精選風(fēng)景五年級(jí)作文300字三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的風(fēng)景五年級(jí)作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景五年級(jí)作文300字 篇1
生活中風(fēng)景數(shù)不勝數(shù)，有那高山流水，有藍(lán)天白云，有海闊天空和街邊的花草！可我最喜歡的風(fēng)景既不是這些也不是一切眼前的場(chǎng)景，而是人生“風(fēng)景”！ 人生就像一場(chǎng)旅途，出發(fā)、過(guò)程、結(jié)果�？墒亲屓酥档脩涯畹氖沁^(guò)程，過(guò)程中的“風(fēng)景”有辛酸、委屈、歡樂(lè)。例如：曾經(jīng)我還是那樣不懂事，覺(jué)得一切事都是那么自由，那么無(wú)束，沒(méi)有一點(diǎn)認(rèn)真、嚴(yán)肅。
直到一件事，那天我走在路上，與朋友說(shuō)說(shuō)笑笑，開(kāi)著玩笑，但因?yàn)槲覀兤渲械囊痪湓?huà)，導(dǎo)致我們的朋友關(guān)系非常緊張，近乎破滅，我們卻不知道，于是和對(duì)開(kāi)玩笑的朋友對(duì)吵，到最后雙方都吵著回家，在路上，許多人的眼光看著我們，仿佛我們?cè)谒麄冄劾锞褪橇眍?lèi)，想著我們沒(méi)有素質(zhì)，當(dāng)時(shí)我心里很羞愧也很委屈，只是一個(gè)玩笑便有這般錯(cuò)誤嗎?事實(shí)證明，的確，一句玩笑便可能毀掉一段情義！這或許就是人生道路的風(fēng)景之一。 但是，令我喜歡的歡樂(lè)與苦難，歡樂(lè)總是使我難忘，苦難有事再道路上不可缺失的。它能磨煉人們，讓我們懂得真正所知道的價(jià)值。
風(fēng)景五年級(jí)作文300字 篇2
今天，我們漫道小學(xué)的晨刊小記者乘車(chē)去了蒙陰岱崮風(fēng)景區(qū)。
一下車(chē)，我就看見(jiàn)一座山，山上白雪皚皚，煞是好看。山的頂部不是我們常見(jiàn)的`形狀，而是像我們數(shù)學(xué)上所學(xué)的圓柱形。我對(duì)地貌比較感興趣，所以就仔細(xì)留意講解員的講解，他們說(shuō)這種地貌叫“岱崮地貌”，是沂蒙山區(qū)特有的一種地貌景觀，過(guò)去在地貌學(xué)上稱(chēng)之為“方山”，人們通常叫做“崮”�！搬摹钡捻敳科秸归_(kāi)闊，峰巔周?chē)捅谌缦�，峭壁下面坡度由陡到緩，遠(yuǎn)處觀望，像是戴著平頂帽子的山頭。在地質(zhì)地貌博物館里，通過(guò)視頻短片，我了解到“崮”的成因主要是經(jīng)過(guò)劇烈的地殼運(yùn)動(dòng)，山石再經(jīng)過(guò)浸蝕、溶蝕、重力崩塌和風(fēng)化等多重作用，形成了現(xiàn)在外表呈圓柱形狀、山頂平展、周?chē)捅谌缦鞯男螒B(tài)。我們下午走進(jìn)真人CS射擊訓(xùn)練營(yíng)去玩，經(jīng)過(guò)激烈的斗爭(zhēng)，我們隊(duì)失敗了，但玩得卻很開(kāi)心。
今天真是非常有意義的一天，既學(xué)到了知識(shí)，還玩到了好玩的游戲，真好！
風(fēng)景五年級(jí)作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)諸暨，山清水秀，母親河----浦陽(yáng)江穿城而過(guò)，高高的縣龍山矗立在城市的北面，景色非常優(yōu)美。
春天，彎彎的柳樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的葉子，好似彎著腰在歡迎你呢!小草偷偷地從地下探出頭來(lái)，悄悄地睜開(kāi)眼睛，新奇地張望這個(gè)嶄新的世界，江水嘩嘩的流著，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唧唧喳喳的唱歌，好象在說(shuō)：“這里的春天太美了。”
夏天，火紅火紅的太陽(yáng)照射著池塘，池塘里綠綠的似大圓盤(pán)的荷葉中間冒出一大片荷花，風(fēng)兒一吹，左右搖擺，好象一位位美麗的仙女在翩翩起舞，美極了。
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，公園里，美麗的菊花爭(zhēng)奇斗艷、欣然怒放，果園里，沉甸甸的樹(shù)頭飄來(lái)一陣陣水果清香，好象催促著我們快去采摘呢!
冬天臘梅花開(kāi)了，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄落下來(lái)，地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的;房子上、樹(shù)上到處是雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似大地蓋上了一層白茫茫的大棉被。
你們說(shuō)，我家鄉(xiāng)的風(fēng)景美嗎?
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