關于植樹二年級作文合集十篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的植樹二年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
植樹二年級作文 篇1
3月12日，植樹節(jié)到了。
三個小男孩提著四個水桶，拿著一把鏟子，帶了七棵樹苗上山種樹去了。他們走了不遠的山路，終于爬到了山頂，這里還有四棵他們去年種下的樹。去年的樹，葉子都長得很茂盛了，很綠很綠，綠出來的有兩種顏色，一種深綠，一種淺綠，山坡上的小草也有這兩種顏色。
他們開始種樹了，一個來挖坑，兩個去提水。不一會兒，坑挖好了，水也提來了。一個把小樹苗輕輕地放進去，然后用手扶著，挖坑的小朋友把泥土一鏟子一鏟子地填回去，還有一個則把水倒在小樹苗的周圍。一棵小樹苗這樣就種好了，接著第二棵、第三棵，……七棵小樹苗全種好了。
一陣微風吹過，小樹苗輕輕地跳起舞來，去年的樹也“沙沙沙”地唱起歌來，仿佛在感謝三個小朋友呢！
植樹二年級作文 篇2
今年春天，同學們參加了“綠色活動”。班級老師和同學帶著植樹工具和樹苗，到學校的植樹園里植樹。班級老師給同學們講植樹的領后，大家都熱火朝天的干了起來，有的丈量，有的繁忙，有的運樹苗，有的打水一片繁忙的景象。
我和小紅在一組，負責種五棵樹，小紅力氣大，主動趁擔挖坑土的任務，他左一鏟，右一鏟挖坑。經過他努力，終于把樹坑挖好了，我把樹苗放在坑中間，保持小樹的直立，小紅培上土，我把土踩實后，便慢慢地給小樹苗澆水，讓水緩緩地流進土里。小紅看著小樹苗高興的說：“小樹苗快喝吧!希望你快快長大，我等你哦!”
由于我們團結合作，很快就把樹苗種完了，看看其他同學，在同心協(xié)力的干著。一會兒，同學們都把樹苗中好了�？粗豢每贸錆M生機的小樹苗安了家，我拂看到了一棵棵綠色的海洋。幾只燕子快活地飛來飛去，好象是在感謝我們給他們增添了新的一片綠色之源。
植樹二年級作文 篇3
春天來了，河水的冰融化了，小草從泥土里探出腦袋，花兒在爭奇斗艷，印來一群蝴蝶正忙著采花粉呢！
小學生們坐著巴士來到公園，扛著鏟子、拎著水桶、拿著樹苗在的空地里植樹。小芳和小紅一組，小芳用鏟子挖樹坑，小紅像呵護著嬰兒一樣輕輕地把小樹放到樹坑里。小芳再用鏟子培上泥土，用腳踩實了。小紅打了一桶水，給小樹苗喝飽了。老師來了，夸她們種的小樹苗像一位小士兵。
她們高興的圍著小樹苗又跳又唱，春天真美麗啊！
植樹二年級作文 篇4
今天上午九點多的時候，我和媽媽一起來到了學校，剛進校門就看到有幾個同班同學和家長已經比我們更早到了。猜猜看，這個星期六我們來學校干什么呢？哈，看到我們大家手里拎著各種各樣的水桶，肩上扛著大小不一的鋤頭和鏟子，你就會立刻明白，我們是來學校種樹了。這不，蔣欣頤爸爸剛從車子里往外抱一大捆還帶著小嫩芽的小樹苗呢！
我們學校真好，為了滿足我們在植樹節(jié)里要親手種上小樹苗的心愿，竟然同意在校園的花圃里為我們開辟一片土地，還讓園工們事先替我們挖開了許多個可以種樹的泥坑。同學們一個個都興奮極了，我也連忙跑過去拿了一棵小樹苗，然后找了中間的一個大坑，就和媽媽一起開始工作了。我先把帶根的小樹苗放進了坑里，可這坑好大呀，就讓我的媽媽助手來扶著樹苗的小身子吧，而填土這項重要工作當然就由我來做了。雖然今天天氣熱，太陽火辣辣的照著，但我的心思全部都在我的小樹苗上，一點都沒覺得額頭上很快就出汗了�？永锏耐梁芸炀吞顫M了，我用腳把泥土踩平，聽媽媽說新鮮的黃土能給小樹苗增加營養(yǎng)，我又帶著小桶和鏟子一次又一次的搬運起了黃土，直到小樹苗身邊的黃土鼓起了一個“小山坡”，最后，我又提水讓小樹苗喝飽了水。
看著我親手種的櫻桃小樹苗筆直的站立在濕潤的土地上，我心里甜滋滋的，仿佛也看到了長大后的小樹苗已經結出了一串串美麗的果實，在春風里向我招手。媽媽讓我和我可愛的小樹苗一起合影，對呀，我們相約要一起茁壯成長，為了我們美好的明天。
植樹二年級作文 篇5
今天下午，我們班要去高城植樹，我們班里便嘰嘰喳喳地吵了起來，拿好植樹工具，帶好鮮艷的小黃帽，便出發(fā)了。
在路上，我看到窗外有一大片的農田，農田里的莊稼都綠綠的，顯得生機勃勃。
我們先去參觀了袞龍橋和扳倒井，并且還撿了周圍的很多垃圾。
去植樹了，老師給我們分好了樹苗，一個組五棵樹苗。我先去提了一桶水，回來時我們小組已經種了一棵樹苗了。我先給第一棵樹苗澆上了水，我這邊澆一點，那邊澆一點，就這樣第一棵樹澆好了。我把水桶放到一旁，就幫媽媽扶著第二棵樹，媽媽把土埋到樹坑里。這時，崔雅琳提著一桶水來了，我扶著樹苗，崔雅琳把水澆到了土里。然后，我繼續(xù)幫著媽媽扶著樹苗，媽媽埋著土。牛卉璇又提來了一桶水，將一點兒一點兒的水倒進了第三棵樹苗里。不一會兒，五棵樹就植好了。我回頭看了一下，卻發(fā)現(xiàn)有一棵樹苗下面的土干巴巴的，我又去提了一桶水澆上了。
集合了，我回過頭去一看，我們的成果，仿佛都成了一片片的參天大樹。在回學校的路上，我又看到了那一片農田，農田里的莊稼，搖擺著身子，仿佛在說：“歡迎你們下次再來！”
我們一定要保護環(huán)境，保護我們的家園。
植樹二年級作文 篇6
春天來了，萬物復蘇，是綠化植樹的季節(jié)了。三月十一日，李老師帶領我們到公路旁邊的土地里進行了有意義的植樹活動。
植樹開始了，陳剛用洋鎬使勁挖坑，一次、二次、三次……，同學們要換他，他也不肯，坑越來越深了，他頭上也滲出了汗珠�？油诤昧�，小蘭小心地把樹苗放進了土坑，陳剛又一鍬一鍬地將土填回到坑里，用腳踩實，小樹苗穩(wěn)穩(wěn)地站住了。小蘭興奮地提來了滿滿的一桶水，用瓢把水澆到土里，給小樹苗送去了豐富的營養(yǎng)，他們看著自己種的小樹，心里別提有多高興了。
還有許多同學還在忙著，他們就幫著他們栽，不一會兒，公路兩旁就站立了一排又一排的小樹，許多年后，它們將長大，為人們帶來綠色，為人們擋風遮蔭。
我們要離開了，在微風的吹拂下，它們微微搖動，仿佛在向我們點頭致謝。
啊!這是一件多么有意義的活動呀!
植樹二年級作文 篇7
春天的一天，小飛和小冬一起到草坪上植樹。他們環(huán)顧四周，想要找個合適的地方種樹。草地上小草偷偷地從土里鉆出來，樹上樹芽兒嫩嫩的、綠綠的爭先恐后地冒了出來，春天真是太美了。
決定好位置，小飛便開始鏟土，一陣風吹來，風里帶著新翻的泥土的氣息和青草味兒。汗水從小飛的臉上掉了下來，他用手擦了擦汗，在一旁幫忙的小冬笑了起來，說:“快去洗臉吧，大花貓!”原來小飛臉上抹上了泥土……
挖好了土坑，他們放好小樹苗開始培土、澆水，終于樹兒種好了，他倆站了起來，伸伸胳膊、伸伸腰，開心地笑了。小椿樹的綠葉兒在風中輕輕地搖擺，仿佛它也笑了。
植樹二年級作文 篇8
今天看到日歷上是植樹節(jié)。我和朋友一起去了植樹的山上坡上，參加了市里的植樹節(jié)活動。我們兩個人一組，拿了分配鐵鍬和水桶。首先，刨拉一個坑，把樹放在里面，然后再把土蓋在樹根上，最后澆點水。一棵棵小樹就這樣的被我們種上了。
我今天很高興，看著自己親手種的樹苗，盼望它們快快長大�；丶液髬寢尭嬖V我，要實現(xiàn)自身的`價值意義，帶動身邊的朋友一起去種樹，這樣我們的城市才會變得更美。我想一個小小的舉手之勞就可以多一份綠色，我們的心情也就會好起來，那么我們何樂而不為呢?
植樹二年級作文 篇9
早春三月，春回大地，春天帶著綠色的氣息向我們吹來。春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了我們植樹的熱情。明天就是傳統(tǒng)的植樹節(jié)，學校安排五年級開展 “相約春天，我與小樹共成長”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。
早晨，打開窗戶，探出頭來，迎面而來一股綠意盎然的春風，樹梢上已經長出新的綠蕊，久違的小鳥亦是知道我們今天的活動，伴著初春的花香，歡聲笑語的抒寫起新一年的鳥語花香，一切都是那么生機勃勃、朝氣騰騰。
下午1：30，植樹節(jié)活動開始，大家紛紛行動起來，我們各自分組，我們四個好友來到校園西邊，那里有學校已準備好的松樹苗。但是讓我們擔心的問題來了，學校為我們準備的工具不夠，這可怎么辦?大家如同山腰里遭雨——上下為難，這時一位同學卷起袖管，大喊一聲：“用手搗土”，正當我們弄得滿身是泥時，這時另一組“救星”翟煉同學和李立涵同學趕來，還為我們帶了一把鏟子，這真是雪中送炭。大家不約而同唱起四年級學過的一首歌：“迎著和煦的春風，邁開輕快的腳步，親愛的少先隊員們，走，我們一起去植樹……”最后在大家的努力下，一棵棵小松樹挺直了腰桿，找到了自己的家。
隨后，我們把精心準備的愿望卡掛到了樹上，相約待到十幾年后，大家重返母校時，一定來看看我們親手栽下的樹……
植樹二年級作文 篇10
植樹節(jié)到了，小明、小華和小紅約好一起去山坡上植樹。他們在路上看見可愛的小鳥在空中嘰嘰喳喳地叫著，小白兔在綠油油的草坪上吃草。
不一會兒，他們來到了山坡上，小明扶著小樹，小華在用鐵鍬挖泥巴，小紅負責澆水。這個植樹節(jié)真開心��！
【關于植樹二年級作文合集十篇】相關文章：