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植物三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-30 15:26:29 三年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的植物三年級(jí)作文6篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的植物三年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的植物三年級(jí)作文6篇

植物三年級(jí)作文 篇1

  我們教室里有一位特殊的“小客人”——一盆白鶴芋。為什么說(shuō)他特別呢?因?yàn)樵谒砩习l(fā)生了一段跌宕起伏的故事。

  植樹(shù)節(jié)那天,葉艷把他搬來(lái)時(shí),他是那樣生機(jī)勃勃、綠意盎然,令人賞心悅目。挺立的葉子蒼翠欲滴,呈披針形,像遠(yuǎn)航的船兒揚(yáng)起的帆。沒(méi)過(guò)幾天,葉間冒出了幾個(gè)佛苞。白色的苞片冰清玉潔,兩邊微微卷起,襯著圓柱形的穗,猶如一位位亭亭玉立的少女。課間看看它,養(yǎng)神又養(yǎng)眼。

  一個(gè)周末,因?yàn)槿~艷忘記給它澆水了。周一早上我們一進(jìn)教室,就發(fā)現(xiàn)白鶴芋已經(jīng)奄奄一息了。一片片葉子垂頭喪氣,軟塌塌地靠在花盆邊,曾經(jīng)令人陶醉的綠也黯淡無(wú)光了。同學(xué)們都為此惋惜,我也沒(méi)太在意。一盆花枯萎凋謝是最普通不過(guò)的事。葉艷來(lái)到教室,看到花幾近枯萎,馬上給花澆水。我想:這花可能救不回來(lái)了。

  可是到了下午,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)那早晨已命在旦夕的白鶴芋竟然又挺起來(lái)了,重新煥發(fā)著生機(jī)!

  生命有如此勇氣,讓我心頭一震。我明白了生命意味著勇氣!

植物三年級(jí)作文 篇2

  星期天的下午,我和媽媽一起去小區(qū)里散步,走著走著,我突然覺(jué)得路旁的兩棵樹(shù)很奇怪,一棵的枝葉左邊稠右邊稀,另一棵的枝葉右邊稠左邊稀。我繼續(xù)仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)朝太陽(yáng)那邊的樹(shù)枝長(zhǎng)而粗,背太陽(yáng)那邊的樹(shù)枝短而細(xì);朝太陽(yáng)那邊的樹(shù)葉大而密,背太陽(yáng)那邊的樹(shù)葉小而疏。比如:桂花樹(shù)長(zhǎng)在馬路旁,北邊的枝葉就很難受到陽(yáng)光的照射,而南邊的枝葉卻能舒服的享受陽(yáng)光,能夠看得出北邊的枝葉都已經(jīng)老氣橫秋,有些枯萎了,而南邊的枝葉依然茂盛,綠油油的。

  是不是所有的植物都和這兩棵樹(shù)一樣呢?我繼續(xù)往花園深處走,發(fā)現(xiàn)許多花的花瓣各不相同,有的左右并排、有的上下重疊、還有的雜亂無(wú)序,但他們都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是向陽(yáng)一側(cè)的花瓣高聳、顏色鮮艷,而向陰一側(cè)的花瓣低垂、顏色暗淡。其實(shí)花和樹(shù)是一樣的。

  為什么樹(shù)和花會(huì)一邊稠密,一邊稀疏呢?原來(lái),植物稀和稠的關(guān)系與位置、方向、光照有著密切的關(guān)系。

  植物真神奇。

植物三年級(jí)作文 篇3

  我房間窗戶(hù)上有一盆植物,叫綠豆,記得那一次我種下的時(shí)候只是隨手一放,再撒上厚厚細(xì)細(xì)的土,每天給它隨意撒上一點(diǎn)水,有時(shí)候還會(huì)忘記,以為它一定長(zhǎng)不出來(lái)了。

  后來(lái),打開(kāi)窗門(mén)居然看見(jiàn)綠豆竟然長(zhǎng)出了1厘米的芽,雖然我不是每天澆水但是它居然越長(zhǎng)越高了,每天一抬頭就能看見(jiàn)碧綠的葉子細(xì)細(xì)的根。

  夏天到了,天越來(lái)越熱,土也很快干,我澆水的次數(shù)也越來(lái)越多,不過(guò)有時(shí)也會(huì)忘記澆水,可它仍然堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng),長(zhǎng)出更加細(xì)小的葉子。

  綠豆種子雖然長(zhǎng)得高,但是長(zhǎng)的細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,營(yíng)養(yǎng)不夠,而且我房間的窗戶(hù)上曬不到太陽(yáng),雖然營(yíng)養(yǎng)不夠但是他仍然不斷長(zhǎng)高,葉子也越長(zhǎng)越多。

  綠豆很頑強(qiáng),我看見(jiàn)過(guò)這樣一篇文章,一個(gè)女孩一不小心把綠豆苗給折了,只剩下莖外面的一點(diǎn)綠皮,于是她就用餐巾紙把它包起來(lái)起來(lái),還用一根樹(shù)枝支撐著,過(guò)了幾天奇跡發(fā)生了!綠豆斷了的莖也漸漸挺起來(lái),葉子也有了光澤,“傷口”也漸漸愈合,過(guò)了幾天綠豆有長(zhǎng)出新芽,聽(tīng)了這個(gè)故事我對(duì)綠豆的喜愛(ài)又增加了幾分。

  綠豆不但生命里很強(qiáng),而且有很大的作用,比如:比如預(yù)防病毒,清涼解暑,解毒,增強(qiáng)體力,補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)……

  雖然我的綠豆還沒(méi)有收獲,但是我體會(huì)到了大自然的奇妙。

植物三年級(jí)作文 篇4

  有人喜歡五顏六色的郁金香,有人喜歡純白圣潔的荷花,但我喜歡喜慶吉祥的富貴子。它的外形像是一棵小蘋(píng)果樹(shù)。它的上面都是一片片簇?fù)碓谝黄鸬娜~子,綠瑩瑩的葉子像穿了一件碧綠色的毛大衣。我家就有一盆生長(zhǎng)旺盛的富貴子。它既可以生長(zhǎng)在室內(nèi),也可以生長(zhǎng)在室外。一般一個(gè)星期澆一次水,每次我都搶著澆水,結(jié)果都被媽媽搶先一步給澆完了。富貴子是一種非常受歡迎的植物。

它可以放在家里,當(dāng)做是富貴的象征,意味著可以招財(cái)進(jìn)寶、喜慶吉祥。我家的富貴子擺放在入門(mén)處,每當(dāng)我一推門(mén)進(jìn)到家里,()我就可以看見(jiàn)它仿佛像跟我招手,向我點(diǎn)頭微笑,歡迎我一樣。富貴子不僅好看,而且還有可愛(ài)的果實(shí),紅彤彤的,小小的,像是小蘋(píng)果,也像是一顆顆晶瑩剔透的櫻桃,看著就像咬上一口。有一次我用手把果子捏碎,然后我再舔一下手,發(fā)現(xiàn)那味道怪怪的,不好吃。富貴子是我最喜歡的植物,因?yàn)樗芷梁芨毁F。

植物三年級(jí)作文 篇5

  有人喜歡牡丹,有人喜歡梨花,有人喜歡櫻花,有人喜歡迎春花……而我,唯獨(dú)喜歡——荷花。

  荷花是夏天里的花神,也是我國(guó)著名的十大名花之一。每到六月,它就會(huì)亭亭玉立地開(kāi)放。但是,要不是荷葉的襯托荷花就不會(huì)那么的迷人了。

  荷花的花瓣顏色是白里透紅的。花蕊是黃色的。荷花凋謝了之后,就會(huì)變成蓮蓬。 一朵朵荷花,好像一個(gè)個(gè)小姑娘亭亭玉立地站在那里,真像一道美麗的風(fēng)景線!

  荷花不僅美麗,而且它全身都是寶,荷花產(chǎn)的藕可以做菜;藕結(jié)的蓮子,可以當(dāng)甜香爽口的水果,又是清熱解毒的藥材,荷葉還可以泡茶喝!

  一次,爸爸帶我去荷花池看荷花,!荷花大部分都開(kāi)了!那紅的似紅霞;白的如白雪;粉的像胭脂一樣好看!

  雨后,和花上,一顆顆晶瑩的露珠,在陽(yáng)光下顯得很透明,似乎讓所有衰老的花草樹(shù)木都顯出來(lái)生機(jī)!

  啊!我愛(ài)夏日的荷花!

植物三年級(jí)作文 篇6

  植物園那里小草綠茵茵的,小鳥(niǎo)唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌,清澈的水在水溝里緩緩地流著,要是在這里安個(gè)家,那該多好!下面是游植物園三年級(jí)作文,歡迎參考閱讀!

  篇一:游植物園

  星期四,學(xué)校組織我們到北京植物園進(jìn)行社會(huì)大課堂。

  我懷著高興的心情來(lái)到植物園。一進(jìn)大門(mén),一股清新的空氣迎面撲來(lái),非常舒服。老師帶著我們往里走, 我看見(jiàn)一片綠綠的樹(shù)林,有銀杏樹(shù)、楓樹(shù)、松樹(shù)等。我低頭一看,這里的花還很多呀! 有鮮艷的紅玫瑰、美麗的菊花、漂亮的孔雀草、新奇的彩葉草等等。

  我們分成小組參觀了熱帶館。館里有高大的椰子樹(shù),各種各樣的仙人掌,美麗的吊蘭,還有酸角樹(shù)等。往館里的深處走,我看到了一個(gè)大大的噴泉,圓圓的水車(chē),美麗的荷花,水里還游著可愛(ài) 的金魚(yú),非常迷人。在這里,我第一次看到了鸚鵡,鸚鵡的羽毛很美麗,它們不停的發(fā)出吱吱的叫聲,很動(dòng)聽(tīng),但是并沒(méi)有像書(shū)中的說(shuō)的那樣學(xué)別人說(shuō)話(huà)。

  植物園很大,由于時(shí)間的關(guān)系,我們還有一些地方?jīng)]有看到,我戀戀不舍地離開(kāi)了植物園,以后有機(jī)會(huì)我還要來(lái)參觀。

  篇二:游植物園

  今天,我在植物園度過(guò)了一個(gè)別有深意的下午。

  爸爸的車(chē)停在了東莞植物園的停車(chē)場(chǎng),隨著一聲聲關(guān)門(mén)聲,我們才上了植物園的土地,大家你追我趕的朝鏡湖奔去。參加有玩的有:爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠,叔叔阿姨。我們小孩去有沙子的滑?梯玩,表弟帶了一套沙子工具,里面有小鏟子4把(約10厘米長(zhǎng),手柄鐵制,鏟片塑制),小塑料桶2個(gè)(約15厘米高)。我們?cè)谀潜荣愅谏匙,挖著挖著,沙墻越?lái)越濕。

  我的手指甲里夾滿(mǎn)了碎土,不時(shí)還癢癢,我不想挖了,就在這時(shí),和我同一組的表哥大叫了一聲:“我發(fā)現(xiàn)了‘寶藏’!

  我詫異的看向表哥,只見(jiàn)表哥的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容,我跑過(guò)去一看,濕濕的土坑里有一枚銀閃閃的一元硬幣,怎么會(huì)這樣,如果我剛才再堅(jiān)持一下,我就可以平分這個(gè)硬幣了,

  我失望的走向爸爸那,大人們?cè)陔x鏡湖不遠(yuǎn)的地方擺下了一塊正方形的布,上面擺了許多茶具,我坐了下來(lái),細(xì)細(xì)品味著這茶,發(fā)現(xiàn),原來(lái),這才是感受生活,坐下來(lái),一邊喝著爸爸泡的熱茶,一 邊看著藍(lán)天上的白云悠悠散步,一邊看著太陽(yáng)悄悄落下。

  看那風(fēng)箏在哪飛翔,那是我們放飛的未來(lái)。

  篇三:游植物園

  在這春光明媚的日子里,我們一家三口人來(lái)到了植物園。

  走進(jìn)西門(mén),有一排鎖鏈,我模仿著劉翔一個(gè)箭步?jīng)_了上去,成功了!我懷著喜悅的心情和爸爸媽媽走在石子路上,旁邊有一條小河,里面長(zhǎng)著一簇一簇的水草和蘆葦,給幽靜的河水增添了幾分生 機(jī)。

  再往里走,我們看到了郁金香,它們分成了好幾個(gè)部落互不冒犯,和平共處。金黃的連翹花開(kāi)得正盛,發(fā)出一陣陣花香。這時(shí)我看到了一片片紅云似的花,好美呀!原來(lái)是榆葉梅,離近了還聞到 一陣陣幽香呢!

  再往里走,我們又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)湖,湖旁邊有許多垂柳,它們都想讓自己的頭發(fā)長(zhǎng)一點(diǎn),可能是為了看自己那美如畫(huà)的頭發(fā)。還有的柳樹(shù)仿佛像一個(gè)穿著棕色衣服,頭戴綠色頭笠的`老翁在釣魚(yú)。

  說(shuō)了這么多,可還是有例外的,如三角楓,五角楓,它們還在休息,可能以為春天還是冬天呢,光禿禿的樹(shù)枝上一片樹(shù)葉也沒(méi)有。

  這美如畫(huà)的風(fēng)景,激起了我對(duì)植物園的喜愛(ài)之情,更激發(fā)了我對(duì)春天的無(wú)限熱愛(ài)之情。

  篇四:游植物園

  “不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。春的消息不知不覺(jué)從我們耳邊飛過(guò)。春姑娘來(lái)了,她一揮魔法棒,整個(gè)世界都變的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,萬(wàn)紫千紅。鳥(niǎo)兒從南方飛回來(lái)了,小朋友們都脫下了棉衣, 花兒也羞澀地綻出了花朵。春天,把整個(gè)世界變得生機(jī)勃勃。然而。最能體現(xiàn)春天的,那就是植物園了。

  一進(jìn)大門(mén),仿佛來(lái)到了花的海洋。大片大片的郁金香開(kāi)了,紅的、紫的、白的。我們?cè)诨ǖ耐鯂?guó)里馳騁。不僅有五彩繽紛的花,還有即嬌嫩又綠油油的小草,它們像綠色的地毯還這么的軟。在綠油 油的草叢中,我突然看到一塊黃色的地方,走近一看,原來(lái)是一片迎春花,只見(jiàn)它們?cè)跍嘏拇猴L(fēng)中輕輕地?fù)u曳著。它在春的懷抱中是那么嬌艷,那么生機(jī)勃勃。小路上,春姑娘矯健地走著,盈盈地笑 著,她揮舞著萬(wàn)條絲線,忙碌而又愉快地為大地紡織鵝黃、淡綠的春裝。瞧呀,小草偷偷地萌芽破土,柳樹(shù)淅淅地抖開(kāi)絲絮,白楊樹(shù)也大方地發(fā)出新葉。

  在植物園里,不僅僅有花花草草,還有一些奇特多姿的盆景,有黑松、赤楠、金雀、榆樹(shù),他們像給旅客招手,有的像在俯身倒茶,還有的像孔雀呢!。

  春天像一幅畫(huà)卷,以大地為紙,輕風(fēng)為筆,而那個(gè)畫(huà)家就是我們,只要我像愛(ài)護(hù)自己一樣愛(ài)護(hù)地球,未來(lái)的春天一定更美好。

  篇五:游植物園

  一個(gè)星期六,我和大媽、二媽、媽媽、丹琪姐姐,阿雅姐姐、爸爸、弟弟以及我的姐姐:彤彤去植物園參觀。

  我們一進(jìn)入植物園就看見(jiàn)一大片的郁金香園,中間有個(gè)十分高大的風(fēng)車(chē)。我站在風(fēng)車(chē)上,看見(jiàn)許多種顏色的郁金香,有紅色、粉色、黃色等等,真美!多像許多小天使在草地上飛呀!最引人注目的 要數(shù)粉紅色的郁金香,科漂亮了!那種郁金香更像一個(gè)小公主!

  接著我又到了農(nóng)業(yè)觀光園里,你看,一個(gè)全身長(zhǎng)滿(mǎn)了小帆,披著一件綠衣服,這是什么呢?哈哈!你猜不到吧,原來(lái)這是個(gè)還沒(méi)有成熟的楊桃啊,還有一個(gè)果實(shí),胖嘟嘟的,除了腳是綠色的,其它地 方都是黃色的,真有趣!

  我還看到了許多許多的植物,比如:人心果、芭樂(lè)、樹(shù)葡萄、香蕉、芒果、小番茄、大白菜等等。

  今天我十分開(kāi)心,因?yàn)槲覍?duì)植物方面的理解又向前進(jìn)了一步!下次我還要到植物園去參觀!

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