕輕吟道:“江南可采蓮,荷葉何田田。魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東……”

荷花二年級(jí)作文 篇6

  今天,剛下過(guò)雨,媽媽帶我去觀看“開封首屆荷花藝術(shù)節(jié)”。本屆荷花展展出品種豐富,共有荷花十大景點(diǎn),特別是“林蔭荷風(fēng)、童子戲荷、詩(shī)路花雨、蛙鳴荷韻、醉飲香荷五個(gè)景點(diǎn)最吸引我,花色各異姿態(tài)萬(wàn)千,已把七月的鐵塔公園裝扮得荷葉田田、蓮香陣陣,為市民提供一處賞荷、休閑的好去處。

  “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!边@是宋朝詩(shī)人揚(yáng)萬(wàn)里的詠荷佳句。其實(shí),我也特別喜歡荷花。

  我來(lái)到池塘邊看荷花,荷花的花瓣紅里透白,美麗極了!荷花旁邊陪伴著碧綠的荷葉,荷葉高高低低,有的輕輕地浮在水面上,有的高高地?fù)纬鏊,還有的好象在一起談話。一陣微風(fēng)掠過(guò),碧綠的大葉盤上有幾顆晶瑩透亮的小水珠在滾來(lái)滾去,忽而東,忽而西,我用手輕輕的一碰又滾進(jìn)池里。

  我愛(ài)那艷麗無(wú)比、給人們帶來(lái)清香的荷花,因?yàn)橛辛怂阅瞧G麗的豐姿,裝點(diǎn)了人們的生活,也美化了人們的生活。

荷花二年級(jí)作文 篇7

  一天,天氣很熱,我根本就沒(méi)發(fā)現(xiàn)我們家種的荷花已經(jīng)開了,突然我被一陣清脆的鳥叫聲驚醒了,我從床上爬起來(lái),伸了伸懶腰,揉了揉眼睛,打開了窗戶,看見(jiàn)窗外有一朵朵美麗的荷花,它們有著粉紅色的花瓣,仿佛在朝我微笑,我爬出窗戶,終于來(lái)到了荷花的身旁,我看見(jiàn)了荷葉上有一顆亮晶晶的水珠,簡(jiǎn)直就跟珍珠一模一樣。

  我拿出放大鏡一看,我看見(jiàn)一只螞蟻趴在一棵水草上,我仔細(xì)觀察了一下螞蟻,然后,我把它抓起來(lái),放到地上,我跟媽媽說(shuō):“那些荷花實(shí)在太美麗了,我能不能摘一朵?”媽媽說(shuō):“不行。絕對(duì)不行!蔽覇(wèn):“為什么不行呀?”媽媽說(shuō):“世界上的每一樣?xùn)|西都是有生命的,我們應(yīng)該保護(hù)它們!蔽覇(wèn):“那老虎要不要讓我們保護(hù)呢?”媽媽說(shuō):“要的。其實(shí)老虎也是脆弱的動(dòng)物,我們也要保護(hù)它們!蔽覇(wèn):“老虎那么兇,我們應(yīng)該怎么保護(hù)它們呢?”媽媽說(shuō):“我們只要不把它們抓到動(dòng)物園里就行了!蔽彝蝗宦(tīng)到爸爸在說(shuō):“瞧,我們種的荷花多美麗啊!蔽腋鷭寢屨f(shuō):“媽媽,我知道了,荷花也是有生命的。我們也應(yīng)該保護(hù)它們,而且這也使我知道了一個(gè)知識(shí):那就是世界上每一樣?xùn)|西都是有珍貴的生命的!

  第二天,我一覺(jué)醒來(lái),就看到了窗外美麗的荷花,而且我還看到了爸爸正在給荷花澆水,我就跟爸爸說(shuō):“荷花缸里本來(lái)就有很多水嘛,你干嘛還要給它澆水呀?”爸爸說(shuō):“因?yàn)楹苫ǜ桌锏乃惶?yáng)曬干了一小半,所以我才要給它澆水嘛。”于是,我就回到屋里去幫媽媽掃地去了。

荷花二年級(jí)作文 篇8

  夏天的攬秀園,是荷花的海洋,大片大片的綠色映入眼簾。一走進(jìn)攬秀園就能聞到淡淡的清香,令人心曠神怡。

  你瞧,這一池的荷花多美!有白的,有粉紅色的,還有黃色的呢!白色的像雪,粉紅色的像彩霞,黃色的像太陽(yáng)。有的荷花躲在葉子后面,只露出了半張臉,像個(gè)害羞的小姑娘,有的荷花從荷葉中探出腦袋來(lái),像個(gè)亭亭玉立的小姑娘,有的芽苞初放,像個(gè)睡美人正呼呼大睡,一陣風(fēng)吹來(lái),荷花好像正在翩翩起舞,美麗極了!你看,把荷花襯托得這么美的是什么呀?哦,原來(lái)是綠色的荷葉們。只見(jiàn)荷葉們挨挨擠擠的,它們你不讓我,我不讓你,好象在說(shuō):“看我比你高!”“你看我的衣服多綠呀!”一陣風(fēng)吹來(lái),荷葉們隨風(fēng)搖擺,像一把把小傘,為小魚們遮風(fēng)檔雨。

  一朵朵鮮艷的荷花,緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉,在輕柔的晨霧沐浴下,顯得更加清秀,荷葉上撒著晶瑩的露珠,在陽(yáng)光的照耀下顯得格外耀眼,真是“接天蓮葉無(wú)窮碧, 映日荷花別樣紅”。“呱呱 呱……”荷葉上傳來(lái)了一聲聲小青蛙的叫聲,很快地跳到另一片荷葉上;“嗞溜”一聲,一條小魚從荷葉下穿梭而過(guò),越游越遠(yuǎn),直到看不見(jiàn);蜻蜓姐姐在荷花池中飛來(lái)飛去,時(shí)而快,時(shí)而慢,時(shí)而高,時(shí)而低,這真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”……

  看著一池的荷花在微風(fēng)中擺起了優(yōu)美的舞姿,跳起了美妙的舞蹈,我仿佛也在舞蹈,跟荷花們一起舞蹈……

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