有關描寫媽媽三年級作文3篇
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的描寫媽媽三年級作文3篇,希望對大家有所幫助。
描寫媽媽三年級作文 篇1
我家有一個“冰糖雪梨”女俠。每當太陽剛剛露出頭的時候,他就在廚房里操練她的廚藝大招,為我做出一頓美味的早餐。接下來,她又施展她的嘮叨神功:‘刷牙洗臉吃早餐穿衣服背書包上學!“直到我出了家門為止!
這位女俠就是我的媽媽,因為她笑起來像冰糖一樣甜,臉上長滿了雀斑,像鴨梨一樣,所以叫她”冰糖雪梨“她還有這一個深紫色的眼鏡,因為那是她最喜歡的顏色。
媽媽很愛讀書,家里有一書柜的書,都是她給我的”金銀珠寶“,從我上一年級的時候,她就在組織自己的讀書會!和小同學們一起讀書,每次她都會選一本好書,翻閱一些資料,然后用不同的.形式來做讀書會,有比賽的,音樂的,繪畫的......就是為了讓同學們在快樂中讀書!每次她說完故事,嗓子就會像著火一樣。不過,我已經是主持人了!也會為她分擔一點。
這就是女俠媽媽的分享神功,它是帶著溫度,讓每個人都感到溫暖的!
描寫媽媽三年級作文 篇2
媽媽,是母親的俗稱;媽媽,是對生你的人的尊稱。
母親如果是陽光,那我就是快樂的小草;母親如果是河流,那我就是游來游去的小魚;母親如果是火把,那我就是助她燃燒的柴草;母親如果是接力運動員,那我就是她手中的火炬,給她力量,讓她快樂!
有一天下起了雨,媽媽和爸爸商量來接我的事,媽媽說讓爸爸下班騎自行車回家,而她開車來接我。爸爸也想來,可是媽媽認為:爸爸的自行車不避雨,而媽媽的車很暖和,怕我冷,爸爸終于同意了。
下課了,但我們國旗班要訓練,媽媽不知道,就在雨中等著,媽媽沒帶傘,而我?guī)懔恕N覄傆柧毻戤吘统鰜砹,給媽媽打傘。
回到家,媽媽感冒了。我給媽媽喝藥。爸爸問媽媽:“還好嗎?”媽媽點了點頭。
后來,我聽到爸爸跟媽媽說了一句話:“其實我當時就感冒了,但怕孩子擔子太重,就一路挺過來,就沒什么事了!
母愛真?zhèn)ゴ蟆?/p>
描寫媽媽三年級作文 篇3
我的媽媽是一名優(yōu)秀的老師。個子高高的,頭發(fā)烏黑烏黑的,她的眼睛像湖水一樣清澈,似乎一眼就能看穿我的心思。
媽媽很愛我,從小到大一直是她在照顧我。每天早晨當我還在睡夢中時,媽媽就早早地起床,為我準備早餐。吃過早餐,就騎自行車送我上學。晚上,還要認真地輔導我學習。媽媽也很愛她的工作,夜深了還在燈下為學生批改作業(yè),學生們都很喜歡信賴她。
媽媽特別喜歡看書。有一次,我中午回家吃飯時,發(fā)現(xiàn)客廳里沒有人。我心想:媽媽到哪里去了呢?我拍了拍腦袋,想了想:“媽媽最喜歡看書,今天陽光明媚,她應該在陽臺上看書!蔽遗艿疥柵_上一看,果然不出我所料,媽媽正坐在椅子上認真地看書,就連我回家也沒有發(fā)覺,我輕輕地把門關上,悄悄地走到媽媽身后,可媽媽還是沒有發(fā)現(xiàn)我,仍然低著頭看書。我跳到她面前,大喊一聲:“媽媽!”她抬起頭,吃驚地問:“你什么時候回來的?”我說:“回來很久了。媽媽您看書看了多長時間了?”媽媽說:“除了煮飯和炒菜,其它時間都在看書。”你看,我的媽媽多么愛看書啊!
我愛我的媽媽。
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