高考參考作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的高考參考作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
高考參考作文1
終于，我們進(jìn)入了最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)——泡茶。只見老師先拿出一個(gè)壺，她說這個(gè)壺叫“茶�！保卜Q“公道壺”，它可以用來盛放泡好的茶。接著，老師又將幾個(gè)小杯子放到了桌上，它們是“品茗杯”。隨后，老師又向我們展示了“雙杯托” “茶夾” “茶針”等茶具。一切準(zhǔn)備完畢，終于正式開始泡茶啦！老師先把燒好的熱開水倒到茶具上，將它們清洗干凈，再用茶則取出一些茶葉置入茶杯中，接著將水壺中的開水從高處澆下沖茶。我們望著老師嫻熟的動(dòng)作，不禁驚嘆不已。正在這時(shí)，茶葉一點(diǎn)點(diǎn)浮了上來，顏色變成了深綠色，那原本皺巴巴身軀也舒展開來。老師拿起茶杯蓋在水面上把泡沫刮掉，便可以開始裝壺了。只見她一手舉濾網(wǎng)，一手倒茶水，茶海當(dāng)中便出現(xiàn)了些許琥珀色帶紅一點(diǎn)的茶水，香氣四溢，沁人心脾。將茶海里的茶倒入品茗杯中，一杯茶便泡完了。
我們爭先恐后地走到講臺(tái)前，想品嘗這清香的茶水，老師卻不急不慢，她說道：“品茗，最重要的就是心境。只有用一顆平靜的心，才能品出好茶的滋味�！闭f著，便慢慢地將一杯杯熱茶遞給我們。茶直冒熱氣，但也隨之散發(fā)出了它那撲鼻的香——不是那種極濃的香，而是一種自然的、清新的淡香。輕呷一口茶水，那香氣立即散布全身，散布到了每一個(gè)毛孔里，散布到了每一條血管里，似乎，我覺得我的全身都散發(fā)著香氣。茶水略苦，有點(diǎn)像苦瓜的味道，卻也是只苦在口腔中，咽下去，這熱茶的味道竟然又有了幾分甘甜，喝下去真是令人神清氣爽。這就是苦盡甘來吧！
這時(shí)，我若有所悟：成功不就像這香氣，像這甘甜嗎？沒有之前的干皺與苦澀，怎會(huì)有現(xiàn)在呢？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？只有經(jīng)歷苦難，通過了努力，才能獲得那一份成功與甘甜！
茶藝課堂結(jié)束了，我不僅品嘗到了清茶，了解了茶文化，更收獲了一份滿滿的人生感悟！這茶香，這茶韻，會(huì)永遠(yuǎn)的被我留在心里，滿是清香！
高考參考作文2
幸福，就是在寒冷時(shí)，有人為你增添一些溫暖。窗外的大雨還在嗚嗚咽咽地抽泣著，玻璃上早已蒙上了一層水霧。仿佛有揮之不去的陰霾，從床上悠然醒來，卻莫名地感覺到一絲寒意�！皨專 蔽以囍辛艘宦�，昏暗的房間中卻聽不見熟悉的回答。正在這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)床頭柜上放著一杯熱氣騰騰的牛奶，顯然是幾分鐘前泡的。正打算端起來喝了，突然，一陣刺耳的鈴聲猛地襲來——手機(jī)響了�！皨寢層惺鲁鲩T了，今天雖然放假，下那么大的雨，也要多穿點(diǎn)衣服，當(dāng)心著涼，不要出門了�！本o接著便“嘟”的一下急匆匆地掛掉，我握著手機(jī)，似乎可以感覺到來自那邊傳達(dá)來的無限溫暖。幸福，原來只是一杯牛奶，一段通話。
幸福，就是在不經(jīng)意間，有人替你擔(dān)憂。教室里的喧嘩還未散去，我和同學(xué)們說說笑笑，不肯放過正在興頭上的話題，津津樂道。直到那扇沉重的大鐵門有了關(guān)閉的征兆，才慢吞吞的收拾好東西，愜意地踏上回家的歸途。路上，看見什么有趣的東西，還時(shí)不時(shí)上前好奇地探頭探腦。磨蹭到家門前，卻感覺和往日平和的氣氛有點(diǎn)不同�！澳闳ツ牧耍课疫�擔(dān)心你會(huì)出事，幸好……”爸爸的語氣中夾雜著一些焦急，似乎還來不及喘過氣。我愣住了，有些支吾地回答：“我……我只是玩得晚了些……”好在爸爸也沒有責(zé)怪我，只是更加鄭重地叮囑：以后要按時(shí)回家。我才發(fā)現(xiàn)，原來，幸福只是那擔(dān)憂的話語，只是那小心的叮囑。
幸福，就是悲傷時(shí)，有人替你分擔(dān)。無端地受了老師的批評(píng)，我心中倍感委屈。走在路上，連那隨風(fēng)搖曳的花草也似乎在嘲笑我。這時(shí)，好友從后面追上來，看著我的神情，好像明白了些什么�！皼]事，你就當(dāng)今天是受了老師的‘表揚(yáng)’，想開點(diǎn)！”她滿不在乎的拍拍我的肩膀，用她直爽的性格安慰我。我驚奇似的望著她，烏云密布的天一下子放晴了。幸福，原來只是好友的一個(gè)安慰，替你分擔(dān)憂愁。
其實(shí)，幸福不僅僅是平平淡淡的一生，在這一生中，還潛藏著更多微妙的小幸福。
高考參考作文3
生活是愛的海洋，人人都呼吸著愛，感受著愛。生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬間，令人感受到壯麗的美；生活就像一涓細(xì)流，在穿石的精彩瞬間，令人感受到堅(jiān)持的美??但人間最美的，是愛。 ——題記
一
春天的公園里，小草在抽芽，小鳥在歌唱。一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的小男孩蹦呀，跳呀，沉浸在無比的快樂中。一顆小石子絆倒了他，他趴在草叢中，愛的需要在他的眼眶中閃爍。母親走過來，輕輕地抱起小男孩，用愛的眼神鼓勵(lì)他，用愛的撫摸趕走痛??
這瞬間短暫，但母親的愛卻是永遠(yuǎn)的。
二
一個(gè)黑暗的夜晚，天空沒有一點(diǎn)光，沒有一絲風(fēng)。在昏暗的燭光下，隱約晃動(dòng)著兩個(gè)一老一少的身影。白花花的頭發(fā)下，有著一張飽經(jīng)滄桑的臉，皺紋如老樹皮一般。這是一個(gè)臥病在床的老母親，她噙著淚花，慢慢地張開口，一旁的兒子左手端著一碗難聞的中藥，右手盛起一勺湯，用嘴輕輕地吹著，然后緩緩地移向母親。在接觸母親干裂的嘴唇時(shí)，滾燙的淚水滴在了兒子的手上，滲進(jìn)了兒子的心里??
這瞬間短暫，但兒子的愛早已升華。
三
喧鬧的街道上，兩旁的樹木飛馳而過。一輛公交車載著乘客平穩(wěn)地行駛，像往常一樣，一切都那么平靜、自然。突然，司機(jī)的心臟猛然跳動(dòng)了一下，他知道，這是心臟衰竭的前兆。此時(shí)，他沒有慌張，緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤，將車穩(wěn)穩(wěn)地開到路的右邊，用腳踩著剎車，用盡最后一份力氣拉起手剎。車停了，他也走了，臉上浮現(xiàn)的，分明是一種欣慰。
這瞬間短暫，但司機(jī)的愛卻銘刻在每個(gè)人的心里。
愛在生活的一瞬間中綻放，簡單而深刻，短暫卻美好。
愿這份每一瞬間的愛，永遠(yuǎn)在你心里開花、留香。
高考參考作文4
“幸福是什么？幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。”不錯(cuò)的，幸福就是這么簡單。
幸福是一個(gè)貼心襖，它給人溫暖；幸福是一片綠蔭，它給人遮擋陽光；幸福是一杯咖啡，苦后才會(huì)有甜；幸福是杯白開水，它為人解除干渴；幸福是一曲經(jīng)典的歌，它百唱不衰。
幸福是同桌的鼓勵(lì)。
同學(xué)之間，同桌之間，經(jīng)常會(huì)發(fā)生大大小小的是。然而，我把同桌的鼓勵(lì)看作是一件很幸福的事。當(dāng)我在考試中失利，盡管同桌比我考得好，臉上也不掛一絲喜悅，依然說：“我沒你考得好。”她還鼓勵(lì)我，不要灰心喪氣，加油哦！其實(shí)我知道，她是個(gè)好同桌。
幸福是老師的點(diǎn)頭微笑。
“黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋�！崩蠋煟粋�(gè)神圣的名詞。當(dāng)我進(jìn)步時(shí)，您點(diǎn)頭微笑，給了我繼續(xù)向前的動(dòng)力；當(dāng)我回答對(duì)問題時(shí)，您點(diǎn)頭微笑，給了我以后繼續(xù)回答問題的勇氣。您的點(diǎn)頭微笑，將成為我勇往直前的動(dòng)力。
幸福是朋友間的坦誠相待。
經(jīng)歷過考驗(yàn)的友情，是最值得人珍惜的。朋友是一生的財(cái)富。在我傷心難過的時(shí)候，是她們伸出友善的手；在我迷茫的時(shí)候，是他們?yōu)槲尹c(diǎn)起指路明燈；在我們失敗的時(shí)候，是她們?nèi)裾f我。沒錯(cuò)，這就是幸福。
幸福是父母那數(shù)不盡的關(guān)心與呵護(hù)。
父母最關(guān)心的莫過于自己的兒女。幸福是父母那無微不至的的關(guān)愛，雖然我們經(jīng)常忽略它們，但這些細(xì)節(jié)早已把我們撫養(yǎng)長大了。我們總覺得父母不愛我們，可又誰知道，他們一直在用一種默默的方式來愛我們。
幸福是幫助他人時(shí)的快樂。
幫助他人是一種很常見的事，然而我卻把它當(dāng)做一件很幸福的事。當(dāng)你扶一位老奶奶過馬路時(shí)，奶奶向你投來感謝的目光；當(dāng)你幫助一個(gè)孩子找到失散的父母時(shí)，父母向你說聲謝謝。這都是幸福。
幸福其實(shí)就是這么簡單。它無所不在，悄無聲息，你卻不知道，幸福一直就在你身邊。
高考參考作文5
幸福是什么？什么是幸福？我沉默著、思考著……快樂到底是什么呢？我問醫(yī)生，醫(yī)生說：我看見我的病人痊愈了，我就很幸福；我問警察叔叔，警察叔叔告訴我：每天沒有人報(bào)警、出事，我就很幸福，我問邊防戰(zhàn)士，邊防戰(zhàn)士告訴我：國家一切平安，我就很幸福。我問老師，老師告訴我：看見我的學(xué)生都學(xué)業(yè)有成，我就很幸福；我跑去問媽媽。媽媽媽媽，什么是快樂呀？快樂是什么呀？我有嗎？媽媽告訴我：你認(rèn)真學(xué)習(xí)，聽媽媽的話，媽媽就很幸福……幸福啊，它就在你身后，轉(zhuǎn)過身去就可以看見它。
快樂？什么是快樂？我擁有過它嗎？嗯，擁有過…
小時(shí)候，我們只玩：捉迷藏、老鷹捉小雞、跳皮筋、彈彈珠…每天的空閑時(shí)間都玩這些游戲，一點(diǎn)也不會(huì)膩。每天都玩的邋里邋遢的，可每天我們都過得很快樂，很充實(shí)，很幸福，很無憂，現(xiàn)在呢？每個(gè)人家條件都好了，外面下大雨里面下小雨的破房子換成了好看的新樓房，門前那條泥濘的老路也變成了柏油馬路，家家都有電腦了，可是在也找不到快樂了，再也聽不見小伙伴們的笑語了。現(xiàn)在呢，每天放學(xué)書包一扔，作業(yè)拖到晚上再寫，把電腦打開，開始玩游戲，每天就這樣日復(fù)一日著，漫無目的的生活著，說不上快樂也說不上悲傷，只有每次臨考試才會(huì)抓緊時(shí)間，拼死拼活的復(fù)習(xí)著……我的快樂，你到哪去了？
我問朋友，快樂是什么？朋友對(duì)我說：婷，“你就知足吧。”我問為什么什么。朋友告訴我：你每天生活在父母身邊，你想過那些不在父母身邊的留守兒童嗎？你每天吃好穿好，你想過那些生活在貧困山區(qū)的孩子嗎？你每天做著校車上學(xué)，坐在明亮的教室里，你想過那些每天走幾十里路上學(xué)，打著火把上課的的學(xué)生嗎？想想現(xiàn)在的你，應(yīng)該感到幸福、快樂了。快樂就在你身邊，珍惜吧，朋友！
是啊，原來幸福沒有離開我，一直在我身邊，是我不應(yīng)該貪得無厭才對(duì)，知足者常樂嘛，哈哈。幸福觸手可及，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已，永遠(yuǎn)一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，那么幸福就無處不在了。
高考參考作文6
常用寫作方法幫助你高考作文獲得高分的技巧
高考作文是非常重要的一個(gè)試題，是高考語文拉開分?jǐn)?shù)的題目之一。記敘文是高考作文�？嫉奈捏w，掌握一定的記敘文寫作技巧是得高分的必要手段。下面文章為大家介紹高考記敘文的寫作技巧。
一、一線串珠
內(nèi)涵：記敘文的線索是貫穿全文、將材料串聯(lián)起來的一條主線，它把文章的'各個(gè)部分聯(lián)結(jié)成一個(gè)統(tǒng)一和諧的有機(jī)體。如果說豐富而生動(dòng)的材料是一顆顆珍珠，那么線索就是將這些珍珠串聯(lián)起來的一條線。
記敘文的線索主要有實(shí)物、人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)以及作者的思想感情等。無論采取何種線索，都必須從表現(xiàn)文章的中心思想和體現(xiàn)各種材料之間的內(nèi)在聯(lián)系出發(fā)，靈活巧妙地確定。這是高考記敘文的寫作技巧之一。
二、以小見大
內(nèi)涵：就是以小題材表現(xiàn)大主題的方法。生活中有些材料看起來似乎很平常，卻包含了深刻的意義。
“一滴水也可以反映太陽的光輝”。只要善于透過現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)本質(zhì)，小材料同樣能反映深刻的主題，所以以小見大也是高考記敘文的寫作技巧。在寫作中對(duì)形象進(jìn)行強(qiáng)調(diào)、取舍、濃縮，以獨(dú)到的想象抓住一點(diǎn)或一個(gè)局部加以集中描寫或延伸放大，以更充分地表達(dá)記敘文主題思想。這種藝術(shù)處理以一點(diǎn)觀全面，以小見大，從不全到全，給寫作者帶來了很大的靈活性和無限的表現(xiàn)力，同時(shí)為讀者提供了廣闊的想象空間，獲得生動(dòng)的情趣和豐富的聯(lián)想。
以上內(nèi)容是對(duì)高考記敘文的寫作技巧的介紹，希望能夠給同學(xué)們提供幫助。高考作文光有技巧也不能成就高分，所以，同學(xué)們在平時(shí)應(yīng)該多閱讀優(yōu)秀文摘，注意詞句積累，臨摹好的寫作手法，并且在復(fù)習(xí)過程中經(jīng)常進(jìn)行寫作練手。
高考參考作文7
殊不知，一劃而過的背后，是寂靜，沒有任何追求后的精神享受!前不久，媽媽為了提高我的作文水平，還專門給我報(bào)了一個(gè)作文補(bǔ)習(xí)班。遠(yuǎn)逝的風(fēng)箏 遠(yuǎn)逝的夢此外，語言生動(dòng)、活潑，富有童真童趣，也是本文的一大特色。高考優(yōu)秀作文參考我們走的都很小心;出色地完成了演出，而且在場的評(píng)委們給我們抱以最熱烈的掌聲，歡送著我們走出舞臺(tái)。
曾那么癡愛著風(fēng)箏，癡愛著天空，風(fēng)箏的夢注定在天上，朵朵白云是它的翅膀，活在自己的夢里就是飛翔。
我渴望那種與風(fēng)追逐，與風(fēng)糾纏的自由，我寧愿只在自己的世界里飛翔，所以我選擇了孤傲、偏執(zhí)、只相信自己，只活在自己的世界里。是的，我只看到了翩翩的風(fēng)箏，卻忽視了那根柔弱卻柔韌的線。
朋友無數(shù)次地給與我笑臉，無數(shù)次的忍讓，無數(shù)次的安慰，只為換取我的知心，我的真誠地接受，但都被我的漠視扔在風(fēng)中的道口，一次次的勸說和建議，都被我的偏執(zhí)遺忘在耳旁。最終，朋友離我遠(yuǎn)去，我看到那固執(zhí)的迎風(fēng)而上的風(fēng)箏猛地晃了晃，虛弱不堪。
父母苦口婆心的教導(dǎo)，絲絲柔情的感化，大發(fā)雷霆的怒臉，還有夜半無人的哭泣......一切都不能將我改變，我喜歡那句話：走自己的路，讓別人說去吧！他們的教誨被我遺忘，我沉迷于小說，徜徉于網(wǎng)吧，滿足于一次次虛無的自我陶醉。
友情，我舍棄過，又渴望過。
親情，我厭煩過，又珍惜過。
我生命中的陽光就這樣失去，因?yàn)槲业牟恍湃味n白、無力，那載著夢想的風(fēng)箏遠(yuǎn)逝了，因?yàn)榫�斷了。這是生命的一次華麗的放逐。
那看是柔弱的線實(shí)際上維系的是自我與他人。不可不信己，也不可不信人。
我失敗過，我猛醒了，坐在高四的教室里重新再來，用一份別樣的成熟重新打量生活，為自己生活，也為他人生活。
虛幻的夢想已隨自我的風(fēng)箏遠(yuǎn)去，可我把握的還有理想，更現(xiàn)實(shí)的未來。選擇適合自己的道路，一路采擷他人的鮮果瓊漿，未來的天空會(huì)更加廣闊與明朗。
高考參考作文8
書店老板用肥胖的手拍著書皮說：“哪里貴了？您看這紙質(zhì)……”
阿累所寫的文章《一面》中的場景在我的腦海里浮現(xiàn)，如今，哪怕是歷史悠久的書店也難覓他筆下的景象了吧。
自從進(jìn)入了信息時(shí)代，手機(jī)的功能日益強(qiáng)大，我們的交往方式、生活習(xí)慣悄悄地發(fā)生改變，短信代替了書信，因?yàn)樗奖恪⒖旖萸也灰讈G失。書信因其見字如見人的親切、飽含情愫等特性，適合長久地品味，卻不適合這個(gè)浮躁而喧囂的時(shí)代。
知識(shí)爆炸般地涌入，讓人們難以喘息，匆匆奔波而忘記停下來沉淀自己。生活方式的改變源于社會(huì)、時(shí)代的變遷。早出晚歸，疲勞而不知自己所為何事，不夜城的霓虹燈背后是掩不住的孤寂。
手機(jī)，加快了人們的生活節(jié)奏，卻讓人失去了沉浸于文化汪洋中的心情。大街上，行人神色焦急、步伐匆匆——浮躁而蒼白是這個(gè)時(shí)代的底色。然而，腳步如此匆匆，我們得到了什么？
非寧靜無以致遠(yuǎn)，非淡泊無以明志。古人用蒼勁的筆力書寫的傳奇已很少有人問津。實(shí)體書店日益減少折射出了時(shí)代的悲劇。電子書固然有可取之處，卻讀不出墨水的氣息、文化的魅力。槳聲燈影里的浪漫離我們而去，“留得殘荷聽雨聲”的詩意蕩然無存。我們只知道為了生計(jì)日日奔波，而不知沉浸在自然萬物里體味人生的真諦。
其實(shí)，我們?nèi)钥梢詥净卦?jīng)的美好。
姥姥家離我家并不遠(yuǎn)，坐車也就二十分鐘而已。她在我為大學(xué)而奮斗時(shí)寫信鼓勵(lì)我，從她樸素的字跡中，我體會(huì)到濃濃的情意、深切的關(guān)心。也許她用手機(jī)、電腦發(fā)送給我，我亦能得知她的殷切期盼，但墨色書香總能在腦海里縈繞更久，讓人印象更深。
我只是希望，在匆匆的時(shí)代洪流中站穩(wěn)腳跟，沉浸在文化的底蘊(yùn)里，不讓墨色書香的浪漫淹沒在歷史中，讓詩歌與童話的情懷在心中洋溢。
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