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想象未來三年級作文

時間:2021-07-30 12:44:05 三年級 我要投稿

想象未來三年級作文4篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的想象未來三年級作文4篇,希望能夠幫助到大家。

想象未來三年級作文4篇

想象未來三年級作文 篇1

  昨晚,我做了一個美夢,夢見自己三十年后重回果園小學(xué),發(fā)現(xiàn)母校發(fā)生了翻天覆地的變化。學(xué)校面積變大了,校園環(huán)境變美了,教學(xué)設(shè)施變好了。

  校園南北是兩片大果園。果園里種了許多高大的果樹,有桃樹、李樹、梨樹、杏樹、蘋果樹、枇杷樹、櫻桃樹等等,母校成了名副其實(shí)的“果園”小學(xué)。我驚嘆這種奇妙創(chuàng)意,也難怪這里“桃李滿天下”了。

  校園東西是兩個大花壇;▔锩娣N滿了各種各樣的花,有梅花、迎春花、朱頂紅、菊花、太陽花等等,母校成了一個“大花園”。我要感謝辛勤的“園丁們”,他們竟然把校園裝扮得如此美麗。

  校園的中間位置就是現(xiàn)代化的教學(xué)樓群了。呵,座座高樓好氣派!全變成智能化、人性化了。教學(xué)樓外部墻壁除大窗戶外,全部安裝了太陽能板。更神奇的是,教學(xué)樓每層都設(shè)計(jì)了空中花園。花園里鋪滿了青綠而柔軟的草坪,安裝了各種各樣的健身器材。

  走進(jìn)寬敞明亮教室,眼前的一切簡直讓我瞠目結(jié)舌——教室里僅坐著三十多名學(xué)生,智能化的講臺、黑板和課桌椅,冬暖夏涼的室內(nèi)環(huán)境。哪像以前,一個狹小的教室里擺放著八十多張課桌椅,學(xué)生挨挨擠擠地坐在教室里聽課,冬天冷得像冰窖,夏天熱得像蒸籠。我不由地感嘆,現(xiàn)在的讀書環(huán)境真好,孩子們真幸福。

  更讓人驚嘆的是教學(xué)方式的突飛猛進(jìn)。上課時,老師和學(xué)生使用的`是清一色的高智能電腦。學(xué)生們只要輕輕按一個課桌上的電紐開關(guān),就會從課桌下面升起一臺智能電腦,并自動和老師的電腦與智能黑板連接起來。老師與學(xué)生的課堂互動也全部通過電腦語音系統(tǒng)完成,老師再不用嘶啞著嗓子高聲講課,學(xué)生們再不用使勁豎起耳朵聽課、睜大眼睛看黑板,擔(dān)心聽漏什么、看錯什么。下課時,再將關(guān)閉按鈕一按,電腦說會自動關(guān)閉降到課桌里面。

  學(xué)校的課間十分鐘被人性化地調(diào)至十五分鐘,大家可以到空中花園里呼吸呼吸新鮮空氣、眺望眺望遠(yuǎn)方、活動活動筋骨、鍛煉鍛煉身體。而在以前,學(xué)生們只能在樓道里打打鬧鬧作短暫休息,連到操場活動活動也來不及。另外,學(xué)生上學(xué)、放學(xué)有了校車安全接送,老師們和家長們因此少了許多擔(dān)心……

  這時,鬧鐘響了,我無奈地回到了現(xiàn)實(shí)?晌覉(jiān)信,未來的母校一定會更加美麗。

想象未來三年級作文 篇2

  大家想一想,未來世界是什么樣的呢?跟我一起走進(jìn)未來世界吧!

  未來的早晨,機(jī)器人給我準(zhǔn)備了豐盛的早餐,然后走到我的房間前,打開門, “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”,在一個安靜的環(huán)境里把我叫醒了。我拿起自動衣服遙控板,我一點(diǎn)擊紅色按鈕,我的衣服已經(jīng)穿好了。我慢慢的走到餐桌旁,吃完早餐。

  我吃完豐盛的早餐,然后坐上了定位發(fā)射器,“咻”的一聲,我來到銀河會議中心。我今天要跟其他星球的人開一個關(guān)于合理利用星球資源的重要的會議。在會議上,我們都不用說話,就拿個感應(yīng)器放到胸前,就可以表達(dá)我們的想法。我今天發(fā)言的主題是“合作共贏,共享星球”。會議很快開完了,我又坐上了定位發(fā)射器,去火星吃午飯。火星已經(jīng)不再熱了,有很多地球人在那里度假。我在那里呆了一陣,我又去了水星,水星可舒服啦,很多好吃的可以吃。

  晚上我回到了我在地球的家,家里正在播放地球隊(duì)和火星隊(duì)的足球比賽,地球隊(duì)暫時領(lǐng)先。

  未來世界是這樣的美好,要不要跟我一起走進(jìn)未來世界。

想象未來三年級作文 篇3

  一轉(zhuǎn)眼,到了20xx年。這時的學(xué)?刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了,這時的學(xué)校里可全是高科技。

  未來的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校,每間教室只可坐20個人,但每人有一臺保護(hù)視力的電腦來學(xué)習(xí)。

  老師講語文課時,同學(xué)們只需要望著電腦,因?yàn)槔蠋熕v的中心思想、精彩點(diǎn)評……全都輸入電腦了,而且不用人工輸入,電腦只要一聽到聲音,就立刻把老師所說的話“裝”進(jìn)“腦子”里,你還不用自己動手,電腦就幫你保存起來了。這樣,同學(xué)們就不用筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品就淘汰了。除此之外,同學(xué)們還可以通過電腦來回答問題,可方便了。

  數(shù)學(xué)課上,老師說一遍題,電腦的屏幕上就會立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題,你可以在電腦上解答。如果你有不會的題,電腦可以教你,可以把你教到學(xué)會為止。要是你做完了題,按一下鍵盤上的“確認(rèn)”,電腦就會告訴你哪些題對,哪些題不對。

  到了美術(shù)課,同學(xué)們就更方便了,你要畫什么,只要告訴電腦,屏幕上就會出現(xiàn)非常多幅這樣的畫面,供你參考。你畫的時候,如果畫錯了,也不需要電腦上的清潔橡皮,你只需要按一下“修改”鍵,電腦就會問你要修改什么地方,你一說,錯誤的地方就消失了。

  音樂課上,老師不用教你唱歌,你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌,電腦就會一句一句地教你。你如果有唱得不對的地方,它還會耐心地給你糾正。

  未來的學(xué)校多么神奇呀,未來的孩子們將是多么幸福呀!

想象未來三年級作文 篇4

  有一天,天空中下著瓢潑大雨,電閃雷鳴。我頂著一把大傘往家里跑,突然一陣風(fēng)刮過來,我連人帶傘一起被風(fēng)吹飛了,我不知不覺就昏了過去。當(dāng)我醒來時,周圍的一切都變了,我這才發(fā)現(xiàn)自己穿越了時光,來到十年后的家鄉(xiāng)。

  我來到樓下一看,樓下有一臺可以吸進(jìn)垃圾、枯樹葉、紙屑、臟水的凈化環(huán)境機(jī)。它吸進(jìn)這些廢物后,會把廢物一一分類,變成可以繼續(xù)利用的物品。還有一些既可以把霧霾吸進(jìn),還可以排出氧氣的新型智能汽車。我們?nèi)祟愑辛撕脦褪帧獧C(jī)器人,它們可以幫助人類做家務(wù)、治療疾病、駕駛汽車、火災(zāi)救援......

  現(xiàn)在動物們也有了美麗的生存環(huán)境,因?yàn)槿祟愄剿鞒隽丝梢宰寴淠究焖偕L的技術(shù):只要把樹樁連根拔起,鋸成一小節(jié)一小節(jié)的小圓木,在小圓木的一端焊上幾根特制的鋼絲,將鋼絲插入泥土中,小圓木就會立刻變成一棵棵粗壯、高大、郁郁蔥蔥的參天大樹。只要幾根小樹樁,就能繁衍制造出一片又一片幽靜、茂密的森林。

  還有一些可以“生長”的房子,為什么它可以“生長”呢?原來人們只要在操縱臺上按下造房按紐,機(jī)器會自動選定沒有森林覆蓋的、空曠的土地。土地底下的加熱管道會加熱土地,土地將慢慢突起,地下物質(zhì)會被造房機(jī)器人進(jìn)行組合,變成了一幢幢高聳入云的摩天大廈。

  啊,未來的家鄉(xiāng)真的會這樣嗎?很有可能會這樣。我心中充滿著期待,希望這樣美好的一天早日到來。

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