【精華】七年級單元作文集合五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的七年級單元作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
七年級單元作文 篇1
愛永無止境,讓愛,在疼痛中發(fā)光,在智慧中堅(jiān)韌。我不得不承認(rèn),他是愛她的,可是因?yàn)椴黄降,那疼痛如此清晰?/p>
我天天跟在他屁股后“老爹,老爹”地叫,其實(shí)充其量,他就是我一后爸。自從媽媽有了新家后,我就開始后悔。從前的無盡恩愛到現(xiàn)在都變成了無休止的吵架,甚至打架。因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事,家里就是一陣“刀光劍影”。我開始恨他,恨那個(gè)被我尊稱為“爹”的人,明明是他沒水平,他憑什么那樣罵我媽媽,他有什么資格?沒有感情,只有拳腳,干嘛要在一起……
我后爹唯一的愛好就是釣魚,他認(rèn)為一家人吃著自己親手釣的,親手做的魚會(huì)感受到愛,這點(diǎn)我不否認(rèn)?伤麉s沒有想到,在他出去釣魚時(shí),媽媽有多空虛,而后難免抱怨。我知道,媽媽是愛老爹的,不管這愛有多深,不管這愛里是否夾雜著其他的東西,可是愛就是愛,毋庸置疑。而老爹呢?他自然也是愛他*的,他會(huì)在媽媽熟睡時(shí)幫她捻被角,在媽媽忙于打電話時(shí)默默地整理房間。他們都用自己的方式愛著彼此,平時(shí)看起來挺精明的兩個(gè)人,在這個(gè)方面卻又顯得那么不明智,他們都不知道對方想要什么,媽媽說過:“我理解他,他不理解我”。據(jù)說,我的眼睛會(huì)看事兒,我的眼睛從小就會(huì)看事兒?晌揖退阍贂(huì),那雙眼也無法直視人心啊……我懂他*的話,可是,這種理解會(huì)不會(huì)很累?
記得一句舒婷的詩:“我必須是你近旁的一株木棉,作為樹的形象和你站在一起。”是的,舒婷是智慧的,這句詩點(diǎn)醒了我,或我們,愛人之間必須是平等的。媽媽需要把領(lǐng)導(dǎo)的架子放放,老爹需要把小孩子脾氣收收。注意彼此付出的方式,這叫智慧。成年人的感情太復(fù)雜,我還是個(gè)小屁孩,但是我知道,如果愛與無知同行那就變成害了,而且是心靈的傷害。他們就是太無知了,一意孤行的以自己的方式去付出,他們需要什么?需要互相理解,彼此平等,默契到一個(gè)眼神就可以讓對方心領(lǐng)神會(huì)。這還是要靠智慧,愛的智慧。
“這才是偉大的愛情,不僅愛你偉岸的身軀,也愛你堅(jiān)持的位置,腳下的土地!睈廴酥g的智慧就是需要平等、理解。不能把文化水平的差異作為爭吵的理由。這些,需要的是最簡單的理解,注意愛和被愛的方式,因?yàn)橛辛酥腔郏蚨辛藧邸?/p>
七年級單元作文 篇2
大家好,我的名字叫郭XX。我是一個(gè)剛剛邁入幸福學(xué)大門的初一新生,與眾多新生一樣,我?guī)е錆M好奇和有著強(qiáng)烈求知欲望的心來到了中學(xué)。想必大家對我還不是很熟悉吧!下面我就給大家做一下自我介紹
我的愛好也很普通,我愛好體育足球是我的最愛因?yàn)椋瑥男∥揖拖矚g踢足球、堅(jiān)持不懈地去做一件事,就算遇上再大的困難,我也會(huì)繼續(xù)。我剛開始學(xué)英語的時(shí)候,對英語真得可以說是七竅通了六竅‐‐一竅不通。那時(shí)我已經(jīng)三年級了,看著同學(xué)們在考試的時(shí)候總是能拿到理想的分?jǐn)?shù),我卻不可以,心里真得很不是滋味。也就是在這時(shí)候,我在心里暗暗里下決心:我一定要趕上我們班同學(xué),爭取超越他們!從那以后,每天晚上都做練習(xí)……就這樣,憑著我對英語的執(zhí)著,我的英語成績慢慢的提高了,這使得我別提有多高興了!在我六年級的期末考試中取得了比以前進(jìn)步的分?jǐn)?shù)!同樣,這也印證了中國的一句古話:世上無難事,只怕有心人! 沒有一個(gè)人是完美的,當(dāng)然我也許多缺點(diǎn)。但其中最&ldqu;致命&rdqu;的還是我非常的`馬虎。這個(gè)缺點(diǎn)已經(jīng)伴隨了我六年了,我真得很想改掉它。可是,我怎么努力也無濟(jì)于事,總是在重要關(guān)頭出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤。我真的希望我可以改掉這個(gè)缺點(diǎn),還是那句老話:世上無難事,只怕有心人!我相信,總有一天我會(huì)有我的優(yōu)點(diǎn)戰(zhàn)勝我致命的缺點(diǎn)。
你們認(rèn)識(shí)我了嗎?這就是我,一個(gè)相貌平平的我,一個(gè)堅(jiān)持不懈地我,一個(gè)馬虎的我
這就是我 。
七年級單元作文 篇3
有一天,“沒頭腦”找來大拇指湯姆,對他說:“湯姆,咱們整天呆家也沒有什么意思,不如咱們?nèi)ド蕉刺诫U(xiǎn)吧!焙冒,湯姆喜出望外說:“那我們趕快出發(fā)吧!”
他們要先到超市,買食物和探險(xiǎn)品。他們走著走著,就遇到了烏鴉。一看到烏鴉,他們就高興極了,以為又有一個(gè)伙伴要和他們一起去山洞探險(xiǎn)了。“沒頭腦”對烏鴉說:“小烏鴉,你愿意和我們一起去山洞探險(xiǎn)嗎?”烏鴉非常高興地說:“好哇!可是,我能為你們做點(diǎn)什么呢?”湯姆思考了幾秒鐘,說:“我和烏鴉去找山洞,“沒頭腦”你去買東西。好!三個(gè)人異口同聲地說。
“沒頭腦”去了超市,想不起來要買什么了,只顧著買了一大堆玩具,遙控車,芭比娃娃,毛絨玩具。“沒頭腦”剛一出超市,就看見了湯姆和烏鴉!皷|西買好了嗎?”湯姆問!皼]頭腦”滿不在乎地回答道:“都買好了!”烏鴉說:“那我們快走吧!
山洞很遠(yuǎn),他們只走了一會(huì)就到了。那時(shí)已經(jīng)晚上了,他們一到山洞,倒頭就睡,一覺睡到了天亮。
第二天早上起床,他們都餓了,湯姆說:“我們趕快吃點(diǎn)東西吧!”結(jié)果他們打開沒頭腦的包一看,發(fā)現(xiàn)只有玩具。烏鴉著急的問:“沒頭腦”食物呢?
“沒買呀”
“那你買了什么”
“玩具呀”
“哎呀,這個(gè)“沒頭腦”竟然買了玩具,看來大家都要餓肚子了!”
回到家后,“沒頭腦”明白了一個(gè)道理,要從小養(yǎng)成好習(xí)慣。
七年級單元作文 篇4
四季輪轉(zhuǎn),一年在四季的腳步中,悄然而過。若說時(shí)光是一條路,幽幽長長,伸向遠(yuǎn)方;那四季便是路上的風(fēng)景,雖反反復(fù)復(fù),周而復(fù)始,卻也每次都有新的風(fēng)韻。而我們呢?就像是走在這風(fēng)景間的旅人,悠悠閑閑,靜觀四季。就這樣,我們走過了它,感受,它的氣息……
春
新的路途開始,春,這是四季旅途的第一站。朱自清先生曾經(jīng)說過:春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的。&rdqu;這句話可一點(diǎn)也沒錯(cuò),它有一個(gè)嶄新的山谷‐‐新的綠草、新的花兒,甚至,新的水。山谷,聽說喊一聲是有回聲的吧!于是,我向遠(yuǎn)方大喊:春之色為綠!&rdqu;在滿山綠意情況下,這句俗語竟也充滿了清新之意。整個(gè)山谷只回蕩我的聲音:綠…綠…綠!&rdqu;這是春的音符!春的旋律!一片綠葉落在手心,嫩嫩的,綠綠的,迸發(fā)出春的意境,透出一種令人無法抵抗的生機(jī)。我把它記錄在畫本里,綠葉是春天給我的禮物,畫,是我留給春的印記……
就這樣,帶著充滿生機(jī)的綠葉,我,走過了春季……
夏
Seasn,季節(jié)seasn=sea+sn,sea是大海的意思,難道季節(jié)是大海的兒子?不管別的季節(jié)是不是,在我看來,夏至少是這樣的。你可以閉上眼睛想‐‐幽藍(lán)的海水,一望無際,讓人感到非常輕松,金色的沙灘被太陽烤得暖暖的,向上的熱氣,透出夏的味道,使人心生暖意。走在沙灘上,游在海水里,捉幾條小魚,撿幾個(gè)貝殼……一種安閑的快意漸漸浮上心頭……幾只海鷗從海面掠過,歡叫兩聲……噢!這是夏的樂章!歡樂、高昂,我渾身上下的細(xì)胞仿佛已充滿活力。不經(jīng)意間,一個(gè)小小的貝殼被我踩在了腳下,彎腰拾起,只看上面的花紋我想用精致或?qū)毼镆褵o法形容,靜靜地,它躺在我的手心里……拿出畫夾,我開始構(gòu)思‐‐陽光,金沙,碧海,藍(lán)天……對了,還有貝殼!我把它和綠葉放在一起,無需任何修飾,它們已是春夏的巧奪天工&rdqu;的藝術(shù)品……
心滿意足的,我,走過了夏季。
秋
秋,禾谷熟也。&rdqu;這是《說文》中的一句。秋是收獲的季節(jié),可是我愛的不是秋的果實(shí),而是秋的楓葉。秋之色為赤紅,踏入秋之楓林,我看到了一棵棵火炬&rdqu;燃燒著,燃燒著……風(fēng)兒吹過,幾片楓葉悄然飄落,猶如一只火蝴蝶&rdqu;在空中翩翩起舞,舞出生命之光輝。霜葉紅于二月花&rdqu;果然不假火炬&rdqu;久久不肯熄滅,照亮了每個(gè)人的心。在秋天,如果不是這楓樹林,我或許,感到哀傷‐‐許多葉子漸漸變化,枯萎,飄落,最后,只留下光禿禿的枝干獨(dú)自屹立,迎接更為嚴(yán)酷的冬季;而一年是草本植物將會(huì)步入生命的終結(jié),枯萎,死去……我俯下身子,在地面上尋找,尋找一片最紅的楓葉,點(diǎn)燃生命的火炬……人生何嘗不是如此?讓我想想我要畫什么?一片火紅的楓林,一片赤紅的楓葉落下,落下……
帶著生的希望,我,走過了秋季……
冬
冬,本以為終&rdqu;,即一年要結(jié)束的意思。冬為蒼白。若說秋為哀,那冬即為凄。冬是空曠,幽冷的。荒無人煙,人多半不愿在冬日里出門。但,我個(gè)人是最愛冬的,它凄冷,潔凈,素素的,不愛任何裝飾,不愛濃妝淡抹,不求華麗,與世無爭。這是冬的風(fēng)格。
進(jìn)入冬日就如同進(jìn)了一個(gè)潔凈素雅的夢。
雪,幽幽地下,伸出手,我想接住它,它竟沒有化!這是冬給我的禮物嗎?靜靜地,世界上仿佛只有我和雪花,精致的六邊形,冬日里最美的結(jié)晶。將喧囂執(zhí)于簈外,將澄凈留于心間。我愛這不化的雪花,我更愛冬這個(gè)神秘,清雅的季節(jié),F(xiàn)在,我想我要完成我的最后的一幅畫了‐‐一個(gè)女孩從窗內(nèi)凝望,一片片雪花,一眼蒼白……
喜悅的,我,希望留在冬季……
如果光陰是紙飛機(jī),那四季便是它的軌道,它載著我們走過一個(gè)又一個(gè)四季,直到一個(gè)名為生命終點(diǎn)&rdqu;的地方才緩緩?fù)O隆K募九惆槲覀円宦,我放滿了腳步,放滿了腳步,不想走得太快……但我們?nèi)匀粫?huì)走過一個(gè)又一個(gè)四季,珍惜吧!珍惜走過四季的機(jī)會(huì)!
如此人生,如此世界,如此,所謂,走過四季……
七年級單元作文 篇5
今天,舅舅帶我和弟弟去探險(xiǎn)。
這是我第一次去山洞探險(xiǎn),又聽舅舅說,過了山洞就是另外一個(gè)世界了,我便非常興奮。我和弟弟帶上了桔子和香蕉,以免迷路沒東西吃。舅舅拿好手電,我們上路了。
到了山洞下,我看了看,一想到要從隨時(shí)可能滑坡的危石上爬到洞口,下面還是懸崖,便緊張極了。仔細(xì)看看,覺得一些石頭確實(shí)是從山上滑下來的,我更緊張了。但既然已經(jīng)到了,也不能退回去了,我硬著頭皮跟著舅舅向上爬,好不容易爬到了洞口。
站在洞口,我和弟弟好奇地向里張望,舅舅告訴我們,里面可能有狼!我使勁地想,舅舅是嚇唬我們的,可還是很害怕地進(jìn)了洞。走了一會(huì)兒,我們看到前面遠(yuǎn)處有個(gè)小白點(diǎn),舅舅說那是洞的另一個(gè)出口。我們?nèi)粟s緊往前走,但眼前卻什么也看不見了,于是打開手電照著路走。走了一會(huì)兒,就不能走了,因?yàn)槲覀冞\(yùn)氣不好,前面是沼澤,我們只能返回。
在出洞的路上,有個(gè)毛茸茸的東西碰了我一下就過去了,是兔子?是貓?還是狗?不會(huì)是狼吧!一想到這里,我的腳步也慌亂起來,竟然跌了一跤,怕趕不上舅舅,我趕緊爬了起來,又走了十分鐘左右,終于出了洞。
這次探險(xiǎn)雖然不成功,但練了我的膽量,下周,我還要去探險(xiǎn)。
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