【推薦】中考話題作文集合9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的中考話題作文10篇,歡迎大家分享。
中考話題作文 篇1
閱讀曾讓我充實(shí),閱讀曾讓我歡快,閱讀曾讓我感動!——題記
“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀:”莎士比亞告訴了人們,閱讀和書籍的重要性。在閱讀,名人著作之時(shí),仿佛是在與他們交流,交心。在閱讀陶淵明的《桃花源記》時(shí)我好像與他從游那個(gè)避秦時(shí)亂的室外桃園,在閱讀劉禹錫的《陋室銘》時(shí)我仿佛是與他談笑的鴻儒,在閱讀諸葛亮的《出師表》我仿佛感受到,他的忠誠與:“興復(fù)漢室,,還于舊都:”的決心,在閱讀曹操的《觀滄!肺腋杏X到了曹操雄心壯志和叱咤風(fēng)云的英雄氣概,閱讀高爾基的《童年,在人間,我的大學(xué)》感受到了高爾基對當(dāng)時(shí)俄國黑暗社會的鞭撻。閱讀他們的書,不單單讓我,打發(fā)了那枯燥無味的時(shí)間,更多的是讓我感動。那村人們的熱情好客,曾讓我感動,那不與世俗,同流合污的高尚情操讓我感動,那忠貞不二,欲以身殉國的高尚品質(zhì),曾讓我感動,那份一統(tǒng)天的的決心與勇氣讓我感動,那樂觀、純樸的小茨岡,正直的老工人葛利高里,曾讓我感動。在閱讀羅貫中的《三國演義》時(shí)關(guān)羽的忠義曾讓我感動,曹操那愛才之心曾讓我感動,貂蟬的舍身為國曾讓我感動。
“書籍是幼年人的導(dǎo)師,是老年人的護(hù)士,在岑寂的時(shí)候,書籍使我們歡娛,遠(yuǎn)離一切的痛苦”在我傷心的時(shí)候書籍是我的開心果,在我失敗,氣餒時(shí)書籍是我的朋友是我振作。那書中動人的篇章曾使我感動!
中考話題作文 篇2
今天我們發(fā)卷子了,語文和數(shù)學(xué)卷子,我覺得我考的不是很好,很多地方都是因?yàn)榇中暮筒徽J(rèn)真造成的,我吸取了這次考試的教訓(xùn),認(rèn)認(rèn)真真的把錯題都改正。我要繼續(xù)努力,平時(shí)要多加練習(xí),克服粗心。爭取下次不再犯同樣的錯誤,考個(gè)好成績。
中考話題作文 篇3
20xx年全國31個(gè)省市的中考作文竟有19個(gè)省市為“ 話題作文”。為什么那么多中高考命題者對“話題作文”情有獨(dú)鐘呢?為什么大家都說“話題作文”好?它究竟好在哪里?為此,試從心理學(xué)、邏輯學(xué)和修辭學(xué)的結(jié)合上作出理論上的闡釋和探索。
下邊先舉四例:
1、家是什么?家,是難舍的親情,是溫馨的集體,是親愛的祖國;家,也是我們?nèi)松钠?點(diǎn)和成長的避風(fēng)港。在這里,父母用慈愛的傘為兒女撐起一方晴空,兒女用孝順的心給父母 奉上一縷慰藉;在這里,洋溢著濃濃的師生之情或伙伴之誼……
請以“有家真好”為題,寫一篇作文。
2、希望,是人生奮斗的遠(yuǎn)大目標(biāo),是平凡生活中的小小期待。希望是生命之舟的原動力 ,是補(bǔ)充能源的加油站。希望可以將人引向輝煌,也可以將人誘入歧途。希望創(chuàng)造了一個(gè)個(gè) 大大小小的故事;希望,蘊(yùn)蓄著振聾發(fā)聵的哲理睿思。
請以“希望”為話題,自選角度,自擬題目,寫一篇作文。
3、仔細(xì)閱讀下文,然后按要求作文。
瀑布從萬丈懸崖上奔瀉而下,像一道閃閃發(fā)亮的珠簾,雷鳴般的轟響震撼著群山 ?墒,人們爬上崖頂,卻發(fā)現(xiàn)上面不過是一條平緩的小河,它一路走來匯聚著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的 泉水。如果它不跨出那一步,沖下懸崖,就只能在山巒之中默默流淌。
小河勇敢地跨出那一步,于是有了氣勢磅礴的瀑布。
讀了上面這篇短文,你有何感想?你有過“勇敢地跨出那一步”的經(jīng)歷或類似的見聞嗎?你 看到過給你以某種啟示的景觀嗎?請從中選一個(gè)話題,自擬題目,寫一篇作文。
4、人都希望受人尊重,但受人尊重的前提是尊重別人。尊重很容易做到:因?yàn)樗堑玫?幫助時(shí)道聲謝,妨礙別人時(shí)道句歉;為演出的成功鼓掌,為同學(xué)的進(jìn)步喝彩;一句問候,一 聲再見……尊重也容易被忽視:遭人冷落,被人揭短;惡語觸怒他人,譏諷同學(xué)弱點(diǎn)……總 之,尊重別人是一種美德,受人尊重是一種幸福。
請圍繞“尊重”這個(gè)話題,自擬題目,寫一篇作文。
下面,結(jié)合上述四題,對“話題作文”談點(diǎn)理論上的認(rèn)識和思考。
好的話題,往往運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋葦M和比喻。比如第1題,把“家”比為“難舍的親情”“人 生的起點(diǎn)”“成長的避風(fēng)港”和父母為兒女“撐起一方晴空”的傘;第2題,把“希望”比 作“人生奮斗的遠(yuǎn)大目標(biāo)”“平凡生活中的小小期待”“生命之舟的原動力”“補(bǔ)充能源的 加油站”;第3題把崖頂上平緩的小河“跨出一步”就成了“氣勢磅礴的瀑布”這一自然現(xiàn) 象比作人在學(xué)識和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累和果敢地抓住機(jī)遇后的能量釋放;第4題,把“尊重”理 解為“得到幫助時(shí)道聲謝”“妨礙別人時(shí)道句歉”和“為演出的成功鼓掌”“為同學(xué)的進(jìn)步 喝彩”以及“一句問候”“一聲再見”。
那么,這些“話題”為什么無一例外地使用了這種描繪類的辭格呢?因?yàn)樗鼈冇衅洫?dú)特 的功效,因?yàn)樗鼈兡馨殉橄蟮母拍,如“家”“希望”“尊重”變得活潑而富有活力;?為它們能把呆板的抽象具體化、形象化、生命化和人格化;因?yàn)楫?dāng)“主體”與“描繪體”和 諧地融為一體時(shí),它所傳遞的信息量便自然地增值和擴(kuò)大,正如老舍所說:“比喻能把印象 擴(kuò)大增深,用兩種東西的力量,來揭發(fā)一種東西的形態(tài)和性質(zhì),使讀者心中多了一些圖像。 ”
對于老舍先生關(guān)于比喻作用的這句話,我們還必須從心理學(xué)和邏輯學(xué)的結(jié)合上作出進(jìn)一步 的闡釋。心理學(xué)講“語詞能引出表象”,能引出往日生活的具體情景。但是,并不是任何語 詞都能引出表象,而且,不同的語詞其引出表象的功能也有強(qiáng)弱之分。就“話題作文”中的 “話題”而言,它的中心詞、關(guān)鍵詞,如上述題目中的“家”“尊重”“希望”之類,由于 其概念的外延較大,或者說比較抽象,其引出表象的功能就比較差。學(xué)生們看了這些詞語 會感到茫然,總有“老虎吃天”無從下嘴之感。然而,上文中提到的那些“喻體”,那些概 念的外延最小而內(nèi)涵最豐富的語詞,其引出表象的功能才最強(qiáng)。
學(xué)生寫作文,尤其是寫記敘文,總是要記“實(shí)”的,總是要寫出生動的生活畫面的。而上 述話題作文中的那些生動具體的比喻、比擬、對比卻是十分有利的。
作文,不僅需要記“實(shí)”,同樣需要寫“虛”。所謂“虛”,就是指由于受人、事、 物、景等外物的觸動而由自身所產(chǎn)生的情、意和想象。然而,就擔(dān)當(dāng)“命題作文”寫作任務(wù) 的中學(xué)生而言,其最初的寫作沖動,又往往來自于題目的觸發(fā),即所謂的“見題動情”,所 謂的命題要命到學(xué)生寫作的“興奮點(diǎn)”“動情點(diǎn)”上。那么,上述4題中那些巧妙的比喻和 意蘊(yùn)深刻、充滿哲理的語句,不僅能引出美好的生活回憶,同樣也能起到觸發(fā)情感、啟迪思 維、引起聯(lián)想的作用。比如第1題,把家詮釋為“成長的避風(fēng)港”、父母“為兒女撐起一方 晴空”的“傘”和“兒女用孝順的心給父母奉上的一縷慰藉”。應(yīng)該說,這些話語,不僅情 意切切,激動人心,而且會引起人們不盡的遐想。因?yàn)樯畈粌H有風(fēng)和日麗,還會遇上意想 不到的風(fēng)浪和陰霾,然而此時(shí),一回到溫馨的家,就真如風(fēng)浪中的航船回到安全的避風(fēng)港一 樣了,就真如陰雨中得到給你帶來一方晴空的傘一樣了。還有,“孝順的心給父母奉上的一 縷慰藉”是什么呢?這美好的情意綿綿的話語,同樣會引起寫動情的遐想:是一聲問候 、一杯熱茶,還是對年邁多病的老人的耐心攙扶和精心服侍?再比如第4題中“尊重別人是 一種美德,受人尊重是一種幸!币痪,這實(shí)際上是對人生的一種深刻的感悟。其實(shí),畢淑 敏的《提醒幸!贰缎⑿臒o價(jià)》和李國文的《尋找快樂》就是以“幸!薄靶⑿摹焙汀翱鞓 ”為話題的“話題作文”。兩位作家在他們的文章中說:“‘孝’是稍縱即逝的眷戀,‘孝 ’是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無連接!薄耙粋(gè)人要是不懂得快樂之道,才 是真正的失敗!边@些“話題”中的人生感悟是多么深刻而美好啊!我們說:話題之美,就 美在這里。
中考話題作文 篇4
“請問,你的夢想是什么?”這本應(yīng)該是再普通不過的一個(gè)問題,我本應(yīng)該自信滿滿,流利地完整答出它?梢粫r(shí)間心頭思緒萬千,喉中更像有一團(tuán)棉絮澀澀地堵著。我愣愣地站在那兒,最后只能含糊不清地吐出幾個(gè)字:“我……我沒有夢想!
其實(shí)心中早已有一個(gè)明確的答案;其實(shí)比誰都迫切地希望能親手實(shí)現(xiàn)這個(gè)答案;其實(shí)家中收藏的,那幾百張印有不同異國風(fēng)光的明信片中的每一處風(fēng)景都已牢牢地記在心中……
可是還是沒有勇氣說出來。它太龐大,太難以實(shí)現(xiàn)了。不,甚至可以說是基本沒有實(shí)現(xiàn)的可能。它之于我,就是一簇冰火,一簇在綻放至極臻時(shí)被凍住的冰火,美麗、寒冷又熾熱,可永遠(yuǎn)只可遠(yuǎn)視,不可褻玩。
改變了我這種想法的,是一部電影。影片的主角是一個(gè)“傻子”,一個(gè)低能兒,一個(gè)被所有人嘲笑欺辱的.孩子?烧?yàn)樗吧怠,他才比常人更樂觀,更善良,更堅(jiān)持執(zhí)著于自己的夢想,更為之不懈努力,哪怕被世人所嘲笑;正因?yàn)樗按簟,他才不畏艱難,不懼挫折,不怕阻撓,更是從沒有,哪怕是一秒,放棄過自己最初的夢想。他叫阿甘,一個(gè)從沒長大的孩子,一位稱職的父親,一個(gè)越戰(zhàn)歸來的戰(zhàn)士,更是一位成功的商人。
他讓我看到,夢想沒有難易之分,沒有貴踐之分,更沒有成敗之分;而所有你堅(jiān)持的夢想,總有一天,如蛹褪殼成蝶,會成為現(xiàn)實(shí)。
縱使時(shí)間不可以倒流,我仍然希望能回到那一刻,回到老師詢問我夢想的那一刻。趟若今天,乃至今后人生的道路上,再次與這種問題不期而遇,我一定不會膽怯。我一定不會退縮。我一定不會將那那個(gè)答案深深地埋藏在心中。我一定會堂堂正正地,昂首挺胸地大聲將心中答案說出:“我的夢想是周游世界!是用自己的雙腳走一遍絲綢之路;是用自己的雙手扶摸尼羅河較真久經(jīng)風(fēng)沙的金字塔;是用自己的雙眼品味盧浮宮中的歷史沉淀;是用自己的雙耳聆聽多瑙河邊潺潺流動的圓舞曲!這,就是我的夢想!”
中考話題作文 篇5
有一次,我們在學(xué)校里練習(xí)長跑,有個(gè)同學(xué)問我:“你跑的為什么那么快?是訓(xùn)練過嗎?”我說:“沒有,要不,我給你講講吧!
從前,我跑的一點(diǎn)都不快,而且那時(shí)我長的很瘦弱,同學(xué)們給我起了個(gè)外號:“豆芽菜”。不僅如此,我還經(jīng)常去醫(yī)院,醫(yī)院里的醫(yī)生都能把我的名字叫出來。爸爸媽媽工作很忙,沒有時(shí)間照顧我,還是讓奶奶來照顧我的。爸爸媽媽為了我的身體絞盡腦汁,他們一位做醫(yī)生的朋友建議我用長跑運(yùn)動提高身體素質(zhì)。
一個(gè)星期天的早晨,我被媽媽喊醒,媽媽對我說:“我們?nèi)ラ_家庭運(yùn)動會!眮淼叫^(qū)的停車場,媽媽先讓我和爸爸跑,以小區(qū)的停車線為起點(diǎn),圍著小區(qū)跑,以媽媽站的地方為終點(diǎn),誰先到誰贏,獎品就歸誰。媽媽把獎品拿了出來。
哇!那不是我每次都求媽媽讓她給我買的手表嗎?我想:“哼,爸爸,今天我一定要贏你!”只聽媽媽一聲令下,我撒腿就跑,回頭看看被我甩在后面的老爸,我得意極了。
可沒過一會兒,我就開始心跳加速,呼哧呼哧地喘著粗氣,速度也逐漸慢了下來,眼看老爸就要追上來了,我仍拼命向前跑,可是,兩條腿不聽我使喚,我還是坐了下來。這時(shí)爸爸追了上來,對坐在地上的我說:“你媽媽就在前面的拐彎處,你不想得到獎品了嗎?”聽了爸爸的話,我站起來向前跑去?傻搅斯諒澨幠挠袐寢尩纳碛鞍?我回頭看看爸爸。爸爸說:“我記錯了,是下一個(gè)拐彎處!薄鞍职郑泸_人,不跑了。”爸爸說我是個(gè)小懶蟲。我想我才不是小懶蟲呢!我要證明給你們看,我不是小懶蟲。
于是,我打起精神向前沖去。爸爸似乎也跑不動了,我暗自慶幸,一鼓作氣超過了他。媽媽站在我前面不遠(yuǎn)處給我加油。我用足力氣加速,一下子撲到了媽媽身上……媽媽把獎品給了我,我很開心。
一天天過去了,我已經(jīng)不再把跑步當(dāng)成負(fù)擔(dān),相反,跑步倒成為我每天必須要做的功課了。
跑步使我遠(yuǎn)離了疾病,收獲了健康,收獲了自信,收獲了快樂!就是這樣,我才跑地快了。
中考話題作文 篇6
飛蛾撲火,在火焰里它得到了永生,燃燒給予了它新起點(diǎn),蠶吐絲包圍自己,在繭中得到進(jìn)化,將生命得以傳承,堅(jiān)持成了它每一次的新起點(diǎn);雛鷹被拋下山崖時(shí)翅膀血肉模糊變得剛強(qiáng)有力,最后的人生中只有一個(gè)終點(diǎn),卻有無數(shù)個(gè)新起點(diǎn),這樣我們的人生才會發(fā)出燦爛的光芒。
懂得尋找新起點(diǎn)的人,擁有開闊的胸襟,蘇軾的人生可謂一波多折,“烏臺詩案”把他推到了人生的谷底?墒,他卻將視線從官場轉(zhuǎn)移,尋找自己的新起點(diǎn),在赤壁的夜風(fēng)中,在江水的微波里,他與大自然對話,盡情地享受著造物者賜予的“江水清風(fēng)與山間明月!彼瞄_闊的胸襟面對人生的大波浪。平靜地看待過去的一切,努力地為自己尋找新起點(diǎn)。
懂得尋找新起點(diǎn)的人,擁有不屈的斗志,童第周小時(shí)候成績差,總是班上最后一名,他反對平常人破罐子破摔的做法,把失敗當(dāng)作自己新的起點(diǎn),在路燈下苦讀了他爬起來的旅程,成了著名的生物學(xué)家,他那不屈的斗志征服了所有嘲笑他的人,征服了自己原來失敗的人生。
懂得尋找新起點(diǎn)的人,擁有頑強(qiáng)的勇氣。她身患血癌,孤軍奮戰(zhàn),她以一個(gè)弱女子的身份卻贏得了整個(gè)世界的敬佩,居里夫人的一生是一個(gè)奇跡。她的獎?wù)聼o數(shù),對她而言,僅僅是給孩子們的玩具,她的人生沒有終點(diǎn),只有無數(shù)個(gè)起點(diǎn),她孤身一個(gè),用頑強(qiáng)的勇氣去尋找第一個(gè)新起點(diǎn),又在一個(gè)新起點(diǎn)上演一個(gè)起點(diǎn)的成功。
一個(gè)擁有開闊的胸襟,不屈斗志,頑強(qiáng)勇氣的人,能不成為成功者嗎?即使他的人生沒有做出多大的貢獻(xiàn)然而他卻一直在尋找新起點(diǎn),失敗不能意味什么,只要在尋找新起點(diǎn)就意味著它擁有希望。
泰戈?duì)栒f:“如果你為錯過太陽而哭泣,那么你必定錯過星星和月亮!碧杻H僅是人生一道風(fēng)景,人生還有許許多多比這更美的風(fēng)景,失敗了,何必哭泣,去尋找新起點(diǎn)吧,懂得尋找新起點(diǎn)并且在努力尋找,你的人生照樣擁有絢爛的成功。
中考話題作文 篇7
從小就聽說,人該去追求幸福;從小就知道,長大了要過幸福的生活。也曾看著一個(gè)個(gè)人兒向著幸福忙碌地奔跑,也曾聽著一個(gè)個(gè)人兒得到幸福后的歡呼,當(dāng)然也有許多無奈的感慨與嘆息。于是,便想自己哪一天在別人的面前歡呼雀躍,享受幸福,永遠(yuǎn)地?fù)碛行腋?.....
后來,聽說好好讀書將來就會幸福。于是便一心一意地讀書,拼命地讀書。時(shí)不時(shí)在夢里偷偷體味屬于自己的甜甜的幸福?勺非笮腋J切枰鷥r(jià)的;我常常把自己關(guān)在屋子里,聽著窗外朋友歡呼嘻笑仍昀押著自己的那份寂寞和執(zhí)著,常常關(guān)掉自己喜歡的電視劇、動畫片,獨(dú)自走向那份黯然和冷清。無論做什么總會想著;無論干什么都會惦著幸福需要追求,需要付出。因此常常放下許多東西--與寂寞相依,與書本相偎。
并不知什么是幸福,只因別人的一句“好好讀書將來就會幸福”就拼命讀書,忘乎所以,這便是童年的我,一個(gè)傻里傻氣然而義無反顧的追夢者。后來,是長大了,當(dāng)然也知道了自己有多么傻。于是不整天想著幸福未來了,但那份執(zhí)著,那個(gè)習(xí)慣卻再也改不掉了?傆X得與寂寞相依,與書本相偎也是一種享受,為了一個(gè)目標(biāo)而敢于放下許多東西。本來就是一種心靈的恬然,一份獨(dú)特的幸福。
漸漸地,有了點(diǎn)體味,一點(diǎn)關(guān)于幸福的體味,就是這樣:幸福無需太多的刻意追求,幸福也并非遙不可及。一個(gè)好的習(xí)慣,一個(gè)使你感到輕松、愉快的習(xí)慣本身就是一種幸福。
再后來,年齡大了點(diǎn),經(jīng)歷更多了點(diǎn),一切都變成熟了點(diǎn)。又感到其實(shí)幸福很簡單,它甚至不是一種習(xí)慣而是一句話、一個(gè)手勢、一個(gè)神態(tài)甚或一個(gè)微笑。幸福也并非只是某一個(gè)人,它屬于所有人,而且真正的幸福其實(shí)是大家的幸福,是分享的幸福。
以后,便不再去追求了,只學(xué)著去珍惜和體味,體味別人每一句瑣碎的言語,每一個(gè)細(xì)小的動作,每一個(gè)微小的神態(tài),每一個(gè)淡淡的微笑。這便是幸福了,因珍惜而得到而享用一生的幸福。
于是,對自己說,要嫁給幸福先與珍惜為友!
寫后札記
“幸!蔽覀兂L,常想,常追求的東西,然而我們往往把它的獲得寄予未來,寄予那個(gè)連自己也不知是什么樣子的未來。于是我們淡忘了許多東西,忽視了許多東西,自然也失去了許多東西。就像那個(gè)傻里傻氣追夢的我,其時(shí)“夢”究竟是怎樣的一種景象,自己根本說不清楚。正是因?yàn)槊つ,因(yàn)闊o知,因?yàn)檩p信了一些東西就憑著那點(diǎn)膚淺的理解想去遍走天下,追求夢想。自然,就常常出現(xiàn)嘆息與哀惋。其實(shí)生活中有許多幸福的細(xì)節(jié),捕捉它們,你會時(shí)時(shí)處處擁有一種幸福,而當(dāng)你將它與別人分享時(shí),又是兩個(gè)幸福,甚至更多個(gè)幸福,而你自然也更幸福。
伴隨著自己的成長,我漸漸體味到了點(diǎn)東西,也許很膚淺。但寫出來了,若能使別人幸福,我會更幸福。
中考話題作文 篇8
水,是上帝賜給地球的禮物,萬物都要依賴它來存活,人類的生活更是時(shí)時(shí)刻刻都仰賴著水。洗衣需要用水來清潔;游泳池要有水,我們才能練成游泳健將;甚至全人類的干渴,也要靠它來解渴。水,也滋潤大地,讓大地一片綠意盎然,處處充滿生機(jī),所以水是不可缺少的物品,我實(shí)在無法想像如果人類沒有了水,要如何呢?
如果地球沒有水,大地都成一望無際的沙漠;輕涼的微風(fēng)變成了焚風(fēng);綠意盎然的森林紛紛成為枯木林;動物也一只只倒地;人類也會慢慢的滅絕,地球就會變成這樣的荒涼,是不是不忍目睹呢?
所以大家要珍惜水資源,不要將廢水倒入河川,破壞了生物鏈;洗米、洗菜的水,可以二次利用,拿去澆灌花卉;洗澡不要泡澡,減少水資源浪費(fèi),也比較環(huán)保;平時(shí)也不要玩水、浪費(fèi)水,這個(gè)行為可能會浪費(fèi)更多的水;更不能把河川當(dāng)作垃圾場,造成水污染,導(dǎo)致無乾凈的水可飲用。
愛護(hù)水資源,從我們的每一個(gè)小動作做起,炎炎的夏天又來了,這也是缺水最嚴(yán)重的季節(jié),所以大家要更珍惜寶貴的水資源,千萬要讓水資源能源遠(yuǎn)流長。
中考話題作文 篇9
在我的印象里,母親是再平凡不過的,她是在不美,而且習(xí)慣沉默,像一粒最微小的沙子,扔進(jìn)人群,是再也尋覓不到的。
回家,照例把政治書遞給母親,把篇子上的重點(diǎn)題指給她看,看她近乎虔誠地點(diǎn)頭表示明白后,我伏在桌上,開始為那少的可憐的物理分?jǐn)?shù)而奮斗。
臺燈的光暖暖地照著,像一雙友善的眼睛,我在紙上飛速演算著,母親拉過一只小小的板凳,放在床邊,坐下,開始翻我題目。她翻書的動作很輕很柔,書頁盡管像海鷗的出榜,快速地飛翔、掠過,卻只發(fā)出很微小的“沙沙”聲。
“煩死了,算不出來!”我咒罵著。氣急敗壞地把筆一扔,干脆趴在桌上,頭向右側(cè)微微傾斜。我驚奇地發(fā)現(xiàn):這個(gè)角度剛好可以看到母親。
臺燈發(fā)出柔柔的光,連空氣都被涂抹上了絢爛的色調(diào),氤氳出溫馨的氣息。母親左手指著片子的某個(gè)位置,口中絮絮地念叨著什么,她的右手執(zhí)筆,在書頁上一筆一畫地寫著字,動作認(rèn)真得像個(gè)初學(xué)的孩子,左手隨著抄題的進(jìn)度一點(diǎn)點(diǎn)向右移,她幾乎是在指一字,看一字,而后抄一字!指……看……抄。三個(gè)步驟,已使她探索出了最精準(zhǔn)的方法。
抄完了一行,她停下筆,再一次從開頭指點(diǎn)著,一字一字地比對,她的頭左右輕輕擺動著極小的幅度,目光在片子與書頁間游走。應(yīng)是準(zhǔn)確無誤吧!她松了口氣,騰出右手,揉了揉頸部,又繼續(xù)低下頭,卻發(fā)現(xiàn)找不到剛才抄好的位置,母親手忙腳亂逐句比對,但總也找不準(zhǔn),便從開頭一字一句地查看,終于找到了!她更加小心地指著片子上的哪個(gè)地方,一動也不敢動,手中的筆更是一刻也不放松,精雕細(xì)琢地在書上留下一行行字跡,遠(yuǎn)望著,如一群藍(lán)色的精靈,在雪白的書頁上,顯得生動而俏皮。
【【推薦】中考話題作文集合9篇】相關(guān)文章: