有關描寫媽媽三年級作文3篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的描寫媽媽三年級作文3篇，希望對大家有所幫助。
描寫媽媽三年級作文 篇1
我家有一個“冰糖雪梨”女俠。每當太陽剛剛露出頭的時候，他就在廚房里操練她的廚藝大招，為我做出一頓美味的早餐。接下來，她又施展她的嘮叨神功：‘刷牙洗臉吃早餐穿衣服背書包上學！“直到我出了家門為止！
這位女俠就是我的媽媽，因為她笑起來像冰糖一樣甜，臉上長滿了雀斑，像鴨梨一樣，所以叫她”冰糖雪梨“她還有這一個深紫色的眼鏡，因為那是她最喜歡的顏色。
媽媽很愛讀書，家里有一書柜的書，都是她給我的”金銀珠寶“，從我上一年級的時候，她就在組織自己的讀書會！和小同學們一起讀書，每次她都會選一本好書，翻閱一些資料，然后用不同的.形式來做讀書會，有比賽的，音樂的，繪畫的......就是為了讓同學們在快樂中讀書！每次她說完故事，嗓子就會像著火一樣。不過，我已經是主持人了！也會為她分擔一點。
這就是女俠媽媽的分享神功，它是帶著溫度，讓每個人都感到溫暖的！
描寫媽媽三年級作文 篇2
媽媽，是母親的俗稱；媽媽，是對生你的人的尊稱。
母親如果是陽光，那我就是快樂的小草；母親如果是河流，那我就是游來游去的小魚；母親如果是火把，那我就是助她燃燒的柴草；母親如果是接力運動員，那我就是她手中的火炬，給她力量，讓她快樂！
有一天下起了雨，媽媽和爸爸商量來接我的事，媽媽說讓爸爸下班騎自行車回家，而她開車來接我。爸爸也想來，可是媽媽認為：爸爸的自行車不避雨，而媽媽的車很暖和，怕我冷，爸爸終于同意了。
下課了，但我們國旗班要訓練，媽媽不知道，就在雨中等著，媽媽沒帶傘，而我?guī)懔恕Ｎ覄傆柧毻戤吘统鰜砹�，給媽媽打傘。
回到家，媽媽感冒了。我給媽媽喝藥。爸爸問媽媽：“還好嗎？”媽媽點了點頭。
后來，我聽到爸爸跟媽媽說了一句話：“其實我當時就感冒了，但怕孩子擔子太重，就一路挺過來，就沒什么事了�！�
母愛真?zhèn)ゴ蟆?/p>
描寫媽媽三年級作文 篇3
我的媽媽是一名優(yōu)秀的老師。個子高高的，頭發(fā)烏黑烏黑的，她的眼睛像湖水一樣清澈，似乎一眼就能看穿我的心思。
媽媽很愛我，從小到大一直是她在照顧我。每天早晨當我還在睡夢中時，媽媽就早早地起床，為我準備早餐。吃過早餐，就騎自行車送我上學。晚上，還要認真地輔導我學習。媽媽也很愛她的工作，夜深了還在燈下為學生批改作業(yè)，學生們都很喜歡信賴她。
媽媽特別喜歡看書。有一次，我中午回家吃飯時，發(fā)現(xiàn)客廳里沒有人。我心想：媽媽到哪里去了呢？我拍了拍腦袋，想了想：“媽媽最喜歡看書，今天陽光明媚，她應該在陽臺上看書�！蔽遗艿疥柵_上一看，果然不出我所料，媽媽正坐在椅子上認真地看書，就連我回家也沒有發(fā)覺，我輕輕地把門關上，悄悄地走到媽媽身后，可媽媽還是沒有發(fā)現(xiàn)我，仍然低著頭看書。我跳到她面前，大喊一聲：“媽媽！”她抬起頭，吃驚地問：“你什么時候回來的？”我說：“回來很久了。媽媽您看書看了多長時間了？”媽媽說：“除了煮飯和炒菜，其它時間都在看書。”你看，我的媽媽多么愛看書啊！
我愛我的媽媽。
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