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生日三年級作文

時間:2021-07-31 12:15:50 三年級 我要投稿

【精華】生日三年級作文三篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的生日三年級作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】生日三年級作文三篇

生日三年級作文 篇1

  生日那天,我開開心心地從學(xué)校回到家,剛一打開門,就望見了飯桌上的兩個大禮盒。這一定是爸爸媽媽給我準(zhǔn)備的生日禮物!

  我的心怦怦直跳,感覺臉熱熱的,手心熱熱的,心里暖暖的。一股暖流在心頭蕩漾,說不出的激動溢滿了心田。父母對我多么關(guān)心,多么愛護(hù),將精力和時間花費在我身上。這次生日,準(zhǔn)備得多么充分。

  我愉快地度過了一個下午,爸爸媽媽下班回家了。他們的大手,拉著我的小手,將我拉到飯桌前!翱,這是給你的驚喜!生日快樂!”他們異口同聲地說道。緊接著,爸爸拆開一個盒子,取出一個圓形蛋糕。金黃而膨松的蛋糕坯,上面澆了一層奶油,點綴著各種各樣的巧克力,誘人的水果五顏六色,有獼猴桃、黃桃、哈密瓜和櫻桃,香氣撲鼻。好漂亮、好精致的蛋糕!媽媽又把另一個盒子拆開了,小心翼翼地拿出一個八音盒。哇,通透的盒體,輕輕一轉(zhuǎn)底部的小軸子,奏出一曲《生日快樂》。我聽著,聽著輕快、靈動的音樂,心里美滋滋的`,比吃了蜜糖還甜!霸趺礃?這禮物還滿意嗎?”爸爸媽媽一齊問我。我的興奮、感激早已按捺不住了,撲入了他們溫暖的懷抱。

  爸爸笑了,笑得合不上嘴,笑聲響亮,發(fā)自內(nèi)心;媽媽笑了,臉上隱約地現(xiàn)出絲絲皺紋,樂得不停地跳;我呢,也笑了,因為我此時滿心的感動,只記得向他們說“謝謝”,不知怎么表達(dá)了。

生日三年級作文 篇2

  今天是11月13日,是華山小學(xué)媽媽的生日。校園內(nèi)外特別熱鬧。

  校園外架起了一座拱形的充氣大門,大門上面紅底白字的寫著:“熱烈慶祝華山小學(xué)建校十周年”幾個大字。下面的充氣機也發(fā)出“嗚嗚”的聲音,仿佛也在為學(xué)校唱歌呢!充氣大門不但很粗,至少要有兩個人才可以抱得下,而且又長又高,就像一個巨人精神飽滿地站立在校門口迎接領(lǐng)導(dǎo)和我們這些小學(xué)生。這氣勢真不小啊!右邊一條條的長幅從四樓樓頂一直拉到地面上,這些都是兄弟學(xué)校們送我們的祝福。同學(xué)們和過路人都會情不自禁地回頭一望這拱形的充氣大門和長幅,投來驚喜的目光,為我們的學(xué)校祝福。

  教室里也很熱鬧,掛上了一條條的彩帶和一個個五顏六色的氣球。同學(xué)們歡快地玩耍著:有的大聲地唱起了校歌,有的討論著今天怎么過有意義,有的認(rèn)真地寫著校慶祝福語。老師們也不責(zé)備頑皮搗蛋的同學(xué)了,就讓我們盡情地度過這難忘的一天。最有趣的是吃學(xué)校媽媽的生日蛋糕,老師一聲令下,同學(xué)們有的像餓狼吞食似的一口咬了大半,鼻子臉上都是奶油,自己卻還不知道,惹得我們哈哈大笑,直叫他們“大花貓”。有的慢條斯理地一小口一小口地細(xì)細(xì)品嘗,看得先吃完的同學(xué)直流口水。有的先把奶油吃完,再吃下面的蛋糕。雖然我們吃法各異,但是都在用不同的方式表達(dá)對學(xué)校的喜愛之情。

  學(xué)校還在影劇院舉行了慶;顒。當(dāng)時來了許多客人:區(qū)長、書記、全區(qū)校長等,說也說不完。最讓我感到自豪的是我們班的節(jié)目,聽著范王乾泓嘹亮的歌聲,看著勵菁舞著國旗在他身后翩翩起舞,會場上響起了熱烈的掌聲。

  校慶在快樂的歌聲與微笑中結(jié)束了。我們深深地祝福學(xué)校“生日快樂,永遠(yuǎn)年輕”!

生日三年級作文 篇3

  2月25日下午,我和媽媽坐車到蕪湖市博物館參加大江晚報蕪湖小記者工作室和蕪湖市博物館共同舉辦的小記者生日會活動。

  我們坐的45路公交車到了安徽工程大學(xué)要加氣,司機讓我們等一等。眼看著快到小記者集合的時間了,我很著急。還是媽媽眼疾手快,拉著我跑向前方的42路車。上了車之后,媽媽和司機交談了幾句。司機師傅說去博物館參觀要帶身份證,媽媽不知道要帶身份證,很著急擔(dān)心進(jìn)不去。但是到了博物館門口,就有工作人員熱情的給我們帶路。原來是他看到我?guī)У男∮浾咦C和小記者帽,證明了我的小記者身份。我們可真幸運。

  集合之后,舞蹈老師給我們排練了雞鳴東方的舞蹈。老師教的很認(rèn)真,我們學(xué)的也很認(rèn)真。舞蹈跳完之后,小記者生日會正式開始了。老師帶我們到二樓的大廳去做手工。每位小記者都領(lǐng)到了一張印有雞的紅紙和一個用卡紙做成的相框。老師教我們剪紙,我們很仔細(xì)地剪,生怕把雞剪壞了。剪好之后,老師教我們把剪成的雞貼在相框上,生肖雞剪紙就做好了。

  之后,我們在老師的帶領(lǐng)下參觀了蕪湖市博物館。不僅對蕪湖的發(fā)展有了深刻的了解,還學(xué)到了很多文化歷史知識。

  參觀結(jié)束后,就是最激動人心的有獎問答環(huán)節(jié)。老師的問題剛說出來,小記者們紛紛舉手,生怕錯過了回答的機會。我很幸運,老師請我回答了一個問題,我答對了,還獲得了獎勵——一個筆袋。我非常高興!

  這次生日會太有趣了,不僅讓我們過了一個集體的生日,還讓我們增長了知識,學(xué)會了合作。感謝小記者工作室的老師們給我們提供這么好的機會!

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