【精華】我的二年級作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我的二年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
我的二年級作文 篇1
第三考卷發(fā)下來了，我的語文95+3分，數(shù)學(xué)100+10分，成績提高了。我高興極了！蔡看到我的分數(shù)就表揚了我，她的表揚中包含著鼓勵，著說：“王奕涵進步了”。
到了晚上，接我回家的路上我就告訴了奶奶考卷的成績，奶奶笑著說了一聲“你真棒！”還接著說：“你別忘了，你在學(xué)校里有二位認真負責(zé)的老師，她們耐心的教你知識，課后還為你們批改作業(yè)。還有課后幫你們寫作業(yè)的蔡老師，她們時時把你們牽掛，遇到難題手把手把你們教會。”
奶奶的話我聽明白了，我要老師，聽老師的話，好好，天天向上。
我的二年級作文 篇2
翻開往日的畫冊，一個調(diào)皮可愛的小女孩出現(xiàn)在眼前，那就是我。光陰似箭，日月如梭。如今，我已是三年級的小學(xué)生了，現(xiàn)在的我：身高長了，年齡長了，性格也變了。
想想小時候，我是多么不懂事，一有不稱心的事就大發(fā)脾氣，又哭又鬧，常常弄的爸爸媽媽不知所措，直到他們同意留頭發(fā)、買玩具……這樣的時間過了很久很久，我養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣。
記得有一次，媽媽帶我逛商場，我看中了一套可愛的“芭比娃娃”套裝玩具，非要買回家，媽媽覺得我已經(jīng)有一套了，就不想給我買，我不管三七二十一，抱著那套玩具坐在地上大哭起來，不管看的人有多少，也不管媽媽的心情怎樣。媽媽最終給我買下來了，可我看見出了超市的媽媽流淚了。那個時候我才覺得自己做得不好。回到家，爸爸媽媽和我談了很多很多。我懂了：爸爸媽媽為我的成長付出了很多，他們做的一切都是為了我。媽媽說，以后，不管做什么事，我都應(yīng)該多替他們想想，不能再這么任性。
現(xiàn)在的我，雖然個不高，但是在家能幫媽媽掃掃地、擦擦桌子了，自己的小衣服能自己洗了。老師說過：自己能做的事一定要自己做。我現(xiàn)在在家人的表揚聲中正朝著這個目標努力呢。您看我是不是長大了？
我的二年級作文 篇3
在我的辦公桌上擺放著一個小鬧鐘，它是我考試得了雙百爸爸獎勵給我的。
小鬧鐘像一座黑色尖頂?shù)男》孔�。它是用塑料做成的。鐘的中央有個白色的表殼，表殼里有1——12個數(shù)字，表示12個時刻，跑得最快的是秒針，表示幾秒，它告訴我們爭分奪秒。它的弟弟分針表示幾分。最短的是時針，別看它個子矮，表示的時間最長。最耀眼的黃色針是定時針，它是小鬧鐘里的專利針，我把它定到幾點它就幾點響，叫我起床，它真是個能干的小衛(wèi)士。這四根針真像親兄弟密切配合，全心全意地為我服務(wù)。
每天早上六點半，它準時扯著大嗓門催我起床：“小主人快起床吧，上學(xué)時間就要到了�！�
傍晚，當我寫作業(yè)遇到不會做的`題時，這時，小鬧鐘用它特有的語調(diào)鼓勵我：“怎么了，抓住要點，一個字一個字地細細琢磨，你肯定就能想出解題的好辦法。”聽了小鬧鐘的話我腦子忽然開竅了。
啊，小鬧鐘，你教育和幫助了我，使我懂得了應(yīng)該珍惜時間，讓我養(yǎng)成守時的好習(xí)慣，你真是我忠實的好伙伴！這就是我喜歡的小鬧鐘。
我的二年級作文 篇4
我推銷的是書，一提到書，大家一定都不陌生。書，它可以分為許多類，其中包括史書，小說，散文，當然還有老師用的教科書，所以書是無處不在的。
書的種類多，那么有好的書，也有不好的書，好書可以大大促進人類文明的發(fā)展，人們都說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！逼鋵崟闹饕饔檬墙逃藗�，使人類走向文明。幾千年來世上的大文豪，小作家，有哪個不是吸取書的精華后才一舉成名的?在科技發(fā)達的今天，你知道有哪個人沒看過書嗎?當然，書也有不好的，如邪教書籍等。還有一些人為書而死，如：秦始皇的“焚書坑儒”，大和珅設(shè)計的“文字獄”。西方的各種宗教和中國的歷朝歷代的皇帝，要不是這些人搗亂，書已經(jīng)變成中外歷史文學(xué)精通的“精靈”了。
大家可要努力讀書，吸取它的精華早日成為國家的有用人才。
我的二年級作文 篇5
我喜歡玩電腦，玩起來沒有止境，不能自控。
一次爸爸媽媽都上班去了，老虎不在家猴子沖霸王。我津津有味地玩起來，不知不覺一小時過去了，我想再玩10分，不想時間過得真快，眼看到爸爸下班時間了。我又想，爸爸不會準時回來，于是 又玩了10分鐘……我想起爸爸給我布置的作業(yè)，趕忙去突擊�？梢姡瑒倓倢憘�開頭，爸爸就回來了。爸爸一看就生氣了，我很后悔。
爸爸媽媽耐心地勸慰我教育我，我總不能克制自己。又是一次，爸爸媽媽都上班去了，臨走前囑咐我不要玩電腦，保護眼睛，我答應(yīng)了�？墒切睦锇W滋滋的，真想玩，我強制自己躺在床上看書，好 不容易熬到爸爸回來。爸爸回來見我沒有玩電腦，會心地笑了，我心里美滋滋的。
爸爸說，現(xiàn)在是電腦控制世界，我們可不能被電腦控制，成為電影中電腦“母體”的電池。我決心克服我的貪玩，正確科學(xué)地使用電腦。
我的二年級作文 篇6
10年后的我將是一名畫家和音樂家。
今天早上我去參加樂器演奏會，我演奏的是一首貝多芬的“獻給愛麗絲”，博得了觀眾朋友熱烈的掌聲。動聽的音樂從掌聲開始了，我入神地彈著鋼琴。彈完以后，觀眾們強烈要求再彈一首，盛情難卻我直好再彈一首小奏鳴曲第三樂章，大家贊不絕口。我下臺了，主任說：“小楊，干得不錯，不錯！”許多記者采訪我，許多人找我簽名，還有許多。這種滋味爽極了！
當我開著車，正在回家的路上，手機響了我連忙接電話：“喂？”“喂？是楊小姐嗎？我是位需要你的畫的人，我才搬家，就差您這一幅畫了，您能幫我畫嗎？”“行！請問您家住哪兒？”“我家住�！蔽业搅四莻�人家，給她畫了一幅荷花，一會兒就畫完了。我回家看了看電視，或打了打電腦、看了看雜志。就睡了。
我認為當一名音樂家真好，能給大家奉獻最動聽的曲子；當一名畫家也好，能畫上世界上最美的畫。我要超過貝多芬那一些畫家和音樂家！
我的二年級作文 篇7
我未來的家要成為高科技之家。白天大門敞開，但是壞人是進不來的。晚上，大門會自動關(guān)閉。要是有強盜走來，警報就會自動響起。早上起來，我只要按一下墻邊的按扭。起床以后的一切事項都會給我準備好。夏天的晚上，感覺熱的話，只要我說一聲，窗就會自動打開。等到?jīng)隹煲院�，窗就會自動關(guān)閉。
在我家的房子頂上有一臺吸收陽光然后變換成電能的機器。它還可以廢水變換成干凈的水。同時，它會把一些水處理成澆灌莊稼用的水，澆灌我種在院子里的一些蔬菜。這樣，既節(jié)能又干凈。
要是我遇到難題就按一下寫著解決難題的按扭。它就會告訴你解決難題的方法。
在吃飯的時候，只要說一聲想吃的菜。它就會立刻送來你點的一些菜。等我吃完以后，機器人就會來幫助整理。它會把所有的餐具都拿進去清洗，烘干，放好。要是我想洗澡，只要走上兩樓按一下洗澡的按扭。它就會提供熱水讓我洗澡。要想睡覺了，只要按一下床邊的按扭，人就會進入睡眠狀態(tài)。
這就是我未來的家。
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