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七年級珍惜作文

時間:2021-08-01 18:12:54 初一 我要投稿

關(guān)于七年級珍惜作文集錦八篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的七年級珍惜作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于七年級珍惜作文集錦八篇

七年級珍惜作文 篇1

  生命是頑強的,也是脆弱的

  ——題記

  當我們聆聽大自然的聲音時,我們看到小草翠綠,樹影婆娑,蟲鳴鳥叫,百花芳香時,我們就會感受到世界充滿生命力和無窮希望。生命是地球上最珍貴的財富!

  地球上的生命豐富多彩,人類是自然界的一部分,我們應(yīng)保護其它生命。在每年,有多少樹木被砍伐,多少水資源在減少,多少動物在滅絕,我們可想而知,這對我們共同的家園—地球造成了多大危害?樹木也是有生命的,在自然界中,我們?nèi)祟惡推渌鼊、植物是共存的?/p>

  在我國,每年的中小學(xué)生及幼兒淹水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌、自然災(zāi)害等意外死亡的人數(shù)平均每天就有四十多人,這就相當于明天就會有一個班的學(xué)生消失!學(xué)生意外死亡令人揪心,發(fā)人深省,生命不保,何談教育?不只是中小學(xué)生會因意外事故而死亡,還有一些成年人,也會因此喪失生命!試問,那些浪費時間,與生命開玩笑的人,何曾珍惜過生命?

  同學(xué)們,生命屬于我們只有那么一次!怎么能與生命開玩笑呢?有時,我們一個不經(jīng)意的動作,可能就會對一個生命造成傷害。如果我們真的想生活在一個豐富多彩的世界里,就需要我們每個人,去關(guān)愛、呵護周圍的生命!

  同學(xué)們,請珍惜我們的生命吧!

七年級珍惜作文 篇2

  時常掙扎在夢與現(xiàn)實的邊緣舉步維艱;時常企望尋找一處溫馨的角落收藏點滴的心緒過往的云煙;時常希望將生命的風(fēng)帆駛向從未有人到達的海面……握筆凝眸,智者告訴我,生活如同夕陽映照下的河面,只須收藏閃光的亮點放在心間。

  童話

  你的笑曾是山野爛漫的桃花,你的淚曾是化在深海里的雪花,你的我曾是最疼最愛你的天使。

  你用你那美麗的魚尾換取雙腳,哪怕似在刀尖上行走,只為再見你愛的人一面。你的愛太無暇,不屬于這個冷漠的世界。你的道別我還來不及聽見,就隨著浪花一起凋謝,幻化成絢麗的鳶尾蝶。聽,海豚公主為你高唱著挽歌,便也成就了童話里最憂傷的一頁。

  灰姑娘的落魄在十二點后蘇醒。我看見你蹁躚,絕美的舞步:退后,輕揚起纖細的手臂,旋轉(zhuǎn)。你不會絕望的倒在一角,只因你的生命里注定有他。

  合上書頁,我的眼淚也早已逝去,在那一個個紛紛揚揚的日子里。

  江湖

  一刀一劍一江湖,一眉一唇一情雛。

  我走在不知名的小路上,看著自己踏過的足跡,只希望它能千年不化,承載我的名字傳唱不息。

  和我一起上路的同伴們,都已死去,在懸崖在沼澤記載著他們最后的呼吸。我眼睜睜地望著,多想幫他們,卻只是倚劍而笑,因為,人在江湖,身不由己。我?guī)е蔫F扇,寒徹透骨,回到起點。

  而現(xiàn)在,我尋到了這一片竹林,從此隱居于此,手持芒芒青杖,看從竹葉上抖落的一地陽光。我鞠起一捧陽光,來溫暖我潮濕的面頰和虛空的眼瞳。連絕世秘籍也對我毫無引力。

  現(xiàn)實

  依然走在教學(xué)樓間的小道上,遇見了曾經(jīng)的朋友,她走近和我打招呼:“小真,最近好么?”“很好。”她的身影漸行漸遠,我的目光觸到橫亙在教學(xué)樓間的電線上,幾只麻雀落在上面。我沖上樓梯,在教室的玻璃窗前,它們卻撲棱著翅膀飛走了,連根羽毛都沒有留下。

  我已經(jīng)草草地計劃好了一天的安排,就像上好發(fā)條的機器人,把程序一條條編好后存入大腦,并一一完成,只是想讓那些為我鼓掌吶喊的人不失望。

  這樣使我感到安心。

  尾聲

  掌聲可以自己給自己。

  生活需要好好醞釀,好好珍惜。

七年級珍惜作文 篇3

  有的東西啊,你親手給弄丟了,有的時候就再也回不來了;

  有的東西啊,你親手推出去了,有的時候就再也不見了。

  你有幸能讓它等待你,你也有可能不幸地看見它撲入他人的懷里。

  或許你是那樣?xùn)|西的有緣人,它會再次出現(xiàn)在你的窗口,

  可是如果你的窗口悄悄地關(guān)閉了,它就再也回不來了。

  往往啊,總是失去了才懂得珍惜,

  那些幸運的,弄丟了后再次回歸的東西,再次不懂去珍惜,

  回不來了,就算雙方有心,也無力了。

  失去的東西,

  如那一剎那的花火,

  如那一閃而過的星,

  如那早已就腐朽得一干二凈的時間,

  如那路上轉(zhuǎn)瞬即逝而不再來的風(fēng)景。

  能夠懂得珍惜,

  或許隔了三天,三夜,三秋,

  它會再次回來。

  珍惜吧,你所需要珍惜的東西,你不能讓它失去的東西,

  不要再在失去的時候追悔莫及。

  “如果再把我弄丟了,我就不回來了。”她笑道。

七年級珍惜作文 篇4

  同學(xué)們,當你在烈日炎炎的夏天,大汗淋漓的回到家,喝一杯冰水,倍感舒暢……這不都是誰的功勞嗎?水對我們來說 ,實在是太重要了。那么,誰是從哪里來的呢?有什么作用呢?

  水為人類提供了交通方便,使輪船可以在海上航行;水能灌溉農(nóng)田;做飯、引用需要水;我們每天喝的飲料,原料之一也是水……水為人類帶來了無數(shù)的方便。

  然而,隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展,生態(tài)平衡卻遭到了肆意的破壞,環(huán)境危機越來越嚴重,人類遭到大自然猛烈的“強攻”:水土大量流失,土地沙漠化。這給人類敲響了警鐘。但是,有些人以為水取之不盡,用之不竭,而毫無節(jié)制的浪費。他們的思維方式有點誤會,水雖然很多,但還是有限的,我們需要的淡水還不足占水總量的1%。如果,人類再這樣肆無忌憚的浪費下去,生命將會受到威脅,最后一滴水將會是我們的眼淚;如果,人類再這樣肆無忌憚的浪費下去,那么不久的將來,在這曾是一個"水球"的地方,便再也看不到水的蹤跡,更見不到生命的氣息,那么地球?qū)⒊蔀橐粋死球;一切的一切將永不復(fù)存。

  同學(xué)們,珍惜水源吧!

七年級珍惜作文 篇5

  一個流浪漢嗚嗚的哭著,時光老人問;你是誰為什么哭;?流浪漢說我少年時代玩玻璃球,青年時代玩紙牌,中年時代打麻將,家產(chǎn)都敗光啦。如今我一無所有,我真后悔呀;’時光老人看他哭的可憐,試探的問;假如你能返老還童……‘返老還童?’流浪漢抬頭將老人打量了一番,“撲通”一聲跪下?嗫喟,假如再給我一次青春,我一定從頭學(xué)起,做一個勤奮好學(xué)的人;好吧“時光老人說完便消失了。驚呆了的流浪漢低頭一看,自己變成了一個十來歲的少年,背上還背著書包呢。他想起自己剛才說的話,便向自己熟悉的一所小學(xué)走去。路上,他看到幾個孩子在玩玻璃球,不知不覺手癢了,也擠進去玩起來。他仍然按老樣子生活到了老年,他又懊悔地痛苦起來,正巧,他又鵬到時光老人。他“撲通”一聲跪下,哀求時光老人再給他一次青春,“我做了一件蠢事,”時光老人冷笑著說,“給你再多的青春,你也不會得到真正的生命!睍r光老人非常生氣。從此,他給每個人的時間都一樣,誰也別想多一分一秒。

七年級珍惜作文 篇6

  珍惜自然,撫摸自然。自然獨特的事而溫柔時而剛烈的性格。震撼著我的心,讓我懂得堅強。

  珍惜社會,感受社會。繁華的都市和形形色色的人們構(gòu)成一幅美妙絕倫的圖畫。一座座高樓直插云霄;一條條道路將整個世界連在一起;還有科學(xué),那顆造福人類最耀眼的啟明星。我的內(nèi)心又感受到另一種沖擊,似乎也要將自己所做的價值奉獻給人類。

  珍惜陽光,在太陽的余輝灑在天邊時,當黑夜到來的前夕,珍惜那金子般的光明,我要靜靜的同家人度過。將他們永遠慈愛的面龐永遠裝進我情感的存折中。那一雙雙因生活的奔波而變得深邃的眼睛;那一條條奪去他們青春的皺紋,給我一種感動,一種幸福,在我心中蔓延,值得我去珍惜。當天空中的第一縷陽光照射大地時,新的一天開始了。在新的一天中我要去享受陽光,她所帶來的七色光,將永遠的映在我心底的暗處,照亮我的生命。

  在我們的一生中有許多值得珍惜的東西,我們要學(xué)會珍惜,從中獲得成長……

七年級珍惜作文 篇7

  小時候我經(jīng)常問姥姥:我們?yōu)槭裁床荒馨褧r間停留在我們最想要的那一刻呢?

  后來我慢慢長大了,在語文課本上我知道了一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,在大人的話語中我明白了,時間就是生命,時間就是我們所挽回不了的那位好朋友,雖然每天都重復(fù)地走著一圈又一圈,可是每一圈都是生命中不同的意義。

  雖然背著朗朗上口的時間格言,但我卻沒有體會到時間生命般的意義。還記得那是一年級時,媽媽故意把鐘表調(diào)快了十五分鐘。那時我只學(xué)會了認識鐘表,并不知道這玩意兒還可以調(diào)快,所以就沒留太多的心眼。每天早上,我六點四十就起來了而媽媽卻說:你看看現(xiàn)在已經(jīng)七點了,作為一名小學(xué)生這就是這一天中新的起程了。我卻無言以對,因為的確,時針指著七而分針指著十二,那時我還完全沒有適應(yīng)上學(xué)的作息時間表,每次起來吃飯都仿佛再吃夢餐。后來,我擁有了人生中第一塊手表,有一次在比對中我發(fā)現(xiàn)我們家的鐘表快了十五分鐘,當時我十分氣憤,看著那十五分鐘我覺得我很傻,仿佛被一個隱身人給戲弄了。媽媽卻對我說:你的對手就是時間,可是它卻很情愿的謙讓你十五分鐘,涵涵你記住你在與時間賽跑!當時我只想問:怎么樣才算贏。楷F(xiàn)在我想我可以解答這個問題了。與時間賽跑沒有人會告訴你真正的勝負,而那成功的秘訣也是被我歸為一句話:與時間賽跑就是把握好時間,利用時間。可是真正能做到的,卻屈指可數(shù),然而成功的人一定是會把握時間的人,他們會做到像魯迅說的那樣:我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上了。

  跑在時間前面的人也一定會感覺到輕松。時間就是金錢,在生意場上合作時如果你能在時間的`前面,那么就會給投資人帶來很好的印象;時間就是生命,人的一生總會有一個大的時間,而我們每天經(jīng)歷的卻都是小時間,然而用大時間除以小時間卻發(fā)現(xiàn)會有若干個,但小時間卻是那樣快,數(shù)一數(shù),我們一生浪費的時間有多少個小時間?時間在一分一秒地過去,可有些人在傻傻地發(fā)呆,一生甚至都一事無成,他們把時間都白白送給了浪費;然而,有些人卻把有限的時間激勵一些對生命灰心的人,使更多的人明白時間的重要,與生命的可貴,他們的時間就叫做意義。在于時間賽跑的過程中我常常覺得自己沒有贏,因為時間永遠不可能終止,在你不經(jīng)意時,可能它謙讓你的十五分鐘,早已被他趕上。然而我卻發(fā)現(xiàn)自己受益終生,因為我明白了時間是那樣快,像樹林里的小溪,而我要做的是小溪上面的一座小橋,通過它我了望那美美的風(fēng)景,就是利用它,讓它盡可能少的流過。

  還記得那是五年級時,在一次上英語課之前,我們在教室里說話。英語老師進來后非常生氣,就說:全體起立,看著鐘表五分鐘后坐下!霎那間,全班都很安靜。而老師說我們必須看鐘表站著,明白時間的意義與五分鐘的漫長。當時我心里想:!站五分鐘,得多累?我靜靜地看著鐘表,這是從小到大,第一次親眼看著五分鐘慢慢地流去。鐘表沒有動,人沒有動,然而鐘表上的指針卻一點一點地走過了十二個數(shù)字,分分走過,每分鐘那樣快,我仔細想想自己平時是怎樣度過一分鐘的?一分鐘的我通常在想自己以前的光榮事件,或思考一些很幼稚的問題,想象一下自己的夢想?墒菂s被別人列為發(fā)呆,有時人們通常把看著窗前無動作的人說成浪費時間,其實我認為這是很好的利用時間,人們只有敢想,愛思考才能有新的發(fā)現(xiàn)與成就。然而,可怕的是腦子里是一片空白的那種人,什么也不想。別人在看書,而她卻左盼盼,右盼盼;別人在工作,而她端著一杯水看看其他人在干嘛;人們對浪費時間都有個很深的概念就是無所事事!那是因為她沒有仔細觀察過鐘表,當他知道喝水的時間都超過一分鐘,吃飯的時間至少是一天的十分之一,睡覺的時間是一天的三分之一,工作的時間也是一天的三分之一時,就會明白我們究竟還有多長時間是屬于自己的,我們屬于自己的時間非常少,我們所看到的五分鐘只是個在我們眼中不起眼的小時間,我們總會說:在休息一會兒,還有五分鐘。在看一會兒,還有五分鐘呢。就這樣,我們浪費了多少個,朋友請你好好算一算你還有多長時間可以說再等一會?所以往往我們不在意的時間,我們更要注意,因為世上萬物都是有小變大的!如果我們用小時間做小事,那么許久以后形成的大時間那時的你一定會功成名就的!用一分鐘去反省自己,去思考自己;去讀一段終生有益的文章;去抒寫一段報答媽媽養(yǎng)育之情的詩,她一定會興奮不已的!

  時間好快,剛才看得時候才八點,現(xiàn)在寫完這一段卻已經(jīng)八點十五了,那么你現(xiàn)在在做什么,你抓住時間這個可怕的怪物了嗎?

七年級珍惜作文 篇8

  初見

  我們通過好朋友見面,當時你只是泯嘴一笑,卻在我的腦海中,我還與你同樣的微笑。

  你那樣燦爛陽光的微笑,把我的內(nèi)心深深的打動了,我迫不及待的想和你成為知心好朋友。你與好友回班級去了,我卻還傻傻的看著你的背影,不自覺的對你微笑。

  交友

  那天,我聽媽媽說,這里又租進了一戶人家。當我好奇的打開門時,發(fā)現(xiàn)了你。你就坐在床邊,隨著門響,抬起頭在驚詫的一瞬間對我微笑。我這時才發(fā)現(xiàn),我居然沒有經(jīng)過主人的同意就打開了門,我尷尬的扯出一個微笑。出人意料的是你想我走過來伸出手,對我說:“李偉玉。”

  “我交個朋友吧!”我慢慢握住了你的手,“好。 弊源酥,我對你更加刮目相看。

  知心

  每天,我與你一起上學(xué)。與你相處的日子中,我發(fā)現(xiàn)你同樣也有煩惱,也有討厭的人,但你陽光般燦爛的笑容似乎將你的不開心掩飾了,你每天都過得很開心。你本來看起來就很柔弱,別人欺負你時,我會保護你。我害怕黑暗時,你也會壯起膽子和我一起走過。

  離開

  我們曾一起討論過:如果我們倆分開了,我們還會記得彼此嗎?但不想現(xiàn)實來的這么快。

  我們的友誼已經(jīng)建立了一年多,這時你卻告訴我你要轉(zhuǎn)學(xué)去蘇州了,當時我抱緊了你,在你的懷抱里肆意哭泣。你離開后,我會與你聯(lián)系。你離去,花已落......

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