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我的二年級作文

時間:2021-07-31 20:05:20 二年級 我要投稿

【精華】我的二年級作文7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的我的二年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】我的二年級作文7篇

我的二年級作文 篇1

  第三考卷發(fā)下來了,我的語文95+3分,數(shù)學(xué)100+10分,成績提高了。我高興極了!蔡看到我的分數(shù)就表揚了我,她的表揚中包含著鼓勵,著說:“王奕涵進步了”。

  到了晚上,接我回家的路上我就告訴了奶奶考卷的成績,奶奶笑著說了一聲“你真棒!”還接著說:“你別忘了,你在學(xué)校里有二位認真負責(zé)的老師,她們耐心的教你知識,課后還為你們批改作業(yè)。還有課后幫你們寫作業(yè)的蔡老師,她們時時把你們牽掛,遇到難題手把手把你們教會。”

  奶奶的話我聽明白了,我要老師,聽老師的話,好好,天天向上。

我的二年級作文 篇2

  翻開往日的畫冊,一個調(diào)皮可愛的小女孩出現(xiàn)在眼前,那就是我。光陰似箭,日月如梭。如今,我已是三年級的小學(xué)生了,現(xiàn)在的我:身高長了,年齡長了,性格也變了。

  想想小時候,我是多么不懂事,一有不稱心的事就大發(fā)脾氣,又哭又鬧,常常弄的爸爸媽媽不知所措,直到他們同意留頭發(fā)、買玩具……這樣的時間過了很久很久,我養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣。

  記得有一次,媽媽帶我逛商場,我看中了一套可愛的“芭比娃娃”套裝玩具,非要買回家,媽媽覺得我已經(jīng)有一套了,就不想給我買,我不管三七二十一,抱著那套玩具坐在地上大哭起來,不管看的人有多少,也不管媽媽的心情怎樣。媽媽最終給我買下來了,可我看見出了超市的媽媽流淚了。那個時候我才覺得自己做得不好。回到家,爸爸媽媽和我談了很多很多。我懂了:爸爸媽媽為我的成長付出了很多,他們做的一切都是為了我。媽媽說,以后,不管做什么事,我都應(yīng)該多替他們想想,不能再這么任性。

  現(xiàn)在的我,雖然個不高,但是在家能幫媽媽掃掃地、擦擦桌子了,自己的小衣服能自己洗了。老師說過:自己能做的事一定要自己做。我現(xiàn)在在家人的表揚聲中正朝著這個目標努力呢。您看我是不是長大了?

我的二年級作文 篇3

  在我的辦公桌上擺放著一個小鬧鐘,它是我考試得了雙百爸爸獎勵給我的。

  小鬧鐘像一座黑色尖頂?shù)男》孔。它是用塑料做成的。鐘的中央有個白色的表殼,表殼里有1——12個數(shù)字,表示12個時刻,跑得最快的是秒針,表示幾秒,它告訴我們爭分奪秒。它的弟弟分針表示幾分。最短的是時針,別看它個子矮,表示的時間最長。最耀眼的黃色針是定時針,它是小鬧鐘里的專利針,我把它定到幾點它就幾點響,叫我起床,它真是個能干的小衛(wèi)士。這四根針真像親兄弟密切配合,全心全意地為我服務(wù)。

  每天早上六點半,它準時扯著大嗓門催我起床:“小主人快起床吧,上學(xué)時間就要到了!

  傍晚,當我寫作業(yè)遇到不會做的`題時,這時,小鬧鐘用它特有的語調(diào)鼓勵我:“怎么了,抓住要點,一個字一個字地細細琢磨,你肯定就能想出解題的好辦法。”聽了小鬧鐘的話我腦子忽然開竅了。

  啊,小鬧鐘,你教育和幫助了我,使我懂得了應(yīng)該珍惜時間,讓我養(yǎng)成守時的好習(xí)慣,你真是我忠實的好伙伴!這就是我喜歡的小鬧鐘。

我的二年級作文 篇4

  我推銷的是書,一提到書,大家一定都不陌生。書,它可以分為許多類,其中包括史書,小說,散文,當然還有老師用的教科書,所以書是無處不在的。

  書的種類多,那么有好的書,也有不好的書,好書可以大大促進人類文明的發(fā)展,人們都說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!逼鋵崟闹饕饔檬墙逃藗,使人類走向文明。幾千年來世上的大文豪,小作家,有哪個不是吸取書的精華后才一舉成名的?在科技發(fā)達的今天,你知道有哪個人沒看過書嗎?當然,書也有不好的,如邪教書籍等。還有一些人為書而死,如:秦始皇的“焚書坑儒”,大和珅設(shè)計的“文字獄”。西方的各種宗教和中國的歷朝歷代的皇帝,要不是這些人搗亂,書已經(jīng)變成中外歷史文學(xué)精通的“精靈”了。

  大家可要努力讀書,吸取它的精華早日成為國家的有用人才。

我的二年級作文 篇5

  我喜歡玩電腦,玩起來沒有止境,不能自控。

  一次爸爸媽媽都上班去了,老虎不在家猴子沖霸王。我津津有味地玩起來,不知不覺一小時過去了,我想再玩10分,不想時間過得真快,眼看到爸爸下班時間了。我又想,爸爸不會準時回來,于是 又玩了10分鐘……我想起爸爸給我布置的作業(yè),趕忙去突擊?梢姡瑒倓倢憘開頭,爸爸就回來了。爸爸一看就生氣了,我很后悔。

  爸爸媽媽耐心地勸慰我教育我,我總不能克制自己。又是一次,爸爸媽媽都上班去了,臨走前囑咐我不要玩電腦,保護眼睛,我答應(yīng)了?墒切睦锇W滋滋的,真想玩,我強制自己躺在床上看書,好 不容易熬到爸爸回來。爸爸回來見我沒有玩電腦,會心地笑了,我心里美滋滋的。

  爸爸說,現(xiàn)在是電腦控制世界,我們可不能被電腦控制,成為電影中電腦“母體”的電池。我決心克服我的貪玩,正確科學(xué)地使用電腦。

我的二年級作文 篇6

  10年后的我將是一名畫家和音樂家。

  今天早上我去參加樂器演奏會,我演奏的是一首貝多芬的“獻給愛麗絲”,博得了觀眾朋友熱烈的掌聲。動聽的音樂從掌聲開始了,我入神地彈著鋼琴。彈完以后,觀眾們強烈要求再彈一首,盛情難卻我直好再彈一首小奏鳴曲第三樂章,大家贊不絕口。我下臺了,主任說:“小楊,干得不錯,不錯!”許多記者采訪我,許多人找我簽名,還有許多。這種滋味爽極了!

  當我開著車,正在回家的路上,手機響了我連忙接電話:“喂?”“喂?是楊小姐嗎?我是位需要你的畫的人,我才搬家,就差您這一幅畫了,您能幫我畫嗎?”“行!請問您家住哪兒?”“我家住!蔽业搅四莻人家,給她畫了一幅荷花,一會兒就畫完了。我回家看了看電視,或打了打電腦、看了看雜志。就睡了。

  我認為當一名音樂家真好,能給大家奉獻最動聽的曲子;當一名畫家也好,能畫上世界上最美的畫。我要超過貝多芬那一些畫家和音樂家!

我的二年級作文 篇7

  我未來的家要成為高科技之家。白天大門敞開,但是壞人是進不來的。晚上,大門會自動關(guān)閉。要是有強盜走來,警報就會自動響起。早上起來,我只要按一下墻邊的按扭。起床以后的一切事項都會給我準備好。夏天的晚上,感覺熱的話,只要我說一聲,窗就會自動打開。等到?jīng)隹煲院,窗就會自動關(guān)閉。

  在我家的房子頂上有一臺吸收陽光然后變換成電能的機器。它還可以廢水變換成干凈的水。同時,它會把一些水處理成澆灌莊稼用的水,澆灌我種在院子里的一些蔬菜。這樣,既節(jié)能又干凈。

  要是我遇到難題就按一下寫著解決難題的按扭。它就會告訴你解決難題的方法。

  在吃飯的時候,只要說一聲想吃的菜。它就會立刻送來你點的一些菜。等我吃完以后,機器人就會來幫助整理。它會把所有的餐具都拿進去清洗,烘干,放好。要是我想洗澡,只要走上兩樓按一下洗澡的按扭。它就會提供熱水讓我洗澡。要想睡覺了,只要按一下床邊的按扭,人就會進入睡眠狀態(tài)。

  這就是我未來的家。

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