實(shí)用的六年級(jí)心愿作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)心愿作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)心愿作文 篇1
今年的植樹(shù)節(jié)，爸爸又去參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)了。我知道，他心中一直有一個(gè)美麗的愿望。
爸爸曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，在他很小很小的時(shí)候，老家村莊的東邊是一片很大很茂密的野樹(shù)林，樹(shù)林里有很多漂亮的野花、野草，還經(jīng)常能看到可愛(ài)的野兔、野雞，那里就是他和小伙伴們童年的歡樂(lè)園。可不知從什么時(shí)候開(kāi)始，那里的樹(shù)木很快就被人砍光了，只留下一片光禿禿的沙丘。每到春天起風(fēng)時(shí)，那里的黃沙就會(huì)漫天飛舞。爸爸騎車(chē)從那里上下學(xué)，經(jīng)常被刮得睜不開(kāi)眼睛，滿(mǎn)耳朵都是沙子。這種糟糕的感覺(jué)就一直留在他的記憶里。
因此，爸爸一直都很懷念他童年時(shí)的歡樂(lè)園，也一直對(duì)植樹(shù)有著特殊的感情，濮上園、龍山、還有很多鄉(xiāng)下的地方，都曾留下他植樹(shù)的足跡。尤其是當(dāng)聽(tīng)說(shuō)濮陽(yáng)要?jiǎng)?chuàng)建國(guó)家森林城市時(shí)，他表現(xiàn)得特別高興。他說(shuō)一定要盡自己的一份力量，與全體市民一起共建美好家園，早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)美麗的心愿！
讓爸爸感到欣慰的是，老家的那一片沙丘地早就開(kāi)通了一條河流，河水中還有很多魚(yú)，村民們經(jīng)常在那里休閑、玩耍。河道的旁邊，植上了很多樹(shù)，種上了很多莊稼，風(fēng)沙也很少見(jiàn)了。聽(tīng)說(shuō)那里還可能要建濕地公園，村里的孩子們會(huì)有新的“歡樂(lè)園”。
那天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)到自己仿佛走進(jìn)了龍山上的一片森林里。在那里，我聽(tīng)到了小鳥(niǎo)歡唱和花開(kāi)的聲音，還驚喜地遇見(jiàn)了七個(gè)小矮人，而我變成了美麗的白雪公主……
六年級(jí)心愿作文 篇2
何為心愿？何為成功？——題記
心愿，是一顆小小的種子，種在心靈的土壤里，盡管它很不起眼，卻可以生根發(fā)芽；心愿，是一顆小火苗，朦朧在心底，盡管它很微弱，卻可以熊熊燃燒；心愿，是一只無(wú)名的小鳥(niǎo)，翱翔在心靈的天空下，盡管它沒(méi)有華麗的羽毛，卻可以用豐滿(mǎn)的羽翼凌空天下，周游五湖四海......
六年級(jí)了，學(xué)習(xí)忙碌了，在辛苦無(wú)味的每一天中，來(lái)不及體會(huì)所得所失，時(shí)間便如長(zhǎng)江水一樣匆匆即逝。但我依然本性難移，有著雨季的沖動(dòng)，和花季的對(duì)學(xué)習(xí)的激情。我想成功！想象鳥(niǎo)兒一樣，自由地在知識(shí)的天空下飛翔，想象魚(yú)兒一樣，在書(shū)籍的海洋中暢游......
成功，對(duì)于每一個(gè)平凡的人來(lái)說(shuō)，是可以改變命運(yùn)的。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為，成功可以給他們帶來(lái)無(wú)盡的榮華富貴，享受不完的好生活。而我卻不這么認(rèn)為，我之所以想成功，是因?yàn)槲蚁虢?jīng)歷更多的`風(fēng)風(fēng)雨雨，讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)!我希望我能考上好初中，好高中，好大學(xué)，成為一名對(duì)社會(huì)有用的人！成功，或許對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)太遙遠(yuǎn)，太漫長(zhǎng)，但不是遙不可及！它在我的腦海中，永遠(yuǎn)是那樣壯麗雄偉！
小學(xué)的生活已經(jīng)不在漫長(zhǎng)，我不再乞求什么，只希望在每一次的考試中，都能以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)一年的辛苦耕耘。
時(shí)間，悄無(wú)聲息地流過(guò)了，竊去了小時(shí)候的幼稚，但那一顆成功的心愿種子，在我的心之峽谷里蔚然成風(fēng)......
心愿，是一個(gè)偉大的夢(mèng)，但它畢竟是一個(gè)信念，包含著我對(duì)未來(lái)的憧憬，我會(huì)用實(shí)力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)！
六年級(jí)心愿作文 篇3
我有一個(gè)心愿，是做一個(gè)落葉般的人！
有人說(shuō)，落葉是死亡的象征；有人說(shuō)，落葉是悲傷的象征；有人說(shuō)，落葉是孤寂的象征。我說(shuō)，落葉是人們無(wú)私奉獻(xiàn)的象征！
春天，大樹(shù)剛剛抽出嫩芽時(shí)，一個(gè)個(gè)將為作出貢獻(xiàn)而犧牲自己的生命也隨之而來(lái)了。這么多的小生命湊到一起時(shí)，給我們的感覺(jué)是生機(jī)勃勃。然而，誰(shuí)也不知道，在以后的日子里，這些小生命們會(huì)怎么樣。
夏天，大樹(shù)蔥翠綠色變成了綠色，這也有那些小生命的功勞！當(dāng)烈日如火的照耀著大地，小生命們用自己的身軀擋住了如火的陽(yáng)光，給人們嗲來(lái)了一絲涼意。栽在馬路邊的大樹(shù)上的小生命吸取了汽車(chē)排出的二氧化碳，并凈化它們，在散發(fā)出我們需要的氧氣。小生命通過(guò)自己的力量進(jìn)行了光合作用。
秋天，這時(shí)的小生命已經(jīng)變得憔悴不堪了，但是它們的心中依然是為奉獻(xiàn)而犧牲的美好心愿。一陣風(fēng)吹來(lái)，憔悴的小生命--樹(shù)葉像一只只蝴蝶飄落下來(lái)，我們叫現(xiàn)在的小生命為落葉。落葉已經(jīng)衰老了，它們想把自己的最后的用處用來(lái)報(bào)答大樹(shù)母親的養(yǎng)育之恩，所以立在大地上，等待著死亡。
冬天，落葉們?nèi)芙饬恕Ｋ鼈儼炎约旱酿B(yǎng)分給了養(yǎng)育了她們的大樹(shù)。
落葉的一生就這樣結(jié)束了，他們?cè)谖业难壑性僖矝](méi)有出現(xiàn)了，出現(xiàn)的只是它們的后代，但是它們永遠(yuǎn)在我的心中！
落葉，一個(gè)從樹(shù)葉變成的小生命，最后死亡，它把一生獻(xiàn)給了世界，獻(xiàn)給了人類(lèi)！這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？
我要做一個(gè)落葉般的人！
六年級(jí)心愿作文 篇4
往往人們的心愿總是美好的，比如：有花不完的錢(qián)，吃不完的零食等，我的心愿是能讓我有很厲害的魔法。
當(dāng)我有無(wú)人能敵的魔法時(shí)，我要先變?cè)S許多多的大樹(shù)，然后把它們都栽種在缺少樹(shù)木的地方，讓綠化永遠(yuǎn)地存在于我們的身邊：我再變出無(wú)數(shù)的小動(dòng)物，讓它們自由自在地生活在綠色的大自然當(dāng)中，讓大自然永遠(yuǎn)充滿(mǎn)生機(jī)；雖然有許多的可愛(ài)小動(dòng)物們已經(jīng)滅絕了，但我去詢(xún)問(wèn)大人，然后用我的魔法把它們都變到大自然當(dāng)中。人們就不會(huì)為大熊貓，金絲猴等的減少而擔(dān)心了……
我還要變出三大袋錢(qián)，把它們分給孤兒，窮人，失學(xué)兒童，殘疾人……讓他們能過(guò)上好日子，我再把一些錢(qián)送到貧困地區(qū)的教育局，讓他們?cè)诖笊街凶詈玫囊黄恋亟ㄔ煲凰卮髮W(xué)校，有先進(jìn)的電腦設(shè)備。那些孩子來(lái)上學(xué)，不要錢(qián)。再變出一套奇特的電腦程序。小學(xué)生很簡(jiǎn)單就掌握這個(gè)程序，它可以讓學(xué)生們輕松上學(xué)，從不把書(shū)包背到家。回家后，就自覺(jué)得看課外書(shū)，有節(jié)制地玩游戲，看電視，它能讓孩子們開(kāi)心地上學(xué)去，快樂(lè)輕松的回家來(lái)。這套奇特的程序使學(xué)生們邊學(xué)邊玩。在玩時(shí)，學(xué)會(huì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。這種勞逸結(jié)合的方式一定受學(xué)生們的歡迎。
我還變一大堆少年兒童喜歡的書(shū)，讓我們學(xué)校的圖書(shū)館的書(shū)，全都塞滿(mǎn)少年兒童喜歡的書(shū)，從而擴(kuò)大我們少年兒童的知識(shí)面。
如果我真的有魔法，我就讓全世的人都快樂(lè)起來(lái)。
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