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六年級童年作文

時間:2021-08-01 13:19:00 六年級 我要投稿

有關(guān)六年級童年作文三篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的六年級童年作文3篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)六年級童年作文三篇

六年級童年作文 篇1

  我一直告訴自己該停止了,那無休止的瘋狂幻想,那些對于自己的肯定,那些讓人頭大的想法都出自于我的大腦,我控制不住自己對世界的幻想與嗤之以鼻。

  很久以前就承認自己不但是雙面派,不僅僅有雙面,我簡直就是有無數(shù)面的混蛋。

  我曾經(jīng)癡迷于那種娃娃,芭比娃娃,所以我家里的芭比娃娃成堆地擺在地上。從我父母臉上的表情就能看出事實,很明了——那些不是他們買的。

  我從小就被貼上“好孩子”的標簽,而他們也都不理會我是個女孩的事實,我保證,假如我早出生幾年,我會在重男輕女的思想里死去。

  從奶奶家看,老大是個男孩,老二是個女孩,老三是個女孩,到我這里按理說他們該期盼是個男孩才對,但他們沒有。我看得出來,雖然表面上說男女都無所謂,但是看我與看哥哥的眼光是明顯不一樣的。從爺爺?shù)弥錾氖莻女孩而猛地一抖時,我就明白了無言中的一切事實——我是個女的,女的不如男的,我不該受到寵愛。

  從姥姥家來看,已經(jīng)有了一男一女,而姥爺本身就是個開放的人,所以我的性別對他們來說毫不重要,他們只注重孩子是否聽話,是否有他們所謂的“出息”。

  父母結(jié)婚四年才有了我,他們對于這個生命格外愛護,生怕讓我受到一丁點傷害。我就在一種莫名的優(yōu)越感中漸漸成長,直到我三歲零三個月零二十天,那一天是我命運中的一個大轉(zhuǎn)折。那一天,我不再是被捧在手心的明珠,似乎有種從云端降到地獄的感覺。

  那個叫陳卓的孩子出世了,他止不住的啼哭讓我心里發(fā)顫,鼻梁上滑過一抹涼意,流下一滴晶瑩的液體。我聽見有人說恭喜。這是個男孩。

  我無法忍受突然把我之前在身上的寵愛分一多半給那個小小的“肉球”,我不知道為什么那個每天對我像對寶貝一樣的媽媽不再喜歡搭理我,天天抱著那個孩子,天天。對他像對之前的我一樣,對我,像對一個不想養(yǎng)的寵物一樣。

  我一下子變得很害怕,又很想奪回屬于我的——我當時就以為那是屬于我的——親情。

  當然,我并不懂“親情”這兩個字的意思。

  這就是我的天性,娘胎里帶出來的,誰也改變不了。

  弟弟出生后,我有一段時間情緒很低落,但后來我又想了一萬個千奇百怪的理由安慰自己,譬如說我對自己說“那是個天使,來保護你的,讓你不再孤單”。可這么對自己說過之后,我經(jīng)常莫名其妙地落下淚來,然后一邊擦淚一邊強忍著心底的那股苦澀,裝作很開心地說“沒錯,他真的是個天使,哭什么呢,這是好事…”

  媽媽送我進了幼兒園,叮囑了很多小時候外婆叮囑她的事情,我心不在焉地聽著,假裝會意地點著頭,我擺著手,裝作開心的樣子蹦著進了幼兒園的大門。門后面,我還是忍不住哭了。一個老師看到我,天真的以為我是一個普通的不想離開家的小孩,她走過來牽著我的手說“不哭了,擦擦淚跟老師上課去吧,下午就能夠回家了。”我當時就那么冷眼看著她,不再哭了,原因不是我信了她的話,而是我不想讓別人再誤會我的淚水。

  在幼兒園,我沒有一個朋友,沒有人想跟我交朋友,即使有,我也一口回絕。

  我不需要朋友呢,我一個人也可以玩得很好,我要證明給你們看!

  六一兒童節(jié),學校組織演出,我是配舞,反正七零八亂就不是主演。

  我看著那主演的腳扭了,她滿含淚水的眼睛直勾勾地望著我,我根本沒想過要幫她,我一心只想她下了我就能上,所以我打開那扇檸檬黃的門徑直走了出去。

  很快,一大群老師和一大群孩子都涌了進來。老師把她背起來的時候她笑了,有一種如釋重負的感覺,她悄聲對我說“其實我知道,人都是你叫來的!蔽也幻獬泽@,正想問個究竟,她昏了過去。我把頭低下,不知怎么又落淚了。我深深地說了句對不起,后來我聽說在醫(yī)院里,她醒來第一句話就是“沒關(guān)系”,沒有人知道她是要對誰說,只有我知道。

  那個女孩成了我的第一個朋友,人生中的第一個,徹徹底底的第一個,她的名字至今還清晰地刻在我的心里,她叫,程晨曦。那個被她稱為繞舌頭的名字。

  后來的后來我都忘記了,不應該說是忘記,而應該是我不愿意記起,我不知道她現(xiàn)在在地球的哪一面,我只知道她說過會到國外,完成明星夢,我說,我相信你。一直以來不管她說些什么,我總是在聽了一長串之后傻瓜似的說一句“我相信你”。她說“我也相信你”。

  后記:

  所有耐心并且認真看完這個故事的人,我愛你們。這個故事我真的有很用心的去寫,寫的方式和風格都與過去的我很不一樣,但是,那就是我。這只是第一章,我以后還會寫第二章甚至第三章,我的初衷很簡單很簡單,就是想要用筆記錄下我的童年,就是這么簡單而已。這些故事不一定就是我的童年,我在寫的時候做了一些改動,你們可以認為這是所有人的童年,因為我一直覺得所有的孩子都是一樣的。說了這么多,我一直圍繞著童年在說,但我實際上并不懂什么才是真正的童年,我并不懂。我只懂愛。

六年級童年作文 篇2

  在我的心里,裝買啦許多的童年趣事。它們像那天上的繁星一般,數(shù)也數(shù)不盡。但是其中有一顆最亮的繁星,在我的童年中閃閃發(fā)亮。下面就讓我為您們摘下這可繁星吧!

  那是8年前的暑假中,我和媽媽回到鄉(xiāng)下,探望年長的姥姥。在我幼小的童年中并不是去探望姥姥,而是去找和我同等大小的表哥去玩。

  一天,姥姥和舅舅、舅媽要去上地,媽媽怕姥姥累著,所以一同和姥姥他們上地去啦。現(xiàn)在,就我和表哥在家做游戲?墒潜砀缫徊涣羯窬桶牙牙训幕ㄆ克に槔,我們都知道那個花瓶可是姥姥捧在手里怕摔著,含在嘴里怕化啦啦的寶貝呀!姥姥把我們這些孩子放在第一,花瓶就是第二啦!表哥卻把它摔碎啦!

  表哥愣啦一會兒,轉(zhuǎn)過頭來對我說:“妹妹,我平時對你不錯吧!你一定要幫哥哥被這個‘黑鍋’哦!如果‘背’好啦這個‘鍋’,我就給你買糖吃。好不好?”我一聽有糖吃,不管干什么我都干,不就是背黑鍋嘛!我的'力氣那么大,一定可以的。就這樣我就爽快的答應啦無助的表哥。

  答應啦別人的事就要干,我連忙跑到儲藏室拿啦一根長繩子,又跑到啦廚房把姥姥炒菜的大黑鍋,綁到啦后背上,就跑啦出去。不巧,媽媽、姥姥、舅舅、舅媽都回來啦,媽媽看到我這樣連忙問我怎么回事,我也一五一十的和媽媽說啦事情的全過程。這事姥姥她們捧腹大笑,而我還只知其一不知其二,不知道他們在笑什么。姥姥也沉浸在笑聲中,好似忘啦花瓶的事啦。這使得表哥已經(jīng)抬不起頭啦。

  這就是我心中最閃亮的繁星!我相信你也有一段這樣的童年趣事吧!

六年級童年作文 篇3

  在課上,老師問:“童年是什么?”有人答:“童年是酸甜苦辣的。”我想沒有那么多成分吧!也有人答:“它是金色的!笨墒牵峙聸]有那么單一呀!還有人說:“童年像一支蠟燭,燃光了就沒了。”我暗自奇!說得太棒了。其實好像就是這么一去不復返,雖然迎來同學們的哄笑,可靜思了,卻覺得不免有些道理,但是我心中的童年到底是什么樣的呢?

  童年———清。如小溪的水,清水,清清的,一片透明———純真無邪。我曾可憐過殘缺不全的月亮,也曾羨慕過能遨游在浩瀚宇宙中的超人。還常因下雨不能出去玩而對它無限的賭氣,并想過得到哆啦A夢的神奇口袋穿梭時空………

  童年———晴。像孩子懷中抱著的洋娃娃,掛著永恒的微笑,一道彎彎的、淡淡的微笑竟那么燦爛、簡單。我曾因說了幾句謊話而被媽媽慘遭一訓。雖是有些追悔莫及,但一等媽回頭,我便逃之夭夭初中,溜出去玩了,笑得依然開心………

  童年———青。如幼小的樹苗伸出的稚嫩的雙臂,微微晃了晃,渴望吮吸明日甘甜的露水。如同我苦等明天的體育課,盼望下周的秋游,更希望下一次的生日早點到來。就這樣“盼望著放學,盼望著下課,盼望游戲的童年!

  童年———情。像鳥兒一樣有時會讓父母感到欣慰,也會歡快地和朋友共鳴。我有過為給父母驚喜而親手拖地,可淘氣的水卻懶洋洋地東一塊西一攤地躺在地板上。差點兒沒被訓。還常和朋友們在一起唱著甜美的曲子………

  童年,我知道你是誰了,你是4片花瓣,上面各寫著4個字,“清”、“晴”、“青”、“情”你拾起來是滿手芬芳,散落了是一地的絢爛。這四片花瓣,隨著風,你追我趕著向我迎面而來,隨后有無聲無息地和我擦肩而過,離我越來越遠。我連忙回頭大喊:“請不要走!彼鼌s毫無反應,我又低沉地說:“請,慢,走!”

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