【實(shí)用】一年級(jí)成長(zhǎng)作文集合7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的一年級(jí)成長(zhǎng)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1
時(shí)間在不停地走,生命在不停地輪轉(zhuǎn),我們也在不停地成長(zhǎng)。
不知不覺中,我已在四季輪回中度過了十四年的春秋,至今回想起那些過往的歲月,幸福和甜蜜依舊可以浸潤(rùn)我的心田。
“小嘛小兒郎,背著那書包上學(xué)堂!碧煺鏍漫的小小的我,懷著希望與恐懼,以及對(duì)幼兒園的眷戀跨進(jìn)了小學(xué)的大門,沒有了接待阿姨的柔柔的早安,幼師的輕輕撫摸,七彩的玩具,我迎來的是冰冷的書桌和從未有過的作業(yè)。后來漸漸的適應(yīng)與明白了要改變自己。我入隊(duì)了,光榮的少先隊(duì)員,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄蕩在我胸前,學(xué)會(huì)了和老師與同學(xué)交往,擁有了很多伙伴。學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,是年級(jí)標(biāo)兵,更是老師得力的小助手,在小學(xué)的六年五彩繽紛的生活,正如白駒過隙,來不及留戀,就一轉(zhuǎn)眼成為過去。
慶幸的是我上了安陽(yáng)市最好的一所中學(xué),身份也隨之而改變,榮升為一名初中生了?蛇@也意味著我要長(zhǎng)大,要承擔(dān)責(zé)任等等。開學(xué)沒多久,我們就參加了退隊(duì)入團(tuán)儀式,鮮艷的紅領(lǐng)巾就這樣在我胸前飄蕩了六年,伴我走過多彩的童年,它的離去代表著我長(zhǎng)大了,告別童年,迎接青春的美好。我很光榮我能夠第一批成為團(tuán)員,我擁有了閃亮亮的團(tuán)徽和莊嚴(yán)的團(tuán)員證,同時(shí)還進(jìn)行了莊嚴(yán)的宣誓,我們肩負(fù)著共青團(tuán)的使命和學(xué)習(xí)優(yōu)異的期望。初中的課程一下子增加了不少,需要一定時(shí)間的適應(yīng),每門學(xué)科都散發(fā)著獨(dú)屬于它的魅力,向你緩緩打開大門,它們的神奇與奧妙都等待著你去開發(fā),去探索,在老師神奇的魔術(shù)棒下,它們就會(huì)慢慢變成一個(gè)個(gè)小精靈,在你腦海中輕盈飛翔。
這是一所校園環(huán)境極好的處初中,每一位新生都瞪大雙眼,懷著好奇心,在校園中摸索,看看每一株植物,嗅嗅每一個(gè)文化氣息。在這種新鮮感漸漸退去,我們逐漸感到學(xué)習(xí)的壓力與沉重的負(fù)擔(dān),每一次青春路上的迷茫,都是我有些茫然,但目標(biāo)讓我看到了正確的方向,堅(jiān)持不懈的走下去,在老師和父母的關(guān)愛中,我更加如虎添翼,動(dòng)力十足。
如今,我已初三,初中的時(shí)間好像是脫韁的野馬,誰(shuí)都挽不住了。而我也面臨升學(xué)的壓力,整日整夜遨游在卷帙浩繁的學(xué)海中,盡管只是剛剛開始。而它的緊迫感也像吹響的號(hào)角,催促著,鼓勵(lì)著。累的時(shí)候,抬頭看看天空吧,它還是那么寬廣,那么蔚藍(lán);感受一下陽(yáng)光吧,它還是溫暖依舊;看一下生活吧,它還是那么明朗與美好,充滿希望。所以不要放棄,因?yàn)槟且豢棠銓⒁斑M(jìn),我會(huì)懷著最積極的心態(tài),微笑而又自信的走著這一段最珍貴,最難忘的成長(zhǎng)之路,愿它灑下一地金輝!
時(shí)間幫我們刻下雋永的碑,而你現(xiàn)在的每一步,或許將是一個(gè)里程碑。
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2
小時(shí)候,趴著自己愉快長(zhǎng)大;真真大長(zhǎng)大了,卻巴不得自己能回到童年。這恐怕是每個(gè)人的切身體會(huì)。睿智的老人卻認(rèn)為,人的一生無(wú)論哪個(gè)階段,只要有意義就是好的。
我漸漸地長(zhǎng)大,發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大后的現(xiàn)實(shí)與兒時(shí)的'憧憬竟相差那么懸殊。各種各樣的壓力,讓我陷入童年的懷念和對(duì)成長(zhǎng)的恐懼。
當(dāng)時(shí)我沒有細(xì)想,可我在一次追憶童年時(shí),我忽然有新的感悟。
人的少年時(shí)期浪漫而富有詩(shī)意,因此像詩(shī)歌;中年為生計(jì)操勞,生活
相平淡的故事,因此以小說作比,老年人飽經(jīng)風(fēng)霜,已經(jīng)將人生看的很透,像一片充滿哲理,而人的一生,跌宕起伏,挫折坎坷,則像喜劇。
當(dāng)我們那成熟與童稚相比時(shí),便如同將一部小說同一首詩(shī)歌比較,難道這兩種文學(xué)體裁是可比的。誰(shuí)能說【紅樓夢(mèng)】和【神曲】哪個(gè)寫得好。如此相比,便如演出‘關(guān)公戰(zhàn)秦瓊’一樣荒謬。
其實(shí)成長(zhǎng)是中立的,喜悅和憂傷不是成長(zhǎng)帶來的。為成長(zhǎng)而唉聲嘆氣的人們,只要改變一下看法,在改變一下做法,把每一天安排有意義你就會(huì)感到你所期待的快樂。
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3
我非常喜歡看書,上學(xué)的路上我看書,放學(xué)的路上我也看書, 睡覺前我還看書,總之我處處離不開書。
如果你們不信,就聽聽我讀書時(shí)發(fā)生的事情吧,有一次媽媽和爸爸去上班了,我自己在家里,我沒事干就拿出媽媽給我買的《烏龍?jiān)骸穪砜,打開書,正好是我最喜歡的長(zhǎng)眉大戰(zhàn)無(wú)塵,故事是長(zhǎng)眉師傅和胖師膊看到無(wú)塵在偷活寶,結(jié)果打得無(wú)塵落花流水。我也學(xué)長(zhǎng)眉師傅打了幾拳,沒想到我把書打到地上,我跳起來?yè)鞎,不小心把水杯打破了,我也沒管還是去撿書。后來我想:"水杯都被我打破了,我下次一定小心!"
你說我是不是很愛看書呀?
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4
翻開我的成長(zhǎng)檔案,里面記錄著我的喜、怒、哀、樂,最讓我記憶深刻的還是二年級(jí)時(shí)的那次夏令營(yíng)。
當(dāng)時(shí),聽說學(xué)校有個(gè)夏令營(yíng),我很高興,便報(bào)了名?墒,老師說夏令營(yíng)有十天,還要住校。我一聽到要住校,就有點(diǎn)不愿意,我可從來沒有離開過父母。“职謰寢屄犃,立即召開了家庭會(huì)議。爸爸說:“我同意孟參加,這是個(gè)好機(jī)會(huì)!眿寢屄犃,堅(jiān)決反對(duì),因?yàn)椴环判奈以谕饷,怕我吃不飽、睡不著……我也有點(diǎn)舍不得。經(jīng)過好一番討論,最終全家還是決定讓我參加這次夏令營(yíng),讓我有個(gè)鍛煉。
第一天夏令營(yíng)生活開始了,白天一切順利?墒堑搅送砩希揖退恢,很想家。以前,每天晚上媽媽都會(huì)跟我道聲晚安才走,而且我還會(huì)把一天的事情告訴媽媽呢!我感到很難過,真希望夏令營(yíng)早點(diǎn)結(jié)束!可是,現(xiàn)在才是第一天啊,還有九天才能回家,怎么辦呢?我真想馬上就回家呀!不過,我來這里就是為了鍛煉自己的呀,不然就失去了意義。我閉上眼睛,終于進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天,我醒得很早,居然在老師來叫我們之前便起床了。我突然覺得自己精神十足,看來昨天睡得不錯(cuò)呢。這一天我似乎慢慢習(xí)慣了,開始融入到集體里了,和同學(xué)們一起快樂地玩耍,漸漸忘記了想家,晚上也睡得很好。
終于,閉幕式在不知不覺中來到了。這天,我們化了妝,穿上了漂亮的服裝,站上了音樂廳的舞臺(tái)。臺(tái)下的都是家長(zhǎng)們,每個(gè)人臉上都帶著笑容。在回家的路上,媽媽給我豎起了大拇指,說:“真是太棒了,你終于學(xué)會(huì)了獨(dú)立!”我也有點(diǎn)吃驚,沒想到我居然離開家,在學(xué)校生活了整整十天,每一天都讓我非常難忘。
這件事已經(jīng)過去兩年了,我卻一直沒有忘記,也沒有忘記“花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹”。
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5
對(duì)于成長(zhǎng),不僅僅是身高、年齡的增長(zhǎng),還要在成長(zhǎng)的過程中明白許多道理、總結(jié)人生的經(jīng)驗(yàn)。回想從前,我是一個(gè)多么幼稚的小孩呀!可現(xiàn)在,我已經(jīng)是個(gè)懂事的孩子了。
一個(gè)冬天的早晨,奶奶帶著我去市場(chǎng)買菜。在回來的路上,一輛自行車不小心撞到了我們,騎車的阿姨從自行車上跳下來,扶起被撞到的我們,說:“沒事兒吧,需不需要去醫(yī)院?”我仔細(xì)地看著那位阿姨的眼睛,里面滿是親切和友善,不像那些看到自己撞到了人,怕罰款,便逃得無(wú)影無(wú)蹤的人。我對(duì)眼前的阿姨抱有十分的好感,回到家,窗外的梅花仿佛比以前更艷了,遠(yuǎn)處的雪松仿佛更綠了,我的心中仿佛打開了一扇窗,感受到了人與人之間的信任與關(guān)愛。
成長(zhǎng)中的這些故事,讓我們有所感悟,受到啟發(fā),讓我們把這些故事當(dāng)作成長(zhǎng)中最寶貴的財(cái)富吧!
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6
有時(shí)侯,抬頭看前方的路,總茫茫一片,不清楚。再回頭看看追逐的路途,也被眼淚模糊。又看看同行的人,卻不明白他們快樂的歡呼。低下頭,寫下些感觸,仿佛若有所悟。
有時(shí)侯,失敗得想放棄,卻不想認(rèn)輸?shù)慕Y(jié)束。一次次,升級(jí)自己的辛苦,總安慰說要付出。掩著臉哭,哭紅了眼,說成長(zhǎng)是陷阱,甚至要終止旅途。但想想丑小鴨的故事,也就重新開始了忙碌。
總以為,成長(zhǎng)的路由我自己做主,才發(fā)現(xiàn),貌似堅(jiān)強(qiáng)的我,也需要幫助,更需要放手地追逐,而不是在溫室里安享著愛護(hù)。在風(fēng)霜雨雪里,飲盡人生的苦楚,那一天,我就成熟。
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇7
今天,我們一大家人去外婆家做客,外婆家那空蕩蕩的大客廳一下子擠滿了人。弟弟正坐在沙發(fā)上看電視,手里拎著一袋薯片,時(shí)不時(shí)地往嘴里塞上幾片。哥哥正在用筆記本電腦上網(wǎng),耳朵上還戴著耳機(jī)。我坐在陽(yáng)臺(tái)的搖椅上,手捧果汁,津津有味地看著書。這時(shí),外公輕聲說道:“現(xiàn)在的孩子生活的可真是幸福呀!”“是呀!想我小時(shí)候過的那才叫苦吶!”太太接過話題。她今年已經(jīng)89歲了,回憶起往事臉上依舊是激動(dòng)的神情:“我小時(shí)候家里還算蠻富裕的,至少每頓都有粥。
但大人們規(guī)定了。一碗野菜,一碗粥。先吃野菜后吃粥。先吃完野菜的便能多盛點(diǎn)粥。后吃完野菜的,有時(shí)都吃不上粥!薄拔倚r(shí)候,正攤上‘大躍進(jìn)’。講究個(gè)共產(chǎn)主義生活。一開始是整天大魚大肉。到最后,連山上的樹皮都被吃光啦!”外公笑著對(duì)我們幾個(gè)孩子說。哥哥笑了,摘下耳機(jī),問姨媽:“媽,你小時(shí)候呢?”“我?我小時(shí)候倒是吃得飽。比你外公那時(shí)候幸福多了,但跟你們還是沒法比。大人們下地干活,孩子們?cè)诩易鍪隆N沂羌依锏睦洗,燒飯洗衣劈柴”大人們回憶著往事,談著,笑著。我回頭望了望窗外,金色的陽(yáng)光灑在草坪上,幾個(gè)孩子正在玩耍。我們的生活條件越來越好了。在這樣的生活環(huán)境里,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。
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