【精品】中考之后作文合集十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的中考之后作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中考之后作文 篇1
學(xué)期已經(jīng)過(guò)半了,考試季也到來(lái)了。這幾天,陸陸續(xù)續(xù)的考完了數(shù)學(xué)和英語(yǔ),今天是語(yǔ)文考試的日子,星期天在家,我已經(jīng)把要背的課文和要寫(xiě)的生字都熟練的掌握了,對(duì)于今天的語(yǔ)文期中考試,我是“萬(wàn)事具備,只欠東風(fēng)”了。
上午的第一、二節(jié)課時(shí)語(yǔ)文課,一拿到試卷,我便開(kāi)始奮筆疾書(shū)的書(shū)寫(xiě)著,一邊寫(xiě)還一邊提醒自己一定要細(xì)心審題。做到一半,我心里想:這張?jiān)嚲沓龅暮茈y,有好多陷阱呢!千萬(wàn)不能掉去。好不容易寫(xiě)到作文,作文的題目是“委屈”,一邊看作文要求,我一邊大腦里飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)著作文的內(nèi)容,十分鐘過(guò)去了,我終于想出了一個(gè)號(hào)素材,就開(kāi)始“刷刷”寫(xiě)起來(lái)。40分鐘后,作文完成了,我檢查了一下,就把試卷交給老師了。
交完試卷了,我膽戰(zhàn)心驚的,生怕扣很多分,作文會(huì)走題,所以,整個(gè)中文我都沒(méi)玩好。
好不容易熬到了下午,老師吧試卷批改完了,開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)。我的心提到了嗓子眼,眼睛緊緊的盯著老師!啊欁咳弧90分”我趕緊跑上講臺(tái)拿卷子,不停地翻看我錯(cuò)了哪里,哦,原來(lái)我是這些地方錯(cuò)了,我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。聽(tīng)到別人考到95分以上,我心里又羨慕又嫉妒,心想我下次一定要考到95分。報(bào)完分?jǐn)?shù)后,趙老師便開(kāi)始分析卷子,我認(rèn)真的聽(tīng)著,把不會(huì)的題目都弄懂了。
緊張的期中季過(guò)去了,接下來(lái)面臨的是期末季,加油,顧卓然,一定要考到自己理想的分?jǐn)?shù),向著目標(biāo),努力,奮斗,努力,奮斗。!
中考之后作文 篇2
考試后的心情,像雨淋過(guò)的青石板路,帶點(diǎn)潮濕,帶點(diǎn)晦暗,也許還有那么一點(diǎn)發(fā)霉的苦澀味。大大小小的考試,便不斷的折磨人的神經(jīng),幾天以來(lái),考試就像繩索一樣,讓你整個(gè)人圍著他運(yùn)轉(zhuǎn),哪怕是有稍微一點(diǎn)的背離,內(nèi)心就會(huì)立刻受到譴責(zé),覺(jué)得自己對(duì)不起老師,對(duì)不起爸爸媽媽的一番苦心。
緊張的考試終于結(jié)束了,有點(diǎn)興奮,又有點(diǎn)恐懼。迫不及待的想知道自己的分?jǐn)?shù),而且能有一個(gè)快樂(lè)的假期,可是又怕考不好,挨父母和老師的批評(píng)。
把煩惱拋在腦后,快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)這個(gè)假期。我回家之后,爸爸媽媽一直在鼓勵(lì)我,讓我考高分,我感動(dòng)不已,努力學(xué)習(xí),金盆洗手,我現(xiàn)在可是一直在努力地復(fù)習(xí)我的功課,認(rèn)真寫(xiě)我的寒假作業(yè),安排好自己的時(shí)間。
考試后的心情一一放松又緊張,放松寒假作業(yè),緊張分?jǐn)?shù)。我把心態(tài)整理好,迎接我下期的六年級(jí)。
中考之后作文 篇3
是夜。臺(tái)燈散發(fā)出柔和的燈光,陪伴著書(shū)房一隅的我和案前這些靜靜躺著的書(shū)本。泡一杯咖啡,我安然地享受著濃郁的咖啡香揉合了墨香之后,飄散在空氣中的幸福。放下杯子,我?guī)е⑿,翻開(kāi)了案頭的書(shū)本。
“天將降大任于人也……”沉穩(wěn)而帶著雄渾氣魄的聲音在耳邊縈繞,我彷彿透過(guò)書(shū)頁(yè)看見(jiàn)了千百年前的孟子,眼神中透露出的是對(duì)世局的感慨,還有更多是對(duì)求道的堅(jiān)定。貼近書(shū)本,我似乎可以在那些冷硬的印刷字體背后,嗅出一代圣賢的寂寞。萬(wàn)古流芳的堅(jiān)強(qiáng)信念之下,不為人知的艱辛、懷才不遇的感慨,通通被孟子用手中的筆,錘煉成薄如蟬翼的金飾,鑲嵌在萬(wàn)古傳頌的名言佳句中,靜靜地延續(xù)著千百年來(lái)被掩埋在文字背后的情感。翻開(kāi)書(shū)頁(yè)為的不是背誦那些生硬的注解來(lái)應(yīng)付考試,在細(xì)細(xì)品嘗文章的意境之后,我得到的是更多的感動(dòng)。
翻開(kāi)社會(huì)課本,我墜入的是另一個(gè)奇妙的世界。地圖帶著我神游大江南北,年表伴著我穿梭古今時(shí)空,耳里聽(tīng)見(jiàn)的是滅絕的文明所留下的神秘語(yǔ)言,眼前所見(jiàn)的是雄偉壯闊的古代遺跡。馳騁在一望無(wú)際的草原上,我感受到的是游牧民族暢快逍遙的灑脫;航行在陌生的航路上,我領(lǐng)略到的是古人對(duì)地球神秘的另一端的向往;站在沙場(chǎng)上,我體會(huì)到的是古來(lái)征戰(zhàn)幾人回的凄涼;從凱撒大帝的身后往下看,我明白的是萬(wàn)人之上卻無(wú)人可信賴(lài)的無(wú)奈。一本書(shū),一個(gè)寂靜的夜,一個(gè)享受寧?kù)o的我,在時(shí)空隧道中來(lái)來(lái)去去、走走停停,參觀過(guò)名勝古跡,參與了大小戰(zhàn)役。在這安靜的夜里,徜徉在書(shū)本之中的大千世界,孤獨(dú),但一點(diǎn)也不寂寞。
案頭的書(shū)換了又換,我在不同的情境中自在游歷,神游物外,全然不覺(jué)疲倦。和每一本書(shū)的作者透過(guò)書(shū)頁(yè)進(jìn)行心靈交流,我可以從文字里感受他們的呼吸,身歷其境,悲傷著他們的悲傷,欣喜著他們的欣喜。打開(kāi)書(shū)頁(yè),我得到的不只是死板的知識(shí),還有更多等人生閱歷、大悲大喜,通通成了我心中寶貴的收藏,隨時(shí)能和書(shū)中人物一同品嘗、分享。
遙遠(yuǎn)的天邊透出一道白色光芒,靈巧的穿過(guò)窗簾的縫隙鉆進(jìn)書(shū)房。我闔上書(shū)本,心中滿(mǎn)溢著只可意會(huì)的感動(dòng)。朝陽(yáng)替案頭的書(shū)鍍上了一層輝煌,而我已開(kāi)始期待下次翻開(kāi)書(shū)頁(yè)的旅程,期待著再次走訪(fǎng)那令人醉心的世界,再次欣賞從那些上演著繁華不肯謝幕的文字里,開(kāi)出的那朵地老天荒的花。
中考之后作文 篇4
我們從四面八方走來(lái),身上背負(fù)著昨天的故事,腳下踏著歷史的塵埃,一路的風(fēng)雨帶著絲絲惆悵.生命就是這樣,到處都充滿(mǎn)著考試失手,競(jìng)爭(zhēng)失利,而這些碎片都落在我們的肩上,成為我們難以排解的痛苦,數(shù)之不盡的挫折。
即使快樂(lè)的人生,也會(huì)有痛苦。有的人能直面挫折,化解痛苦;有的人卻常常夸大挫折,放大痛苦?梢(jiàn),面對(duì)挫折,我們可以有不同的選擇。但是,給挫折一個(gè)微笑,或許是對(duì)它最致命的打擊。
眾所周知,勾踐亡國(guó),重整旗鼓,東山再起,一洗前恥;項(xiàng)羽兵敗,心灰意冷,自刎烏江,英明盡失……夠了,一正一反,鮮明對(duì)照,足以顯示真理:挫折并不可怕,關(guān)鍵看你以怎樣的心態(tài)面對(duì)它。挫折面前,放大痛苦,是必將湮沒(méi)自己的人;只有面對(duì)痛苦,笑對(duì)挫折,方能品味人生。
在生活中總有那么一部分人不能以正確的心態(tài)面對(duì)挫折,戰(zhàn)勝挫折,這些人都會(huì)無(wú)一例外地以失敗告終。三國(guó)時(shí)的周瑜,不能接受諸葛亮勝他一籌的事實(shí),最終只能在“既生瑜,何生亮”的苦悶中死去。若他能以平和的心態(tài)看待這個(gè)問(wèn)題,也許他會(huì)發(fā)現(xiàn)諸葛亮雖然在計(jì)謀上略勝一籌,可帶兵打仗這事,他未必會(huì)輸給諸葛亮,他也許還可以在歷史的舞臺(tái)上延續(xù)赤壁之戰(zhàn)的輝煌。
中考之后作文 篇5
期中考試考完了,星期五,趙老師報(bào)了每一位同學(xué)的分?jǐn)?shù)。報(bào)到我時(shí),我的心立馬碎了。
老師從九十幾的開(kāi)始報(bào),我聽(tīng)著老師報(bào)時(shí),心“撲通、撲通”的跳著。當(dāng)老師報(bào)到張崇彬98分時(shí),班上立刻響起了掌聲。而我呢?
“許諾78。5分!”老師報(bào)了我的分?jǐn)?shù)。頓時(shí),我感覺(jué)自己飄在空中失重的感覺(jué),心跳跳的很快。因?yàn)檫@是我從一年級(jí)到現(xiàn)在語(yǔ)文考得最差最差的一回,差到讓我無(wú)法想象的地步!班上的同學(xué)在底下嘀嘀咕咕,像是在說(shuō)我。我自己也特別傷心,平時(shí)我語(yǔ)文都還好,這次怎么會(huì)這樣?紓(gè)80幾已經(jīng)對(duì)我來(lái)是夠差的了,這次盡然考了七十幾!“你看你看,許諾啊,你怎么退步這么大,選擇題扣了八分啊,哎!”聽(tīng)了老師的嚴(yán)厲批評(píng)我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我想我哭了也考不到滿(mǎn)分,有什么用呢?
回家時(shí),媽媽知道了我的分?jǐn)?shù)也很生氣。經(jīng)過(guò)媽媽對(duì)我的批評(píng)我的眼淚落了下來(lái),我后悔我考了這么點(diǎn)分,我辜負(fù)爸爸、媽媽、老師以及我家人對(duì)我的'期望,我對(duì)不起他們。
這次考試讓我有了新的想法,我想我以后不能老想著玩了,要認(rèn)認(rèn)真真踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),因?yàn)槲沂且幻麑W(xué)生!
中考之后作文 篇6
這天,李老師抱著一堆卷子推門(mén)而入,這些卷子是期中測(cè)試卷。
正在淘氣的我們中止了說(shuō)話(huà),一雙雙眼睛直勾勾地盯著李老師,只見(jiàn)李老師眉頭緊鎖,眉毛幾乎立了起來(lái),把卷子往講臺(tái)桌上使勁一放,我不由得打了個(gè)寒顫,心想:這次一定考砸了。
我的腦子飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著,猜想:我考了多少分?錯(cuò)題多不多?會(huì)不會(huì)低于90分?……一大堆的問(wèn)號(hào)在我的腦子里不斷出現(xiàn)。
這時(shí),李老師清了清嗓子:“這次語(yǔ)文測(cè)試雖然還是年級(jí)第一,但是平均分比我們本班上學(xué)期低了;卷子中的基礎(chǔ)知識(shí)以往基本上是不扣分的,但這次扣分嚴(yán)重,說(shuō)明你們學(xué)習(xí)知識(shí)不扎實(shí)……李老師滔滔不絕地說(shuō)著。
終于,卷子發(fā)下來(lái)了。我立刻用手擋住那三個(gè)鮮紅的阿拉伯?dāng)?shù)字,我要先看卷子,然后再看分?jǐn)?shù)。
我的句子改寫(xiě)扣了1分,作文扣了一分,回憶課文填空扣了1。5分。我的大腦快速地計(jì)算:96。5分,比去年高了1。5分,我進(jìn)步了!我心想。
這次的錯(cuò)題主要原因是粗心、馬虎。句子改寫(xiě)扣分因?yàn)闆](méi)有仔細(xì)看準(zhǔn)題目要求;回憶課文填空扣分是因?yàn)檎n文沒(méi)有背熟。
我終于明白了粗心這個(gè)小毛病竟然使我損失了這么多寶貴的分。
從今天起,我要仔細(xì)做每道題,課文要背得滾瓜爛熟,爭(zhēng)取在下次考試中更上一層樓!
中考之后作文 篇7
今學(xué)期的中段考試已經(jīng)結(jié)束,試卷也已經(jīng)發(fā)下來(lái)了,我的數(shù)學(xué)考了62分,英語(yǔ)83。5分,語(yǔ)文考了個(gè)92分。
語(yǔ)文成績(jī)雖然比較理想,可是我并不滿(mǎn)意,因?yàn)橛泻芏嗖辉撌Х值牡胤,都因(yàn)榇中拇笠鈦G了分,如果我能細(xì)心檢查一下,那么我一定能考到95分以上。
英語(yǔ)成績(jī)有比較大的突破,考了個(gè)83。5分,這雖然說(shuō)是有了進(jìn)步,但我還是不太滿(mǎn)意,因?yàn)槁?tīng)錄音時(shí)不認(rèn)真而丟了不該丟的分,選擇填空丟了4分,真的有些可惜。
最讓我頭痛的就是數(shù)學(xué)這個(gè)科目,是考得最差的一個(gè)科目,填空的概念題丟了分,簡(jiǎn)便計(jì)算丟了分,化簡(jiǎn)丟了分,應(yīng)用題也丟了分,所以就出現(xiàn)了危險(xiǎn)的局面。
成績(jī)不夠理想的原因是:學(xué)習(xí)不自覺(jué),上課不太認(rèn)真聽(tīng)講、愛(ài)做小動(dòng)作,完成作業(yè)不認(rèn)真,考試時(shí)不細(xì)心。這些問(wèn)題會(huì)嚴(yán)重妨礙我進(jìn)步。
今后我要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),把中段考試當(dāng)作加油站,下決心好好改正這些缺點(diǎn),明確學(xué)習(xí)目的,自覺(jué)認(rèn)真學(xué)習(xí),上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講,把老師所講的內(nèi)容、運(yùn)算方式和概念記牢;考試時(shí)認(rèn)真審題,做完后多檢查幾遍,看看是否有誤,及時(shí)糾正錯(cuò)誤。我將努力攻克數(shù)學(xué)這一關(guān),提高英語(yǔ)成績(jī),繼續(xù)提高語(yǔ)文成績(jī),爭(zhēng)取三科同步提高,爭(zhēng)取理想的成績(jī)向老師和家長(zhǎng)匯報(bào)。
中考之后作文 篇8
期中考試之后,全校召開(kāi)了成績(jī)會(huì)。我的心情很忐忑,因?yàn)槲覔?dān)心成績(jī)是年級(jí)倒數(shù),這樣的話(huà),會(huì)在全校師生的面前。
到了開(kāi)會(huì)的那天,我以為自己的班是倒數(shù)第一,我都做好了心理準(zhǔn)備迎接校長(zhǎng)的,并且被留下寫(xiě)教學(xué)反思。成績(jī)會(huì)開(kāi)始了,我低著頭聽(tīng)著校長(zhǎng)的發(fā)言,都不敢抬頭看他的眼睛。念到我的名字時(shí),我都緊張的不敢呼吸了。出乎意外的是校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了我,他說(shuō)我們的及格率大幅度提升,從月考的百分之三十八提高到期中考試的百分之六十。聽(tīng)到校長(zhǎng)的話(huà),我長(zhǎng)舒了一口氣,緊張的懸著的心也落了下來(lái)。校長(zhǎng)給我們講了很多,他師是一份特殊的職業(yè),要么你足夠嚴(yán)肅威嚴(yán),讓學(xué)生你,聽(tīng)你的話(huà);要么你就用足夠的愛(ài)去溫暖學(xué)生的心,去他們,讓他們也愛(ài)你,去主動(dòng)聽(tīng)的話(huà)。我覺(jué)得校長(zhǎng)說(shuō)的真的很有道理。校長(zhǎng)還說(shuō)第二種類(lèi)型的老師才是真正的好老師。從小我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師,把自己所有的知識(shí)都傳遞給學(xué)生?墒枪ぷ髦螅瑵u漸的發(fā)現(xiàn),做老師也是一份很有技巧的職業(yè)。掌握了技巧,就會(huì)覺(jué)得得心應(yīng)手,就會(huì)覺(jué)得教師也不是像別人說(shuō)的那般辛苦。我想做一名老師的理由很簡(jiǎn)單,就是將來(lái)的某一天,看著自己教過(guò)的孩子們都長(zhǎng)大,,自己會(huì)是多么的滿(mǎn)足,多么的自豪。
教師是一份兒活,做教師要對(duì)得起自己的。不用心的話(huà),你浪費(fèi)的不僅是自己的時(shí)間,更是耽誤了自己的學(xué)生。只要我做一天老師,我就會(huì)盡自己的全力去幫助每一個(gè)孩子,做到問(wèn)心無(wú)愧!
中考之后作文 篇9
期中的時(shí)候是我們最高興也最緊張的時(shí)候,高興自己考得好時(shí)得到老師家長(zhǎng)的贊揚(yáng),不過(guò)在成績(jī)出來(lái)之前還是很緊張,不知道結(jié)果會(huì)怎么樣。同學(xué)們都很關(guān)心自己的成績(jī)。這次期中考試考完后,我一直沉浸在緊張中,直到老師把考卷發(fā)下來(lái)的那一刻。
前幾天老師公布了成績(jī),我語(yǔ)文70,數(shù)學(xué)60,在我們班排名第39名。對(duì)別人來(lái)說(shuō)很cha,但對(duì)我和父母、老師來(lái)說(shuō)卻不算什么,因?yàn)槲以谛r(shí)候父母為了我的學(xué)習(xí)更好,他們買(mǎi)這個(gè)買(mǎi)那個(gè),花了很多錢(qián),唯一就是為了讓我更好;而因?yàn)檫@樣,我的成績(jī)一直不錯(cuò),因此老師對(duì)我的期望也很高。但這兩門(mén)都令我感到最可惜,我的語(yǔ)文本來(lái)是不錯(cuò)的了,但作文給我扯了后腿,只得了23.5分,我們班里有的學(xué)生都得了24分、24.5分、25分……數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng),本來(lái)我可以得80分,但我很馬虎,本來(lái)是要算用去的,我卻求成了剩下的,扣了2分。真是應(yīng)證了一句俗話(huà):早知如此,何必當(dāng)初?唉!雖然我還是名列前矛,可我是悶悶不樂(lè)的,對(duì)自己的成績(jī)很不滿(mǎn)意。
我還記得上學(xué)期成績(jī)報(bào)告單上老師對(duì)我說(shuō)的一句話(huà):“你的粗心成了你的心病,改正過(guò)來(lái),你會(huì)變得更完美!币灿欣蠋煂(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“勝利者不屬于跑的最快的人,有可能屬于最耐跑的人!崩蠋煹脑(huà)使我受益匪淺。我做一下期中考試后的反思,認(rèn)真分析期中考試的試卷。
總之,期中考試的成績(jī)我覺(jué)得還是我最理想的成績(jī),我要在期末考試之前改正粗心的壞毛病,考得更加出色。
中考之后作文 篇10
我期末考試的成績(jī)一點(diǎn)也不好,我非常的失望。我考不好最根本的原因是:上課老是走神我上課也不做筆記,因?yàn)槔蠋熥尰卮鸬膯?wèn)題也不會(huì),所以我不會(huì)的題一天一天的積累下來(lái)造成了沒(méi)有時(shí)間弄明白這些題。老師布置的作業(yè)我也不認(rèn)真對(duì)待字我寫(xiě)的一點(diǎn)也不好也就是在應(yīng)付公式。
我四門(mén)小科考的不太理想的原因是我上課聽(tīng)得雖然挺好能理解,但是一到了課外或者是在家里的時(shí)候我沒(méi)有即及時(shí)復(fù)習(xí)還沒(méi)有背。所以這也是我考試失利的原因之一。
我要給自己下一個(gè)目標(biāo)上課不能走神考試的時(shí)候要認(rèn)真對(duì)待,不能馬虎,課后要及時(shí)復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)考試的成績(jī)要提高分?jǐn)?shù)老師布置的作業(yè)要認(rèn)真對(duì)待,老師讓背的知識(shí)點(diǎn)要背下來(lái)最重要的是要理解。我要努力把我提出的這幾點(diǎn)要求做到。
我相信我能行。
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