六年級(jí)敘事作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)敘事作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)敘事作文 篇1
暑假的時(shí)候，我和媽媽，牛阿姨還有??姐姐，四人同行，跟隨旅游團(tuán)，來到了青島。
從德州坐車到青島，需要五六個(gè)小時(shí)。凌晨三多發(fā)的車，到了中午十一點(diǎn)多才到。一路上，所有人都困得睡著了，只有我，在那里聽著MP5，不睡覺。
到了青島已經(jīng)是中午了，大家早飯都沒吃，現(xiàn)在餓得都不成樣子了，都在埋怨。不一會(huì)兒，司機(jī)把車開到一個(gè)飯店門前，大家都你擁我擠得沖下車。包括我的媽媽、阿姨，也是如此。我和姐姐在一起，等待著其他人下車。人群都漸漸的下去了，我和??姐姐才慢悠悠地走下去。正在這時(shí)，我看到了一個(gè)和我差不多大小的小女孩，也跟我們一樣，最后下車。我跑上去，想和她交個(gè)朋友，她也非常樂意和我們做朋友。她叫董文婷，我們都叫她婷婷。就這樣，我有了這次青島之行的第一個(gè)好朋友。
吃完午飯，下午就要去景點(diǎn)游玩了。
我們?nèi)サ牡谝粋�(gè)景點(diǎn)是“嶗山”。它位于青島市區(qū)東部，與老市區(qū)相鄰，東南瀕臨黃海。嶗山區(qū)以境內(nèi)的嶗山而命名，其山脈縱橫，群峰峭立，古木參天，海山相映，有九宮八觀七十二庵等名勝古跡，被譽(yù)為“海上名山第一”。在這里，我們買了一些嶗山的特產(chǎn)，像什么嶗山茶呀、嶗山綠石呀、金鉤海米等等。
晚上，導(dǎo)游為我們安排好了住處，我和媽媽住在一起，但還不忘去好朋友的房間里玩耍一番。
第二天，我們?nèi)サ氖堑谝凰?chǎng)和海底世界。
上午，我們來到了第一水浴場(chǎng)，這里的人非常多，都玩得非常開心，嘴角的笑榮從來就沒消失過。我們?nèi)齻�(gè)一來到這，就又蹦又跳，互相打鬧嬉戲，玩得不亦樂乎。導(dǎo)游只給了我們一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，這對(duì)我們來說哪夠啊。我們決定，在這沙灘上舉行一個(gè)比賽，看誰先能把別人身上都弄滿水。剛開始我以為肯定是自己贏，結(jié)果卻讓我小小的想法一落千丈。她們二掐一，活活把我推到海里去了。唉，弄了我一身水。不過，挺高興的。下午我們?nèi)チ撕５资澜�，透過玻璃，看到了一些生活在海洋里的動(dòng)物，有一大部分是我沒有見過的'，這次真的增長(zhǎng)了見識(shí)。
非�？炀偷搅说谌�，這天下午就要返航回德。最后一上午，我們?nèi)チ恕皸颉薄?/p>
棧橋，是個(gè)遠(yuǎn)近聞名的地方，是個(gè)非常美的地方，橋北沿岸辟為棧橋公園，園內(nèi)青松碧草，花木扶疏，并設(shè)有回廊石椅，與沙灘礁石渾然一體，相映成趣，入夜，華燈齊放，橋上、岸上如株株玉蘭盛開，水中波光粼粼，與遠(yuǎn)處的“琴嶼飄燈”遙相輝映。我們?cè)谶@里合影留念。棧橋上會(huì)有一些穿著卡通人物的一些人，吸引人們?nèi)ズ退齻冋障�。剛開始不說收費(fèi)，但一照完了，立馬就要錢。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼之間就要回家了。我對(duì)青島是那么的眷戀，那么依依不舍。雖然我們已經(jīng)走了，但，我們的心依然停留在那美好的時(shí)光！
六年級(jí)敘事作文 篇2
看著夕陽，我不禁想起了他。
他大概十五歲了，長(zhǎng)得很帥氣，濃眉大眼的，還能說會(huì)道，穿著也整齊干凈。美中不足是他的鼻子，平平的。
據(jù)說他幼時(shí)曾高燒不退沒有及時(shí)治療導(dǎo)致原來挺高的智商降下一大截兒，傻乎乎的，挺愛笑。我問他一個(gè)朋友：“他那么傻，為什么口才那么好？為什么你們?cè)敢庾鏊呐笥涯�？”我含著嗤笑看了看正在不遠(yuǎn)處讀書的他，我聲音不大，但吐字清晰，他一定也聽到了，但只是微微抬了下頭，又繼續(xù)去讀《十萬個(gè)為什么·生物》了。
他的朋友也看了他一眼，隨即用嚴(yán)肅而含著敬佩的聲音說：“他很努力。”
他的名字自始至終我也無處知曉，只知道這個(gè)人是我一個(gè)朋友欣欣的哥哥，她對(duì)我抱怨說：“我哥很努力但是好難學(xué)會(huì)，炒雞蛋飯我都教了他好久！我真想說他傻�！�
“你哥的朋友都很敬佩他，說‘他很努力’。”我說。
聽了這話她微笑：“是的，這是我唯一為他驕傲的地方�！�
我不由得看向角落里的他，那張掉漆的木桌和旁邊漂亮的卡通書桌成為鮮明的對(duì)比，他坐在木桌后面，津津有味地看著《紅豺》。木桌是他自己做的，油漆也是自己涂的，已經(jīng)用了好幾個(gè)年頭，還是舍不得丟。
我是在夕陽里走的。
“靜兒，我們?cè)撟吡�，快要開學(xué)了�！眿寢寣�(duì)我說，把帽子扣在我腦袋上。他沒有來，只有欣欣跟在我后面。
車子動(dòng)了。我坐在后座向后望去，欣欣紅著眼揮舞著手，他也不知道從哪里跑了出來，靜靜地看著我走，格子上衣在風(fēng)中輕輕拂動(dòng)，襯著他白凈的臉。夕陽的余暉給他鍍上金邊，他像太陽，正用他奮勇向前的精神以及他寬闊的胸襟照耀著我。
六年級(jí)敘事作文 篇3
中國最大的杉樹是杉王，它屹立在習(xí)水縣北部，高44.8米，胸徑2.23米，冠幅22.7米，大約有八百年歷史了。
一次，我和媽媽去習(xí)水玩，正好，哥哥、弟弟、大爸和二姑父也在習(xí)水，我們就和他們會(huì)合，大家商量著去哪里玩，我們想了一會(huì)兒，忽然，大爸說：“我們?nèi)ゴ笊紭淠抢锿姘眩∧抢镲L(fēng)景可美了。”于是我們出發(fā)了。
我們坐著二姑父的車，到了售票處，買了票，就進(jìn)公園去了。我一進(jìn)去就環(huán)視四周，想第一個(gè)發(fā)現(xiàn)杉王，是這棵嗎？不是，杉王沒那么細(xì)。是這棵嗎？不對(duì)，這棵是松樹，我找了一大半天也沒有找到杉王，我們找來當(dāng)?shù)厝艘粏柌胖�，杉王不在這附近，而是在河對(duì)岸，我們繼續(xù)前進(jìn)，穿過一座廟，走過一座橋，就到了河對(duì)岸的樹林里，要在那么多樹中找出杉王非常容易，最高的那棵就是，我們來到樹下，只見旁邊一塊由習(xí)水縣人民政府豎立的石碑上寫著四個(gè)醒目的大字：“中國杉王”以及下面的說明。我興奮的站在樹下，仰著頭看它，它像一座參天巨塔，屹立在小河邊，我沒想到，經(jīng)過了800多年的風(fēng)雨滄桑的這棵古樹，還能像今天這樣郁郁蔥蔥，真是奇跡呀！從它的樹皮中透露出一絲年邁的氣息，它那巨大的樹冠似乎可以遮天蔽日，它那高高的樹頂似乎早已沖破云霄，我沖過去想把它抱住，但我實(shí)在是太渺小了，大概要十多個(gè)這樣的我手牽手才能把它圍起來。我們?cè)谀睦锱恼樟裟�，看著石碑上�?duì)杉王的介紹，環(huán)顧著潤(rùn)育這棵大樹的小河，還有倒映在水中的山丘，我正在陶醉中的時(shí)候，卻因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系與中國杉王依依不舍的告別了。
這次我去習(xí)水玩，見到了在小河邊屹立了800多年的杉王，它的堅(jiān)強(qiáng)為它贏得了今天的名譽(yù)，我們不僅要學(xué)它的堅(jiān)強(qiáng)，更要學(xué)它百年不倒的精神。
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